2024年華東師大版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描述正確的是（）A.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光B.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧C.蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生水和二氧化碳D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體2、如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.甲和乙都屬于易溶物質(zhì)B.t℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等C.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可用結(jié)晶法提純甲D.甲的溶解度大于乙的溶解度3、造成霧霾天氣的因素比較復(fù)雜，下列不會(huì)增加空氣中PM2.5的是（）A.露天焚燒秸稈B.利用太陽(yáng)能發(fā)電C.汽車(chē)排放尾氣D.直接用煤作燃料4、生活中的下列變化不涉及化學(xué)變化的是A.鐵鍋生銹B.玻璃破碎C.牛奶變酸D.燃放煙花5、金屬材料在人類(lèi)活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用rm{.}下列性質(zhì)屬于金屬共性的是rm{(}rm{)}A.硬度很大，熔點(diǎn)很高B.有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性C.是銀白色固體D.易于鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣6、能區(qū)別硝酸銀、鹽酸、氫氧化鉀三種溶液的一種試劑是（）A.MgCl2溶液B.FeCl3溶液C.NaNO3溶液D.K2SO4溶液評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、硝酸銨（化學(xué)式為NH4NO3）的相對(duì)分子質(zhì)量是____，硝酸銨中氮、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是____，氮、氫、氧元素的質(zhì)量比是（化為最簡(jiǎn)整數(shù)比）____，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．8、在家庭小實(shí)驗(yàn)中，（1）加熱一根銅絲時(shí)，你能觀察到的現(xiàn)象是____．

（2）把雞蛋放入一個(gè)裝有白醋的玻璃杯里，你能觀察到的現(xiàn)象是____．9、（2012秋?北塘區(qū)校級(jí)期中）人體缺少鈣元素會(huì)影響健康；因此每日需要攝入適量的鈣．市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算：

（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___；

（2）按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充多少毫克（mg）的鈣？寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程（精確到0.1）．10、閱讀思考并回答問(wèn)題：

經(jīng)過(guò)一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)；我對(duì)氫；氧、碳三種元素組成的單質(zhì)及其化合物有所認(rèn)識(shí)．

（1）我知道實(shí)驗(yàn)室可用____來(lái)制取氧氣，氧氣能與____等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，也能與____等化合物發(fā)生反應(yīng)，氧氣有很多重要用途，如①____；②____．

（2）水是由____兩種元素組成的化合物．地球上約20億人口面臨淡水危機(jī)，目前，造成水污染主要是____，我們要愛(ài)護(hù)水資源．水在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___，其中氫氣不僅是高能燃料，也可作____等化工原料，還可利用氫氣與金屬氧化物反應(yīng)來(lái)冶煉金屬，如____（用化學(xué)方程式表示）．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要____．

（3）由于碳原子的排列不同，能形成____等多種單質(zhì)，其中____硬度最大．由碳元素組成的化合物是一個(gè)龐大的家族，我能寫(xiě)出由碳元素組成的氧化物____，有機(jī)物____．

為了降低汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NOx）反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____．11、同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究rm{.}經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了rm{A}rm{B}兩套實(shí)驗(yàn)裝置，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱(chēng)量和細(xì)致觀察rm{.}實(shí)驗(yàn)完畢后，使用rm{A}裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用rm{B}裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等rm{.}請(qǐng)你分析：

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都符合質(zhì)量守恒定律嗎？______rm{(}填“符合”或“不符合”rm{)}．

導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是______．12、根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)；回答下列問(wèn)題．

（1）在圖1實(shí)驗(yàn)前，集氣瓶中預(yù)先需加水，實(shí)驗(yàn)中水的作用是____．

（2）在圖2實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一，可能的原因是____（寫(xiě)一條即可）．

（3）圖3操作中玻璃棒起____作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是____（寫(xiě)一條即可）．13、宏觀與微觀的橋梁--粒子結(jié)構(gòu)模型。

微觀粒子看不見(jiàn)；摸不著；化學(xué)家通過(guò)模型來(lái)說(shuō)明他們心目中粒子的“模樣”，揭示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解釋微觀結(jié)構(gòu)與宏觀現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，模型化的方法是化學(xué)科學(xué)重要的思想工具．試回答下列問(wèn)題：

（1）原子的結(jié)構(gòu)。

一百多年來(lái)；化學(xué)家借助構(gòu)建原子結(jié)構(gòu)模型，逐漸揭開(kāi)了原子構(gòu)成的神秘面紗，并通過(guò)不斷提出新的原子結(jié)構(gòu)模型，逐步形成了今天的原子結(jié)構(gòu)理論．

①如圖兩種模型是湯姆森和盧瑟福分別于1897年和1911年提出的，其中（填代號(hào)，下同）____是由湯姆森提出的．

②下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)理論的學(xué)說(shuō)中，湯姆森的觀點(diǎn)是（填代號(hào)，下同）____，盧瑟福的觀點(diǎn)是____．

A．原子是不可分的B．原子是可分的。

C．原子呈球形D．在球體內(nèi)充斥著正電荷；電子鑲嵌其中。

E．帶正電荷的原子核居于原子的中心F．帶正電荷的原子核很?。坏辛嗽拥拇蟛糠仲|(zhì)量。

G．電子帶負(fù)電H．電子在原子核外很大的空間內(nèi)高速運(yùn)動(dòng)。

（2）離子的結(jié)構(gòu)。

在初中化學(xué)中；離子的結(jié)構(gòu)可以用離子的結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)表示．在下圖中：

屬于陽(yáng)離子的是（填代號(hào)，下同）____，屬于陽(yáng)離子的是____．

（3）分子的結(jié)構(gòu)。

下圖中（Ⅰ）和（Ⅱ）分別是兩個(gè)分子的微觀結(jié)構(gòu)模型．你認(rèn)為它們所代表的物質(zhì)的化學(xué)式是否相同？____，二者是不是同一種物質(zhì)？____．

14、等質(zhì)量的兩種金屬a、b分別與足量的稀硫酸反應(yīng)；都生成+2價(jià)的化合物和氫氣，其反應(yīng)情況如圖所示：

（1）這兩種金屬的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行完全的時(shí)間是____．

（2）這兩種金屬的原子量由大到小的順序是____．15、（1）常用的凈水器的基本原理可用下圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示。其中活性炭、細(xì)沙、石子的位置不能互相調(diào)換的原因是____。（2）小明利用上圖乙所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2:1，通過(guò)該電解實(shí)驗(yàn)，小明得出了許多正確的結(jié)論，其中有一條與拉瓦錫研究水的組成結(jié)論相同的是。（3）上圖丙是檢驗(yàn)氫氣純度的方法，點(diǎn)燃前試管口朝下的原因是。若氫氣不純，點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí)，會(huì)發(fā)出聲；若聲音很小則表示氫氣較純。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、鈉原子失去一個(gè)電子就變成了氖原子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、氧氣的三態(tài)變化是物理變化．____．18、判斷正誤（用√或×表示）：木柴、煤炭燃燒需要氧氣，可見(jiàn)氧氣具有可燃性．____．19、質(zhì)量守恒定律只符合部分化學(xué)反應(yīng)．如：鎂條在空氣中點(diǎn)燃后所余下的白色固體質(zhì)量比原來(lái)的要大，煤燃燒后所余灰燼比原來(lái)的要小，這兩者都不符合質(zhì)量守恒定律____．20、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、t℃時(shí)，100g的水里溶解了30g氯化鈉，則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度為30g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)22、化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①____②____

（2）小明用A、C裝置制取一瓶氧氣，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___，棉花的作用是____；用C裝置收集完氧氣后，他進(jìn)行的操作是先停止加熱，后移出導(dǎo)管，可能引起的后果是____．

（3）收集氧氣時(shí)，也可以用向上排空氣法，原因是____．

（4）小亮如果用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，他選用的發(fā)生裝置是____，請(qǐng)寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___．他用D裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從____（填a或b）管通入．如果D裝置中充滿(mǎn)了水，則氣體應(yīng)從____（填a或b）管通入．

（5）采集空氣樣品時(shí)，如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)儀器，我們可用礦泉水瓶裝滿(mǎn)水到采樣地點(diǎn)倒掉，這種收集氣體的方法叫做____；實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，也可用這種方法收集，用該方法收集氧氣時(shí)，判斷收集滿(mǎn)氣體的標(biāo)志是____．評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共8分)23、請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖；指出傾倒液體操作中的錯(cuò)誤之處：

rm{(1)}______．

rm{(2)}______．

rm{(3)}______．24、化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置；回答下列問(wèn)題。

（1）圖中a、b儀器的名稱(chēng)：a______，b______。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣；選用的發(fā)生裝置是______（填“A”；“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先______，若氣密性良好，則可以加藥品。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí)，b中應(yīng)加入______。要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放_(tái)_____的D裝置。如用E裝置收集CO2；則氣體應(yīng)從______端通入（填“c”或“d”）。若用200g含雜質(zhì)20%的大理石與足量稀鹽酸反應(yīng)，能制取______g的二氧化碳，需要36.5%的稀鹽酸______g。

（4）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí)；改用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______（答出一點(diǎn)即可）。

（5）裝置F是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置；利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，藥品加入完畢后，接下來(lái)的正確操作是______（填字母）。

A．?dāng)D壓軟塑料管下端，使固液接觸B．將G倒置過(guò)來(lái)評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共9分)25、小強(qiáng)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)；發(fā)現(xiàn)了未蓋瓶蓋的氫氧化鈉．小強(qiáng)懷疑該藥品變質(zhì)了，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，請(qǐng)你參與小強(qiáng)的探究活動(dòng)．（提示：氯化鈉溶液；氯化鈣溶液都呈中性）

提出問(wèn)題：氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

提出假設(shè)：

①氫氧化鈉固體未變質(zhì)；

②______；

③氫氧化鈉固體全部變質(zhì)．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

（1）小強(qiáng)取適量的固體于燒杯中；加水溶解配成溶液；

（2）取適量的溶液于試管中；加入足量的氯化鈣溶液有白色沉淀生成，充分反應(yīng)后過(guò)濾，過(guò)濾所得白色沉淀是______．

（3）向?yàn)V液中滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

（1）若濾液變紅色；則______正確（填“假設(shè)①；②、③，下同）

（2）若濾液不變色；則______正確，理由是______．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】A；根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；木炭在空氣中燃燒；只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生白光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；紅磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；蠟燭在氧氣中燃燒；產(chǎn)生水和二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】根據(jù)溶解度曲線及作用解答：通過(guò)溶解度曲線可以確定某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，可以確定提純混合物的方法，可以比較同溫下不同物質(zhì)溶解度大小．【解析】【解答】解：A；由曲線可知：20℃時(shí)；甲和乙物質(zhì)的溶解度都大于10g，都屬于易溶物質(zhì)．說(shuō)法正確．

B；t℃時(shí)；甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn)，說(shuō)明此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等，說(shuō)法正確；

C；甲的溶解度受溫度影響較大；乙的溶解度受溫度影響較小，當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純甲．說(shuō)法正確；

D；要比較甲和乙的溶解度必須在同一溫度下．沒(méi)有溫度不能比較溶解度大?。f(shuō)法錯(cuò)誤．

故選D3、B【分析】【分析】A；根據(jù)焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵分析；

B；根據(jù)利用太陽(yáng)能發(fā)電的特點(diǎn)分析；

C；根據(jù)汽車(chē)排放尾氣的成分分析；

D、根據(jù)直接用煤作燃料產(chǎn)生的污染物進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；在露天焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵；直接進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5，故A不符合題意；

B；開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能不會(huì)污染環(huán)境；它是最清潔的能源之一，具有無(wú)污染性，故B符合題意；

C；汽車(chē)排放尾氣中含有一些煙塵；進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5，故C不符合題意；

D；直接用煤作燃料；產(chǎn)生大量的煙塵，進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5，故D不符合題意．

故選B．4、B【分析】A；鐵鍋生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；

B；玻璃破碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，正確；

C；牛奶變酸的過(guò)程中有新物質(zhì)：顯酸性的物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；

D；燃放煙花的過(guò)程中一般有二氧化碳等物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；

故選B。5、B【分析】解：rm{A.}一些金屬的硬度很?。蝗埸c(diǎn)較低，如鈉等，故錯(cuò)誤；

B.金屬都有良好的導(dǎo)電性；傳熱性；故正確。

C.一些金屬的顏色不是銀白色的；例如銅是紅色的，故錯(cuò)誤；

D.銅不能和稀鹽酸反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

故選：rm{B}

可以根據(jù)金屬的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論rm{.}例如，一些金屬較軟，一些金屬熔點(diǎn)較低rm{.}都有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性rm{.}顏色不都是銀白色的rm{.}一些金屬不能和酸反應(yīng)．

解答本題的關(guān)鍵是要充分了解金屬的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】rm{B}6、B【分析】【分析】根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．【解析】【解答】解：

A、MgCl2溶液與硝酸銀和鹽酸反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀；出現(xiàn)的現(xiàn)象相同，故不能鑒別．

B、FeCl3溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀；與稀鹽酸不反應(yīng)，與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀，出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故能鑒別．

C、NaNO3溶液與硝酸銀；鹽酸、氫氧化鉀均不反應(yīng)；不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．

D、K2SO4溶液與稀鹽酸；氫氧化鉀均不能反應(yīng)；不能出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析解答．【解析】【解答】解：硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為14×2+4+16×3=80．一個(gè)硝酸銨分子是由2個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量之比是（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12．硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=35%．

故答案為：80；2：4：3；7：1：12；35%．8、略

【分析】【分析】（1）金屬在加熱的條件下與空氣中的氧氣反應(yīng)；生成金屬的氧化物．

（2）醋酸屬于弱酸，但也具備酸的共性，與碳酸鹽反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，雞蛋殼中有碳酸鈣等物質(zhì)與醋酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳．【解析】【解答】解：

（1）銅在加熱的條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，故選2Cu+O22CuO；故觀察到的現(xiàn)象是表面變黑；發(fā)熱．

（2）醋酸具備酸的共性；與雞蛋殼中的碳酸鹽反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，開(kāi)始附著在蛋殼表面使雞蛋上浮，到達(dá)液面后，氣體溢出，雞蛋就會(huì)下沉．

故答案為：①表面變黑、發(fā)熱；②蛋殼表面有氣泡、雞蛋上下浮動(dòng)．9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)題意，每片含葡萄糖酸鈣0.2，每日兩次，每次1片，由化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為（12×6+1×11+16×7）×2+40=430．

（2）根據(jù)題意，每片0.2g，每日兩次，每次1片，則每天服用的葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為0.2g×2=0.4g，則每天能夠補(bǔ)充的鈣的質(zhì)量為0.4g×100%=0.0372g=37.2mg．

故答案為：（1）430；（2）37.2mg．10、略

【分析】

（1）實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有三種：分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀、加熱高錳酸鉀；氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如能與C、H2等非金屬單質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，還能與CH4、C2H5OH等化合物發(fā)生氧化反應(yīng)；根據(jù)氧氣的性質(zhì)，其用途主要有供給呼吸和支持燃燒等．

（2）水的化學(xué)式為H2O，由氫氧兩種元素組成，水通電可生成氫氣和氧氣，方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；水污染的來(lái)源有三個(gè)：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染，具體如未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、廢物和生活污水的任意排放及化肥、農(nóng)藥的不合理施用；氫氣用途很多，氫氣不僅是高能燃料，也可作制鹽酸、合成氨等化工原料，還可利用氫氣的還原性來(lái)冶煉金屬，如3H2+WO3W+3H2O；由于氫氣具有可燃性；可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，所以在點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度．

（3）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的種類(lèi)，由于碳原子的排列不同，碳有石墨、C60、金剛石等單質(zhì)；其中金剛石硬度最大；根據(jù)碳的化合物，碳主要有兩種氧化物，即一氧化碳和二氧化碳；有機(jī)物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外），故常見(jiàn)有機(jī)物有CH4、CH3COOH、CH3OH等；根據(jù)信息“可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NOx）反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)）”知，一氧化碳和氮氧化合物在催化劑的作用下，可生成氮?dú)夂投趸?，方程式?xCO+2NOx2xCO2+N2．

故答案為：（1）分解過(guò)氧化氫溶液或加熱氯酸鉀或高錳酸鉀；C、H2；CH4、C2H5OH；支持物質(zhì)燃燒；供給呼吸；

（2）H、O；未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、廢物和生活污水的任意排放及化肥、農(nóng)藥的不合理施用．；2H2O2H2↑+O2↑；制鹽酸、合成氨；3H2+WO3W+3H2O；檢驗(yàn)氫氣的純度；

（3）石墨、C60、金剛石；金剛石；CO、CO2；CH4、CH3COOH、CH3OH；2xCO+2NOx2xCO2+N2．

【解析】【答案】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理及氧氣的性質(zhì)回答．

（2）根據(jù)水的組成；性質(zhì)、水污染的來(lái)源；氫氣的性質(zhì)及用途回答．

（3）根據(jù)石墨、C60、金剛石的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，氧化物、有機(jī)物的定義，以及信息“可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NOx）反應(yīng)；轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)）”回答．

11、符合A中的兩種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生了沉淀，沉淀沒(méi)有脫離體系，所以質(zhì)量不變，而B(niǎo)中產(chǎn)生的CO2散失到空氣中，使剩余物質(zhì)的質(zhì)量總和比原物質(zhì)質(zhì)量總和減小【分析】解：rm{A}中氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，所有物質(zhì)都沒(méi)有脫離體系；而rm{B}中稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成，二氧化碳散失到空氣中，使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)質(zhì)量減小rm{.}因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律是對(duì)于參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)和反應(yīng)后生成的物質(zhì)而言的，有些反應(yīng)會(huì)放出氣體，逸散到空氣中，這些氣體的質(zhì)量屬于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量rm{.}故兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都符合質(zhì)量守恒定律．

故答案為：

符合；rm{A}中的兩種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生了沉淀，沉淀沒(méi)有脫離體系，所以質(zhì)量不變，而rm{B}中產(chǎn)生的rm{CO_{2}}散失到空氣中；使剩余物質(zhì)的質(zhì)量總和比原物質(zhì)質(zhì)量總和減小。

從rm{A}裝置中無(wú)氣體生成，rm{B}裝置中有氣體生成考慮；熟記稀鹽酸與石灰石反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式．

在設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)時(shí)要考慮實(shí)驗(yàn)在密閉容器中進(jìn)行，組裝裝置時(shí)注意實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和安全性rm{.}解釋質(zhì)量守恒定律要從原子的角度分析．【解析】符合rm{A}中的兩種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生了沉淀，沉淀沒(méi)有脫離體系，所以質(zhì)量不變，而rm{B}中產(chǎn)生的rm{CO_{2}}散失到空氣中，使剩余物質(zhì)的質(zhì)量總和比原物質(zhì)質(zhì)量總和減小12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析加入水的目的；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因；

（3）依據(jù)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用以及過(guò)濾時(shí)常出現(xiàn)的問(wèn)題分析解決；【解析】【解答】解：（1）鐵絲與氧氣反應(yīng)會(huì)生成黑色的四氧化三鐵固體；實(shí)驗(yàn)時(shí)為防止鐵絲燃燒時(shí)生成的熔融物炸裂集氣瓶底，要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水或細(xì)沙；

（2）測(cè)量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的；是因?yàn)榉磻?yīng)的紅磷量不足導(dǎo)致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開(kāi)止水夾等；

（3）在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流；過(guò)濾后液體仍然渾濁則可能是濾紙破損或傾倒的液體液面高于濾紙邊緣等問(wèn)題造成的；

答案：

（1）防止熔融物濺落瓶底使瓶底炸裂；

（2）紅磷量不足；

（3）引流；濾紙破損．13、略

【分析】【分析】（1）道爾頓認(rèn)為原子是堅(jiān)實(shí)的；不可再分的實(shí)心球；后來(lái)湯姆生通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子，他認(rèn)為原子中存在更小的微粒，原子是可分的，并提出類(lèi)似“西瓜”的原子模型，認(rèn)為電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電荷的“西瓜瓤”中；盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型：在原子的中心有一個(gè)很小的核，叫原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，帶負(fù)電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)；

（2）陽(yáng)離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；

（3）比例模型可以直觀地表示分子的形狀，其碳原子的成鍵情況是確定分子結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，碳原子的成鍵情況主要根據(jù)與碳原子形成共價(jià)鍵的原子的數(shù)目確定，原子半徑的關(guān)系為C＞O＞H．【解析】【解答】解：（1）①道爾頓認(rèn)為原子是堅(jiān)實(shí)的；不可再分的實(shí)心球；后來(lái)湯姆生通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子，他認(rèn)為原子中存在更小的微粒，原子是可分的，并提出類(lèi)似“西瓜”的原子模型，認(rèn)為電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電荷的“西瓜瓤”中；盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型：原子是一個(gè)空心的球，在原子的中心有一個(gè)很小的核，叫原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，帶負(fù)電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)，故選：A；

②根據(jù)湯姆生和盧瑟福理論分析可知；BCDG代表湯姆森的觀點(diǎn)；BCEFH代表盧瑟福的觀點(diǎn)；

（2）陽(yáng)離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；

（3）CH3-CH2-OH和CH3-O-CH3的化學(xué)式相同；但結(jié)構(gòu)不同，不是同種物質(zhì)．

故答案為：（1）①A；

②BCDG；BEFGH；

（2）B；AD；

（3）相同，不是．14、略

【分析】【分析】利用足量稀硫酸與等質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)，放出氫氣的質(zhì)量=；判斷相對(duì)原子質(zhì)量；根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)放出氫氣的多少判斷反應(yīng)速率快慢，再利用反應(yīng)速率判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．【解析】【解答】解：

（1）由圖可知：a所用的時(shí)間比b的時(shí)間少，故這兩種金屬的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行完全的時(shí)間是a＞b．

（2）已知“等質(zhì)量的兩種金屬a、b”，“與足量的稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價(jià)的化合物和氫氣”，則根據(jù)圖象可知：a產(chǎn)生的氫氣比b產(chǎn)生的氫氣多，故可推測(cè)這兩種金屬的原子量由大到小的順序是b＞a．

故答案為：（1）a＞b．（2）b＞a．15、略

【分析】試題分析：（1）凈化程度越高，越應(yīng)放在底層?；钚蕴?jī)艋某潭茸罡撸詰?yīng)將它放在最底層，如果調(diào)換，凈化程度差的石子、細(xì)沙等就起不到凈化作用。（2）拉瓦錫做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，根本的目的是為了測(cè)定水的組成，故答案是水由氫元素和氧元素組成。（3）氫氣密度小于空氣，朝下可以防止氫氣散失。如果氫氣不純，點(diǎn)燃后短時(shí)間內(nèi)會(huì)有大量氫氣與氧氣同時(shí)反應(yīng)，放出大量的熱，使得容器內(nèi)氣體體積膨脹而沖出容器，振蕩容器周?chē)諝獍l(fā)出尖銳的爆鳴聲?？键c(diǎn)：三個(gè)重要實(shí)驗(yàn)的原理理解【解析】【答案】（1）凈化程度應(yīng)該由低到高（2）水由氫元素和氧元素組成（3）氫氣密度小于空氣。尖銳的爆鳴聲。三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】原子的種類(lèi)是由其質(zhì)子決定的，并結(jié)合題意分析．【解析】【解答】解：鈉原子失去一個(gè)電子；其核外電子數(shù)減小，質(zhì)子數(shù)不變，故原子的種類(lèi)不變，不會(huì)變?yōu)槟试?，故錯(cuò)誤；

故答案為：×．17、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：氧氣的三態(tài)變化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氧氣具有助燃性和幫助呼吸的性質(zhì)．【解析】【解答】解：木柴、煤炭燃燒需要氧氣，可見(jiàn)氧氣具有助燃性，故本題答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)質(zhì)量守恒可解答本題．【解析】【解答】解：鎂條燃燒是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鎂；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)質(zhì)量守恒可知：參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和等于生成的氧化鎂的質(zhì)量；

由此看出：生成的氧化鎂的質(zhì)量不但包括參加反應(yīng)的鎂條的質(zhì)量；還包括參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．

因此鎂條在空氣中燃燒后所余下的白色固體質(zhì)量比原來(lái)的要大．

煤燃燒是煤中的碳與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；

煤是固體狀態(tài)的；其中有碳和雜質(zhì)；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：其中碳的質(zhì)量經(jīng)燃燒變成二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量的一部分；離開(kāi)了固體，燃燒后雜質(zhì)變成了灰燼；

因此煤燃燒后所余灰燼比原來(lái)的要?。?/p>

故答案為：×．20、×【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子．【解析】【解答】解：氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子．

故填：×．21、×【分析】【分析】固體溶解度的概念是指在一定的溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量．【解析】【解答】解：t℃時(shí)；100g的水里溶解了30g氯化鈉，該溶液不一定是飽和溶液，則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度不一定為30g．

故答案是：×．四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)22、略

【分析】【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱(chēng)；用途和使用方法；

（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；加熱高錳酸鉀制取氧氣；并且用排水法收集氧氣時(shí)，要注意集滿(mǎn)氧氣后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；

（3）氧氣不易溶于水；密度比空氣大；

（4）通常情況下；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；

（5）本題采集空氣，因空氣不溶于水，根據(jù)裝滿(mǎn)水收集氣體，則用的方法為排水法；在實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體，導(dǎo)管浸入水槽中，開(kāi)始?xì)馀莶贿B續(xù)，是排裝置中空氣的過(guò)程，當(dāng)連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)，制備氧氣裝置內(nèi)空氣已排盡．【解析】【解答】解：

（1）①是酒精燈；常用作反應(yīng)容器；②是集氣瓶；

（2）在試管口塞一團(tuán)棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

選裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣；并且用排水法收集氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，目的是防止水倒流入試管，把試管炸裂．

（3）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?；不能用向下排空氣法收集?/p>

（4）利用B裝置制取氧氣不需要加熱，應(yīng)該用過(guò)氧化氫分解的方法制取，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；D裝置收集氧氣時(shí)；氧氣的密度比空氣大，氣體應(yīng)從常管進(jìn)入；D裝置中充滿(mǎn)水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?/p>

（5）根據(jù)信息用礦泉水瓶裝滿(mǎn)水；采集空氣樣品，可知這是一種排水集氣法，制取氧氣時(shí)，開(kāi)始裝置中有空氣，產(chǎn)生的氧氣將空氣向外排除，用排水法收集時(shí)，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，說(shuō)明出來(lái)的是氧氣，空氣已排凈．

答案：

（1））①酒精燈；②集氣瓶；

（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；水倒流入試管；把試管炸裂；

（3）氧氣的密度比空氣的大。

（4）B2H2O22H2O+O2↑ab

（5）排水集氣法；氣泡連續(xù)地均勻地冒出．五、探究題(共2題，共8分)23、略

【分析】解：取用液體時(shí)：rm{壟脵}試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；rm{壟脷}標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；rm{壟脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，從而污染藥品；

故答案為：rm{(1)}瓶塞沒(méi)有倒放；rm{(2)}標(biāo)簽沒(méi)有向著手心；rm{(3)}瓶口沒(méi)有緊挨著試管口．

根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】瓶塞沒(méi)有倒放；標(biāo)簽沒(méi)有向著手心；瓶口沒(méi)有緊挨著試管口24、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗A檢查裝置氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑稀鹽酸濃硫酸c70.4320隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停A【分析】解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器；長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；

（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性；故答案為：A；檢查裝置氣密性；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳可以用濃硫酸干燥；如用E裝置收集CO2；則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅?/p>

200g含雜質(zhì)20%的大理石中碳酸鈣的質(zhì)量=200g×（1-20%）=160g；設(shè)制得二氧化碳的質(zhì)量為x，需要36.5%的稀鹽酸為y；

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

1007344

160g36.5%?yx

x=70.4g；

y=320g；

故答案為：稀鹽酸；濃硫酸；c；70.4；320；

（4）C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：隨開(kāi)隨用；隨關(guān)隨停；故答案為：隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停（或“控制反應(yīng)的開(kāi)始或結(jié)束”或“控制反應(yīng)的過(guò)程”）；

（5）裝置F是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置；利用該裝置可制取二氧化