2024年滬教新版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版九年級生物下冊月考試卷396考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、以下屬于生命現(xiàn)象的是（）A.地球自轉(zhuǎn)B.滴水穿石C.蝶舞飛揚D.機器奏鳴2、某人醉酒后，出現(xiàn)了動作不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，是由于酒精麻醉了人的（）A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓3、一株刺槐與一只梅花鹿在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點是刺槐沒有（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)4、無土栽培證明了下列哪一項不是植物生長所必須的（）A.陽光B.無機鹽C.有機物D.土壤5、下列四種動物特征的描述正確的是（）A.渦蟲-背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無肛門B.蛔蟲-身體由相似的體節(jié)組成，有口有肛門C.河蚌-身體表面有外套膜，用氣管呼吸D.蚯蚓-身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換6、下列不屬于青春期發(fā)育特點的是（）A.身高突增B.身體迅速長胖C.神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強D.心臟功能明顯增強7、下列生物之間的關(guān)系屬于競爭關(guān)系的是（）A.老虎吃野豬B.許多蜜蜂在釀蜜C.草原上的兔子和羊D.螞蟻搬家8、用溫室大棚栽培反季節(jié)蔬菜時，農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)農(nóng)民通過改變一些環(huán)境條件，可提高蔬菜的產(chǎn)量．下列選項中，適合溫室大棚改變的條件一般是（）A.氧氣含量B.二氧化碳含量C.氮氣含量D.光照強度評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、當(dāng)前；陽臺小菜園已成為一種家庭時尚．請回答有關(guān)問題：

（1）種植黃瓜首先要通過催芽促使種子萌發(fā)：浸泡種子1～2小時，在育苗盆底墊幾層紗布，用清水浸濕，放上浸泡過的種子，置于28～30℃、通風(fēng)的環(huán)境中1～5天．通過催芽能促使種子萌發(fā)的原因是____，萌發(fā)過程中首先突破種皮的是____．

（2）種植空心菜的一種方法：到菜場買來空心菜，去掉葉子，剪取有3～4個節(jié)的莖段，插入土壤中，過幾天就可以長成一株空心菜，這種生殖方式屬于____，這種生殖方式的優(yōu)點是____．

（3）種植南瓜后，有的花能結(jié)成一個大南瓜，南瓜是由____發(fā)育而來的，南瓜籽又是由花中的____發(fā)育而來的．10、西紅柿種子的____是新植物體的幼體．11、回答下列幾個問題。

（1）血吸蟲成蟲____在人或動物的____內(nèi)，這類生物的____器官很簡單．

（2）大雨過后，蚯蚓會紛紛鉆出地面，這是為了進行____，這項功能依靠蚯蚓濕潤的____完成．

（3）珍珠貝和三角帆蚌常被人們用來人工培育珍珠，光亮珍珠的形成與____結(jié)構(gòu)有關(guān)．

（4）生活中；我們常會看到動物或聽到一些關(guān)于動物的信息，可見動物和我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切，根據(jù)下圖給出動物圖片，回答問題．

屬于軟體動物的有____；B和C的運動器官分別是____、____．12、淀粉在口腔中被____消化分解為____；蛋白質(zhì)在胃中被____消化分解為____；脂肪在小腸中被____消化分解為____．13、（2010春?濠江區(qū)校級月考）如圖為女性生殖系統(tǒng)；請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中①是____，功能是____．

（2）圖中②是卵巢，功能是____．

（3）圖中③是____，是____的場所．14、小亮同學(xué)非常喜歡觀察思考生物現(xiàn)象．雨后的一天下午；他仔細(xì)地觀察地上的蚯蚓，想到了一個問題：蚯蚓生活在土中，它們到底喜歡明亮還是喜歡黑暗？請你根據(jù)小亮的問題，提出假設(shè)并設(shè)計一個探究活動．

（1）假設(shè)：____

（2）探究方案。

（3）預(yù)期結(jié)果：____．15、下面是利用植物的種子所做的一組實驗；請分析回答：

（1）圖1是觀察到的菜豆種子結(jié)構(gòu)，在種子萌發(fā)的過程，首選突破種皮的是[____]____．

（2）圖2是受損的玉米種子；則種到土壤中后，肯定。

不能萌發(fā)的是____．

（3）“測定種子的成分”實驗中；將少量面粉用紗布包。

起來，放在盛有清水的水杯中不斷揉擠．然后取2毫升乳白色的液體放入試管中，滴加碘液，此時試管中的液體呈____色；向紗布包內(nèi)剩下的面團滴加____試劑變成____色；則說明該面團中含有蛋白質(zhì)．

（4）某同學(xué)利用菜豆種子進行測定種子發(fā)芽率的實驗，下面是它連續(xù)觀察7天所記錄的結(jié)果，則菜豆種子的發(fā)芽率為____．

。天數(shù)1234567發(fā)芽率0%5%23%43%68%75%95%評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、科學(xué)探究一共分五個步驟．____．（判斷對錯）17、冰箱儲存食品保鮮的主要原因是細(xì)菌繁殖速度緩慢．____．（判斷對錯）18、在制作酸奶或米酒時，發(fā)酵需要的條件是必須密封．____．（判斷對錯）19、家鴿等飛行生活的鳥類，其身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的飛行生活相適應(yīng)的____．20、綠色植物在白天與黑夜都進行光合作用．____．21、最早的原始人類是直立人．____（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共2題，共10分)22、將下列個鐘病名與其相應(yīng)的病因用直線連接起來。

23、某人在進行體育活動時；不慎使脛骨骨折，且傷口處血流緩和，血色暗紅．根據(jù)上述現(xiàn)象，分析回答下列問題：

（1）根據(jù)受傷出血現(xiàn)象；現(xiàn)場人員應(yīng)采取的止血措施是______．

（2）醫(yī)生在給患者做手術(shù)時；特別注意保護骨膜，這樣做的原因是______．

（3）醫(yī)生給患者用夾板固定斷骨時；對夾板長度的要求是______．

（4）此患者因受傷出血；導(dǎo)致紅細(xì)胞低于正常值，為使患者的紅細(xì)胞盡快恢復(fù)到正常值，在其飲食上，你有何良好建議？答：______．

評卷人得分五、其他(共4題，共20分)24、25、實驗課上；同學(xué)們利用光學(xué)顯微鏡完成了很多觀察實驗．有的同學(xué)觀察了一滴池塘水，有的同學(xué)觀察了洋蔥表皮細(xì)胞；口腔上皮細(xì)胞．請根據(jù)實驗回答問題：

（1）在制作口腔上皮細(xì)胞時，需將口腔上皮細(xì)胞放在載玻片中央的____水中；為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以對細(xì)胞進行染色，染料用的是____．

（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，從洋蔥葉上撕取的內(nèi)表皮必須是透明的，其原因是____．

A．便于放置在載玻片上B．能讓光線透過C．不易污染物鏡D．易于染色。

（3）用下面四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多是____．

A．目鏡20×；物鏡45×B．目鏡15×；物鏡10×C．目鏡10×；物鏡40×D．目鏡5×；物鏡8×

（4）如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”的部分步驟，正確的操作順序是____．

A．③④①②B．③④②①C．④③②①D．④③①②

（5）如圖是某女生在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的動作（箭頭方向表示鏡筒的升降方向），圖中正確的操作是____

（6）在觀察池塘里的一滴水時，如圖用光學(xué)顯微鏡一定不能觀察到的是____．

26、如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中靈巧的A善飛行，其前肢變成____，使其具有迅速飛翔的能力；體內(nèi)有____；可以減輕身體的比重，也利于飛翔．

（2）依據(jù)動物體內(nèi)有無____，可將上述動物分為兩大類．其中屬于比較高等的一類有____．（填字母）

（3）炎熱夏季的夜晚，在屋檐下和地面上會看到許多D，它的體表覆蓋著有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是____，這與____生活環(huán)境相適應(yīng)．

（4）比較C、E的發(fā)育過程，其相同點都是____．

（5）F動物因為體表長有質(zhì)地較硬的____，屬于____動物．27、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中____是病毒（填字母），它的結(jié)構(gòu)是由____和____組成．

（2）圖中屬于單細(xì)胞生物的是____．（填字母）屬于真菌的是____．（填字母）

（3）A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是____．A形成的菌落形態(tài)特點是____．

（4）在外界條件適宜的情況下，A、D兩種生物的繁殖方式分別是____、____．

（5）在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應(yīng)該是圖中____（填字母）的生長繁殖的結(jié)果，我們常常把食品放入冰箱保存是利用低溫____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；B、D是自然現(xiàn)象；C蝶舞飛揚屬于生命現(xiàn)象。

故選C．2、B【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確小腦的功能．【解析】【解答】解：小腦位于腦干的背側(cè)；大腦的后下方．小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運動，維持身體的平衡．酗酒后走路動作不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，主要是因為酒精麻醉了小腦的緣故．

故選：B3、D【分析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物物體；刺槐是綠色開花植物，梅花鹿屬于動物，通過比較就會得出不同點是系統(tǒng)．【解析】【解答】答：植物體刺槐的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體梅花鹿的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物物體，通過比較就會得出不同點是系統(tǒng)．

A細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位包括動物；植物；

B組織是細(xì)胞分化形成的；動物主要有4種組織，植物有多種組織組成；

C動植物都是有不同的器官組成的；逐一排除只有D符合要求．

故選D4、D【分析】【分析】無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．【解析】【解答】解：由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤；而土壤顆粒只是對植物起著固定作用．所以植物可以采取無土栽培的方式進行，實驗證明了土壤不是植物生長所必需的．

故選：D．5、D【分析】【分析】扁形動物的主要特征：身體兩側(cè)對稱（左右對稱）；背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成；無肛門．

線形動物的特征為：身體細(xì)長；圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔．

軟體動物的特征：身體柔軟；身體外包有外套膜，大多具有堅硬的貝殼，具有各種形狀不同的足．

環(huán)節(jié)動物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛和疣足輔助運動．【解析】【解答】解：A；渦蟲屬于扁形動物；背腹扁平，有口無肛門，但體表沒有角質(zhì)層，A錯誤；

B；蛔蟲屬于線形動物；有口有肛門，但身體不分節(jié)，B錯誤；

C；河蚌屬于軟體動物；身體表面有外套膜，用鰓呼吸，C錯誤；

D；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換，D正確．

故選：D．6、B【分析】【分析】此題是有關(guān)青春期的問題，解此題要抓住青春期的特點：青春期是人生的黃金時期，是因為身高猛增、心里，生理、內(nèi)臟、神經(jīng)、學(xué)習(xí)等各方面漸漸計入佳境的時期。【解答】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，首先身高突增，體重增加是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)?？梢夿身體迅速長胖不是青春期發(fā)育特點，符合題意。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：A；“老虎吃野豬”；是為了獲取食物維持生存，因此屬于捕食關(guān)系；

B；“許多蜜蜂在釀蜜”；需要密切合作，相互配合才能完成，因此屬于合作關(guān)；

C；“草原上的兔子和羊”；都吃草，二者相互爭奪食物小，因此屬于競爭關(guān)系；

D；“螞蟻搬家””；需要密切合作，相互配合才能完成，因此屬于合作關(guān)系．

所以生物之間的關(guān)系屬于競爭關(guān)系的是“草原上的兔子和羊”．

故選：C．8、B【分析】【分析】光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物里的化學(xué)能的過程．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；在溫室中種植蔬菜，要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳（如圖所示）：

所以；向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量，故B符合題意．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】（1）種子萌發(fā)的外部條件是：適宜的溫度；一定的水分、充足的空氣；自身條件是種子的胚是完整的；活的，并且已經(jīng)過了休眠期．

（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．

（3）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．【解析】【解答】解：（1）種植黃瓜首先要催芽：浸泡種子l～2小時；在育苗盆底墊幾層紗布，用清水浸濕，放上浸泡過的種子，置于28～30℃；通風(fēng)的環(huán)境中l(wèi)～5天．通過催芽能促使種子萌發(fā)的原因是催芽過程為種子萌發(fā)提供了適宜的外界條件：充足的水和氧氣、適宜的溫度．種子萌發(fā)首先吸水膨脹，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根胚芽胚軸．其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣．胚根發(fā)育，突破種皮，形成根．胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉．

（2）無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．將空心菜去掉葉子，剪取有3～4個節(jié)的莖段，插入土壤中，過幾天就可以長成一株空心菜沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由植物的營養(yǎng)器官直接產(chǎn)生新個體的方式，屬于無性生殖．優(yōu)點是具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實現(xiàn)生物的快速繁殖的作用．

（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知；植物在完成受精作用后，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實．南瓜是果實是由子房發(fā)育而來，南瓜籽是種子，因此南瓜籽是由花的胚珠發(fā)育而來的．

故答案為：（1）催芽過程為種子萌發(fā)提供了適宜的外界條件：充足的水和氧氣；適宜的溫度；胚根；

（2）無性生殖；具有保留母本優(yōu)良性狀；縮短植物生長周期、實現(xiàn)生物的快速繁殖的作用；

（3）子房；胚珠．10、略

【分析】【分析】種子一般包括種皮（有保護作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．【解析】【解答】解：在一個完整種子中；種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用．由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體．

故答案為：胚．11、略

【分析】【分析】腔腸動物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無肛門．

扁形動物的主要特征：身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門．

線形動物門：身體通常呈長圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化管前端有口，后端有肛門．

環(huán)節(jié)動物的特征是：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；有體腔．

軟體動物的特征：身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化．

節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．【解析】【解答】解：（1）血吸蟲屬于扁形動物；寄生生活，其成蟲寄生在人或動物的血管內(nèi)，這類生物的消化器官很簡單，適于寄生生活．

（2）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；用體壁呼吸，大雨過后，土壤中的氧氣少，靠濕潤的體壁進行氣體交換．

（3）珍珠貝和三角帆蚌屬于軟體動物；外套膜的分泌物能夠形成珍珠．

（4）A三角帆蚌；D蝸牛身體柔軟；身體外面包著外套膜，具有貝殼，屬于軟體動物；B沙蠶用疣足運動，C蜘蛛用足運動．

故答案為：（1）寄生；血管；消化；

（2）呼吸；體壁；

（3）外套膜；

（4）AD；疣足；足．12、略

【分析】【分析】食物中含的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)開始被消化的部位是不同的：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃蛋白酶的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

故答案為：唾液淀粉酶；麥芽糖；胃蛋白酶；氨基酸；腸液、胰液、膽汁；甘油和脂肪酸．13、略

【分析】【分析】本題考查人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，本知識可借助于女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖示進行記憶．【解析】【解答】解：女性的生殖系統(tǒng)包括2卵巢；1輸卵管、3子宮、4陰道等．4陰道都是生殖細(xì)胞的通道；1輸卵管能輸送生殖細(xì)胞．3子宮是女性的生殖器官，它是胚胎發(fā)育的場所，也是定期形成月經(jīng)的地方；卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用．

故答案為：（1）輸卵管；輸送卵細(xì)胞

（2）產(chǎn)生卵細(xì)胞

（3）子宮；胚胎發(fā)育14、略

【分析】【分析】本題考查的是探究蚯蚓的生活環(huán)境，蚯蚓喜歡陰暗潮濕的環(huán)境中．【解析】【解答】解：科學(xué)探究的步驟包括：提出問題→做出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流．

（1）科學(xué)探究中的做出假設(shè)必須與本實驗中的要探究的問題相關(guān)；由于本題中要探究的問題是蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境，所以應(yīng)該提出的假設(shè)為：蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境中．

（2）探究方案即為實施計劃的內(nèi)容；應(yīng)與假設(shè)相關(guān)．此實驗的假設(shè)為蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境中．所以可以設(shè)計如下探究方案：取一長方形的紙盒，在盒內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，這樣在盒內(nèi)形成黑暗和明亮兩種環(huán)境；在盒內(nèi)兩側(cè)的中央各放5條蚯蚓，靜置2-3分鐘；每隔一定時間統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的蚯蚓數(shù)目，記錄實驗數(shù)據(jù)，統(tǒng)計10次，最后取一個平均數(shù)（這樣可以避免實驗的偶然性）．

（3）實驗結(jié)論應(yīng)與實驗的假設(shè)相一致或是正好相反．故實驗結(jié)論為：蚯蚓喜歡（不喜歡）陰暗的環(huán)境．

故答案為：（1）蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境中．

（2）取一長方形的紙盒；在盒內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，這樣在盒內(nèi)形成黑暗和明亮兩種環(huán)境；在盒內(nèi)兩側(cè)的中央各放5條蚯蚓，靜置2-3分鐘；每隔一定時間統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的蚯蚓數(shù)目，記錄實驗數(shù)據(jù)，統(tǒng)計10次，最后取一個平均數(shù)（這樣可以避免實驗的偶然性）．

（3）預(yù)期結(jié)果：蚯蚓喜歡（不喜歡）陰暗的環(huán)境．15、3胚根A藍雙縮脲紫95%【分析】【分析】圖中1胚芽；2胚軸，3胚根，4子葉．胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）圖1是觀察到的菜豆種子結(jié)構(gòu)；在種子萌發(fā)的過程，首選突破種皮的是3胚根，并發(fā)育成植物的根．

（2）種子萌發(fā)的自身條件是胚是完整的；胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．圖2是受損的玉米種子；則種到土壤中后，肯定。

不能萌發(fā)的是A．

（3））“測定種子的成分”實驗中；將少量面粉用紗布包起來，放在盛有清水的水杯中不斷揉擠．然后取2毫升乳白色的液體放入試管中，滴加碘液，此時試管中的液體呈藍色；向紗布包內(nèi)剩下的面團滴加試劑雙縮脲變成紫色，則說明該面團中含有蛋白質(zhì)．

（4）發(fā)芽率是發(fā)芽的種子數(shù)占試驗種子總數(shù)的百分之幾；題干菜豆種子的發(fā)芽率為95%．

故答案為：（1）3胚根。

（2）A

（3）藍；雙縮脲；紫。

（4）95%三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．【解析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．

所以科學(xué)探究包括提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流六個步驟而不是一共分五個步驟．因此題干的說法不正確．

故答案為：×17、√【分析】【分析】低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖．【解析】【解答】解：因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了微生物的生長和繁殖，來達到較長時間保存的目的．

故答案為：√18、√【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用，如制作酸奶時要用到乳酸菌，制酒要用到酵母菌．【解析】【解答】解：制酸奶要用到乳酸桿菌；乳酸菌屬于細(xì)菌，在無氧的條件下，牛奶經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品．制酒要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在有氧時會產(chǎn)生水和二氧化碳，因此這兩個過程都要密封，故此題說法正確．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】本題考查的是適于飛行的動物，動物的飛行是與其結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的．【解析】【解答】解：家鴿的身體呈流線型；可以減少飛行時的阻力；體表被覆羽毛，羽毛有保溫和保護作用；前肢變成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，適于飛行生活；有的骨很薄，有的骨愈合，比較長的骨內(nèi)部大多是中空的，這樣的骨既輕便又靈活，利于飛行；雙重呼吸，大大提高了氣體交換的效率，利于飛行；直腸很短，不儲存糞便，減輕體重，利于飛行．上述結(jié)構(gòu)特點決定了家鴿是營飛行生活的．

故答案為：√20、×【分析】【分析】光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；據(jù)此答題．【解析】【解答】解：光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；光合作用必須需要光才能進行．所以白天有光，植物能進行光合作用；而在夜晚無光，植物不能進行光合作用．

故答案為：×21、×【分析】【分析】人類的進化主要分五個階段：南方古猿→能人→直立人→智人→現(xiàn)代人，分析作答．【解析】【解答】解：南方古猿；約600萬年前，現(xiàn)代公認(rèn)的最早的人類祖先，即人類的起源．最早出現(xiàn)在非洲大陸南部，是最早的人科動物．此后，原始人類逐漸從猿類分離出來．

能人；約150萬到250萬年，南方古猿的其中一支進化成能人，最早在非洲東岸出現(xiàn)．能人意即能制造工具的人，也就是所謂的早期猿人．是最早的人屬動物．舊石器時代開始；后經(jīng)過數(shù)十萬年的演進，能人最終為被新品種的人類（直立人）所取代而消亡．能人與后代直立人曾共存過一段時間．

直立人；約20萬到200萬年，最早在非洲出現(xiàn)，也就是所謂的晚期猿人，懂得用火，開始使用符號與基本的語言，約100萬年前，冰河時期來臨，非洲開始草原化，直立人不得不開始遷徙，向世界各地擴張，在歐亞非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都屬于直立人）．注意：此時人類第1次走出非洲．約80萬年前，直立人來到現(xiàn)在的西班牙地區(qū)，成為最早的歐洲人，即現(xiàn)代入．約20萬年前，歐亞非的直立人逐漸消失，被第一次非洲的新品種人類：智人取代．

智人；直立人之后未被第2次走出非洲的早期智人以及第3次走出非洲的晚期智人淘汰取代，而是一直存活下來并獨自發(fā)展進化，最后演化成為現(xiàn)代人．

因此最早的原始人類是能人；故題干說法錯誤．

故答案為：×四、解答題(共2題，共10分)22、略

【分析】【分析】激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃剑蚨嗷蛏俣紩θ梭w產(chǎn)生不同的影響．【解析】【解答】解：①碘是合成甲狀腺激素的主要原料；飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子?。?/p>

②幼年時期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥．

③胰島素具有促進血糖合成糖元；加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿病．

④幼年時期生長激素分泌過多易得巨人癥．

故答案為：

23、略

【分析】

（1）我們平時說的外傷出血是指體動脈和體靜脈出血．體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管；壓力小，血流較緩，里面流的血液是靜脈血，顏色暗紅．題中外傷出血，血流緩和，血色暗紅，可以判斷是靜脈出血，故應(yīng)在遠心端用止血帶或指壓法止血．

（2）骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓；骨膜中含有成骨細(xì)胞，對骨的愈合和再生有重要作用．故給患者做手術(shù)時，要保護骨膜，以保證骨的正常愈合．

（3）給患者固定斷骨時；可用夾板附在患肢一側(cè)，在木板和肢體之間墊上棉花或毛巾等松軟物品，再用帶子綁好．松緊要適度．木板要長出骨折部位上下兩個關(guān)節(jié)，超過關(guān)節(jié)固定，以防止關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動，對斷骨造成更大的傷害．

（4）紅細(xì)胞中含有豐富的血紅蛋白；血紅蛋白是紅色含鐵的蛋白質(zhì)，因而要使患者的紅細(xì)胞盡快恢復(fù)到正常值，應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．

故答案為：（1）將受傷血管的遠心端壓?。唬?）骨膜中的成骨細(xì)胞對骨的再生有重要作用；（3）夾板長度要超過斷骨兩端的關(guān)節(jié)；（4）多吃含蛋白質(zhì)；鐵豐富的食物。

【解析】【答案】此題考查人體遇到意外時的急救方法．關(guān)鍵要明確以下知識點：一是靜脈出血的特點及急救方法；二骨的結(jié)構(gòu)和功能；三骨折的急救法；四是紅細(xì)胞的組成及貧血的治療法．

五、其他(共4題，共20分)24、略

【分析】【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官，無花，種子裸露，不能形成果實；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．【解析】【解答】解：桃的種子外面有果皮包被；屬于被子植物；

松樹的種子是裸露的；沒有果皮包被，屬于裸子植物；

腎蕨有根莖葉的分化；并出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機械組織，但沒有花和果實，屬于蕨類植物；

葫蘆蘚只有莖和葉的分化；沒有真正的根，屬于苔蘚植物；

海帶沒有根莖葉的分化；屬于藻類植物；

青霉菌有真正的細(xì)胞核；屬于真菌；

艾滋病是由艾滋病病毒引起的；艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于病毒；

結(jié)核桿菌沒有成型的細(xì)胞核；屬于細(xì)菌．

故答案為；25、略

【分析】【分析】（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．其中要注意滴一滴清水；可以保持動物細(xì)胞的正常形態(tài)，利于觀察．染色時指用稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，在用吸水紙從另一側(cè)吸引，才能染色完全．

（2）用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時；必須使光線能夠依次通過反光鏡；光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡．所以所選用的材料必須是薄而透明的，為的是讓光線能夠通過．

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野中細(xì)胞的體積越大，細(xì)胞的數(shù)目越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞的體積越小，細(xì)胞的數(shù)目越多，視野越亮．

（5）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片，但注意不要讓物鏡碰到載玻片，在這個過程中眼睛要從側(cè)面看物鏡，防止造成物鏡鏡頭抵觸到裝片，損傷裝片或鏡頭．

（6）病毒的形態(tài)比細(xì)菌小得多，只有用電子顯微鏡放才能看．圖中是草履蟲，B是病毒，C是細(xì)菌，D是衣藻．【解析】【解答】解：（1）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時；開始在載玻上分別用滴管滴一滴清水，是為了保持洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的形態(tài)，便于觀察；為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以對細(xì)胞進行染色，染色是指用稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，在用吸水紙從另一側(cè)吸引，才能染色完全．染色時用稀碘液，成弱堿性，因為細(xì)胞核中有容易被堿性染料染上顏色的染色體，故細(xì)胞核染色最深．

（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時；從洋蔥葉上撕取的內(nèi)表皮必須是透明的，為的是讓光線能夠通過．光線透過物體的結(jié)構(gòu)進入人的眼睛，能夠看到物體的結(jié)構(gòu)．

（3）選項A中；目鏡是20×，物鏡是45×，顯微鏡的放大倍數(shù)是900×；選項B中，目鏡是15×，物鏡是10×，顯微鏡的放大倍數(shù)是150×；選項C中，目鏡是10×，物鏡是40×，顯微鏡的放大倍數(shù)是400×；選項D中，目鏡是5×，物鏡是8×，顯微鏡的放大倍數(shù)是40×；

由上可見D選項中顯微鏡的放大倍數(shù)最小；視野中細(xì)胞數(shù)目最多．

（4）由分析可知；制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染．所以圖中操作正確是順序是：④滴加清水，③放置表皮，①蓋蓋玻片，②染色．

（5）A；轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒慢慢下降，此時眼睛要從側(cè)面看物鏡而不是目鏡，A錯誤；

B；轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒慢慢下降，此時眼睛要從側(cè)面看物鏡，B正確；

C；轉(zhuǎn)動粗