《親愛的笨笨豬》七個小淘氣讀后感50字_第1頁
《親愛的笨笨豬》七個小淘氣讀后感50字_第2頁
《親愛的笨笨豬》七個小淘氣讀后感50字_第3頁
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《親愛的笨笨豬》七個小淘氣讀后感50字《親愛的笨笨豬》七個小淘氣讀后感50字篇一寒假里我讀了好幾本書,其中我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》書里面講了14個小故事。一開始,通過《小豬上學(xué)》、《秋千秋千蕩起來》兩個故事,我們認(rèn)識了這只不太聰明、嘴巴饞的小豬,惹了不少笑話。比如把1說成是胡蘿卜和糖棍兒,捉迷藏的時候告訴大家他藏好了。通過《天冷要蓋房》這個故事,我們發(fā)現(xiàn)笨笨豬和乖乖熊都是助人為樂的好孩子?!肚煽肆︼炍荨分v了對別人要信任;《笨笨豬減肥》告訴了我們肥胖的害處和減肥的方法,比如說多喝水、多運(yùn)動、多動腦筋,也教育我們:只要有決心就一定能夠做到;《七個小淘氣》告訴我們要聽老師的話;《鹿妹妹,你大膽地向前走》講了別害怕,要敢于試一試。最后的一組小故事,講的是笨笨豬和乖乖熊通過幫助小灰狼和小狐貍,讓整個村子的小動物們都團(tuán)結(jié)友愛。笨笨豬長得不好看、不聰明,但是他很誠實(shí)、心眼兒好、樂于助人,交了很多好朋友,是一只可愛的小豬?!队H愛的笨笨豬》七個小淘氣讀后感50字篇二想必大家一定想知道是什么書?也有很多人看過,卻說不出感受,讀完后把自己想說的話說出來,這就是讀后感。那么了解一下故事情節(jié)。從前,在一個村里,有一只豬,他非常會吃,長得很胖,所以大家都給他取了一個名字,叫做——“笨笨豬”,它自己也很喜歡這個名字,于是,他就這樣生活了下去。就是因?yàn)楸孔?,它也會搗亂,但也是因?yàn)楸孔?,它也非??蓯郏暮眯?,幫助過許多人,它的力氣大,也幫過很多忙,它也鬧過不少笑話,卻又在自己不知道時,無意幫助了其他動物。它,就是我們親愛的“笨笨豬”。我記得故事中講過一件事,是這樣的:笨笨豬在山上發(fā)現(xiàn)的一間小茅屋里躺著,他看到房外的小鹿一直站不起來就,就總想著它,它遇到了乖乖熊,它把事情告訴了它,乖乖熊決定和笨笨豬一起教小鹿學(xué)會走路,慢慢地,慢慢地,小鹿終于學(xué)會了走路,他走起來比笨笨豬跑起來還快呢!接著,小鹿學(xué)會跑了,他奔跑著,是笨笨豬和乖乖熊有愛的力量,讓小鹿學(xué)會了走路!我也想和笨笨豬一樣學(xué)會幫助別人,但有時侯因?yàn)橄胭嵭”阋?,又忘記了,我好想像和笨笨豬一樣具有好心啊,我們做人,也要像笨笨豬那樣,熱心幫助他人,舉手之勞,誰都可以做到?!队H愛的笨笨豬》七個小淘氣讀后感50字篇三時間過得真快,一眨眼我已是一名二年級的學(xué)生了,但可能平時看書看得少,碰到看圖寫話,總沒有理想的成績。今天,顧老師讓我們介紹自己一本喜愛的書并寫上一些理由,我也是在媽媽的幫助下完成了這個作業(yè)。我最喜愛的書是《親愛的笨笨豬》,這本書的第一個故事就把我吸引住了。笨笨豬上課不認(rèn)真聽,出了好多笑話,他心里老想著吃,可以把O念成大餅,把1念成胡蘿卜和糖棍兒,把全班同學(xué)和老師都引笑了。接下來玩捉迷藏的時候,笨笨豬傻傻地回答了一句“藏好了”,害得小伙伴們輕易地被汪汪狗找到了,輪到他去找伙伴的時候,卻沒有人回答他有沒有藏好了??吹竭@里,我覺得笨笨豬真的是笨。再往下讀,我慢慢覺得笨笨豬沒有像第一個故事里那么笨了。七個小淘氣多、來、咪、發(fā)、梭、拉、西,把老師貓咪咪小姐和狗汪汪先生都?xì)庾吡?,可只有笨笨豬,開開心心地和七個小淘氣上課,而且是把音樂課,體育課,繪畫課結(jié)合在一起上,讓小雞們一邊唱,一邊跳,最后還畫出了一副美麗的圖畫。所以小淘氣們都很愿意笨笨豬當(dāng)他們的老師。接下來,我又慢慢覺得笨笨豬很有善心,很會為別人著想,樂于幫助別人。他和乖乖熊幫助了好多小動物,他們一起幫驢爺爺蓋房子,一起幫助鹿妹妹學(xué)會了站起來,學(xué)會了走路。幫助狐貍妹妹有了自信心,不再擔(dān)心別人會嘲笑她,從而跟小動物們一起來歡樂學(xué)校上學(xué)。還有好多故事都講了笨笨豬怎么去幫助和關(guān)心別人。最后一個故事歡樂使者,媽媽說,笨笨豬就是這個歡樂村的歡樂使者,他讓歡樂村的小動物告別傷心,算計(jì),兇惡,迎來了快樂,和睦,善良!笨笨豬讓小灰狼和白兔妹妹成了一對好朋友

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