2024年計算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

2024年計算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

計算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃1

首先說一說進(jìn)入計算機(jī)專業(yè)的目的，我個人是因?yàn)槭窒矚gIT業(yè)，很喜歡折騰電腦，所以

在填報志愿是毫不猶豫的在報了的所有的學(xué)校都填寫的計算機(jī)專業(yè),夢想著進(jìn)入計算機(jī)專業(yè)后能

遇見很多高手，能交到幾個知己，誰知進(jìn)來后卻大失所望。計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生有很多以前對計算

機(jī)不怎么了解，而且還有部分人進(jìn)大學(xué)前連計算機(jī)摸都沒摸過，對計算機(jī)很熟悉的很少，高手更

是鳳毛麟角，大多數(shù)人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業(yè)是IT業(yè)，工資最高

的也是IT業(yè)，抱著這個因素，大多數(shù)考生的父母都讓自己的孩子進(jìn)入了計算機(jī)專業(yè)，而大多數(shù)

學(xué)生也天真的認(rèn)為從計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多數(shù)白領(lǐng)一樣每天只用坐在辦公

室里和同事們聊聊天，和老板吃吃飯，每天簽幾個字然后就有高工資等著你去拿。

進(jìn)校后他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們在專業(yè)課方面什么都聽不懂，自己也一點(diǎn)興趣都沒有，沒有興趣那

就沒有學(xué)習(xí)的動力，而且這個專業(yè)是要靠悟性的，而興趣是培養(yǎng)悟性的第一步，然后他們會發(fā)現(xiàn)

越往后學(xué)專業(yè)課越難，也越聽不懂，好一點(diǎn)的就會狠下心來，硬著頭皮苦學(xué)一通，有可能也就能

走出一片路來，而不好的就會就此放棄,只需要混著考試通過，混畢業(yè)，找個單位安心上班。

有些人上了幾年學(xué)連自己上哪些課都不知道；拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用

PASCAL寫的；不小心進(jìn)了DOS不知道怎么再回到WINDOWS.但說起游戲來頭頭是道，好

像每個都是職業(yè)玩家一樣，有的每天只知道泡在網(wǎng)吧。這就是中國計算機(jī)人才下一代的.悲哀！

再說現(xiàn)在計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。大多數(shù)計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生對本專業(yè)的發(fā)展及前景

一無所知，每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看

見一兩個同學(xué)看看與計算機(jī)專業(yè)有關(guān)的書，跑去拿來一看，全是什么游戲攻略、黑客秘技等此類

書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書刻苦鉆研，真不知他們

看懂了沒有。好多學(xué)生都買了電腦，但用處都是游戲機(jī)?碟機(jī)?音響，每天都在用電腦玩著各種

流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學(xué)習(xí)。有的學(xué)生甚至問我電腦除

了玩游戲還能干什么，我問他你為什么這么問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲，不知道還

能不能干干別的什么。據(jù)我了解，近幾年在國內(nèi)好幾所高校的計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計竟

然是做網(wǎng)頁，在大學(xué)了四年，學(xué)完了《數(shù)據(jù)就構(gòu)》、《軟件工程》、《C語言》等專業(yè)課后，竟

然交了一個沒有學(xué)過計算機(jī)的人自學(xué)一兩天就能做好的東西！

這就是大多數(shù)計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在我在大學(xué)玩了兩年之后，我突然明白該為自己的未來打

算打算了，但還有許多人仍然還什么都不明白，所以就有了這篇文章。

如果你是以上我說的那種受父母之命來學(xué)計算機(jī)的學(xué)生，如果你看了《計算機(jī)應(yīng)用文摘》第

15期的《寫給想當(dāng)程序員的朋友》一文后，發(fā)現(xiàn)自己沒有當(dāng)程序員的欲望，那么我這里有幾條

路給你選擇：

1、學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，將來去網(wǎng)站工作！

2、學(xué)習(xí)3DMAX等軟件，去作動畫！

3、學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計！

4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，

將來考個CCNA,去專業(yè)組網(wǎng)！

5、在保證能順利畢業(yè)的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業(yè)玩家或做一個或幾個網(wǎng)絡(luò)游戲的

GM。（我身邊就有這樣的人）

6、以上五條都與計算機(jī)有關(guān)，要有一定的專業(yè)知識，但比起你的專業(yè)課簡單多了.如果你

看到這里還不覺得有適合你干的，那這條最適合你：在你們學(xué)校去修雙學(xué)位，修一個自己感興趣

的專業(yè)，計算機(jī)真的不適合你！

計算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃2

一、引言

隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的形成，獨(dú)立院校計算機(jī)專業(yè)就業(yè)工作應(yīng)該展望就業(yè)前景、面

對嚴(yán)峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進(jìn)工作方式，提高獨(dú)立學(xué)院計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和

成效

二、自我分析

我是成都理工大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友，學(xué)習(xí)刻

苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著樂觀的生活態(tài)度，喜歡運(yùn)動，喜歡與朋友一起

分享我的快樂，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會立足。

三、職業(yè)分析

1、IT人才短缺

(1)世界IT人才短缺，需求理性調(diào)整

(2)我國IT人才總量嚴(yán)重不足

(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺

(4)在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上，水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項(xiàng)目策劃人員偏少，同時

軟件藍(lán)領(lǐng)也比較缺乏

2、市場需求旺盛

Q)行業(yè)需求穩(wěn)中有變

(2)企業(yè)需求格局形成

(3)區(qū)域需求差異顯著

3、就業(yè)競爭激烈

(1)買方市場已經(jīng)形成

(2)就業(yè)格局逐漸明朗

4、就業(yè)工作滯后

Q)疏通就業(yè)渠道

(2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)

(3)提高學(xué)生素質(zhì)

5、人才培養(yǎng)脫節(jié)

(1)本科計算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色

大學(xué)生就業(yè)市場上，計算機(jī)人才供需兩旺，買方市場逐步形成，"供大于求”和大學(xué)生僦

業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)IT人才市

場變化，調(diào)整模式，突出特色。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，"先就業(yè)、

再擇業(yè)"，

四、生涯機(jī)會評估

目前高校計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數(shù)增

多等客觀因素外，高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨(dú)立學(xué)院

計算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會對獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因，在就業(yè)

工作中會碰到諸多問題。20xx年以來，高校計算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)

市場上一大熱點(diǎn)，受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專業(yè)知識過硬，就業(yè)前景

還是很光明的。

五、職業(yè)目標(biāo)的確定

依靠自己的專業(yè)知識，進(jìn)入IT行業(yè)，先從最基礎(chǔ)的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò)工程

師，最后創(chuàng)辦自己的公司。

六、職業(yè)目標(biāo)計劃和實(shí)施

大學(xué)二年級，在通過大學(xué)英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試，下半年要通過國家計算機(jī)二

級考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理

方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)三年級，通過國家計算機(jī)三級考試，掌握更高多的專業(yè)知識，在自身的專業(yè)方面有更深

的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準(zhǔn)備。

大約四年級，拿到各種必備證書，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專業(yè)相符的.工作。

畢業(yè)十年內(nèi)，努力工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)自身的綜合能力，積極表現(xiàn)，爭取提升的

機(jī)會，程序員，軟件開發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng)辦自己的公司。

七、審查、反饋及修正

工作之路也許會很艱炬，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會是最大的阻礙，由于種種的位置困

難，創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年，認(rèn)真觀察中國市場，慎重考慮自己的發(fā)展。

八、備選方案

教師：大學(xué)四年內(nèi)，在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外，考取教師姿格證，如果，計算機(jī)專業(yè)的工作前景

太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。

九、結(jié)束語

無論將來的就業(yè)形勢如何，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，用過硬的專業(yè)知識武裝自己，堅信自

己的選擇，并為之付出努力，相信一定會收獲成功。

計算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃3

刖百

隨著高校不斷擴(kuò)招，近年來，高校畢業(yè)生的數(shù)量正逐年增加，大學(xué)生的就業(yè)形式十分嚴(yán)峻，

就業(yè)壓力十分大。在這種背景下，我們應(yīng)如何規(guī)劃我們的職業(yè)生涯？如何做好就業(yè)的準(zhǔn)備？

XXXX年大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨勢：

1、就業(yè)心態(tài)較往年學(xué)生要好，就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，很務(wù)實(shí)，這是一種好現(xiàn)象。

2、大學(xué)生越來越多

3、高校有針對性的就業(yè)培訓(xùn)多，目的就是提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。特色簡歷受推崇，如今

簡歷要突出自己的特點(diǎn)個性，才會受到用人單位的青睞

4、畢業(yè)生了解招聘信息的渠道變多，在信息時代下，各種就業(yè)信息能更快的傳達(dá)到畢業(yè)生

那里。

5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力和科技創(chuàng)新能力,這樣才能更快的適應(yīng)工作崗位。

了解了這些，我們可以更好的規(guī)劃自己的未來,自己的職業(yè)生涯。

一、自我評估與分析：

職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職

業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合

自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們在進(jìn)入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)

展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

我是學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的，英語水平可以，能流利溝通；估價專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知

識；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，我個人不太喜歡一

成不變的生活和工作，而且我的適應(yīng)性很強(qiáng)，很有熱情為自己的將來奮斗，所以我以后的工作希

望是每天充滿挑戰(zhàn)性的，我將目標(biāo)定為公關(guān)師。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境中國攻治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)

濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出

國門。

2、公關(guān)職業(yè)特殊社會環(huán)境

公關(guān)知識大部分源于國外，中國的公關(guān)管理還有許多不完善的地方。中國急需公關(guān)人才，尤

其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場廣闊。

三、大學(xué)三年規(guī)劃

1、一年級

為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和

要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或

與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系，提高交

際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各

種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語。計算機(jī)

能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大

一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未

來是否深造或就業(yè)通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力同時檢驗(yàn)自己的知識技能；

提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。并且

通過努力取得初級公關(guān)員證書，各科成績優(yōu)異。

2、二年級

為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職

業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有

關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心q導(dǎo)體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)

信息的渠道，要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了

解往年的求職情況.在能力之內(nèi)考取中級公關(guān)員證書.決定要不要繼續(xù)考取公關(guān)師的有關(guān)證書，

如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。

3、三、四年級

為分化期（沖刺就業(yè)）：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準(zhǔn)備做

一個總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分；然后開始畢業(yè)后

工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積

極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫

畢業(yè)論文的時，可大膽提巨己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)

習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗

位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

四、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得

到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺

得失敗，給自己太多的壓人本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣

認(rèn)為。在3歲之前有自己的家庭就可以了。

五、對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識

大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的'準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分

析與自己的職業(yè)相符，合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心

理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，

迅速成為一個成功的職業(yè)者。

六、結(jié)束語

通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將

職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向.進(jìn)一步規(guī)劃，讓

我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計劃，讓我對職

業(yè)有了一個細(xì)致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥

開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自

己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長期目標(biāo)

是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己職業(yè)目標(biāo)。計劃固然宏大而美

好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般

美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)

計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我

們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過，奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承

載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

計算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃4

在當(dāng)今這個時代，人才競爭仍然是不可否認(rèn)的事實(shí)，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就能在人才

競爭中占領(lǐng)一席之地。所以，為了自己的美好前程，我們要好好的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，將

來成為國家的棟梁之才，在人才競爭中立于不敗之地。

我是株洲縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校09級計算機(jī)及應(yīng)用（一）班的劉鴻彰。我是一個活潑開朗的男

孩，大膽仔細(xì)一直是我的優(yōu)點(diǎn)，熱情大方一直是我的個性。正因?yàn)槿绱?，我有許多的好朋友，他

們在我的學(xué)習(xí)成長道路上幫助了很多很多，我相信他們將會是我一生都享受不盡的財富。我的興

趣比較廣泛。我愛音樂，更愛計算機(jī)。在還沒有進(jìn)入職專之前我曾想選擇音樂這個專業(yè)，但是我

沒有，因?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂是要有天賦的，而且要隨時隨地將自己的心情放松，要穩(wěn)重，想象力也要超

強(qiáng)，而我卻做不到.所以，我毅然的選擇了計算機(jī).但是我對音樂的追求還是沒有放棄.在我下

課之余、考試之后，我還是會用音樂來替換我緊張的心情，這正是我喜歡音樂的所在之處，她可

以放松自己，使自己在一塊一望無際的草原上慢慢的遐想自己。在計算機(jī)方面，我當(dāng)初選擇計算

機(jī)這個專業(yè)，原因在于：在當(dāng)今21世紀(jì)，人人都會用到計算機(jī)，計算機(jī)的擁有量越來越多。而

我畢業(yè)以后如果沒有考上理想的大學(xué)但在計算機(jī)方面還可以去找一份屬于自己理想的職業(yè)。

所以，我對我的選擇從不后悔。在學(xué)習(xí)之余，我下了很多功夫，操作方面，我要把一道簡簡單單

的操作都會重復(fù)幾遍。操作時，我會想，是不是還有更好的更簡便的方法來操作呢?遇到不懂的

題目，我會查找書籍。我喜歡閱讀，特別是計算機(jī)方面的書籍，我尤其喜歡。因?yàn)槲蚁嘈乓痪淅?/p>

話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。如果在書中都找不到答案的話，我就會去詢問老師,

讓老師精講，分析，直到自己學(xué)懂、理解。所以，我對我的學(xué)習(xí)非常注重，因?yàn)槲业睦硐胧谴髮W(xué)，

我要朝這個方向前進(jìn)。世界上沒有完美的人，我也不例外，我的不足之處是我缺乏自信心，對于

自己所做的事情總是不放心。所以，為了不讓它妨礙我的學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)，我對我自己作

了十點(diǎn)要求，首先，多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，多與自信的人接解。第三，自我心理暗示，不斷

對自己進(jìn)行心理強(qiáng)化，避免對自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。第四，樹立自信的外部形象。第五，不可以謙

虛過度。第六，學(xué)會微笑。第七，揚(yáng)長避短。第八，多去閱讀名人傳記。第九，做好充分準(zhǔn)備。

最后，給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。自信是成功的第一秘訣。我堅信，我的這十條自我要求定能增強(qiáng)我

的自信，并且徹底的改變我的缺點(diǎn)。所以，只要努力，沒有什么做不了的。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該向計算機(jī)方面發(fā)展。圍繞計算機(jī)方面，我做了如下

規(guī)劃：

1.20xx年一20xx年，這是我的高中階段，也是我的黃金時段。因?yàn)槲倚？梢詤⒓佑嬎銠C(jī)對

口高考。所以，我要利用這個機(jī)會努力讀書，盡自己最大的努力考上湖南師范大學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，

我要學(xué)好每一門課程，特知是計算機(jī),因?yàn)樵诟呖紩r，文化三門加起來的分?jǐn)?shù)還只有360分，

而計算機(jī)專業(yè)一門就占了390分,要是專業(yè)學(xué)不好，那我就無緣大學(xué)了,所以，一定要把專業(yè)

成績提上來。因此，我對專業(yè)的學(xué)習(xí)非常在意，生怕自己的專業(yè)拖后腿。老師講的每一堂課，我

都會牢牢記住。老師在黑板上寫的東西我也會用自己的筆記本記下來。專業(yè)老師要求我們?nèi)ケ车?/p>

東西我都會強(qiáng)制自己必須給背下來。我還會提前預(yù)習(xí)遇到理論不懂的題目我會在課堂上題出來。

等老師把當(dāng)堂課的內(nèi)容講完后，我再舉手問老師。自己懂的，再經(jīng)老師講解，印象也就更加深了。

在計算機(jī)考綱里提到考試時會有程序設(shè)計題，因?yàn)檫@門課程學(xué)起來匕徽艱難。所以老師講解時都

會講得非常的.細(xì)非常的慢，讓我們每一道題目都理解透。老師對我們說："程序題目看上去非

常難，但其實(shí)做起來不難，只要你細(xì)心就能夠做出來”。文化課，我最擔(dān)心的是我的英語，語數(shù)

外三門當(dāng)中，英語最差，所以我學(xué)習(xí)英語比其他同學(xué)更加努力。遇到問題馬上問老師，遇到句子

不會翻譯會或單詞不知道意思,我會和同學(xué)一起探討。每天堅持寫一篇英語作文，背誦一篇英語

文章，早上起來讀英語，這樣既可以能記住英語還可以提高我的記憶力。英語老師每天布置的作

業(yè)，我會按時完成。我中午的時間坐在教室里，分析老師上課講的文章、句式以及整個文章所要

表達(dá)的意思。我相信，我的英語成績會有所提高。在高中三年，鼓勁學(xué)習(xí)，爭取考上湖南師范大

學(xué)。

2.20xx年一20xx年:這四年是我進(jìn)入湖南師范大學(xué)繼續(xù)深造，進(jìn)入大學(xué)后，我依然會選擇計

算機(jī)這個專業(yè)，而且我更要加倍的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握先進(jìn)的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更深的知識。在

大學(xué)課余時間，我會參加一些關(guān)于計算機(jī)方面的社團(tuán)，來豐富我的課余生活。社團(tuán)里的每一項(xiàng)活

動我都會積極參加，大學(xué)上課認(rèn)真聽老師授課也許老師會講的很深但是還是要努力去學(xué)去聽。

即使有不懂的，在課余課余去老師的辦公室請教他們。多主動學(xué)，自主學(xué)，上專業(yè)課時，積極配

合老師，多向老師進(jìn)行溝通，多向老師請教。我相信通過我的種種方法，我的專業(yè)將會是更上一

個臺階。在大學(xué)里，我力爭在大三下半期拿到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技師證，這樣對于我的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)打下

了良好的基礎(chǔ)。

3.2XX6年一20雙年，我從湖南師范大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)一家關(guān)于計算機(jī)的而且規(guī)模較大的公司企

業(yè)來鍛煉自己。在這五年里，我要用我自己所學(xué)的理論知識和實(shí)踐操作相結(jié)合，初步是自己成為

一名合格的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員。在公司里，應(yīng)多與同事進(jìn)行交流溝通，增強(qiáng)自己的語言交際能力。老板

安排的工作積極完成，根據(jù)老板的指示，多換位思考。工作做到不到位的時候，應(yīng)該要多檢點(diǎn)自

己。受到上級的批評，自己應(yīng)虛心接受。自己力所能及的事一定要去做，增強(qiáng)老板對自己的信譽(yù)

度、印象等。在工作兩年以后當(dāng)上經(jīng)理，在管理別人的同時也要提醒自己，多向上級學(xué)習(xí)管理經(jīng)

驗(yàn)，提高自己的管理水平，并積累資金分析社會市場，為自己的創(chuàng)業(yè)打好堅實(shí)基礎(chǔ)。

4.20xx年一未來，利用自己的專業(yè)知識和自己管理的經(jīng)驗(yàn)來創(chuàng)辦一家屬于自己的網(wǎng)絡(luò)公司。

公司的原則應(yīng)以誠信為主，公司的服務(wù)應(yīng)為"服務(wù)他人就等于服務(wù)自己"。穩(wěn)步經(jīng)營專攻網(wǎng)絡(luò)方

面，在網(wǎng)絡(luò)開發(fā)時同時也要打響自己的品牌，使更多的人知道我的公司。讓我的公司進(jìn)入世界五

百強(qiáng)。公司在招募技術(shù)人員的時候必須德才兼?zhèn)?。職員與職員正常上班時間必須遵守自己的工作

職責(zé)。每個員工應(yīng)該都有積吸向上的精神，要有愛拼愛闖的精神。我相信我的公司會越做越輝煌。

為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在開始上好每一堂課，聽取老師的教誨，專業(yè)課時認(rèn)

真聽講多去舉一反三，想想為什么要這么做。積極參加學(xué)校組織的社會調(diào)查。這樣，有利于我的

升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

夢想畢竟不是現(xiàn)實(shí)。但是，實(shí)現(xiàn)夢想還是可能的，但必須靠我們自己去拼、去闖、去努力，

才可能成功。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始。而事業(yè)的成功才是人生價值的體現(xiàn)。在

人生道路上，沒有平坦的路可走。但是，我從現(xiàn)在開始就做好心理準(zhǔn)備：要奮斗就要付出。不管

是平坦的大路還是鋪滿荊兢的小路,無論如何坎坷,我都要勇敢面對，客服一切困難走下去。既

然選擇了就不會退縮。我相信："有志者事竟成"。只要我一步一個腳印的走下去，充分發(fā)揮我

的潛能，振奮精神，鼓起勇氣，用心去譜寫我的職業(yè)生涯。握緊自己的雙手對自己說："努力!

邁開腳步，用自己的汗水爭奪生命的輝煌，走向你璀璨的明天!”

計算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃5

一、刖言

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了T分自信.而如今，身為大學(xué)

生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己.未來掌握在自己手中，

趁現(xiàn)在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了

方向，我們可以按照這個方向前進(jìn)！

二、自我剖析

1）興趣愛好：

看書，聽音樂，下棋，Photoshop,網(wǎng)頁設(shè)計，計算機(jī)信息管理，軟件測試，編程

2）特長：

數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理,熟悉C、Java、DELPHI.VB語言,精通C#語言，熟練掌握OFFICE系

列。

3）人格描述：

1、依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

2、謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中，并希望

其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

3、喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論

去解決。對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持

自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

4、是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思

熟慮，信守承諾并值得信賴。

5、看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息,

并理智的評估自己的行為帶來的可能后果.

4）在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢

1、辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2、樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者、支持者

3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項(xiàng)目或任務(wù)上

4、特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要別人的合作獨(dú)立工作

5、靈敏的組織能力

6、一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)

7、相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8、非常強(qiáng)的責(zé)任意識:別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言

9、通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)

10、有穩(wěn)定平和的心態(tài)

5）在工作和學(xué)習(xí)中的不足

1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

2、對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新

3、對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

4、有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要

5、不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為

6、見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

7、不能理解與他們自己的要求不同的要求

8、對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計過低

9、缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

10、缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)

6）相應(yīng)措施

針對我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：

1、避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性

2、考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受

3、對那些與我觀點(diǎn)不司的人保持足夠的耐心和虛心

4、適合的時候，主動承擔(dān)一些工作

5、正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

6、增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和接受新事物

對于計算機(jī)這門專業(yè)來說，人們都普便會使用，它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不

可少的。但是它又是一門很難的學(xué)文,學(xué)習(xí)起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為艱難。要

把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗(yàn)，然后才是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一

點(diǎn)我們的的東西，我們的位置，達(dá)到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下：

我覺得，如果需要創(chuàng)業(yè)，這并不是一日可成的事情，這是一個漸進(jìn)的.過程，是一個需要培

養(yǎng)能力和創(chuàng)造性的過程。，我們現(xiàn)在應(yīng)該做一些什么呢?應(yīng)該先考慮一些什么樣的問題呢？

首先，沒有絕對領(lǐng)先的技術(shù)，且沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，資本，人脈等。在計算機(jī)這種把世界變成地

球村的行業(yè)里面，要么第一，要么有特色，要么倒閉。一山不容二虎，地球變成一個村，就是一

座山頭啦，哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化，

市場也是，人也是，所以，要不斷的跟蹤市場，不斷的進(jìn)行技術(shù)與能力更新，給自己確定一個里

程碑，一般來說，你要做一個項(xiàng)目或者一個產(chǎn)品，最好不要超過6個月，最多是一年，否則到

時候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

再次，關(guān)鍵還是找適合自己的公司，特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過，這又談何

容易呢?一個在校學(xué)生，根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動態(tài)，根本不了解國內(nèi)牛人的公布情況，

拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù)，憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候肯定會掛得很慘。當(dāng)

然，這是我的想法，這也是一個非常痛苦的過程，寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們，但如果

你明白，我們做為一個打工人，我們在這個時期是沒有退路可言的，只有向前，才能看到陽光、

藍(lán)天、白云!

總之，我有一個觀點(diǎn)，最好就是去一些大公司實(shí)習(xí)，了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分

布情況，盡可能積累一點(diǎn)人脈。至于以后怎么選擇，做技術(shù)還是不做技術(shù)，做技術(shù)是做研究還是

做工程，是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展，這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不

準(zhǔn)，下個學(xué)期的計劃出了，先做好眼前的事，然后每天過得開心點(diǎn)，也希望以后也會過得很開心!

三、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì)：

1、工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情

2、有較多的獨(dú)立工作時間，可以專心的完成整個項(xiàng)目或任務(wù)

3、較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏

輯性強(qiáng)的才能

4、工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量

5、要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

6、工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估

四、職業(yè)目標(biāo)選擇

根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1、DBA:目前我已經(jīng)考過OCA、OCP證書，專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè)，英語大學(xué)四級水平，

能夠做一個數(shù)據(jù)庫管理員①BA)

2、C#軟件工程師：比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)幾種語言，但對

C#情有獨(dú)鐘，并且用C#作了一些項(xiàng)目參加學(xué)院創(chuàng)新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛編程啦

3、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯IQ:121,喜歡編程。

4、網(wǎng)站設(shè)計師：我個人爰好網(wǎng)頁設(shè)計，Photoshop

5、Php、開發(fā)工程師：如今技術(shù)能夠獨(dú)立運(yùn)用php以及完成一個小型的網(wǎng)站

6、宣傳部文員：自幼愛好文學(xué)，且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作，對宣傳

有一定的經(jīng)驗(yàn)

7、軟件測試員：學(xué)過軟件測試，對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有

耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。

五、未來十年職業(yè)規(guī)劃

20__20_學(xué)好專業(yè)知識，認(rèn)真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成與原理

為考深大做準(zhǔn)備

20_-20_年從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科插班生學(xué)

習(xí)兩年

20_年_月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員，積累經(jīng)驗(yàn)。

20_年成為中級技術(shù)工程師

20一年后成為高級技術(shù)工程師

20_年后朝管理方向發(fā)展

計算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃6

(1)大一大二努力學(xué)好本專業(yè)知識的的同時，并加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。學(xué)會與人交流，加

強(qiáng)與人合作的精神，加強(qiáng)團(tuán)體意識。

(2)大三大四，多接觸社會，積極鍛煉，加強(qiáng)動手能力，勤于實(shí)踐.

(3)畢業(yè)后，找到一份喜歡的工作，努力奮斗，不斷提高，做出好的業(yè)績。

1.掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識；

2.掌握計算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法;

3.具有研究開發(fā)計算機(jī)軟、硬件的基本能力；

4.了解與計算機(jī)有關(guān)的法規(guī)；

5.了解計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力；

7.懂得基本的職業(yè)素質(zhì)，有很強(qiáng)的社會適應(yīng)能力。了解各行各業(yè)的基本的職業(yè)規(guī)則。

8.能在IT行業(yè)擔(dān)任數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目管理員。

本人的專業(yè)知識水平還沒真正形成，知識結(jié)構(gòu)混亂，知識體系不明朗，對一些基本的計算機(jī)

技能都不能自己解決，明顯不能適應(yīng)社會的要求。在各方面的素質(zhì)也是處于低水平狀態(tài)。我是

一個誠實(shí)正直的人，因此結(jié)交了很多的朋友;由于自身?xiàng)l件的緣故，偶爾也會產(chǎn)生自卑的心理，

我沒有開放性思維的創(chuàng)新，只有守規(guī)矩的勤奮，因而我的學(xué)習(xí)成績總是處于中等水平;我的情緒

容易波動，但我會努力克制，不讓它表現(xiàn)出來。本人的性格不夠開朗，很少與人交流，在這方面

是不太利于將來就業(yè)的，我知道長期的處于不交流的狀態(tài)不太利于自身的交際水平的提高。本人

的興趣愛好也不夠廣泛，沒什么特長，對于就業(yè)競爭是完全處于劣勢狀態(tài)的。不過，我并不會因

此而放棄努力，我會用努力來填補(bǔ)。我做事有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，主要是考慮事情太多，以致于辦事時

不夠果斷，雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣。因?yàn)槲覐男∩钤谵r(nóng)村，讓我體驗(yàn)到了什么是

艱辛生活，從而培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，也讓我看清了社會是多么的現(xiàn)實(shí)。

個人優(yōu)勢：性格外向，有較強(qiáng)的交際能力，敢于接受挑戰(zhàn)，友善待人，做事仔細(xì)認(rèn)真，鍥而

不舍，持之以恒。勤奮學(xué)習(xí)，敢于面對自己的不足和缺點(diǎn)，并吸取教訓(xùn)及時改正，能很好的團(tuán)結(jié)

周圍的人，并互相幫助，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體主義精神。個人劣勢：缺乏自信心，為人有點(diǎn)古

板，缺少創(chuàng)造性，思維單一，不夠靈活。專業(yè)知識水平不夠高。

目前，國內(nèi)外就業(yè)的形勢異常嚴(yán)峻，加之大學(xué)生數(shù)目在速度上升，社會對大學(xué)畢業(yè)生的要求

也越來越高，導(dǎo)致許多大學(xué)生面臨著畢業(yè)后無去向的問題。特別是計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生越來越多，

就業(yè)競爭非常激烈，使我們面臨著巨大的'就業(yè)競爭壓力。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的政策，也為大學(xué)生提供

了很多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會，比如鼓勵大學(xué)生走向基層，走向農(nóng)村等。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度奇快，對各

種各樣的專業(yè)需求也高，但是要求專業(yè)知識必須過硬，企業(yè)要求畢業(yè)生有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。從

1999年起，我國高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，高校畢業(yè)生數(shù)量呈用歐式增長，20xx年全國普通高

等學(xué)校的畢業(yè)生將突破420萬人。而實(shí)際上，社會對高校畢業(yè)生的需求量增加幅度并不明顯，

大學(xué)生就業(yè)競爭空前激烈。目前，人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才，90%以上都是既有

較高學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，而剛剛走上社會的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，更出現(xiàn)令人尷尬的

"疲軟”狀態(tài)。

現(xiàn)在的計算機(jī)專業(yè)就業(yè)率特別低，能一次就業(yè)的都是有很強(qiáng)的專業(yè)技能和專業(yè)動手能力。在

計算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展特別迅速,更新速度快。對畢業(yè)生的要求更高，必須要有工作經(jīng)驗(yàn)，并且專

業(yè)技術(shù)過硬!在這專業(yè)知識日新月異的社會，更要有快速獲取知識的能力，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能

不斷的關(guān)注行情。不緊要學(xué)好硬件的知識還要有過硬的編程能力，要求軟硬件兼優(yōu)。IT業(yè)的飛

速發(fā)展要求計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生改變在某一行業(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，

具有廣泛和多層次的適應(yīng)性。IT業(yè)的飛速發(fā)展要求計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生改變在某一行業(yè)或領(lǐng)域從

業(yè)的舊觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，具有廣泛和多層次的適應(yīng)性.

大二：繼續(xù)努力學(xué)好本專業(yè)知識，提高各種能力，英語過四級。

大三：選好專業(yè)方向，鞏固專業(yè)知識，深入的學(xué)習(xí)專業(yè)方向的知識，使專業(yè)知識提高到一個

更高的層次，接觸社會，了解社會就業(yè)信息擴(kuò)展各方面的素質(zhì)能力。

大四做好畢業(yè)設(shè)計干始走進(jìn)社會全方面了解社會就業(yè)信息決定就業(yè)方向的路線和區(qū)域，

了解行業(yè)情況，做到知彼知己，方能找到滿意的工作。

畢業(yè)后：找到一份有關(guān)數(shù)據(jù)庫管理的滿意的工作。并努力提高行業(yè)知識，加強(qiáng)工作力度很好

的適應(yīng)工作的需要。

大二

學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)課程，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語鍛煉，做好四級準(zhǔn)備，多看

新聞，多了解市場動態(tài)。

工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，繼續(xù)班委和部門

的工作，需求新的突破。在部門里近期小目標(biāo)是競選部長，徐匯帶領(lǐng)和管理一個部門。

生活：多運(yùn)動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學(xué)會思考，擺脫幼稚，

學(xué)會控制自己的情緒。

大三

學(xué)習(xí)：當(dāng)英語四級一過去就立即準(zhǔn)備英語六級，為相關(guān)的等級考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫簡歷，求

職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。

工作：繼續(xù)班委的工作，部門工作視情況而定。

生活：學(xué)會用比較成熟的想法去看問題，學(xué)會分析情況，衡量問題輕重。

大四

學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司

資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行

施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造

性。

工作：繼續(xù)班委的工作，到企業(yè)去實(shí)習(xí)，寫實(shí)習(xí)總結(jié)和報告。

生活：學(xué)會適應(yīng)社會，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式?？偨Y(jié)：大學(xué)的生活

是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業(yè)生涯的管理,考核與修正，使職業(yè)

生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更

容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

要時刻提醒自己不要懶惰，始終堅持不懈，一步一步做好，堅持實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。

計算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃7

—?序言

中國教育應(yīng)該在早期就對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)了，記得高中報考的時候大腦里似乎只有醫(yī)生,

老師。。。然而現(xiàn)在回想起來，那個時候如果就開始規(guī)劃了,那么我們就可以節(jié)省更多的時間來

開發(fā)我們剩余96%的大腦智力了。

上了大學(xué)我的計算機(jī)生涯正式開始了，三年里，自己也是像高中一樣刻苦學(xué)習(xí)，拿獎學(xué)金，

獲光榮稱號，爭取一切機(jī)會鍛煉自己，因此畢業(yè)找工作時，自己滿懷信心的去面試，正是我的自

信和扎實(shí)的基本功受到了企業(yè)的親睞。我有了我的第一份工作：網(wǎng)站策劃。在這里，我要提醒大

家，做技術(shù)的基本功時一定要很扎實(shí)，雖然很多人說，工作了在學(xué)校里學(xué)的東西都用不上，但是

如果你打算作技術(shù)，那么基本功不過硬就談不上其他了。因此，學(xué)校里的基本功鍛煉還是必要的

而且要重視的.特別在找技術(shù)工作的過程中，企業(yè)更看重你的專業(yè)功底.還有就是找工作的時候

公司不是看你是不是最優(yōu)秀，而是看你是不是最合適！

二.努力，創(chuàng)新，挫敗

第一份工作，雖說是網(wǎng)站策劃，但是技術(shù)含量并不高，倒是分析設(shè)計比較費(fèi)心。公司規(guī)模不

大，但是在那一年里，我的成長是迅速的。感謝原公司的所有員工，在那里我學(xué)到了很多，如何

與人溝通，認(rèn)識到團(tuán)隊精神如此重要，遇到困難時，不要浮躁和氣餒，想盡辦法解決它！不能做

到最好，但總能更好！一個機(jī)會，我能進(jìn)更好公司做軟件測試，因?yàn)樽约阂恢睆氖戮W(wǎng)站策劃而測

試也是web測試，因此，順利面試后,交接了工作，離開了原來的公司，這樣選擇是因?yàn)?，?/p>

覺得自己還是應(yīng)該在計算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)有更進(jìn)一步的‘發(fā)展，再加上自己也有考研的打算，因此，我

開始了我的第二份工作，雖然是黑盒測試，但是針對不同的軟件要求你有不同的知識結(jié)構(gòu)，也正

是在第一份工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,使我很快融入工作中。在工作中我發(fā)現(xiàn)，如果想在軟件測試領(lǐng)域

內(nèi)有進(jìn)一步的發(fā)展我必須要有豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。而這正是自己欠缺的在第二份工作的過程中，

我參加了我的第一次考研，失敗告終，不能說我沒有盡力，我盡力了。但是我們當(dāng)初學(xué)的是數(shù)四，

而理工科要考數(shù)一。差太遠(yuǎn)了。敗在數(shù)學(xué)上，也是我下工功夫最多的科目上，直到今天，我還能

想起當(dāng)初在考數(shù)學(xué)時自己的心情，三個小時的答題時間，一個小時后，我就已經(jīng)對空空如野的卷

面毫無辦法了。那兩個小時的心理和精神的戰(zhàn)爭，幾乎讓我崩潰。所以這里提醒想要考研的?？?/p>

兄弟姐妹們，數(shù)學(xué)是一大炬關(guān)，要有充分的準(zhǔn)備！

揮淚過后，爬起來繼續(xù)前行，我相信，毅力+方法早晚有一天，我可以！

三.收獲

第二次飛躍之前，我選擇辭職，這也需要很大的勇氣，冒很大的風(fēng)險。但是鑒于對自己的評

估和判斷，我自信這次我一定行，因此，斷然辭職，從返校園，以研究生同等學(xué)力的身份，又一

次返回校園，在那一年里，我提前進(jìn)修研究生的課程，也聽了自己覺得欠缺的本科課程，因?yàn)楣?/p>

作以后我深知，校園里學(xué)至J的東西如果有選擇性的學(xué)好了,是可以受用終身的！苦心人天不負(fù)，

第二次，我以優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)了自己的飛躍。而我知道這又是一個新的開始。

研究生三年中，有兩年的時間是在老師的公司實(shí)習(xí)，因?yàn)檠芯可n程提前修完，因此有更多

時間在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，按照自己曾經(jīng)的規(guī)劃，雖然自身性格不是很喜歡開發(fā)，但是我又是那種

迎難而上的個性，因此，在工作過程中，不斷地鍛煉自己這方面的能力，在工作中充分發(fā)揮自己

較強(qiáng)的溝通技能，不斷積累學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

四.規(guī)劃

進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的過程中，我認(rèn)為對自己做出正確的客觀的評估和定位是很重要的。每個人都

有不同的志向、背景和經(jīng)歷。而這個人的興趣和動機(jī)，在很大程度上影響著他的職業(yè)選擇和為這

一選擇而做得準(zhǔn)備。所以，我認(rèn)為每個人在對自己正確評估的氧出上，結(jié)合自己的興趣為自己構(gòu)

建一個實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃是很必要的。

我是一個開朗樂觀、有思想、注意細(xì)節(jié)的人，喜歡創(chuàng)新，喜歡有挑戰(zhàn)性的事物，我更希望能

把這種熱情一直持續(xù)！我的優(yōu)勢在于：較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力；豐富的需求分析和軟件測試經(jīng)

驗(yàn)；一定的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；較強(qiáng)的溝通能力；良好的團(tuán)隊合作精神；綜合能力

匕俄強(qiáng)（有些不謙虛啊！但是實(shí)事求是！）我的劣勢在于：?？飘厴I(yè)考的研究生（有的企業(yè)會介

意）；沒有足夠的專項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)。對于我的劣勢我認(rèn)為，雖然我是?？飘厴I(yè)考的研究生，但恰恰

是這一點(diǎn)證明我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力！工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能在一段時間內(nèi)是可以擁有的，而一個人

的整體素質(zhì)和綜合能力則是無法替代和改變的！

在長期的摸索和實(shí)踐過程中，也借鑒了導(dǎo)師的意見，覺得自己比較適合做分析設(shè)計，協(xié)調(diào)工

作。因此我將以此為核心，盡量擴(kuò)大自己的能力范圍。根據(jù)我曾經(jīng)的經(jīng)歷，加上對自身的評估,

綜合自己的興趣，畢業(yè)5年后我的目標(biāo)是：成為公司中層技術(shù)管理人員。

在開始階段當(dāng)然是熟悉公司的運(yùn)作，和自己的工作方向，沒有堅實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，做管理會無

法令人信服，因此從基層做起，點(diǎn)滴積累，相信很快便會使自己和公司得到雙贏！

機(jī)遇可以靠自己把握，也可能從你身邊溜走！

生活還在繼續(xù)，夢想就在前方。一份耕耘一分收獲，相信自己。加油！

計算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃8

--大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

（20xx年-20xx年,21歲至31歲）

美好愿望：在事業(yè)上有所成就，找到屬于自己的另一

方向：企業(yè)高級程序設(shè)計員。

總體目標(biāo)：完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí),找到一份滿意的工作,成為企業(yè)高層程序設(shè)計人才0

已進(jìn)行情況：讀完大專，想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。

二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、家庭環(huán)境分析

我家住在河南潦河市的郊區(qū)，是家里的獨(dú)生子女。家里世代以種地為主，爸媽在私人企業(yè)上

班。本來家庭就不富裕，再加上我就讀大學(xué)，，因此家庭負(fù)擔(dān)比較困難。因此父母對我的期望比

較高，希望我畢業(yè)后能找至JT分收入比較高的好工作。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué)，聽名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來，鄭州輕工業(yè)

大學(xué)在保證優(yōu)勢學(xué)科不斷提升的情況下，正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展，因此學(xué)校對我們這個

計算機(jī)專業(yè)相當(dāng)重視并投入了大量的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展壯大。在這種大好機(jī)遇下我們的計算機(jī)專業(yè)得

到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外，我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，

這樣不盡鍛煉了我們的實(shí)際能力還使我們所學(xué)的知識得以充分利用做到學(xué)以智用。

3、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展.在全球計算機(jī)事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國計算機(jī)事業(yè)也在

突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出。

4、計算機(jī)職業(yè)特殊社會環(huán)境

當(dāng)今社會的計算機(jī)已經(jīng)達(dá)到非常普及的程度，隨處都可以看見計算機(jī)的身影。對于它的.發(fā)

展，人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺，而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之

地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場所以及學(xué)校的機(jī)房，學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧，我們隨處可見。

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，尤其是計算機(jī)的發(fā)展更是很遲，因此對計算機(jī)的專業(yè)人員需求量

很大尤其是對經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級專業(yè)人才，計算機(jī)的前景依然是非常樂觀的！

三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析

中國計算機(jī)事業(yè)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中

國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會增加對專業(yè)計算機(jī)人員的需求量，這樣對于我們從事于計算機(jī)

行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機(jī)遇！

2、企業(yè)分析

在中國，聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達(dá)近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù)，易用的功能、個

性化的設(shè)計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。

聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線，包括移動手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等，因

此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外，聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)

和道德素質(zhì)，工作氛圍也好，因此是我良好的選擇地。

四.個人分析與角色建議

(1)自身現(xiàn)狀

計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)中居E,不僅掌握各種計算機(jī)辦公軟件如word、excel等，還會使用五筆打

字，并且熟悉計算機(jī)的操作、應(yīng)用和系統(tǒng)維護(hù)等，對photoshop有所了解，有良好的硬件知識

撤出和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，

對數(shù)據(jù)庫有良好的理論基^和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的動手能力和研究分析能力。

(2)角色建議

父親："能繼續(xù)學(xué)習(xí)就繼續(xù)上，藝多不壓身！\"工作要努力，有發(fā)展，要能吃苦耐勞!"

母親：”工作要上進(jìn)，生活上省吃儉用，存點(diǎn)積蓄，以備急時之需”。

同學(xué)：”可以繼續(xù)考研?"

計算機(jī)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃9

俗話說，"知己知彼，百戰(zhàn)不殆"，只有從實(shí)際出發(fā)，正視自身、正視現(xiàn)實(shí)，才能在激烈

的競爭中贏得主動!所以為了結(jié)合自己的實(shí)際情況做出最合理的規(guī)劃，我首先對自己做了一下綜

合的評價，我活潑開朗，吃苦耐勞，踏實(shí)上進(jìn),做事謹(jǐn)慎。

同時為了更加科學(xué)的評價自己我對進(jìn)行了一次職業(yè)測評的考試，通過這次測驗(yàn)我對自己了解

更加充分，我屬于社會型、企業(yè)型人才，有較強(qiáng)的語言溝通表達(dá)能力。樂觀堅強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)，適

合富有創(chuàng)造性，管理性的工作。