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《地質(zhì)工程CAD》教學(xué)大綱課程編號:16220130英文名稱:GeologicalEngineeringCAD學(xué)分:2學(xué)時:總學(xué)時2周,其中理論0周,實踐2周先修課程:畫法幾何與工程制圖課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課程授課對象:地質(zhì)工程專業(yè)教學(xué)單位:土木工程學(xué)院修讀學(xué)期:第3學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程是地質(zhì)工程本科專業(yè)一門必修課。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到計算機繪圖的優(yōu)越性,可使初學(xué)者在短時間內(nèi)掌握繪制工程圖的基本方法和基本技巧,并使學(xué)生能夠完成一般的計算機輔助設(shè)計過程,具備在設(shè)計過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題的能力。能獨立繪制各種地質(zhì)圖,為后繼課程打下基礎(chǔ)。具體包括如下3個目標(biāo):課程目標(biāo)1:了解AutoCAD專業(yè)繪圖軟件的基本功能,掌握計算機輔助繪圖軟件AutoCAD的基本知識和基本設(shè)置。課程目標(biāo)2:掌握AutoCAD常用的繪圖、編輯和標(biāo)注命令以及操作方法,了解圖塊的創(chuàng)建、編輯和插入,掌握繪制圖形的打印,掌握地質(zhì)工程專業(yè)圖紙繪制方法,具備計算機輔助制圖的基本能力。課程目標(biāo)3:具備利用CAD圖紙綜合運用基礎(chǔ)理論、工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、和信息技術(shù)等專業(yè)知識,獨立分析與解決專業(yè)相關(guān)復(fù)雜問題的能力。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重2-1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識別和判斷地質(zhì)工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課程目標(biāo)10.42-2能夠運用地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)、巖石力學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,利用圖紙、圖表和文字等對復(fù)雜地質(zhì)工程問題進(jìn)行正確地建模和表達(dá)。課程目標(biāo)20.311-1具有工程項目管理、經(jīng)濟(jì)決策的基本知識,并能夠?qū)⑾嚓P(guān)原理與方法應(yīng)用于地質(zhì)工程實踐項目。課程目標(biāo)30.3三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1熟悉AutoCAD的基本操作和繪圖環(huán)境的設(shè)置掌握AutoCAD的安裝與刪除,啟動與退出。全面認(rèn)識AutoCAD的用戶界面。德育要求:培養(yǎng)辯證唯物主義的發(fā)展觀。0.5天集中授課、學(xué)生上機課程目標(biāo)12基礎(chǔ)操作掌握圖形文件的管理方法;控制二維視圖顯示;命令的基本調(diào)用方法;鼠標(biāo)的使用坐標(biāo)系統(tǒng);AutoCAD的幾個輔助繪圖工具;精準(zhǔn)坐標(biāo)輸入方法。德育要求:培養(yǎng)腳踏實地的行事作風(fēng)。1天集中授課、學(xué)生上機課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23基本繪圖命令點與直線;畫圓;畫圓?。粰E圓與橢圓??;對象捕捉。德育要求:嚴(yán)謹(jǐn)求實,自主學(xué)習(xí)1天集中授課、學(xué)生上機課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24基本編輯命令改變選擇方式;改變對象位置;創(chuàng)建對象的復(fù)制品;修改對象形狀。德育要求:培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作學(xué)習(xí)作風(fēng)。1天集中授課、學(xué)生上機課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25圖層和對象屬性掌握圖層的調(diào)整及規(guī)范設(shè)定。德育要求:責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅守底線。1天集中授課、學(xué)生上機課程目標(biāo)1課程目標(biāo)26高級繪圖命令等分對象;構(gòu)造線和射線;多段線;矩形和正多邊形;圓環(huán)和實心圓;多線;樣條曲線;修訂云線;徒手繪制不規(guī)則邊。德育元素:培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作學(xué)習(xí)作風(fēng)。1天集中授課、學(xué)生上機課程目標(biāo)1課程目標(biāo)27高級編輯命令陣列;編輯多段線;樣條曲線的編輯;修改對樣形狀。德育要求:量變質(zhì)變,終生學(xué)習(xí)。1天集中授課、學(xué)生上機課程目標(biāo)1課程目標(biāo)28圖塊塊的基本概念與特點;圖塊的定義;插入圖塊;圖塊的分解;圖塊重新定義。德育要求:培養(yǎng)地質(zhì)人的職業(yè)使命感。0.5天集中授課、學(xué)生上機課程目標(biāo)1課程目標(biāo)29圖案填充、文字注釋和表格掌握圖案填充、實體填充的方法,能合理設(shè)置填充比例。掌握文字字體的設(shè)置方法。德育要求:培養(yǎng)腳踏實地的行事作風(fēng)。1天集中授課、學(xué)生上機課程目標(biāo)1課程目標(biāo)210尺寸標(biāo)注設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式;尺寸標(biāo)注的類型;尺寸標(biāo)注的編輯;動作的使作;歷史記錄的使用。德育要求:樹立災(zāi)害防控的責(zé)任意識。0.5天集中授課、學(xué)生上機課程目標(biāo)1課程目標(biāo)211綜合練習(xí)巖層柱狀圖繪制德育要求:樹立敢于創(chuàng)新的開拓意識。1天集中授課、學(xué)生上機課程目標(biāo)212上機考核0.5天學(xué)生上機課程目標(biāo)2合計10天四、課程教學(xué)方法以課堂講授為主,配合學(xué)生上機練習(xí)、課后作業(yè)、學(xué)生自學(xué)等教學(xué)方式共同實施。課堂講授采用PPT電子課件與上機操作演示相結(jié)合的方法講授地質(zhì)工程CAD的基本知識點和使用方法;教師演示完成后,學(xué)生立即上機練習(xí),直至熟練掌握知識點;課后作業(yè)包括大作業(yè)和常規(guī)作業(yè);學(xué)生自學(xué)則通過安排學(xué)生搜集地質(zhì)資料案例,并繪制成CAD文件,以拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)其自學(xué)和獨立解決問題的能力。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核(一)考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合,考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)、課程論文、期末考核組成,均按百分制計分,其中上機考核成績占60%、平時作業(yè)成績占30%、課堂表現(xiàn)占10%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1(分值)課程目標(biāo)2(分值)課程目標(biāo)3(分值)合計1平時作業(yè)101010303課堂表現(xiàn)055104上機考核30151560課程目標(biāo)對應(yīng)分值403030100(二)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成,90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握到位。按時完成,70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握較到位。延時完成,60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握基本到位。不交和補交,50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握有偏差。2.課堂表現(xiàn)根據(jù)隨堂練習(xí)、課堂提問、上課專注度等評定成績。3.期末試卷考核與評價標(biāo)準(zhǔn)上機考核,并提交作品,根據(jù)學(xué)生完成情況評定成績。六、教材與參考書(一)推薦教材地質(zhì)測量CAD,鞏望旭主編,煤炭工業(yè)出版社,2009
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