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億以內(nèi)數(shù)的讀、寫法練習(xí)課四年級—人教版—數(shù)學(xué)—第一單元

學(xué)習(xí)目標1.理解數(shù)的意義,鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀、寫法。2.體會大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,發(fā)展數(shù)感。個十百千萬計數(shù)單位十萬百萬千萬億……個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位……數(shù)位億級數(shù)級每相鄰兩個計數(shù)單位的進率是10萬級個級知識回顧1.讀出下面各數(shù)。

460050036009050046005003讀作:60090500讀作:

四千六百萬六千零九萬不讀只讀一個只讀一個要讀不讀練習(xí)五千零三零五百萬級個級讀法先分級含有兩級的數(shù)每級末尾不管有幾個0,都不讀,其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個0。3.萬級的數(shù),要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加個一個“萬”字;2.先讀萬級,再讀個級;1.七千二百八十八萬二千

寫作:

72882.寫出下面各數(shù)。六萬零一百二十三

寫作:

二千七百萬零四十九

寫作:

270060061230049

1232000不讀只讀一個不讀萬級個級讀法先分級含有兩級的數(shù)每級末尾不管有幾個0,都不讀,其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個0。3.萬級的數(shù),要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加個一個“萬”字;2.先讀萬級,再讀個級;1.1.先寫萬級,再寫個級;寫法先分級哪個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。2.數(shù)的組成計數(shù)器加

法440000讀作:四十四萬440000是由四十萬和四萬組成。440000=400000+40000萬千

百十

個十萬百萬千萬億你能用不同的方式表示這個數(shù)嗎?4853000

這個數(shù)是由四百萬、八十萬、五萬、三千組成。4853000=4000000+800000+50000+30003.你能用不同的方式表示下面的數(shù)嗎?萬千

十個十萬百萬千萬億(課本第9頁第6題)6009500

這個數(shù)是由六百萬、九千、五百組成的。6009500=6000000+9000+500萬千

百十個十萬百萬千萬億3.你能用不同的方式表示下面的數(shù)嗎?

80000040這個數(shù)是由八千萬、四十組成的。80000040=80000000+403.你能用不同的方式表示下面的數(shù)嗎?萬

個十萬百萬千萬億4.連線。(課本第10頁第9題)96000000139090005.下面哪些說法不合理?(課本第10頁第13題)(1)一天有86400秒,如果一天賣二千多萬根冰棍,那么即使不吃不喝不

睡地賣,一秒鐘也要賣兩百多根,根本不可能。(2)如果一個班按50人計算,十萬人就要有2000個班,不符合生活實際。24×60=1440(分)1440×60=86400(秒)合理不合理不合理讀法先分級含有兩級的數(shù)每級末尾不管有幾個0,都不讀,其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個0。3.萬級的數(shù),要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加個“萬”字;2.先讀萬級,再讀個級;1.1.先寫萬級,再寫個級;寫法先分級哪個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。2.課本第9至10頁第7、10、11、12題。課后作業(yè)謝謝觀看!億以內(nèi)數(shù)的讀、寫法練習(xí)課答疑四年級—人教版—數(shù)學(xué)—第一單元

選一選。

下面各數(shù)中,讀作三千零五萬的數(shù)是()A.35000000B.30500000C.30005000D.30050000D三千五

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