四年級(jí) 上冊(cè) 統(tǒng)編版 語文 第六單元《牛和鵝》課件 (第2課時(shí))

牛和鵝（第二課時(shí)）四年級(jí)上冊(cè)—統(tǒng)編版—語文—第六單元

18詠鵝【唐】駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。（圖片來自于網(wǎng)絡(luò)）視頻來自于學(xué)習(xí)強(qiáng)國牛和鵝18（圖片來自于網(wǎng)絡(luò)）1.學(xué)習(xí)借助相關(guān)詞句進(jìn)行批注，體會(huì)“我”見到鵝和被鵝襲擊時(shí)的心情。2.通過作批注，了解“直到現(xiàn)在，我還記得金奎叔的話?！钡脑颉W(xué)習(xí)目標(biāo)

請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，用橫線畫出可以體現(xiàn)“我”見到鵝時(shí)心情的句子。

我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。

我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。害怕

我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。害怕

我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。害怕

我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。有一次，我們放學(xué)回家走過池塘邊，看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游，我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去，我的心里很害怕，怕他們看見了會(huì)追過來。有一次，我們放學(xué)回家走過池塘邊，看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游，我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄的走過去，我的心里很害怕，怕他們看見了會(huì)追過來。

批注：作者通過動(dòng)作描寫和心理描寫表現(xiàn)出“我”見到鵝時(shí)害怕的心情。

請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)默讀課文，用橫線畫出能體現(xiàn)“我”被鵝襲擊時(shí)心情的句子，并學(xué)習(xí)在句子旁邊作批注。

我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開嘴，一口咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”⑥⑥

我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開嘴，一口咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”課文是怎么描述鵝欺負(fù)“我”的呢？請(qǐng)大家用橫線畫出相關(guān)的句子，并學(xué)習(xí)作批注。

也許是我的哭叫更惹怒了這只老公鵝。它用全身的力量來拖我，啄我，扇動(dòng)翅膀來撲打我。我?guī)缀醣凰系沽恕驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，只不過跟它一樣高呢！其他幾只鵝在后面吭吭大叫著助威。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的句子，繼續(xù)用作批注的方式，寫下自己的體會(huì)。

他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他。可是金奎叔的力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個(gè)酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝摔到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。

為什么直到現(xiàn)在，“我”還記得金奎叔的話？請(qǐng)同學(xué)們找出相關(guān)的句子，并作批注探究原因。

金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣?！?/p>

我說：“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇！”

金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們?！?/p>

1.可以從課文內(nèi)容體會(huì)深的地方想開去。2.可以抓句中的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析。3.可以聯(lián)系生活實(shí)際寫出真情實(shí)感等。......小結(jié)作批注的方法

在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”√√

從課文內(nèi)容想開去

抓句中關(guān)鍵詞

聯(lián)系生活實(shí)際

......批注“我”見到鵝和被鵝襲擊動(dòng)作：咬拉拖......心理：想......語言：鵝要吃我了

......害怕驚慌失措記住金奎叔的話推薦閱讀謝謝觀看！

牛和鵝（第二課時(shí)）答疑四年級(jí)上冊(cè)—統(tǒng)編版—語文—第六單元

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我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，怎樣抓住動(dòng)作、心理和語言等描寫作批注，體會(huì)人物的心情？問題

從課文內(nèi)容想開去

抓句中關(guān)鍵詞

聯(lián)系生活實(shí)際

......批注“我”見到鵝和被鵝襲擊動(dòng)作：咬拉拖......心理：想......語言：鵝要吃我了

......害怕驚慌失措記住金奎叔的話有一次，我們放學(xué)回家走過池塘邊，看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游，我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去，我的心里很害怕，怕他們看見了會(huì)追過來。

這句話主要通過“走過、看見、不說話、貼著、悄悄地走過去”等動(dòng)作，表現(xiàn)了“我”見到鵝時(shí)害怕的心情。

我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”

這句話主要通過心理和語言描寫來突出“我”被鵝襲擊時(shí)驚慌失措的心情。

金奎叔說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣?！?/p>

我說：“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇！”

金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)