中班安全教育課：小火苗

中班安全教育課：小火苗演講人：日期：目錄課程引入小火苗的危害及預防措施日常生活中的小火苗安全知識消防安全設施與器材使用方法應對突發(fā)情況，提高自救互救能力課程總結與家庭作業(yè)布置01課程引入PART通過安全教育，使孩子們掌握基本的安全知識和應對方法，減少意外傷害的發(fā)生。預防意外傷害幫助孩子們樹立正確的安全觀念，時刻關注自身和他人的安全。培養(yǎng)安全意識讓孩子們在緊急情況下能夠迅速反應，采取正確的自救和互救措施。提升應急能力安全教育的重要性010203如廚房煤氣灶、熱水器等，孩子們要遠離火源，不在無人看管的情況下使用。家庭火源孩子們要了解學校的逃生路線，知道在火災中如何安全疏散。校園火災教育孩子們不要在野外玩火，避免引發(fā)山火等嚴重后果。野外玩火小火苗的常見場景認識火源讓孩子們了解各種火源的特點和危險性，知道如何安全使用火源。掌握滅火方法教育孩子們掌握正確的滅火方法，如使用滅火器、濕布等撲滅初期火災。培養(yǎng)逃生能力讓孩子們熟悉逃生路線，掌握在火災中逃生的基本技巧和方法。強化安全意識通過課程學習，使孩子們樹立強烈的安全意識，自覺遵守安全規(guī)定。課程目標與要求02小火苗的危害及預防措施PART小火苗容易點燃易燃物品，引發(fā)火災事故。燃燒擴大煙霧中毒燒傷風險火災產(chǎn)生的煙霧含有有毒氣體，易導致人員中毒甚至死亡。小火苗易燒傷皮膚，嚴重時可致傷殘。小火苗引發(fā)的危險事故案例火災會燒毀房屋、物品等財產(chǎn)，造成巨大經(jīng)濟損失。燒毀財產(chǎn)火災可能導致人員傷亡，尤其是兒童、老人和殘疾人等弱勢群體。危害生命安全火災事故易引發(fā)社會恐慌和混亂，影響社會穩(wěn)定。影響社會穩(wěn)定火災對生命財產(chǎn)的威脅010203預防小火苗成災的基本方法加強監(jiān)管家長和幼兒園老師需加強對孩子的監(jiān)管，避免孩子接觸火源。安全用火教育孩子認識火源，了解安全用火的方法，如不在床上吸煙、不亂扔煙蒂等。配備消防器材在易燃物品附近放置滅火器等消防器材，以便及時撲滅小火苗。03日常生活中的小火苗安全知識PART火柴和打火機在廚房時，要遠離火源，不要靠近煤氣灶或烤箱，以免被火燒傷。廚房用火電器使用教育孩子認識常見的家用電器，并告訴孩子如何安全使用，比如不亂拆電器，不超負荷使用，不用濕手觸摸電器等。告訴孩子火柴和打火機是成人用品，小朋友不能玩，因為火可以引發(fā)火災，造成嚴重后果。家庭用火用電安全常識在校園內嚴禁玩火，包括焚燒垃圾、紙張等易燃物品，因為火勢很容易失控，引發(fā)火災。禁止玩火校園內禁止玩火規(guī)定及原因向孩子解釋火災的危害，包括人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境破壞等，讓孩子明白玩火的嚴重后果?；馂奈：ε囵B(yǎng)孩子的安全意識，讓孩子知道如何預防火災，如定期檢查電器、不亂丟煙蒂等。安全意識遇到小火苗如何正確處理01教育孩子遇到小火苗時，首先要保持冷靜，不要驚慌失措，因為慌亂可能會使火勢擴大。在確保自身安全的前提下，迅速向家長、老師或周圍的大人尋求幫助，不要自己嘗試滅火。根據(jù)火源和火勢，選擇合適的滅火方法，如用濕布蓋住火源、用滅火器滅火等。同時，要提醒孩子不要用水去澆滅電器火災，以免觸電。0203冷靜應對尋求幫助滅火方法04消防安全設施與器材使用方法PART泡沫滅火器適用于油類火災，使用時，倒置滅火器，搖晃幾次，使泡沫混合均勻，然后噴向火源。干粉滅火器可撲滅一般固體物質火災，還可撲滅油、氣等燃燒物火災。使用時，先拔保險銷，然后握緊噴管，對準火源，按下壓把即可噴射。二氧化碳滅火器主要用于撲滅精密儀器、圖書檔案等火災。使用時，先拔保險銷，然后握住噴管，對準火源，壓下把手，即可噴射二氧化碳氣體。滅火器種類及使用方法介紹打開消火栓門，取出水帶，一頭接在消火栓接口上，另一頭接上水槍，然后旋轉消火栓手輪，即可出水。消防栓使用時，將水帶展開，一頭接在消火栓或水泵上，另一頭握在手中，然后打開水源，利用水帶滅火。水帶將水槍連接到水帶或消火栓上，調整水槍噴頭的水柱形狀和射程，對準火源進行噴射。消防水槍消防栓、水帶等消防設施操作演示應急疏散演練定期組織幼兒進行火災應急疏散演練，熟悉疏散路線和逃生方法，提高應急逃生能力。現(xiàn)場模擬在模擬火災現(xiàn)場，讓孩子們實際操作滅火器、消防栓等設施，增強對火災的應對能力和自救互救能力。應急疏散演練和現(xiàn)場模擬05應對突發(fā)情況，提高自救互救能力PART火災現(xiàn)場逃生技巧講解煙霧中的逃生方法用濕毛巾捂住口鼻，盡量匍匐前進，避免煙霧中毒。熟悉環(huán)境，選擇安全出口或逃生通道，不乘電梯，不盲目跳樓。火災中的路線選擇盡量撲滅初期火災，若火勢過大則迅速撤離，并關閉門窗以防止火勢蔓延?；馂闹械淖跃炔呗院艟确绞酱舐暫艉啊爸鹆恕被虬聪禄馂膱缶粹o，引起周圍人的注意。尋求幫助途徑撥打119報警電話，向消防部門報告火災情況，同時告知身邊人員，組織疏散。呼救方式以及尋求幫助途徑不亂摸亂動火源，注意電器使用安全，避免火災事故的發(fā)生。自我保護意識保持冷靜，不驚慌失措，判斷火情，采取正確的逃生和自救措施。心理調適方法自我保護意識和心理調適06課程總結與家庭作業(yè)布置PART燃燒條件了解可燃物、助燃物、著火源三者之間的關系，并認識常見可燃物?；馂奈：α私饣馂牡奈：π?，包括人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境破壞。滅火方法學習如何使用滅火器，掌握正確的滅火方法，包括拔、瞄、壓、掃等步驟。逃生技巧掌握火災逃生技巧，包括煙霧中低姿勢移動、用濕布捂住口鼻等。回顧本次課程重點內容家庭作業(yè)：家長陪同完成消防安全隱患排查排查家中火源與孩子一起檢查家中可能存在的火源，如明火、電器等，確保安全。檢查滅火器確認家中滅火器的有效性，并教會孩子如何正確使用。制定逃生計劃與孩子一起制定家庭火災逃生計劃，包括逃生路線和集合地點等。消防知識問答通過問答形式，檢查孩子對消防知識的掌握情