2025年統(tǒng)編版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級歷史下冊階段測試試卷410考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、古人詩贊“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時?！迸c“金榜題名”相關(guān)的制度正式誕生于以下哪個皇帝統(tǒng)治時？()A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.唐玄宗2、小說是明清時期最突出的文學成就，眾多的典型形象和情節(jié)深入人心。下列情節(jié)與作品搭配錯誤的是A.三顧茅廬—《三國演義》B.大鬧天宮—《西游記》C.武松打虎—《聊齋志異》D.黛玉葬花—《紅樓夢》3、春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國實行變法的直接目的是（）A.實現(xiàn)富國強兵B.促進生產(chǎn)力發(fā)展C.加強王室的實力D.緩和社會矛盾4、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！逼阉升g這句話主要描述的歷史人物是（）A.項羽和勾踐B.劉邦和項羽C.勾踐和闔閭D.劉邦和秦始皇5、960年北宋政權(quán)建立，這一政權(quán)建立的途徑是（）A.父死子繼B.農(nóng)民起義，改朝換代C.發(fā)動兵變D.發(fā)動宮廷政變評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、如圖是《戰(zhàn)國七雄示意圖》；回答各字母所代表的諸侯國。

A：______B：______

C：______D：______。7、史實材料與歷史推論：科學全面地解讀史實，可以得出正確的歷史推論。請對下面表格中的推論作出判斷，正確的打“√”，錯誤的打“ⅹ”。。史實材料歷史推論正確與否（1）《荀子》一書記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人?！边@說明西周初期分封的主要對象是周王的親族。（2）在中國古代的兩個歷史時期，先后出現(xiàn)了“禮樂征伐自天子出”和“禮樂征伐自諸侯出”的社會局面。這反映了西周時期和戰(zhàn)國時期的政治狀況。（3）據(jù)《史記》記載，一位諸侯國的國君為了報仇雪恨，“乃苦身焦思，置膽于座，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?！边@位諸侯國的國君是我國春秋時期吳國的國王夫差。（4）司馬遷《史記·秦始皇本紀》記載：“法令出一”，“天下之事無小大皆決于上”。這反映了秦始皇處于至高無上的地位，擁有絕對的權(quán)力，國家大事都由他決定。（5）《漢書·董仲舒?zhèn)鳌酚涊d，漢武帝問策賢良文學，董仲舒答：“臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。”董仲舒的對策不符合漢武帝的意愿，他的建議沒有被漢武帝采納。（6）《漢書》記載，“武帝施主父之冊(同策)，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟?！边@一措施的實施，使王國的力量分散、削弱，難以同中央對抗。8、公元前207年，項羽在____大敗秦軍主力。____攻取咸陽，秦朝滅亡。9、宋代陸游在《城市醉歸》和《湖山》中留有這樣的詩句：“小市雨余尋酒去，野橋日落策驢歸”、“城邊小市聚。煙水淡秋容”。這反映宋代的“市”已經(jīng)突破時間、空間的限制。______（判斷對錯）10、公元前1046年，周武王率領(lǐng)聯(lián)軍在______打敗了商紂王的軍隊，建立了西周。11、我國自古以來是統(tǒng)一的多民族國家，回答下列問題（1）臺灣是祖國的寶島，但在明末清初時卻被荷蘭殖民者侵占，民族英雄____經(jīng)過英勇斗爭，重新收復了離散祖國38年之久的臺灣。（2）17世紀40年代沙俄入侵我國東北地區(qū)，經(jīng)過兩次____________，最終雙方簽訂了確定兩國東段邊界的條約《____》。（3）準噶爾部首領(lǐng)__________勾結(jié)沙俄，妄圖攻打北京，這種叛國行為最終被康熙帝加以平叛。（4）清朝1771年在首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導下，西遷的蒙古族______________回歸祖國。12、山頂洞人遺址位于北京周口店龍骨山頂部，他們生活在距今約______________前。13、楚軍在______打敗晉國，______躍升為霸主。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、秦朝和商朝共同滅亡的原因是因為暴政。______（判斷對錯）15、中國歷史上第一個封建王朝是夏朝。______（判斷對錯）16、按照中國古禮的規(guī)定，人出生后要有一個名，長大成人以后再取一個字。一般自稱名，稱對方字，以表示尊重。17、戰(zhàn)國初年，晉國被韓趙魏三家大夫瓜分。（）18、1636年，努爾哈赤在盛京稱帝，改國號為清，改族名為滿洲。A.正確B.錯誤19、唐太宗統(tǒng)治時期，政治清明，社會安定，國力增強，被譽為“開元盛世”。______（判斷對錯）20、中國土生土長的宗教是佛教。______（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共4題，共8分)21、連線搭配題：（每小題4分，連對一處得1分，共8分）（1）春秋戰(zhàn)國時期，不同政治思想派別的代表人物相互辯駁，又相互影響，促進了思想文化的發(fā)展。請將下列思想家與其主要思想主張連接起來。（4分）墨子法治，加強中央集權(quán)孟子兼愛、非攻莊子施仁政于民，民貴、君輕韓非子順其自然，無為而治（2）成語是我國語言文化的精華，其中一部分來源于歷史典故。請將下列成語與其相關(guān)典故連接起來。（4分）問鼎中原晉文公信守諾言退避三舍楚莊王詢問九鼎輕重臥薪嘗膽孔子發(fā)展學生潛能因材施教越王勾踐發(fā)奮圖強22、人物和成語圍魏救趙趙括退避三舍孫臏紙上談兵晉文公23、連線題：唐詩對研究唐史具有重要的參考價值，將下列詩句與可以佐證的唐朝史實用直線連在一起。24、將下列詩人以及對應的風格連線。

李白詩圣直白如話、通俗易懂

杜甫詩魔豪邁奔放，清新飄逸

白居易詩仙氣魄雄渾、沉郁悲愴評卷人得分五、辨析題(共3題，共18分)25、甲骨文是指刻寫在青銅器或獸骨上的一種比較成熟的文字；對研究商朝的歷史有重要任何價值。

判斷上述材料正誤；理由是什么？26、夏商西周社會以能力高低區(qū)分尊卑等級。27、學習完《三國鼎立局面的形成》一課后；七年級二班的同學們對這一時期的各路英雄好漢議論紛紛，貶褒不一。下面是幾個好朋友的一段對話：

張明：我爺爺是個京劇迷；?？慈龂鴳颉Ｋ麑ξ艺f，曹操長著大白臉；三角眼，是個大奸臣、大壞蛋。

李剛：不能這么說。京劇中的曹操與歷史上真實的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個很有作為的人；可以說是個英雄。

王華：生活在三國時期的曹操文武雙全；足智多謀，他沒有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。

你認為他們誰說得對？為什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解析】試題分析：本題考察對科舉制這一概念的理解和掌握，看到該題，先理解“金榜題名”這一名詞，金榜題名是指通過考試而獲得功名，通過考試選拔人才的制度是隋煬帝創(chuàng)立的科舉制度，所以本題選B.考點：科舉制的創(chuàng)立【解析】【答案】B2、C【分析】本題考查的是四大名著的相關(guān)知識點，考查學生的識記能力?！度龂萘x》是我國最早的一部長篇小說。這部小說，是羅貫中根據(jù)歷史記載和民間傳說創(chuàng)作的，書中描寫了東漢末末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭，三顧茅廬是其中一個典型的故事。由此可知選項A不符合題意；《西游記》是吳承恩所著，他通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、用于反抗的精神。故選項B正確；武松打虎是《水滸傳》里面的經(jīng)典故事，故選項C符合題意；黛玉葬花是《紅樓夢》的經(jīng)典故事，《紅樓夢》描寫的是賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡，故選項D不符合題意。故選C。【解析】C3、A【分析】試題分析：結(jié)合所學，春秋戰(zhàn)國時期，周天子勢力逐漸衰弱，各大諸侯國為了獲得周天子往日的權(quán)威，競相爭霸，各國為了富國強兵，對本國的政治、經(jīng)濟制度進行不同程度的改革。故選A項?？键c：人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革?大變革的時代【解析】【答案】A4、A【分析】試題分析：“破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚”秦軍消滅六國,獨吞天下,軍力之強大可想而知。但項羽自幼立志復國(楚),甚至希望取秦而代之。他召集了以前楚國的遺民(江東父老)而組成軍隊,幾經(jīng)轉(zhuǎn)折,最后背水與秦兵死戰(zhàn)。項羽破釜沉舟,表明了有進無退的決心,結(jié)果軍心大振,上下一心,與巨鹿一戰(zhàn)全殲秦軍二十萬。其后自立為西楚霸王，建都彭城?！芭P薪嘗膽，三千越甲可吞吳”臥薪嘗膽的故事家喻戶曉,應該不用細說了吧?主要就是說越國本已亡國,但憑著勾踐等君臣忍辱負重、從大處著想,結(jié)果非但越國得以保全,還在最后一雪前恥,反滅了吳國?！熬\所至,金石為開”,越國臣民的堅忍得到最終的成果?？键c：北師大版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、C【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，黃袍加身做了皇帝，建立北宋，定都東京（今河南開封）．因而960年北宋政權(quán)建立的途徑是發(fā)動兵變．

故選C．

本題主要考查北宋政權(quán)的建立．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握遼宋夏金元時期民族政權(quán)的并立．【解析】C二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】依據(jù)所學；戰(zhàn)國七雄指的是東方的齊；南方的楚、西方的秦、北方的燕、中間的趙魏韓七個國家．因此A是齊、B是楚、C是秦、D是燕．

故答案為：

A：齊；B：楚；C：秦；D：燕．

本題考查戰(zhàn)國七雄．

本題以戰(zhàn)國七雄為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力．【解析】齊；楚；秦；燕7、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是西周的分封制。分封制是周朝重要的政治制度，做本題首先要讀懂這句話的意思，意思是：（周公）治理天下，立了71國，其中姬姓獨自占有53人。而周王朝的王族就是姬姓，從這句話可以看出，分封了71國，其中53人姬姓，這充分體現(xiàn)了周王朝分封主要是以周王的親族為主。所以本題的說法的對的。（2）本題考查的是西周和春秋時的禮樂制度?？鬃诱f:“天下有道,則禮樂征伐自天子出；天下無道,則禮樂征伐自諸侯出?！保ā墩撜Z·季氏》）我們知道孔子是春秋晚期人，而推論中說“禮樂征伐自諸侯出”是戰(zhàn)國時期的政治狀況，孔子不是神，他不可能預知后世的政治狀況，所以此推論顯然是錯誤的。孔子認為“天下有道”的一個直接表現(xiàn)就是“禮樂征伐自天子出”，而“天下無道”的后果則是“禮樂征伐自諸侯出”。西周時，“禮樂征伐自天子出”，天子轄地千里，有大面積的公田，有實力進行戰(zhàn)爭。進入春秋，天子勢力衰微，諸侯勢力強大，“禮樂征伐自諸侯出”，禮崩樂壞。所以推論中說“禮樂征伐自諸侯出”應該是春秋時期的政治狀況。（3）本題考查的是春秋吳越爭霸中越王勾踐“臥薪嘗膽”洗雪恥辱的故事。春秋末年，吳王夫差大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣，為夫差養(yǎng)馬，忍受了各種恥辱。勾踐立志雪恥，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要添嘗，讓自己不要忘記恥辱，最后終于滅掉吳國。后來“臥薪嘗膽”演變成成語，形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。后有清朝蒲松齡落第自勉聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。所以上述推論是錯誤的，這位國君應該是越國國王勾踐。（4）本題考查的是秦始皇創(chuàng)立的封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)?！胺畛鲆弧笔钦f國家的法律、政策都取決于皇帝一人的意志，“天下之事無小大皆決于上”是指皇帝集行政權(quán)、司法權(quán)和軍事指揮權(quán)于一身，國家之事無論大小都取決于皇帝一人。通過此可以看出，上述推論是正確的。（5）本題考查的是西漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。《漢書·董仲舒?zhèn)鳌酚涊d這句話的意思是：愚臣以為，凡是不屬于六藝的科目和孔子的學術(shù)的，都一律禁止，不許它們齊頭并進。法家、道家等各學說都受到排斥。漢武帝為了加強中央集權(quán)接受董仲舒的建議，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。所以上述推論是錯誤的。（6）本題考查的是漢武帝大一統(tǒng)的措施“推恩令”。漢初分封的很多諸侯國勢力逐漸強大，嚴重威脅中央權(quán)威。為了加強中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃建議，實行推恩令，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。這樣，諸侯國越分越小，削弱了諸侯國的勢力，諸侯國難以同中央對抗。所以上述推論是正確的?？键c：人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏、商、西周的興亡；人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭；人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”；人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·大一統(tǒng)的漢朝【解析】【答案】（1）√（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√（每點1分，共6點6分）8、巨鹿之戰(zhàn)劉邦【分析】【分析】公元前207年；項羽巨鹿之戰(zhàn)，大敗秦軍主力。劉邦攻取咸陽，秦朝滅亡。

【點評】需要學生記憶秦朝滅亡的相關(guān)知識。9、略

【分析】分析題干；“野橋日落策驢歸”反映了宋代的“市”突破時間的限制；“城邊小市聚”反映了宋代的“市”突破空間的限制．

故答案為：

√．

本題考查了宋代“市”的有關(guān)內(nèi)容．

本題住宅與考查學生的分析能力，注意了解宋代城市商業(yè)活動已經(jīng)突破時間、空間的限制．【解析】√10、略

【分析】公元前1046年周武王通過牧野之戰(zhàn)滅掉商朝；建立西周．

故答案為：牧野．

本題考查西周的建立；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題考查西周的建立，考查學生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道牧野之戰(zhàn)．【解析】牧野11、略

【分析】（1）本題考查鄭成功收復臺灣。明朝后期，荷蘭殖民者入侵我國臺灣。1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，使得離散祖國38年之久的臺灣回到祖國懷抱。故填寫：鄭成功。（2）本題考查雅克薩反擊戰(zhàn)。清朝康熙皇帝帶領(lǐng)清軍和各族人民，進行了兩次雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。1689年，中俄雙方經(jīng)過平等協(xié)商，簽定了第一個邊界條約《尼布楚條約》，確定兩國東段邊界。故填寫：雅克薩反擊戰(zhàn)、《尼布楚條約》。（3）本題考查清朝平定噶爾丹的叛亂?？滴鯐r，天山北部的蒙古族準噶爾首領(lǐng)葛爾丹在俄國的唆使下越過天山，攻占回部，并向東進攻，占領(lǐng)了青海、蒙古的許多地區(qū)，妄圖攻打北京。為了維護國家的統(tǒng)一，康熙皇帝三次率兵親征，在多次戰(zhàn)役中打敗葛爾丹，平定了叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)。故填寫：噶爾丹。（4）本題考查土爾扈特部重返祖國。1771年，土爾扈特部在杰出首領(lǐng)渥巴錫的帶領(lǐng)下，粉碎沙俄軍隊的追擊，回歸祖國。并受清政府妥善的安置。故填寫：土爾扈特部。【解析】（1）鄭成功。（2）雅克薩反擊戰(zhàn)、《尼布楚條約》。（3）噶爾丹。（4）土爾扈特部。12、略

【分析】本題考查山頂洞人的相關(guān)知識。聯(lián)系所學知識可知，山頂洞人遺址位于北京周口店龍骨山頂部，他們生活在距今約3萬年。故填3萬年??！窘馕觥?萬年13、略

【分析】邲之戰(zhàn)或稱兩棠之役（因泌水入滎陽稱“蒗蕩渠”；可寫作“兩棠”，故此戰(zhàn)又作兩棠之役），即周定王十年（公元前597年），晉；楚爭霸中原的戰(zhàn)爭，楚莊王率軍在鄭地在邲（今河南滎陽東北）大敗晉軍晉軍的重要作戰(zhàn)．經(jīng)此一戰(zhàn)，晉國喪失長達數(shù)十年的霸主地位，楚國奪得中原霸權(quán)．

故答案為：

邲；楚莊王．

本題考查春秋五霸．

本題以春秋爭霸為背景考查了楚莊王爭霸，考核了學生識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道楚莊王通過邲之戰(zhàn)成為春秋霸主．【解析】邲；楚莊王三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】據(jù)所學知識可知；商紂是商朝最后一個王，他修筑豪華宮殿，制作炮烙之刑，鎮(zhèn)壓人民，商朝的暴政，導致了商朝的滅亡。秦始皇窮兵黷武；好大喜功，濫用民力，大興土木。焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴酷。秦的暴政導致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭，秦朝滅亡。秦朝和商朝共同滅亡的原因是因為暴政。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查秦朝和商朝滅亡的共同原因的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。識記與靈活掌握秦朝和商朝滅亡的共同原因的相關(guān)史實?！窘馕觥俊?5、×【分析】公元前221年；秦王嬴政滅六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝--秦朝。公元前2070年，即公元前21世紀，禹建立夏朝。夏朝是我國歷史上第一個奴隸制王朝。

故答案為：

×。

本題以中國歷史上第一個封建王朝為切入點；主要考查夏朝建立的相關(guān)知識點。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記夏朝建立的相關(guān)史實?！窘馕觥俊?6、√【分析】【分析】古人不僅有“名”；而且有“字”。舊說上古嬰兒出生三個月后由父親命“名”，男子二十歲舉行冠禮，并取“字”；女子十五歲許嫁，舉行笄禮，并取“字”。按照中國古禮的規(guī)定，人出生后要有一個名，長大成人以后再取一個字。一般自稱名，稱對方字，以表示尊重。故答案為：正確。

【點評】本題考查的是古代人的名與字。在中國古代，名、字分開使用。本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記古代人的名與字。17、√【分析】本題主要考查了學生對三家分晉相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家瓜分晉國，稍后齊國大夫田氏取代原來的國君，建立田氏齊國。"三家分晉"成為了中國春秋時代和戰(zhàn)國時代的分界點、戰(zhàn)國即由此起始。故：正確。【解析】T18、×【分析】

本題考查的是皇太極建立清朝的相關(guān)知識點。努爾哈赤死后，皇太極繼位。改女真族為滿洲。1636年，他在盛京稱帝，改國號為清?；侍珮O就是清太宗。1644年，清軍入關(guān)，遷都北京。故題目錯誤。故選B

【解析】B19、×【分析】據(jù)所學知識可知；唐太宗執(zhí)政時期，厲精圖治，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，國力增強，史稱“貞觀之治”。故題干表述錯誤。

故答案為：

×。

本題考查貞觀之治；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查貞觀之治，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】×20、×【分析】起源于古印度的佛教在西漢末年傳入我國中原地區(qū)；它宣揚生死輪回，因果報應，今生如果能忍受苦難，虔誠信佛，來世就可以得到幸福，因有利于對人民的統(tǒng)治，受到封建統(tǒng)治者的提供和扶植。道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，在民間興起，創(chuàng)始人之一叫張陵。道教尊老子為教主，稱他為“太上老君”，主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙，這迎合了統(tǒng)治者追求長生不老的欲望。中國土生土長的宗教是佛教，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了佛教與道教。佛教起源于古印度。道教是中國土生土長的宗教。

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記道教是我國土生土長的宗教?！窘馕觥俊了?、連線題(共4題，共8分)21、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查戰(zhàn)國各學術(shù)派別的思想主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人。他主張“兼愛”、“非攻”，希望人們互助互愛，反對以大欺小、以強凌弱的侵略戰(zhàn)爭，但支持正義戰(zhàn)爭。孟子是戰(zhàn)國儒家的代表人物。他看到戰(zhàn)爭的殘酷，提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭。他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦。提出“民貴、君輕”的主張。莊子是戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物。他認為治理國家要順其自然，“無為而治”。韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表人物。他主張改革，反對空談仁義，提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識。(2)本題主要考查一些成語的歷史典故。春秋時，楚莊王為討伐外族入侵者來到洛陽，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機詢問周鼎的大小輕重。王孫滿說：政德清明，鼎小也重，國君無道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權(quán)力天賜。鼎的輕重不當詢問。楚莊王問鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，結(jié)果遭到定王使者王孫滿的嚴詞斥責。莊王不再強求,揮師伐鄭,以問鄭背叛楚國投靠晉國之罪。“問鼎中原”這個典故就是這樣得來的。史載重耳(后來的晉文公)在晉國內(nèi)亂逃亡時，曾受到楚王的熱情接待，重耳當時允諾若能回國為君，一量晉楚交戰(zhàn)，晉軍將退避三舍以示報答。城濮之戰(zhàn)時，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上。決戰(zhàn)前，晉軍以報答楚王為名，主要后退三舍(90里)，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍。春秋末年，江南的吳國和越國也加入了爭霸戰(zhàn)爭。到吳王夫差時，大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣。但被吳王扣留三年，勾踐和夫人忍受了種種屈辱。勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗。他和百姓同甘共苦，經(jīng)過長期準備，終于滅掉吳國。春秋晚期的孔子是一個大教育家。他注意“因村施教”，對不同的學生給予不同的教育，善于啟發(fā)學生思考問題。他的很多教育思想至今仍有很大的實用性?？键c：人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭；中華文化的勃興(二)【解析】【答案】（1）（2）22、略

【分析】試題分析：本題以成語故事的形式旨在考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的準確識記，依據(jù)已學知識可知圍魏救趙指的是戰(zhàn)國時（公元前353年）魏國圍攻趙國都城邯鄲。趙國求救于齊國。齊將田忌、孫臏率軍救趙，趁魏國都城兵力空虛，引兵直攻魏國。魏軍回救，齊軍乘其疲憊，于中途大敗魏軍，遂解趙圍；退避三舍指的是春秋時期，晉國內(nèi)亂，晉獻公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他，他許假如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍退避三舍。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執(zhí)政。晉國支持宋國與楚國發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝；紙上談兵指的是戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗?？键c：人教新課標七年級上冊·國家的建立和變革·春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄【解析】【答案】23、略

【分析】本題主要考查學生對唐詩、唐史的識記與理解?！昂艉T與胡妝，五十年來競紛泊”指頻繁的民族交往使唐朝社會生活發(fā)生了較大變化，民族大融合；端午名句“四時花競巧，九子粽爭新?！背鲎蕴拼娙死盥』摹抖宋缛钛缛撼继降蒙褡帧饭手腹?jié)日風俗；漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳衣曲語出白居易《長恨歌》?！皾O陽鼙鼓”，指安祿山的軍事叛亂。漁陽，今河北省薊縣一帶，是叛軍進攻京師的出發(fā)點?！澳奚延鹨虑保钱敃r宮中最流行的舞曲。喻唐明皇貪戀楊貴妃而沉醉于歌舞歡樂之中。“驚破”的“破”字有破壞的意思，是說安史之亂發(fā)生，《霓裳羽衣曲》奏不成了。似聞贊普更求親，舅甥和好應難棄。寫的是唐蕃和親，文成公主入藏的事。綜上所述，故：胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊——文化交融；四時花競巧