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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教版(2024)選擇性必修3歷史下冊階段測試試卷182考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如果說希臘古典文化是一種城邦文化,那么希臘化時期的文化就是一種走向帝國的、帶有世界性的文化。希臘一體化和地方多元性相結(jié)合、消極沒落的個人主義和眼界開闊的世界主義并存,是這一文化的基本特征。對此理解正確的是A.希臘古典文化和希臘化時代的文化之間沒有任何關(guān)聯(lián)性B.把希臘古典文化傳播到世界各地即是希臘化時期的文化C.希臘化時代的文化是東西方文化相互交流、融匯的結(jié)晶D.希臘文化因其先進(jìn)性完全取代了西亞、北非的城鄉(xiāng)文化2、1933—1944年,美國接納了為數(shù)眾多的知識難民,大約有22842到25535人之間,其中,在美國繼續(xù)從事原來工作的大約有15000至17000人。但美國本土卻約有5000名博士處于失業(yè)狀態(tài)。這一現(xiàn)象最能說明A.納粹獨(dú)裁統(tǒng)治導(dǎo)致歐洲知識難民涌入B.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)波及到美國的知識界C.羅斯福政府實(shí)行寬容的知識移民政策D.大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)對人才需求有限3、下圖為一張百年前墨西哥華工的照片;與這張照片有關(guān)的信息不包括。
A.華工在美洲可能有太多的辛酸B.華工的出現(xiàn)純粹是個人的原因C.華工參與了近代墨西哥的開發(fā)D.該照片體現(xiàn)了殖民侵略的血腥4、希臘化時代是指從公元前4世紀(jì)晚期到公元前30年羅馬征服托勒密埃及為止的一段歷史時期,這段時期內(nèi)地中海東部原有文明區(qū)域的語言、文字、風(fēng)俗、政治制度等逐漸受希臘文明的影響而形成新的特點(diǎn)。與“希臘化時代”有密切關(guān)系的是A.亞歷山大遠(yuǎn)征B.古希臘人對外移民C.羅馬帝國分裂D.波斯帝國的建立5、如圖出自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》;作者選擇1763年最有可能的理由是。
A.以歐洲為主導(dǎo)的資本主義世界市場形成B.世界性的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)在英國爆發(fā)C.英國確立世界殖民霸權(quán),成為"日不落"帝國D.工業(yè)革命推動英國成為"世界工廠"6、民國史學(xué)家王國維先生總結(jié)出了著名的“二重證據(jù)法”來研究歷史,按照古代史學(xué)家的劃分,該方法屬于()A.史學(xué)B.史才C.史識D.史德評卷人得分二、判斷題(共1題,共2分)7、史實(shí):荷馬史詩反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會面貌;人物形象生動,語言簡練樸實(shí)。
推論:荷馬史詩是歐洲第一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共6題,共12分)8、閱讀材料;回答問題。
材料一近代國際人口遷移示意圖
材料二某大洲15-19世紀(jì)人種變化估計(jì)數(shù)值(單位:人)。年份。
白人。
黑人。
混血人種。
原住民。
1490年。
0
0
0
50000000
1570年。
138000
235000
25000
9700000
1650年。
725000
815000
644000
9105000
1852年。
1319000
1188000
6252000
8211300
(1)使用不同的線條;在圖中畫出近代人口跨地域遷移的三條主要路線。
(2)判斷材料二所示的大洲并說明依據(jù)。9、閱讀材料;完成下列要求。
材料一文藝復(fù)興以來,歐洲人開始了探索海外世界的熱潮,將從全世界搜羅、掠奪的奇珍異寶帶到了歐洲。大量私人收藏的發(fā)展,為博物館的藏品積累做了準(zhǔn)備。17世紀(jì)開始,在人人平等的思想影響之下,許多皇室和貴族的收藏品開始對部分公眾開放參觀.1683年,牛津大學(xué)通過接收英國貴族阿什莫林捐贈的各種器物和動、植礦物標(biāo)本建立了阿什英林博物館,這是世界上第一間永久向公眾和學(xué)者開放的博物館,并成為牛津大學(xué)的科學(xué)研究中心?!幾猿赜烂贰豆膊┪镳^在歐洲的起源》材料二晚清人視“博物院"為“新物云集”之地,主要是展示器械槍炮、科學(xué)發(fā)明、水火電氣等對困強(qiáng)御辱“有用”的東西,譬如京師同文館下屬的教學(xué)輔助設(shè)施——科學(xué)博物館。甲午戰(zhàn)后,日本明治維新的顯著成果給中國知識階層沉重警示,博物館被賦予開啟民智的歷史使命.1905年,張謇創(chuàng)辦我國第一個公共博物館——南通博物苑.他認(rèn)為,文物收藏的目的是“留存往跡,啟發(fā)未來”。民國建立后,基于“文化之成就,本乎歷史之,傳承,而歷史之精神,端在文物之觀感”宗旨開設(shè)的國立歷史博物館和故宮博物院相繼成立,藏品多來自清廷內(nèi)府,以歷史古物為主,參觀人數(shù)眾多?!幾岳铒w由“集新”到“集舊":中國近代博物館的一一個演進(jìn)趨向》(1)根據(jù)材料一并結(jié)臺所學(xué)知識;概括近代歐洲公共博物館興起的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識;概括近代中國博物館的發(fā)展趨勢并簡析原因。
(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析博物館的文化功能。10、希臘;羅馬是西方文明的源頭;給人類留下了豐富的文化遺產(chǎn)。閱讀材料,回答問題。
材料一到了伯里克利時代,雅典的民主高度繁榮,社會經(jīng)濟(jì)也獲得巨大發(fā)展,城市建設(shè)也隨之而起?!耙蛔ㄖ蔚囟?,顯得異常宏偉,外觀優(yōu)美得難以模擬,因?yàn)槊總€匠人都想用自己的精巧手藝把自己的工作做的比計(jì)劃更好,建筑的速度更是驚人?!毖诺湟渤蔀橄ED世界重要的文化中心,培養(yǎng)出了許多方面的人才,著名的哲學(xué)大師蘇格拉底、柏拉圖、雅典衛(wèi)城的設(shè)計(jì)師菲迪亞斯等都是涌現(xiàn)在這一時期。雅典成為了“全希臘的學(xué)?!??!獡?jù)普魯塔克《希臘羅馬名人傳》整理(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識;說明雅典為何被譽(yù)為“全希臘的學(xué)?!??說出一處完成于伯里克利時代的成為世界文化遺產(chǎn)的著名神廟建筑,并指出其地位。
材料二古希臘確立了一些建筑物的形制,形成了穩(wěn)定的柱式,發(fā)展了建筑和建筑群設(shè)計(jì)的藝術(shù)原則。古羅馬建筑得以繼承,并開辟了新的建筑領(lǐng)域,豐富了建筑藝術(shù)手法,在形制、藝術(shù)和技術(shù)等方面的廣泛成就引領(lǐng)古典時期建筑走向最高峰。從古希臘到古羅馬建筑功能的發(fā)展來看,建筑功能由崇拜神開始轉(zhuǎn)向?yàn)榉?wù)于人。建筑開始變得世俗化、多樣化。可見,政治制度、經(jīng)濟(jì)文化與建筑的功能起到了相互促進(jìn)、共同發(fā)展的作用。——康楠《古羅馬與古希臘的建筑風(fēng)格對比研究》(2)以萬神殿為例;說明古羅馬建筑“引領(lǐng)古典時期建筑走向最高峰”。以大斗獸場為例,說明羅馬建筑功能如何“開始變得世俗化”?
材料三建筑方面,著名建筑家維特魯威提出了“堅(jiān)固、實(shí)用、美觀”的建筑設(shè)計(jì)理論,將堅(jiān)固和實(shí)用置于重要地位。羅馬人很好地遵循了這個原則。從總體看,羅馬建筑不追求外表的華美壯觀,神廟、劇場、競技場等公共建筑完全從堅(jiān)固和實(shí)用考慮,美觀尚在其次。早期羅馬建筑上還不能稱為藝術(shù),僅僅是“適應(yīng)一種需要,而且是一種與藝術(shù)無關(guān)的需要”,這種需要就是實(shí)用?!獥羁∶鳌豆帕_馬民族的求真務(wù)實(shí)精神》(3)請根據(jù)材料三并以圖拉真廣場為例,說明羅馬建筑很好地遵循了“實(shí)用”的原則。古羅馬求真務(wù)實(shí)的精神不禁使人想起羅馬法,請結(jié)合史實(shí)加以說明。11、閱讀材料;完成下列要求。
材料一春秋時期,隨著社會結(jié)構(gòu)的變化與社會制度的調(diào)整,禮崩樂壞成為富有時代特征的顯性文化。此前累世傳承的國家宗教祭祀系統(tǒng)以及神學(xué)體系,隨著人文精神的興起而被逐漸破壞。成國中晚期的秦國諸君多表現(xiàn)出尚法重刑的執(zhí)政趨向,宗教意識則相對淡漠,國家宗教系統(tǒng)與神學(xué)體糸的發(fā)展亦顯緩慢而遲滯。秦始皇承數(shù)世余烈,開創(chuàng)曠古之業(yè),更把此種風(fēng)氣推于極致。在秦帝國神權(quán)系統(tǒng)的建構(gòu)過程中,秦始皇孜孜不倦地追求長生之術(shù)。其實(shí)是欲以個人神權(quán)取代此前的公眾神學(xué)系統(tǒng),這無疑進(jìn)一步加劇了國家宗教系統(tǒng)與神學(xué)體系的紊亂與崩潰?!幾栽瑢汖垺肚貪h時期國家宗教與神學(xué)體系的整合與建構(gòu)》材料二在漢承秦制的時代視野,下,漢代政治文化體系的探索與建構(gòu)在很大程度上繼承了秦人既有的文化遺產(chǎn)。直至漢武帝時,始承漢初以來豐碩的文化遺產(chǎn).革易舊制,銳意創(chuàng)新.國家宗教與神學(xué)體系的建構(gòu),遂得達(dá)于大成。漢武帝的神權(quán)改造與統(tǒng)一表現(xiàn)出鮮明的“去秦朝化”特征,去除戰(zhàn)國秦代的區(qū)域性傾向,完成了對全國山川神祇的整合,堪稱一場意義重大的文化大變革。漢代國家宗教與神學(xué)系統(tǒng)的整合與統(tǒng)一,對于漢代帝國政治文化體系的建構(gòu)具有重要意義。漢武帝通過對這一重要文化資源的整理改造,進(jìn)一步提升了西漢帝國的凝聚力,對漢民族的形成、帝制時代政治文明的演變發(fā)展皆產(chǎn)生了不容忽視的重要意義。——摘編自蒲慕州《追尋一己之?!袊糯男叛鍪澜纭怠担?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;簡析秦朝國家宗教系統(tǒng)與神學(xué)體系的紊亂與崩潰的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識;指出漢代國家信仰文化體系發(fā)展特點(diǎn)和歷史影響。
(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ袊糯叛鑫幕w系的理解。12、閱讀材料,完成下列要求。材料一自遠(yuǎn)古以來,亞歐大陸的南北兩部分形成了互相平行的兩個地帶;北方的游牧地帶和南方的農(nóng)耕地帶。這兩個地帶的國家和民族經(jīng)常互相交往,不管和平交流還是暴力交往,都是兩個地帶之間閉塞的突破,人類文明地區(qū)的擴(kuò)大。民族大遷徙是亞歐大陸上南北兩部分國家和民族交往擴(kuò)大的一種表現(xiàn)形式。3至5世紀(jì),中國北方的一些游牧民族接受漢族先進(jìn)文化的影響,逐漸棄牧務(wù)農(nóng),為了尋求較好的耕地逐漸向南方農(nóng)耕地區(qū)遷徙。匈奴人西遷促成4世紀(jì)中葉日耳曼人向羅馬帝國境內(nèi)的遷徙,在新建的日耳曼人諸王國里,封建大土地所有制在不斷增長,最終促成了西歐社會的變革。自遠(yuǎn)古以來,亞歐大陸的南北兩部分形成了互相平行的兩個地帶;北方的游牧地帶和南方的農(nóng)耕地帶。這兩個地帶的國家和民族經(jīng)常互相交往,不管和平交流還是暴力交往,都是兩個地帶之間閉塞的突破,人類文明地區(qū)的擴(kuò)大。民族大遷徙是亞歐大陸上南北兩部分國家和民族交往擴(kuò)大的一種表現(xiàn)形式。3至5世紀(jì),中國北方的一些游牧民族接受漢族先進(jìn)文化的影響,逐漸棄牧務(wù)農(nóng),為了尋求較好的耕地逐漸向南方農(nóng)耕地區(qū)遷徙。匈奴人西遷促成4世紀(jì)中葉日耳曼人向羅馬帝國境內(nèi)的遷徙,在新建的日耳曼人諸王國里,封建大土地所有制在不斷增長,最終促成了西歐社會的變革?!幾灾戾局骶帯妒澜缟瞎胖泄攀贰?810年,阿根廷對英國實(shí)行貿(mào)易開放政策,許多英國人因而來此經(jīng)商。1825年,英、阿兩國簽訂《友好通商航海條約》,阿根廷政府采取諸多舉措,吸引西方的農(nóng)牧業(yè)移民。這一階段的英國移民主要是中小商販和中小農(nóng)牧場主,也有少數(shù)大商人和大農(nóng)牧場主,1852年,大量英國企業(yè)、金融公司、交通運(yùn)輸和建筑公司在阿根廷建立,大批英國管理人員隨之進(jìn)入阿根廷,據(jù)統(tǒng)計(jì),1895年到1914年間,阿根廷80%以上的制造業(yè)和75%左右的貿(mào)易掌握在英國移民手中,英國移民在阿根廷興建學(xué)校,大量招收阿根廷本土學(xué)生。19世紀(jì)40年代,在英國私立學(xué)校中,英國移民及后裔所占的比重僅為40%左右,英國外交大臣坎寧說:“拉丁美洲已經(jīng)獨(dú)立,如果我們處理的不太糟糕的話,它將屬于英國?!辈牧隙?810年,阿根廷對英國實(shí)行貿(mào)易開放政策,許多英國人因而來此經(jīng)商。1825年,英、阿兩國簽訂《友好通商航海條約》,阿根廷政府采取諸多舉措,吸引西方的農(nóng)牧業(yè)移民。這一階段的英國移民主要是中小商販和中小農(nóng)牧場主,也有少數(shù)大商人和大農(nóng)牧場主,1852年,大量英國企業(yè)、金融公司、交通運(yùn)輸和建筑公司在阿根廷建立,大批英國管理人員隨之進(jìn)入阿根廷,據(jù)統(tǒng)計(jì),1895年到1914年間,阿根廷80%以上的制造業(yè)和75%左右的貿(mào)易掌握在英國移民手中,英國移民在阿根廷興建學(xué)校,大量招收阿根廷本土學(xué)生。19世紀(jì)40年代,在英國私立學(xué)校中,英國移民及后裔所占的比重僅為40%左右,英國外交大臣坎寧說:“拉丁美洲已經(jīng)獨(dú)立,如果我們處理的不太糟糕的話,它將屬于英國?!?/p>
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;分別說明3至5世紀(jì)游牧民族的遷徙對中國和西歐產(chǎn)生的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國向阿根廷移民的特點(diǎn),并對其予以簡要評價。13、閱讀材料,完成下列要求。材料修昔底德全面繼承并改進(jìn)了希羅多德史學(xué)編纂方法,所著《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》被認(rèn)為是古代史家“如實(shí)直書”的典范,受到近現(xiàn)代史家的一致肯定和推崇。修昔底德面對豐富多樣、可信度參差不齊的史料,提出了自己處理史料的原則:“在敘事方面,我絕不是一拿到什么材料就寫下來,我甚至不敢相信自己的觀察就一定可靠。我所記載的,一部分是根據(jù)我親身的經(jīng)歷,一部分是根據(jù)其他目擊其事的人向我提供的材料。這些材料的確鑿性,我總是盡可能用最嚴(yán)格、最仔細(xì)的方法檢驗(yàn)過的?!睂τ跁r代久遠(yuǎn)的史料,修昔底德主要采取理性主義的態(tài)度,用其自己所掌握的知識進(jìn)行質(zhì)疑、批判,保留信史的成分。“在探究過去的時代而給出結(jié)論時,我認(rèn)為很難相信每一個具體的細(xì)節(jié)。大多數(shù)人不用批判的方式去處理所有的傳說——就是對那些和他們本國有關(guān)的傳說,他們也是這樣不加批判地接受的?!薄焖蓭r《修昔底德選用史料方法芻議》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括修昔底德史書編纂方法的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析影響史書編寫的因素。評卷人得分四、論述題(共1題,共6分)14、閱讀材料;回答問題。
材料一二戰(zhàn)后英國有色移民政策演變表。時期有色移民狀況二戰(zhàn)后初期英國人口問題委員會報(bào)告指出;戰(zhàn)后英國每年需要移民1.4萬人。
《1948年英國國籍法》頒布;獲得獨(dú)立的原英屬殖民地公民獲準(zhǔn)允許進(jìn)入英國并尋找就業(yè)機(jī)會。加勒比地區(qū);印度次大陸等地區(qū)的體力勞動者大量進(jìn)入英國。
《1948年英國國籍法》頒布;獲得獨(dú)立的原英屬殖民地公民獲準(zhǔn)允許進(jìn)入英國并尋找就業(yè)機(jī)會。加勒比地區(qū);印度次大陸等地區(qū)的體力勞動者大量進(jìn)入英國。
20世紀(jì)六七十年代英國外交轉(zhuǎn)向?qū)嵭忻嫦驓W洲的現(xiàn)實(shí)主義政策?!?962年聯(lián)邦移民法》規(guī)定英聯(lián)邦范圍內(nèi)的各國公民;除非獲得工作機(jī)會,否則不再有權(quán)在英國定居。前殖民地的大多數(shù)有色移民因?qū)W歷較低受到限制。但隨后的《1972年移民法》卻規(guī)定歐共體成員國公民可以在沒有工作許可證的情況下進(jìn)入英國。
20世紀(jì)90年代中期以來2001年“911”事件發(fā)生后;英國全面修改《國籍和移民條例》,嚴(yán)厲對待非法入境者,以保證那些可能和恐怖分子有關(guān)系的庇護(hù)中請人不會成功。
2002年起試行高技術(shù)移民項(xiàng)目。在試行的一年多時間里;成功接收了3萬多名高技能移民申請。
2002年起試行高技術(shù)移民項(xiàng)目。在試行的一年多時間里;成功接收了3萬多名高技能移民申請。
材料二在有色移民潮的沖擊下,英國變成了一個有著龐大的亞裔和黑人社區(qū)的多種族國家。移民與本土居民的碰撞衍生出很多的社會問題,建立在資本擴(kuò)張基礎(chǔ)上的種族歧視、對資源有限性擔(dān)憂而引發(fā)的移民憂慮、基于文化沖突的暴力事件等。英國的移民政策面臨著限制與自由流動之間的艱難選擇?!陨喜牧暇幾灾祧巍丁度松吣辍担簯?zhàn)后英國有色移民政策演變》根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,說明你對二戰(zhàn)后英國有色移民政策演變的認(rèn)識。評卷人得分五、簡答題(共3題,共21分)15、歷史語境中的語言和文化。
材料二16世紀(jì);英語主要是英格蘭人的語言。到18世紀(jì)中后期,英語已擴(kuò)展到英國的殖民地,并在國際商貿(mào)活動中廣泛使用。二戰(zhàn)后,英語逐漸超越其他語言,成為科教領(lǐng)域和眾多國際組織的通用語言,被稱為語言的“日不落帝國”。
(2)閱讀材料二,分析英語發(fā)展成為語言的“日不落帝國”的歷史原因。16、閱讀材料,探討在西方文化及價值觀沖擊下,中國青少年應(yīng)該如何把握思想觀念的定位。17、美國將選擇孔子代表“世界傳統(tǒng)的一部分”的合理性何在?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【詳解】
材料表明希臘化時期的文化是一種世界性的文化,是希臘一體化和地方多元性相結(jié)合的文化,結(jié)合所學(xué)可知,希臘化時期的文化融合了東西方文化,故C項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯誤;希臘化時代的文化以希臘文化為基礎(chǔ),故A項(xiàng)錯誤;西亞、北非的文化在希臘化時代保持長期影響,故D項(xiàng)錯誤。2、C【分析】【詳解】
材料強(qiáng)調(diào)的是羅斯福政府的移民政策,而非歐洲知識難民涌入的原因,故A項(xiàng)錯誤;經(jīng)濟(jì)大危機(jī)對美國知識界的影響,不是材料主要說明的問題,故B項(xiàng)錯誤;羅斯福政府將美國本土的一些就業(yè)崗位讓給歐洲知識難民,可見其寬容的知識移民政策,故C項(xiàng)正確;大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)對人才的需求,不是材料主要說明的問題,故D項(xiàng)錯誤。3、B【分析】【分析】
【詳解】
近代華工被運(yùn)到美洲等地是殖民者的侵略行為所致,故B項(xiàng)不是原因,符合題目要求;其他幾項(xiàng)都是華工與墨西哥關(guān)系的正確表述,不符合題意。4、A【分析】【詳解】
亞歷山大遠(yuǎn)征,建起地跨歐亞非三洲的帝國,他推廣希臘文化,地中海東部原有文明區(qū)域大多在政治、文化、風(fēng)俗上或多或少地受到古希臘文明影響,古希臘文化與當(dāng)?shù)卦形幕涣魅诤希@一時期被西方史學(xué)界稱為“希臘化時代”,A項(xiàng)正確;BCD三項(xiàng)不符合史實(shí),均排除。5、C【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識可知,《全球通史》中作者選擇1763年作為介紹新航路開辟后,歐洲各國領(lǐng)土和商隊(duì)路線分布,體現(xiàn)“歐洲主導(dǎo)的世界”這一主題的主要理由是,1763年英國打敗法國,確立世界殖民霸權(quán),成為“日不落”帝國,C項(xiàng)正確;以歐洲為主導(dǎo)的資本主義世界市場形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,A項(xiàng)錯誤;世界性的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)是在19世紀(jì)中期工業(yè)革命之后,B項(xiàng)錯誤;工業(yè)革命推動英國成為“世界工廠”是在19世紀(jì)中期,D項(xiàng)錯誤。6、C【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,王國維提出,運(yùn)用考古發(fā)現(xiàn)和文獻(xiàn)記載相互印證的“二重證據(jù)法”,將研究者的歷史才能和歷史知識聯(lián)系起來,用以研究、探索歷史真相,屬于“史識”,C項(xiàng)正確;史學(xué)是歷史研究積累的成果,并非歷史研究的“二重證據(jù)法”,排除A項(xiàng);史才是研究者先天的能力,排除B項(xiàng);王國維的提出“二重證據(jù)法”,并未強(qiáng)調(diào)史德,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、判斷題(共1題,共2分)7、B【分析】【詳解】
荷馬史詩反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會面貌,人物形象生動,語言簡練樸實(shí),是關(guān)于荷馬史詩內(nèi)容的描述,不能得出荷馬史詩的地位,因此史實(shí)和推論邏輯不符,錯誤。三、材料分析題(共6題,共12分)8、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知;新航路開辟后,歐洲殖民者開始大量移民美洲,所以近代人口跨地域遷移的一條主要路線是歐洲到美洲;新航路開辟后,歐洲殖民者還進(jìn)行黑奴貿(mào)易,將大量黑人運(yùn)往美洲,所以近代人口跨地域遷移的第二條主要路線是非洲到美洲;清朝末年,清政府被迫允許列強(qiáng)在中國招募華工出國,華工被送往歐美地區(qū),所以近代人口跨地域遷移的第三條主要路線是亞洲到美洲。
(2)根據(jù)該地區(qū)人種變化情況可知,其指的是美洲。依據(jù):根據(jù)圖表信息可知,1490年,該洲居民全是原住民;1570-1650年,新航路已開辟,歐洲殖民者到達(dá)美洲,白人數(shù)量大量增加;殖民者的屠殺以及傳染病的流行,導(dǎo)致原住民印第安人大量減少;殖民者通過“三角貿(mào)易”把大量的黑人販賣到美洲,黑人數(shù)量大量增加;由于長期發(fā)展與融合,到1852年,白人、黑人和印第安人之間的混血后代數(shù)量大量增加?!窘馕觥浚?)
(2)美洲。依據(jù):1490年,哥倫布還沒有到達(dá)美洲,因此該洲居民都是原住民;新航路開辟后,歐洲殖民者到達(dá)美洲,導(dǎo)致白人數(shù)量大量增加;歐洲殖民者奉行殖民擴(kuò)張政策,屠殺、奴役和傳染病導(dǎo)致原住民印第安人大量減少;為彌補(bǔ)勞動力不足,殖民者又通過罪惡的“三角貿(mào)易”把大量的黑人從非洲掠來,販賣到美洲;在長期的發(fā)展過程中,白人、黑人和印第安人之間的混血后代,成為混血人種。9、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料一“文藝復(fù)興以來;歐洲以開始了探索海外世界的熱潮,將從全世界搜羅;掠奪的奇珍異寶帶到了歐洲”可得出文藝復(fù)興推動歐洲探索海外世界;歐洲對外殖民擴(kuò)張和掠奪;根據(jù)材料一“大量私人收藏的發(fā)展,為博物館的藏品積累做了準(zhǔn)備”可得出,私人收藏的發(fā)展;根據(jù)材料一“17世紀(jì)開始,在人人平等的思想影響之下,許多皇室和貴族的收藏品開始對部分公眾開放參觀”可得出,啟蒙運(yùn)動傳播了平等思想;根據(jù)材料一“這是世界上第一間永久向公眾和學(xué)者開放的博物館,并成為牛津大學(xué)的科學(xué)研究中心”可得出,科學(xué)研究和教育的需要。
(2)趨向:根據(jù)材料二“晚清人視‘博物院’為‘新物云集’之地;主要是展示器械槍炮;科學(xué)發(fā)明、水火電氣等對困強(qiáng)御辱‘有用’的東西甲午戰(zhàn)后,日本明治維新的顯著成果給中國知識階層沉重警示,博物館被賦子開啟民智的歷史使命?!薄懊駠⒑?,‘基于文化之成就,本乎歷史之傳承,而歷史之精神,端在文物之觀感’宗旨開設(shè)的國立歷史博物館和故宮博物院相繼成立歷史古物為主”并結(jié)合所學(xué)可知,發(fā)展趨勢是:從展示工業(yè)文明成果走向展示歷史文物;走向獨(dú)立和專業(yè)發(fā)展;公共性不斷增強(qiáng);民族性不斷增強(qiáng)。原因:根據(jù)材料二“甲午戰(zhàn)后,日本明治維新的顯著成果給中國知識階層沉重警示”“張謇創(chuàng)辦我國第一個公共博物館”“民國建立后,基于文化之成就,本乎歷史之傳承,而歷史之精神,端在文物之觀感宗旨開設(shè)的國立歷史博物館和故宮博物院相繼成立”并結(jié)合所學(xué)可從民族危機(jī)不斷加深,救亡圖存的需要;愛國意識進(jìn)一步覺醒,西學(xué)東漸不斷深入;知識分子的推動,對西方文明的反思;對傳統(tǒng)文化的重視進(jìn)行分析回答。
(3)根據(jù)材料一“并成為牛津大學(xué)的科學(xué)研究中心”、材料二“基于文化之成就,本乎歷史之傳承,而歷史之精神,端在文物之觀感”“以歷史古物為主”并結(jié)合所學(xué)從推動科學(xué)文化研究;豐富人們的文化生活;激發(fā)愛國熱情與民族自信;傳承和和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;保護(hù)文化遺產(chǎn)進(jìn)行分析?!窘馕觥浚?)原因:文藝復(fù)興推動歐洲探索海外世界;歐洲對外殖民擴(kuò)張和掠奪;私人收藏的發(fā)展;啟蒙運(yùn)動傳播了平等思想;科學(xué)研究和教育的需要。
(2)趨向:從展示工業(yè)文明成果走向展示歷史文物;走向獨(dú)立和專業(yè)發(fā)展;公共性不斷增強(qiáng);民族性不斷增強(qiáng)。原因:民族危機(jī)不斷加深,救亡圖存的需要;愛國意識進(jìn)一步覺醒;西學(xué)東漸不斷深入;知識分子的推動;對西方文明的反思;對傳統(tǒng)文化的重視。
(3)功能:推動科學(xué)文化研究;豐富人們的文化生活;激發(fā)愛國熱情與民族自信;傳承。
和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;保護(hù)文化遺產(chǎn)。10、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)“雅典的民主高度繁榮;社會經(jīng)濟(jì)也獲得巨大發(fā)展”;“一座座建筑拔地而起,顯得異常宏偉,外觀優(yōu)美得難以模擬”、“雅典也成為希臘世界重要的文化中心”得出較為發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì),相對完善的民主政治、宏偉的城市建筑和輝煌的古典文化。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,伯里克利時代的成為世界文化遺產(chǎn)的著名神廟建筑是帕特農(nóng)神廟,它是雅典衛(wèi)城最負(fù)盛名的建筑,建筑藝術(shù)和雕刻裝飾堪稱人類藝術(shù)的瑰寶。
(2)古羅馬建筑“引領(lǐng)古典時期建筑走向最高峰”需要結(jié)合所學(xué)進(jìn)行作答;古羅馬建筑中,萬神殿集希臘柱式與羅馬圓頂式建筑風(fēng)格于一體;是建筑史上首次出現(xiàn)最大跨度;大空間的建筑,成為羅馬最宏偉的神廟建筑。大斗獸場拱門和柱式設(shè)計(jì)體現(xiàn)帝國的強(qiáng)大和羅馬公民的自豪感;大斗獸場之所以開始變得世俗化,主要是因?yàn)檫@座建筑是用于角斗表演,滿足奴隸主貴族和公民的娛樂需要。
(3)根據(jù)“羅馬建筑不追求外表的華美壯觀,神廟、劇場、競技場等公共建筑完全從堅(jiān)固和實(shí)用考慮,美觀尚在其次”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,圖拉真廣場層次分明,功能豐富,除了宣揚(yáng)皇權(quán)思想,圖書館和市場還體現(xiàn)了為市民服務(wù)的思想,體現(xiàn)了“實(shí)用”原則;在法律方面,根據(jù)形勢發(fā)展需要,由習(xí)慣法發(fā)展到成文法,由公民法逐漸發(fā)展到萬民法?!窘馕觥浚?)較為發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì);相對完善的民主政治;宏偉的城市建筑和輝煌的古典文化。帕特農(nóng)神廟,是雅典衛(wèi)城最負(fù)盛名的建筑,建筑藝術(shù)和雕刻裝飾堪稱人類藝術(shù)的瑰寶。
(2)萬神殿集希臘柱式與羅馬圓頂式建筑風(fēng)格于一體;是建筑史上首次出現(xiàn)最大跨度;大空間的建筑;成為羅馬最宏偉的神廟建筑。大斗獸場拱門和柱式設(shè)計(jì)體現(xiàn)帝國的強(qiáng)大和羅馬公民的自豪感;大斗獸場主要用于角斗表演,滿足奴隸主貴族和公民的娛樂需要。
(3)圖拉真廣場層次分明,功能豐富,除了宣言皇權(quán)思想,圖書館和市場還體現(xiàn)了為市民服務(wù)的思想,體現(xiàn)了“實(shí)用”原則;根據(jù)形勢發(fā)展需要,由習(xí)慣法發(fā)展到成文法,由公民法逐漸發(fā)展到萬民法。11、略
【分析】【詳解】
(1)原因:根據(jù)“春秋時期;隨著社會結(jié)構(gòu)的變化與社會制度的調(diào)整,禮崩樂壞成為富有時代特征的顯性文化。此前累世傳承的國家宗教祭祀系統(tǒng)以及神學(xué)體系,隨著人文精神的興起而被逐漸破壞”并結(jié)合所學(xué)可知主要是春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型的沖擊;人文精神興起;根據(jù)“秦國諸君多表現(xiàn)出尚法重刑的執(zhí)政趨向,宗教意識則相對淡漠,國家宗教系統(tǒng)與神學(xué)體糸的發(fā)展亦顯緩慢而遲滯”得出秦國尚法重刑,忽視信仰文化的傳統(tǒng);變革為主題的時代風(fēng)氣影響;根據(jù)“秦始皇孜孜不倦地追求長生之術(shù)。其實(shí)是欲以個人神權(quán)取代此前的公眾神學(xué)系統(tǒng)”得出秦始皇謀求個人神權(quán)的影響。
(2)特點(diǎn):根據(jù)“在漢承秦制的時代視野,下;漢代政治文化體系的探索與建構(gòu)在很大程度上繼承了秦人既有的文化遺產(chǎn)。直至漢武帝時,始承漢初以來豐碩的文化遺產(chǎn),革易舊制,銳意創(chuàng)新”得出繼承和創(chuàng)新;融合、大一統(tǒng)。歷史影響根據(jù)“進(jìn)一步提升了西漢帝國的凝聚力,對漢民族的形成、帝制時代政治文明的演變發(fā)展皆產(chǎn)生了不容忽視的重要意義”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知是強(qiáng)化了“君權(quán)神授”觀念;加強(qiáng)了中央集權(quán);為政權(quán)合法性提供了依據(jù);有利于塑造社會道德文化規(guī)范社會行為;提升了西漢國家凝聚力;推動了漢民族的形成;對后世政治文明影響深遠(yuǎn);加強(qiáng)思想文化統(tǒng)為儒家文化傳播奠定了基礎(chǔ)。
(3)綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知,中國古代信仰文化體系是國家政治生活的重要組成部分,融合了民間社會文化,凸顯國家意識形態(tài)?!窘馕觥浚?)原因:春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型的沖擊;人文精神興起;秦國尚法重刑,忽視信仰文化的傳統(tǒng);變革為主題的時代風(fēng)氣影響;秦始皇謀求個人神權(quán)的影響。
(2)特點(diǎn):繼承和創(chuàng)新;融合、大一統(tǒng)。
歷史影響:強(qiáng)化了“君權(quán)神授”觀念;加強(qiáng)了中央集權(quán);為政權(quán)合法性提供了依據(jù);有利于塑造社會道德文化。
規(guī)范社會行為;提升了西漢國家凝聚力;推動了漢民族的形成;對后世政治文明影響深遠(yuǎn);加強(qiáng)思想文化統(tǒng)為儒家文化傳播奠定了基礎(chǔ)。
(3)理解:中國古代信仰文化體系是國家政治生活的重要組成部分;古代信仰文化融合民間社會文化;古代信仰文化凸顯國家意識形態(tài)。12、略
【分析】【詳解】
(1)中國:根據(jù)材料“3至5世紀(jì);中國北方的一些游牧民族接受漢族先進(jìn)文化的影響,逐漸棄牧務(wù)農(nóng),為了尋求較好的耕地逐漸向南方農(nóng)耕地區(qū)遷徙”并結(jié)合所學(xué)知識,可從導(dǎo)致北方政局動蕩,政權(quán)更迭頻繁;推動北民南遷與江南地區(qū)的開發(fā);促進(jìn)民族交融與經(jīng)濟(jì);文化交流;推動了少數(shù)民族的封建化進(jìn)程與歷史進(jìn)步;豐富了中華文化的內(nèi)涵;為隋唐時期的國家統(tǒng)一與繁榮奠定基礎(chǔ)等方面分析。西歐:根據(jù)材料“匈奴人西遷促成4世紀(jì)中葉日耳曼人向羅馬帝國境內(nèi)的遷徙,在新建的日耳曼人諸王國里,封建大土地所有制在不斷增長,最終促成了西歐社會的變革”并結(jié)合所學(xué)知識,可從推動了羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡;沖擊了古羅馬文化;推動了西歐的社會轉(zhuǎn)型與封建制度的確立;基督教會逐漸獲得了統(tǒng)治地位等方面分析。
(2)特點(diǎn):根據(jù)材料中各年份英國向阿根廷移民的內(nèi)容可知,階段性明顯;根據(jù)材料“許多英國人因而來此經(jīng)商”“這一階段的英國移民主要是中小商販和中小農(nóng)牧場主,也有少數(shù)大商人和大農(nóng)牧場主”“大批英國管理人員隨之進(jìn)入阿根廷”可知,移民主體多樣化;根據(jù)材料“1852年,大量英國企業(yè)、金融公司、交通運(yùn)輸和建筑公司在阿根廷建立,大批英國管理人員隨之進(jìn)入阿根廷,據(jù)統(tǒng)計(jì),1895年到1914年間,阿根廷80%以上的制造業(yè)和75%左右的貿(mào)易掌握在英國移民手中”可知,控制阿根廷的經(jīng)濟(jì)命脈;根據(jù)材料“英國移民在阿根廷興建學(xué)校,大量招收阿根廷本土學(xué)生”可知,注重培養(yǎng)親英意識;根據(jù)材料“拉丁美洲已經(jīng)獨(dú)立,如果我們處理的不太糟糕的話,它將屬于英”可知,具有隱蔽的殖民性。評價:根據(jù)材料“1810年,阿根廷對英國實(shí)行貿(mào)易開放政策,許多英國人因而來此經(jīng)商。1825年,英、阿兩國簽訂《友好通商航海條約》,阿根廷政府采取諸多舉措,吸引西方的農(nóng)牧業(yè)移民。這一階段的英國移民主要是中小商販和中小農(nóng)牧場主,也有少數(shù)大商人和大農(nóng)牧場主,1852年,大量英國企業(yè)、金融公司、交通運(yùn)輸和建筑公司在阿根廷建立,大批英國管理人員隨之進(jìn)入阿根廷”并結(jié)合所學(xué)知識可知,一定程度上推動了阿根廷的資源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;客觀上改造了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)與文化;推動了阿根廷人口結(jié)構(gòu)的變化;根據(jù)材料“1895年到1914年間,阿根廷80%以上的制造業(yè)和75%左右的貿(mào)易掌握在英國移民手中,英國移民在阿根廷興建學(xué)校,大量招收阿根廷本土學(xué)生”“拉丁美洲已經(jīng)獨(dú)立,如果我們處理的不太糟糕的話,它將屬于英國”并結(jié)合所學(xué)知識可知,移民活動是英國對阿根廷進(jìn)行殖民擴(kuò)張的工具和重要體現(xiàn),說明阿根廷民族民主革命的任務(wù)依然艱巨;也促進(jìn)了民族覺醒?!窘馕觥?1)中國:導(dǎo)致北方政局動蕩;政權(quán)更迭頻繁;推動北民南遷與江南地區(qū)的開發(fā);促進(jìn)民族交融與經(jīng)濟(jì);文化交流;推動了少數(shù)民族的封建化進(jìn)程與歷史進(jìn)步;豐富了中華文化的內(nèi)涵;為隋唐時期的國家統(tǒng)一與繁榮奠定基礎(chǔ)。
西歐:推動了羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡;沖擊了古羅馬文化;推動了西歐的社會轉(zhuǎn)型與封建制度的確立;基督教會逐漸獲得了統(tǒng)治地位。
(2)特點(diǎn):階段性明顯;移民主體多樣化;控制阿根廷的經(jīng)濟(jì)命脈;注重培養(yǎng)親英意識;具有隱蔽的殖民性。
評價:一定程度上推動了阿根廷的資源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;客觀上改造了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)與文化;推動了阿根廷人口結(jié)構(gòu)的變化;促進(jìn)了民族覺醒;移民活動是英國對阿根廷進(jìn)行殖民擴(kuò)張的工具和重要體現(xiàn),說明阿根廷民族民主革命的任務(wù)依然艱巨。13、略
【分析】【詳解】
(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“修昔底德全面繼承并改進(jìn)了希羅多德史學(xué)編纂方法”可知;昔底德史書編纂繼承傳統(tǒng)并改進(jìn);根據(jù)材料“對于時代久遠(yuǎn)的史料,修昔底德主要采取理性主義的態(tài)度”可知,修昔底德史書編纂蘊(yùn)含理性精神;根據(jù)材料“所著《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》被認(rèn)為是古代史家“如實(shí)直書”的典范”可知,修昔底德史書編纂嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),追求客觀真實(shí);結(jié)合所學(xué)知識可知,修昔底德史書編纂有獨(dú)特見解;有創(chuàng)新性。
(2)因素:結(jié)合所學(xué)知識可知,影響史書編寫的不確定因素多,比如作者的階級立場、價值觀;史料的選用,采用什么樣的研究方法,還有時代變遷等等?!窘馕觥?1)繼承傳統(tǒng)并改進(jìn);蘊(yùn)含理性精神;嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí);追求客觀真實(shí);有獨(dú)特見解;有創(chuàng)新性;
(2)時代變遷;史學(xué)家的立場、價值觀;史料的選用、考證;歷史研究方法;(4點(diǎn))四、論述題(共1題,共6分)14、略
【分析】【詳解】
依據(jù)材料一和材料二可知有色移民政策是二戰(zhàn)后英國的一項(xiàng)重要政策,其發(fā)展變化既展示了外來移民與英國的關(guān)系,也反映了英國社會運(yùn)行的軌跡和社會發(fā)展的客觀要求。由于國內(nèi)外現(xiàn)實(shí)環(huán)境的變化,二戰(zhàn)后的英國移民政策受到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交多方面現(xiàn)實(shí)趨向的影響,不斷進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)材料一可知二戰(zhàn)后初期英國勞動力短缺,因此放開了移民的大門,體力勞動者大量進(jìn)入英國。到了20世紀(jì)六七十年代,英國外交轉(zhuǎn)向?qū)嵭忻嫦驓W洲的現(xiàn)實(shí)主義政
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