2024年新科版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版八年級生物上冊階段測試試卷252考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、被子植物分類的主要依據是（）

A.根；莖、葉。

B.花；果實。

C.種子的結構。

D.葉的形態(tài)。

2、【題文】艾滋病是由HIV病毒引起的傳染病，下列關于病毒描述不正確的是（）A.個體微小，結構簡單B.沒有細胞結構C.不含遺傳物質D.不能獨立生活3、小芳對校園生物進行調查時，將6種動物進行如下表的簡單分類，她的分類依據是（）。類別一蚯蚓、蜘蛛、鼠婦類別二蟾蜍、壁虎、麻雀A.水生還是陸生B.是否能飛行C.體內有無脊椎骨D.體溫是否恒定4、在下列幾種措施中，屬于切斷傳播途徑的是（）A.注射卡介苗可能預防肺結核B.不吃腐爛變質的食物，預防痢疾C.消滅患病動物D.多曬太陽，能夠預防佝僂病5、自然選擇能正確解釋的是（）

（1）生長發(fā)育（2）遺傳變異（3）進化的原因（4）適應性（5）多樣性．A.（3）（4）（5）B.（1）（3）（4）C.（1）（3）（5）D.（2）（3）（5）6、【題文】青蛙皮膚裸露而濕潤的意義是()A.保護體內的水分不散失B.有利于體表和外界進行氣體交換C.減小游泳時的阻力D.適應水中生活,運動靈活評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、人體在做屈肘和伸肘動作的時候，所需要能量有賴于____系統(tǒng)、____系統(tǒng)和____系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．8、“感受生命律動，聆聽花開聲音”實驗中學開設了作物種植校本課程。同學們在校園“開心農場”種植了辣椒，并對栽培和生長過程做了觀察記錄。（l）春末，選取一平整地塊，施足底肥，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子。這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_____________________________外部條件。（2）一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出。你知道嗎？首先是胚根突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成____________。（3）隨著辣椒植株的茁壯生長，“開心農場”成了我們的探究樂園。傍晚，我們將帶火星的細木條伸進塑料袋，袋內的氣體使細木條瞬間復燃，這些氣體來自植物的_____________；隨后，我們再次給植株套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮，將點燃的細木條伸進袋內，細木條熄滅了。原因_______________________________。（4）一個月后，辣椒進入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！我們對花進行了解剖，推測[]_________與種子形成有直接關系。9、地衣是_________和________的共生體。10、人類的色盲癥是一種不可遺傳的變異．____．11、根據圖回答：

（1）細菌的基因存在于字母____所指的結構中．

（2）F是____，它使細菌能夠____．

（3）當字母____所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠休--____以抵抗不良環(huán)境．

（4）字母____所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞．

12、【題文】生男還是生女主要取決于母親，與父親無關。()13、生態(tài)系統(tǒng)中的分解者包括____、____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、椒草的葉能長成新植株，這屬于有性生殖。15、營群體生活的動物不一定具有社會行為．16、反射是神經調節(jié)的基本方式，反射的結構基礎是反射?。?7、生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征．______．（判斷對錯）18、利用扦插和嫁接技術能增加后代優(yōu)良性狀，獲得新品種。______（判斷對錯）19、植物界中等級最高、種類最多、分布最廣的植物類群是裸子植物．20、（2016?岳陽）小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成，有利于吸收營養(yǎng)物質．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共2題，共14分)21、法國一科學家在研究牲口炭疽病時；進行了如下實驗：把供實驗用的綿羊分為甲；乙兩組．甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射，它們感染后沒有發(fā)病，乙組沒進行注射．10天后，對甲、乙兩組綿羊同時進行注射毒性極強的炭疽病病原菌，經過一段時間后，甲組的綿羊全部正常生活，而乙組的綿羊全部死亡．請分析回答：

（1）實驗中甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)??；這一現象屬于______免疫，其原因是______．

（2）甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌；它進入羊體作為______起作用，使體內產生具有免疫力的物質，這種物質的化學成分是______．

（3）乙組綿羊在實驗中起的作用是______．

22、絕大多數生物的遺傳物質是______；其上有能控制生物性狀的片段稱為______；生物的遺傳物質主要存在于細胞的______中的染色體上，每種生物的染色體數目是特定的，一般在______細胞中是成對的，其上有控制生物相對性狀的存在．

評卷人得分五、簡答題(共3題，共24分)23、請你將科學家與相應的研究成果用線連接起來．

24、卷舌和非卷舌是一對相對性狀。某小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后，選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究。他們向全校同學發(fā)放問卷，回收后分類統(tǒng)計結果如下表所示：（1）小組的同學利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學探究基本方法中的____。（2）根據上表第____類數據推斷，卷舌和非卷舌這一相對性狀中，卷舌是顯性性狀。（3）父母控制形狀的基因是以____為“橋梁”傳遞給子女的。第三類家庭中父母的性狀相同，但子女出現了與雙親不同的性狀，生物學中，把這種現象叫____。（4）如果顯性基因用T表示，請在圓圈中畫出第三類家庭中，其父親體細胞內基因與染色體的關系。25、如圖表示某人體細胞經整理后的染色體組成圖；請分析回答問題：

（1）根據染色體的組成和形態(tài)可以判斷；此人的性別是______性，其體細胞中性染色體組成可表示為______；

（2）此人可產生______種類型的生殖細胞，生殖細胞中應含有______條染色體．評卷人得分六、連線題(共3題，共21分)26、將下列動物行為與所屬類型相匹配，并將字母填在相應行為后面的括號內：攻擊行為（）A.孔雀開屏防御行為（）B.大雁南飛繁殖行為（）D.兩條狗為搶骨頭而打斗節(jié)律行為（）C.枯葉蝶形似一片枯樹葉27、將下列三個環(huán)節(jié)與相應的解釋用線相連A．傳染源a.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群B．傳播途徑b.病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑C．易感人群c.能夠散播病原體的人或動物28、【題文】將下列動物行為進行分類，并將正確答案填寫在括號內。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

被子植物的營養(yǎng)器官（根；莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）的形態(tài)結構特征；都可作為分類的依據．但主要以花、果實和種子作為主要依據．因為生殖器官比營養(yǎng)器官在植物一生中出現得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結構也比較穩(wěn)定．

故選B．

【解析】【答案】此題考查的知識點是被子植物分類的依據．解答時可以從被子植物的分類依據方面來切入．

2、C【分析】【解析】

試題分析：病毒沒有細胞結構；由蛋白質的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質組成，病毒不能獨立生活，必須生活在其他生物的細胞內，病毒只能寄生在活細胞內，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質制造出新的病毒，選C。

考點：本題考查的是病毒的特點，解答此題的關鍵是熟練掌握病毒的特點?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【解答】A；根據生活環(huán)境的不同；動物可分為水生和陸生，鼠婦、蜘蛛、壁虎等都是陸上．A錯誤；

B；麻雀能夠飛行；壁虎不能飛行．B錯誤；

C；根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物；類別一：蜘蛛、蚯蚓、鼠婦的體內沒有脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物．蟾蜍、壁虎和麻雀的體內有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物．C正確；

D；根據體溫是否恒定可以把動物分為變溫動物和恒溫動物；類別二中蟾蜍和壁虎是變溫動物，麻雀屬于恒溫動物．D錯誤．

故選：C

【分析】自然界中的生物多種多樣，我們要對其進行分類，比較它們之間的親緣關系．4、B【分析】A；注射卡介苗可能預防肺結核屬于保護易感人群；故不符合題意；

B；不吃腐敗變質的食物；預防痢疾屬于預防傳染病的切斷傳播途徑的措施，故符合題意；

C；消滅患病動物屬于控制傳染源；故不符合題意；

D；佝僂病不屬于傳染??；不具有傳染病的環(huán)節(jié)，故不符合題意．

故選：B．

解：傳染病流行的時候；只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群．

傳染病的預防措施是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現，難度一般．【解析】B5、A【分析】解：達爾文認為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的；自然選擇過程是一個長期的；緩慢的、連續(xù)的過程，由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了，由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經過自然選擇也就形成了生物界的多樣性．因此通過長期的自然選擇就形成了現在這樣的生物的多樣性和適應性．

故選：A．

自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學說，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．

解題的關鍵是知道達爾文的自然選擇學說．【解析】A6、B【分析】【解析】

試題分析：兩棲動物幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室。青蛙是兩棲動物，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮膚裸露；濕潤輔助呼吸，在冬眠時主要用皮膚呼吸，故B符合題意。故選：B．

考點：此題考查的是青蛙的呼吸器官和兩棲動物的主要特征。【解析】【答案】B二、填空題(共7題，共14分)7、消化呼吸血液循環(huán)【分析】【解答】解：人的運動能力發(fā)達；利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境，但是運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

故答案為：消化；呼吸；血液循環(huán)。

【分析】人體各個系統(tǒng)的結構和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．8、（l）適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度（缺一不可）

（2）莖和葉

（3）光合作用夜晚植物不進行光合作用，進行呼吸作用消耗了氧氣

（4）3胚珠【分析】【分析】本題考查種子萌發(fā)的條件及過程，驗證植物的光合作用產生氧氣，果實和種子萌發(fā)的條件，解題的關鍵是理解種子萌發(fā)的條件和過程，植物的光合作用釋放出氧氣，呼吸作用的概念，果實和種子的形成過程?！窘獯稹浚?）種子的萌發(fā)需要一定的水分；適宜的溫度、充足的空氣；所以春末，選取一平整地塊，施足底肥，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子。這些措施保證了種子萌發(fā)所需的適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。

（2）種子萌發(fā)的過程中；胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。因此，首先是胚根突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。

（3）傍晚將帶火星的木條伸到塑料袋內能夠復燃；說明植物光合作用釋放氧氣；夜晚植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳，所以天亮后，將點燃的木條伸到塑料袋內，木條會熄滅。因此，傍晚，我們將帶火星的細木條伸進塑料袋，袋內的氣體使細木條瞬間復燃，這些氣體來自植物的光合作用；隨后，我們再次給植株套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮，將點燃的細木條伸進袋內，細木條熄滅了。原因夜晚植物不進行光合作用，進行呼吸作用消耗了氧氣。

（4）傳粉和受精完成后，雌蕊的子房發(fā)育成果實，子房中的【3】胚珠發(fā)育成種子。因此，一個月后，辣椒進入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！我們對花進行了解剖，推測【3】胚珠與種子形成有直接關系。【解析】（l）適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度（缺一不可）（2）莖和葉（3）光合作用夜晚植物不進行光合作用，進行呼吸作用消耗了氧氣（4）3胚珠9、真菌藻類【分析】【分析】本題考查細菌和真菌在自然界中的作用。掌握地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的是解題關鍵?！窘獯稹康匾率钦婢驮孱悆煞N生物的共同體。藻類含有葉綠體，能通過光合作用制造有機物，為真菌提供有機物；真菌通過分解作用可以產生水、無機鹽和二氧化碳，能為藻類提供水、無機鹽，這種對雙方彼此都有利的生活方式叫共生。

【解析】真菌藻類10、略

【分析】

遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．人類的色盲是遺傳物質改變引起的變異，是隱性遺傳病，因此是可遺傳的變異；曬黑的皮膚，是環(huán)境影響產生的變異，遺傳物質沒有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異．

故答案為：╳．

【解析】【答案】此題考查的知識點不可遺傳的變異現象．解答時可以從變異的概念和原因方面來切入．

11、略

【分析】

（1）圖中各字母分別表示A：未成形的細胞核；B：細胞膜；C：細胞壁；D：莢膜；E：細胞質；F：鞭毛；

細胞核是遺傳的控制中心；里面有遺傳基因，細菌沒有核膜，只有遺傳物質集中的部位，故細菌的基因存在于A處所指結構；

（2）F是鞭毛；它使細菌能夠運動．

（3）當細胞壁增厚的時候；細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，以抵抗不良環(huán)境；

（4）細胞膜的作用是控制物質的進出；使有用的物質出不去，有害的物質也進不來，故字母B所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞．

故答案為：（1）A；（2）鞭毛；運動（3）C；芽孢；（3）B

【解析】【答案】根據細菌的結構和各個結構的作用及細胞壁增厚能形成芽孢；用來抵抗不良環(huán)境．

12、略

【分析】【解析】

分析：人體內每個細胞內有23對染色體．包括22對常染色體和一對性染色體；男性染色體的組成：22對常染色體+xy女性染色體的組成：22對常染色體+xx．

解答：解：在產生生殖細胞的過程中；男性產生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合．

故答案為：×【解析】【答案】×13、細菌真菌【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據獲得營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者．其中生產者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物．

故答案為：細菌；真菌．

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【解答】椒草的葉能長成新植株；不經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖。故錯。

【分析】本題主要考查植物無性生殖的概念和實例。15、A【分析】【解答】解：螞蟻；蜜蜂等群體內有明確的分工；狒狒群體內有嚴格的等級因此都有社會行為，但是一些動物群體內如魚群、麻雀群體沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此不具有社會行為．所以營群體生活的動物不一定具有社會行為．因此題干的說法正確．

故答案為：√

【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶．16、A【分析】【解答】解：反射是指在神經系統(tǒng)的參與下；人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應．神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．

故答案為：正確．

【分析】神經調節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射弧的結構包括感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．如圖：

反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．17、×【分析】解：性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結構特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．因此有些性狀是肉眼可以觀察到的特征，而有些性狀不是肉眼可以觀察到的特征如生理特性等．所以題干的說法不正確．

故答案為：×

性狀是指生物個體表現出來的形態(tài)結構；生理特性和行為方式都稱為性狀．同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．

解答此類題目的關鍵是理解掌握性狀和相對性狀的概念．【解析】×18、×【分析】解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性繁殖；扦插一般使用植物體的莖，經過處理，插在土壤中，發(fā)育成一個新個體的過程，也沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性繁殖。因而后代一般不會出現變異，能保持母體的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結果，增強抵抗力。可見嫁接；扦插的方法能保持親本的優(yōu)良性狀，但是不能獲得新品種。故此題說法錯誤。

故答案為：×。

經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖；不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式叫無性生殖。

解答此類題目的關鍵是明確有性生殖和無性生殖的區(qū)別?！窘馕觥俊?9、×【分析】【解答】被子植物又叫綠色開花植物；主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現象；有根；莖、葉、花、果實和種子六大器官組成．有果實使得被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實的表面有翅或毛，適于隨風傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種．因此被子植物是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣．在地球上的30多萬種植物中，被子植物就占20多萬種．所以說被子植物是植物界中最高等、數量最多的類群．

故答案為：×

【分析】綠色植物根據形態(tài)、結構和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物又分為裸子植物和被子植物，被子植物又稱為綠色開花植物．20、A【分析】【解答】解：小腸在消化道內最長；長約5﹣6米；小腸壁的內表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，而且管壁很薄，這種結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質，小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，有腸液；胰液、膽汁，這是與消化功能相適應的，所以小腸是消化和吸收的主要正確器官．小腸絨毛內有毛細血管，小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，都只由一層上皮細胞構成，這樣結構特點對小腸絨毛吸收營養(yǎng)物質有利．

故答案為：正確。

【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官，與此相適應，小腸有著與其功能相適應的結構特點．小腸是消化和吸收的主要器官，這與它的結構特點相適應，是經常考查的內容，同學們一定要好好記憶．四、解答題(共2題，共14分)21、略

【分析】

特異性免疫又稱獲得性免疫或適應性免疫；這種免疫只針對一種病原．是獲得免疫經后天感染（病愈或無癥狀的感染）或人工預防接種（菌苗；疫苗、類毒素、免疫球蛋白等）而使機體獲得抵抗感染能力．

（1）實驗中甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射；它進入羊體刺激體內的淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質（抗體），它們感染后沒有發(fā)病，表明體內已經產生了抗體并且抗原已被消滅，在第二次注射時，炭疽病的病原體已侵入，抗體立即與之結合，從而消滅抗原，因此沒有發(fā)病，這屬于特異性免疫．

（2）甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌；它進入羊體作為抗原起作用，使體內的淋巴細胞產生具有免疫力的物質即抗體，這種物質的化學成分是蛋白質．

（3）乙組綿羊在實驗中起對照作用．

故答案為：

（1）特異性；第一次處理后；體內已產生了抗體；

（2）抗原；蛋白質；

（3）對照．

【解析】【答案】此題考查的知識點是特異性免疫．解答時可以從特異性免疫的過程；原理、特點方面來切入．

22、略

【分析】

遺傳物質即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質；除一部分病毒的遺傳物質是RNA外，其余的病毒以及全部具典型細胞結構的生物的遺傳物質都是DNA；DNA分子上具有一些能夠決定生物性狀的片段，這些片段稱為基因；遺傳物質DNA和蛋白質組成染色體，染色體存在于細胞核里，每一種生物細胞核內染色體的形態(tài)和數目都是一定的；染色體在體細胞內是成對存在的．

故答案為：DNA；基因；細胞核；體。

【解析】【答案】生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，基因有規(guī)律地集中在細胞核內的染色體上，每一種生物細胞核內染色體的形態(tài)和數目都是一定的，如人的體細胞中含有23對染色體；在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．

五、簡答題(共3題，共24分)23、解：拉馬克：拉馬克；法國博物學家．生物學偉大的奠基人之一，生物學一詞是他發(fā)明的，最先提出生物進化的學說，是進化論的倡導者和先驅．他還是一個分類學家，林奈的繼承人．主要著作《法國全境植物志》；《無脊椎動物的系統(tǒng)》、《動物學哲學》等．

哈維：英國的生理學家．哈維是實驗生理學的創(chuàng)始人之一；他首次闡明了血液循環(huán)的原理．1628年發(fā)表著作《動物心血運動的研究》，闡明血液循環(huán)理論．1651年發(fā)表《論動物的生殖》．

林奈：瑞典的植物學家；冒險家；林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法．

達爾文：達爾文是英國生物學家；進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現”之一．著有《物種起源》一書．

漢森和克里克：研究方向是蛋白質的x射線衍射．1951年克里克與沃森相遇；他們共同完成了一個偉大的成就，那就是揭開了DNA的雙螺旋結構之謎．他們倆人利用獲得的x射線衍射實驗的結果建構了DNA的精確模型．

羅伯特?虎克在力學；光學、天文學等多方面都有重大成就；生物學等方面也有貢獻．它曾用自己制造的望遠鏡觀測了火星的運動．1663年胡克有一個非常了不起的發(fā)現，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞．

愛德華?詹納是一名英國醫(yī)生；以研究及推廣牛痘疫苗，防止天花而聞名，被稱為免疫學之父，并且為后人的研究打開了通道，促使巴斯德；科赫等人針對其他疾病尋求治療和免疫的方法．

袁隆平：1975年研制成功雜交水稻種植技術；從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎，被稱為“雜交水稻之父”；

弗萊明發(fā)現了青霉素；因此獲得了諾貝爾醫(yī)學獎或生理學獎．

孟德爾是遺傳學的奠基人；被譽為現代遺傳學之父．

故答案為：

【分析】

此題主要考查的是主要的生物學家在生物學上的突出貢獻；據此解答．

科學家研究的成就，來自于他對科學的熱愛和刻苦研究的精神，來自于他遠大志向．我們要向他們學習，發(fā)揚他們的精神．【解析】解：拉馬克：拉馬克；法國博物學家．生物學偉大的奠基人之一，生物學一詞是他發(fā)明的，最先提出生物進化的學說，是進化論的倡導者和先驅．他還是一個分類學家，林奈的繼承人．主要著作《法國全境植物志》；《無脊椎動物的系統(tǒng)》、《動物學哲學》等．

哈維：英國的生理學家．哈維是實驗生理學的創(chuàng)始人之一；他首次闡明了血液循環(huán)的原理．1628年發(fā)表著作《動物心血運動的研究》，闡明血液循環(huán)理論．1651年發(fā)表《論動物的生殖》．

林奈：瑞典的植物學家；冒險家；林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法．

達爾文：達爾文是英國生物學家；進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現”之一．著有《物種起源》一書．

漢森和克里克：研究方向是蛋白質的x射線衍射．1951年克里克與沃森相遇；他們共同完成了一個偉大的成就，那就是揭開了DNA的雙螺旋結構之謎．他們倆人利用獲得的x射線衍射實驗的結果建構了DNA的精確模型．

羅伯特?虎克在力學；光學、天文學等多方面都有重大成就；生物學等方面也有貢獻．它曾用自己制造的望遠鏡觀測了火星的運動．1663年胡克有一個非常了不起的發(fā)現，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞．

愛德華?詹納是一名英國醫(yī)生；以研究及推廣牛痘疫苗，防止天花而聞名，被稱為免疫學之父，并且為后人的研究打開了通道，促使巴斯德；科赫等人針對其他疾病尋求治療和免疫的方法．

袁隆平：1975年研制成功雜交水稻種植技術；從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎，被稱為“雜交水稻之父”；

弗萊明發(fā)現了青霉素；因此獲得了諾貝爾醫(yī)學獎或生理學獎．

孟德爾是遺傳學的奠基人；被譽為現代遺傳學之父．

故答案為：

24、（1）調查法（2）三（3）生殖細胞（精子和卵細胞）變異（4）【分析】【分析】本題主要考查基因的顯性和隱性，解答此題關鍵在于了解基因的顯性和隱性，生物的遺傳和變異?！窘獯稹浚?）為了達到設想的目的；制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結論的研究方法，就是調查法。因此，興趣小組利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于調查法。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成一定是雜合的。因此從第三類父母都能卷舌，而子女非卷舌，得出非卷舌是隱性性狀，卷舌是顯性性狀。

（3）基因控制生物的性狀；性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代。父母控制性狀的基因是以生殖細胞為“橋梁”傳遞給子女的。第三類家庭中父母的性狀相同，但子女出現了與雙親不同的性狀，生物學中，把這種現象叫變異。

（4）子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成一定是雜合的；如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，