2024年滬科版七年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級科學(xué)上冊月考試卷110考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、嬰兒誕生后要大哭一聲；否則就會死亡。這一聲哭的作用是()

A.出生時非常痛苦，不哭說明感覺不痛苦，神經(jīng)系統(tǒng)有問題，自然不能生存B.可使嬰兒的肺張開，從此可以自主呼吸C.可使他的母親或他人知道他活著D.可以及時地得到照顧和保護(hù)2、用同一壓強計探究液體壓強特點時；實驗現(xiàn)象如圖所示，此現(xiàn)象可說明（）

A.液體壓強跟液體密度有關(guān)B.液體壓強跟深度有關(guān)C.在同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等D.液體內(nèi)部向各個方向都有壓強3、一測力計量程為15N，用它能夠提起的物體可能是（）A.一只成年羊B.一只貓C.一名中學(xué)生D.兩只雞蛋4、“永春老醋”是中國四大名醋之一，其釀制過程所用到的微生物是()A.青霉菌B.甲烷細(xì)菌C.醋酸菌D.乳酸菌5、為了探究壓強大小跟壓力大小及受力面積的關(guān)系；老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材各一個供同學(xué)選擇：①用釘子做腿的小桌子②海綿③200克砝碼④較厚的長方體硬木板⑤裝有沙的容器．同學(xué)所選的四組器材中，能達(dá)到探究目的是（）

A.②④B.①②③C.④⑤D.①③④評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、為了形象地說明宇宙大爆炸，課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看著宇宙，看成是宇宙中的天體，氣球膨脹時，任一小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去．這里運用的是主要一種思維方法____（等效法/類比法/轉(zhuǎn)換法）．7、寫出圖中兩種情況下的溫度值：甲____℃，乙____℃。8、生物體在結(jié)構(gòu)上具有明顯的層次性：例如：單細(xì)胞層次的生物：____；組織層次的多細(xì)胞生物：____；器官層次的多細(xì)胞生物：____；系統(tǒng)層次的多細(xì)胞生物：____。9、地球公轉(zhuǎn)時，地軸與公轉(zhuǎn)軌道面的夾角是____，這使得太陽直射點在____之間移動。10、縱觀歷史，物理學(xué)許多重要的發(fā)現(xiàn)，有力地推動了____的發(fā)展，物理學(xué)對人類社會的進(jìn)步，真可謂功勛卓著.11、如圖，三個重力和底面積都相等的薄壁容器，放在同一水平面上，內(nèi)裝同種液體，并且液面等高．三個容器底部受到的壓強關(guān)系是：PA____PB____PC；三個容器底部受到的壓力關(guān)系是FA____FB____FC；三個容器對桌面的壓強關(guān)系是P′A____P′B____P′C；三個容器對桌面的壓力關(guān)系是F′A____F′B____F′C．（填“＞”，“＜”，“=”）液體自重與液體對容器底部的壓力的關(guān)系是：G液____FA，G液____FB，G液____FC（填“＞”；“＜”，“=”）．

12、如圖所示，跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運動員受到的阻力____重力；當(dāng)降落傘打開后，運動員勻速下落時，受到的阻力____重力．（選填“大于”；“小于”或“等于”）

13、小明想驗證“用滾動代替滑動可以減小摩擦”的正確性；利用以下一些器材：質(zhì)量不相等；帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測力計、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進(jìn)行實驗探究．

實驗步驟一：把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測力計拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F1；

實驗步驟二：把____放在水平桌面上，將____放在其上方，用步驟一的方法拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F2．

實驗分析：當(dāng)滿足____的條件時，上述結(jié)論是正確的．14、下面三幅圖共同反映出的物理知識有。

（1）____；

（2）____．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）17、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。18、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。19、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共21分)21、如圖所示；一正方體物塊在光滑斜面上下滑，作出物塊的受力示意圖．

22、如圖所示；小麗站在機場內(nèi)水平勻速向右運動的自動運送帶上，并與運送帶保持相對靜止，請在圖中作出小麗所受力的示意圖（O點為小麗的重心）．

23、如圖甲所示；請你在放大的測力計表盤中（圖乙）畫出此時指針的位置．

評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)24、夏天；相同的兩盆水甲；乙，甲放在陽光下曬，乙放在陰涼處．過一段時間后用溫度計分別測量兩盆中水的溫度，哪一盆水的溫度高？試分析其原因．

25、如圖2—3—6所示是草履蟲個體的生殖過程。根據(jù)此過程圖；可以得出哪些結(jié)論?(至少寫出兩條結(jié)論)

26、圖為一輛轎車的俯視示意圖。O點為司機眼部所在位置，司機在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾C點。根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機眼睛看到(C點的光路圖。27、2014年4月18日上午8時；D8271次動車組徐徐開出南寧站，標(biāo)志著南廣高鐵廣西段動車開通運營，將帶動桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟(jì)圈．從貴港站列車時刻表中可知，貴港到南寧線路長151km，若按動車設(shè)計速度200km/h計算，從貴港到南寧需要多長時間？若動車按照貴港站列車時刻表準(zhǔn)點運行，動車從貴港到桂平的實際速度是多少？

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】受精卵在子宮里經(jīng)過9個多月的生長發(fā)育；形成成熟的胎兒。成熟的胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程叫做分娩，產(chǎn)出的胎兒叫做嬰兒。整個分娩過程分為宮口擴張；胎兒娩出和胎盤娩出三個階段，分娩過程一般需要8~16小時，母親常常要忍受劇烈的陣痛。分娩后幾秒鐘，嬰兒就會哭或咳嗽。這種行為能除去嬰兒鼻、口腔和肺部的液體，并促使呼吸系統(tǒng)工作，從而獲得氧氣。

【解答】這一聲哭的作用是可使嬰兒的肺張開；從此可以自主呼吸。

掛答案為：B2、A【分析】【解答】由圖可知；控制了液體的深度和橡皮膜的方向不變，只改變了液體的密度，是探究液體壓強跟液體密度的關(guān)系，且液體密度越大，液體的壓強越大。故選A

【分析】探究液體壓強跟液體密度的關(guān)系，要控制了液體的深度和橡皮膜的方向不變。3、D【分析】【解答】一只成年羊大約重300N；一只貓大約重20N,一名中學(xué)生大約重500,兩只雞蛋大約重1N，所以選D。

【分析】解答此類問題要靠平時積累生活經(jīng)驗，記住一些特例，如兩只雞蛋重約1N。本題考查的是彈簧測力計的使用與讀數(shù)和力的單位。4、C【分析】【解答】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品；藥品的制作中具有重要意義；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，甲烷菌能分解污水中的有機物，產(chǎn)生甲烷，甲烷是一種清潔的能源，還起到凈化污水的作用，利用醋酸菌可生產(chǎn)食醋，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素，青霉素屬于抗生素，能治療細(xì)菌性的疾病，故選C。

【分析】本題主要考查細(xì)菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。5、B【分析】【分析】影響壓強在小的因素有壓力的大小和接觸面積的大?。桓鶕?jù)這兩個因素，運用轉(zhuǎn)換法和控制變量的方法可以選用不同的器材設(shè)計出相應(yīng)的實驗來進(jìn)行探究．對照選項中的器材看能否完成這一探究便可做出判斷．本題考查了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)實驗的器材選擇，在選擇器材時，必須首先明確影響壓力作用效果的因素，再運用相應(yīng)的方法設(shè)計出實驗的思路，然后才能有針對性地選擇器材，對我們的能力提出了一定的要求．

【解答】解：A．選擇②海綿；④較厚的長方體硬木板：沒有改變壓力大小的物體；無法顯示壓強大小，達(dá)不到探究的目的，故A不符合題意；

B．選擇①用釘子做腿的小桌子；②海綿、③200克砝碼：小桌放在海綿上；觀察小桌陷入海綿的深度；在小桌上再放砝碼，再觀察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝碼，再觀察桌面陷入沙子的深度，可以達(dá)到實驗?zāi)康模蔅符合題意；

C．選擇④較厚的長方體硬木板；⑤裝有沙的容器：沒有明顯發(fā)生形變的物體；無法顯示壓強大小，達(dá)不到探究的目的，故C不符合題意；

D．選擇①用釘子做腿的小桌子；③200克砝碼、④較厚的長方體硬木板：沒有明顯發(fā)生形變的物體；無法顯示壓強大小，達(dá)不到探究的目的，故D不符合題意．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)6、類比法【分析】【解答】科學(xué)家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)；所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴大，這說明宇宙在膨脹．本題以黏有小金屬粒的氣球爆炸來形象地類比，以幫助學(xué)生的理解，如用乒乓球和地球的大小比較來類比核外電子與原子核的大小。

【分析】等效法是用一個量可以代替另一個量的方法，如用總電阻來等效電路中所有電阻的作用效果；轉(zhuǎn)換法是將一些不易測量的物理量轉(zhuǎn)換成便于測量的物理量，如水銀氣壓計用兩邊液柱的高度差來測量大氣壓的值。7、-6．238．8【分析】【解答】如圖甲：0℃在左側(cè)；水銀柱從右側(cè)逐漸接近0℃，由此斷定此時是零下，每一大格是1℃，分度值是0．1℃，一定從絕對值小的開始讀，示數(shù)為-6．2℃；如圖乙：0℃在左側(cè)，水銀柱從左側(cè)0℃開始逐漸遠(yuǎn)離0℃，由此斷定此時是零上，每一大格是1℃，分度值是0．1℃，一定從絕對值小的開始讀，示數(shù)為38．8℃。

【分析】要正確讀出溫度計的示數(shù)，一定要找到0℃的位置來確定是零上還是零下；每一個大格和每一小格的示數(shù)是多少，確定好上面的三項內(nèi)容就可確定正確的示數(shù)。8、草履蟲水母被子植物人體【分析】【分析】結(jié)合典型的單細(xì)胞；多細(xì)胞生物個體舉例回答。

【解答】有些生物是由一個細(xì)胞組成的，如草履蟲，這些生物屬于單細(xì)胞層次的生物；某些低等的生物，如水母，雖然是由許多細(xì)胞組成，而且分化出簡單的組織，但結(jié)構(gòu)相當(dāng)簡單，屬于組織層次的多細(xì)胞生物；被子植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；高等動物（包括人體）的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體（人體）。

故答案為：草履蟲；水母；被子植物；人體9、66.5°南北回歸線【分析】【分析】地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時；地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角，這就使得一年內(nèi)太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間移動。當(dāng)太陽光線直射赤道時是北半球的春分日或秋分日；當(dāng)太陽光線直射北回歸線時是北半球的夏至日；當(dāng)太陽光線直射南回歸線時是北半球的冬至日。

【解答】地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時；地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角，這就使得一年內(nèi)太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間移動。

故答案為：66.5°南北回歸線10、社會生產(chǎn)力【分析】【解答】物理學(xué)的每一次重大發(fā)現(xiàn)；都極大地推動了科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步，有力地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，不斷改變著人們的生活方式，加速人類社會物質(zhì)文明的進(jìn)程，深化了人類對自然界的認(rèn)識.

【分析】了解物理學(xué)推動了社會的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣.11、====＞＞＞＞＜=＞【分析】【解答】三個容器內(nèi)都裝有高度相同的同種液體；由液體壓強公式p=ρgh得：

三容器底部所受液體的壓強關(guān)系是pA=pB=pC；

∵三個容器底面積相同，由F=pS得：三容器底部所受液體的壓力關(guān)系是FA=FB=FC；

三個容器底面積相同，形狀不同，裝有相同高度的液體．則體積關(guān)系為：V1＞V2＞V3；

∵都裝有高度相同的同種液體；

∴根據(jù)m=ρV可知，mA＞mB＞mC；

∵F′=G容+G液=（m容+m液）g；且三個容器質(zhì)量相等；

∴三個容器對桌面的壓力F1′＞F2′＞F3′；

∵三個容器底面積相同；

∴由得：三個容器對桌面的壓強關(guān)系是pA′＞pB′＞pC′；

因為A容器上粗下細(xì)；所以容器底受到的壓力小于液體的重力；

B容器上下一樣粗；則容器底受到的壓力等于液體的重力；

C容器上細(xì)下粗；則容器底受到的壓力大于液體的重力；

故有G液＜FA，G液=FB，G液＞FC。

【分析】理解掌握液體壓強的計算和壓強大小及其計算。12、小于等于【分析】【解答】解：降落傘沒有打開前；所受重力大于阻力，所以下落速度越來越快；

打開后當(dāng)所受阻力與重力相等時；則這兩個力平衡，運動員勻速下落．

故答案為：小于；等于．

【分析】要知道力和運動之間的關(guān)系：若受力不平衡，則物體運動狀態(tài)改變；若受力平衡，則物體處于平衡狀態(tài)．13、圓柱形鉛筆木塊AF2＜F1【分析】【解答】解：（1）用圓柱狀鉛筆放在木塊下方使木塊由滑動變?yōu)闈L動．使用木塊A是為了保證接觸面所受壓力一定．

（2）“用滾動代替滑動可以減小摩擦”說明同等條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦．若F2＜F1說明結(jié)論是正確的．

故答案為：圓柱形鉛筆；木塊A；F2＜F1．

【分析】要驗證“用滾動代替滑動可以減小摩擦”的正確性，就要采用控制變量法控制壓力的大小和接觸面粗糙程度一定．14、地球上的物體都受到重力力可以改變物體的運動狀態(tài)【分析】【解答】解：（1）地面附近的物體都受到由于地球的吸引而產(chǎn)生的重力；重力的方向是豎直向下的；如使拋出的小球落向地面；水向低處流、蘋果由靜止落下等；

（2）重力改變了物體的運動狀態(tài)；使拋出的小球落向地面；水向低處流、蘋果由靜止落下．

故答案為：（1）地球上的物體都受到重力；

（2）力可以改變物體的運動狀態(tài)．

【分析】（1）地面附近的物體都受到重力的作用；重力會使空中的小球；水、蘋果最終落向地面，重力的方向是豎直向下的；

（2）力的作用效果之一是改變物體運動狀態(tài)．三、判斷題(共5題，共10分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。四、作圖題(共1題，共5分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共21分)21、解：物體在斜面上受到的重力方向豎直向下；作用點（重心）在其幾何中心上；斜面對物體的支持力方向垂直斜面向上，作用點也在物體的幾何中心上，與重力畫出共點力．如圖所示：

【分析】【解答】首先對物體的受力情況進(jìn)行分析；可知，它受到重力；斜面對它的支持力，因為斜面是光滑的，不受摩擦力的作用，再再按照力的示意圖的畫法法將這兩個力表示出來．

【分析】在畫力的示意圖時，若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時，要將這幾個力畫成共點力．判斷此種狀態(tài)下的物體受力情況，關(guān)鍵是要看是不是有摩擦力，如果說斜面光滑，一般認(rèn)為是沒有摩擦力的．22、解：

【分析】【解答】解：已知O點為小麗的重心；過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；因為這兩個力是一對平衡力，所以作圖時兩條線段長度要相等．如圖所示：

【分析】小麗站在機場內(nèi)水平勻速向右運動的自動運送帶上，并與運送帶保持相對靜止，因此小麗受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對平衡力；重心位置Y已經(jīng)給出，按照力的示意圖的畫法畫出這