2025年滬教新版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級科學(xué)下冊月考試卷559考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、一日中的最高氣溫與最低氣溫的差，叫做（）A.氣溫日較差B.氣溫月較差C.氣溫年較差D.氣溫季較差2、下圖表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是（）A.B.C.D.3、假如在“流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大”。則不會出現(xiàn)的情況是（）A.跑車尾翼的截面形狀應(yīng)該反過來B.兩艘并列同向行駛的船只不會相撞C.地鐵、火車站的站臺安全線不必設(shè)置D.噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來4、甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法中正確的是（）

A.t1℃時，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液B.t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%C.t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和D.t2℃時，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達(dá)飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙5、下列各種動物行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.猴子能夠表演節(jié)目B.鸚鵡能模仿人類說話C.警犬可以嗅出毒品D.小鳥把金魚當(dāng)雛鳥喂養(yǎng)評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、體溫恒定的動物類群是____和____．7、恒定的體溫增強(qiáng)了動物對環(huán)境的____能力，擴(kuò)大了動物的____范圍．8、提純下列物質(zhì)主要采用了哪種操作.

A.溶解；過濾B.過濾C.蒸發(fā)、結(jié)晶D.結(jié)晶。

1）從食鹽水中分離出食鹽；選____.

2）從碳酸鈉和碳酸鈣的混合物中提取碳酸鈣；選____.

3）從KCl和MnO2混合物中分離出KCl；選____.

4）從硝酸鉀和氯化鈉的混合物中分離出硝酸鉀；選____.9、t℃時，將KNO3的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水后，無晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____，溶劑的質(zhì)量____，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．（填“不變”、“增加”或“減少”）10、如圖為三只燈泡串聯(lián)的電路，若用一只電流表測量流過c點的電流，則應(yīng)將c點處的電路____，把電流表的正接線柱與燈____相連接，負(fù)接線柱與燈____相連接。

11、如圖，甲、乙兩容器裝的同種液體，則____容器底受到的壓強(qiáng)大些；丙、丁兩個容器一樣大，丙中裝的水，丁中裝的汽油，但它們的深度相同，則____容器底受到的壓強(qiáng)大些．（ρ水＞ρ汽油）12、把體積為0.01m3的鐵塊浸沒在密度為0.8×103kg/m3的煤油中，受到的浮力是____N．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)19、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。20、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共21分)22、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導(dǎo)線，將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

23、小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開關(guān)后，船頭會指向北方偏轉(zhuǎn)．請在圖上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極．

24、當(dāng)開關(guān)S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請在圖中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

評卷人得分六、解答題(共2題，共18分)25、分子間存在引力，物體內(nèi)部的分子必然由于引力的作用而無間隙的團(tuán)聚在一起是嗎？請你用實驗或一個現(xiàn)象來說明．26、配制500毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硫酸溶液需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%硫酸多少毫升？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】一日之中；最高溫與最低溫的差叫做氣溫的日較差，故選A

【分析】此題考查有關(guān)氣溫日較差的概念，要牢記。2、A【分析】【分析】讀懂圖示是解題的關(guān)鍵；要能確定每個模型表示的意義，同種原子構(gòu)成單質(zhì)分子，不同原子構(gòu)成化合物分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子；同種物質(zhì)的分子構(gòu)成純凈物，不同物質(zhì)的分子構(gòu)成的混合物。

【解答】A；是由同種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；

B；表示兩種不同的物質(zhì)；屬于混合物；

C；是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物；

D；是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物。

故選A3、C【分析】【解答】如果在流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大；那么.跑車尾翼的截面形狀應(yīng)該倒過來，所以A會出現(xiàn)；.

兩艘并列同向行駛的船只將會遠(yuǎn)離；所以B會出現(xiàn)；

當(dāng)火車；地鐵快速運行帶動周圍的空氣快速流動時；周圍空氣的流速增大，壓強(qiáng)增大，大于附近的大氣壓，這樣火車、地鐵附近的人就會受到向外的推力，確實不會出現(xiàn)火車撞人的現(xiàn)象，但是，如果這樣的推力足夠大時，還可以將人推倒甚至使人受傷，這也是不安全的，所以地鐵站、火車站設(shè)置安全線還是很必要的，所以C不會出現(xiàn)；

噴霧器會由于大氣壓的作用下再怎么用力吹也噴不出霧來；所以D會出現(xiàn)；故選C

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，如果流速大的地方壓強(qiáng)大，就將相應(yīng)想物理現(xiàn)象倒過來想就行。4、D【分析】【解答】A、t1℃時；甲的溶解度小于乙的溶解度，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙飽和溶液，該選項說法不正確；

B、t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，都為：×100%=23.1%；該選項說法不正確；

C、甲和乙的溶解度都是隨著溫度的升高而增大，t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃；甲和乙仍然都是飽和溶液，該選項說法不正確；

D、因為t3℃時甲的溶解度大于乙的溶解度，因此t2℃時，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃；為達(dá)飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙，該選項說法正確．

故選：D．

【分析】飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化．5、D【分析】【解答】失去幼雛的小鳥把金魚當(dāng)成自己的雛鳥喂養(yǎng)；是由小鳥體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，生來就有的先天性行為；猴子能夠表演節(jié)目；鸚鵡能模仿人類說話和警犬可以嗅出毒品，都不是動物生來就有的，而是在后天生活過程中，經(jīng)過訓(xùn)練學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗而獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為。

【分析】本題考查動物學(xué)習(xí)行為的判斷,先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別二、填空題(共7題，共14分)6、鳥類|哺乳類【分析】【分析】在動物界可根據(jù)脊椎骨的有無；把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，在脊椎動物中又根據(jù)體溫的恒定與不恒定分為恒溫動物和變溫動物，魚類，兩棲類，爬行類為變溫動物，鳥類，哺乳類為恒溫動物．【解答】解：恒溫動物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動物，在動物界中鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛，有保溫作用，心臟四腔，有完全的兩條血循環(huán)路線，產(chǎn)生的熱量多，體內(nèi)又具有良好散熱的結(jié)構(gòu)，所以體溫恒溫，為恒溫動物．

故答案為：鳥類；哺乳類．7、適應(yīng)|活動【分析】【分析】體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物．

【解答】解：通過分析可知；動物體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)那里，擴(kuò)大了動物的活動范圍，有利于動物避敵和覓食．

故答案為：適應(yīng)；活動8、CBAD【分析】【解答】氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大；從食鹽溶液中分離出食鹽用蒸發(fā)結(jié)晶方法；分離不溶于液體的固體用過濾.分離不溶于液體的可溶性固體用溶解；過濾；分離可溶性固體混合物用結(jié)晶.

【分析】根據(jù)不同種類的混合物選擇不同的分離方法.9、不變減少增加【分析】【解答】t℃時，將KNO3的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水后；無晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量減少，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故填：不變，減少，增加．

【分析】根據(jù)已有的溶液的知識進(jìn)行分析解答，不飽和溶液蒸發(fā)水分，無晶體析出，但是水減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，據(jù)此解答．10、斷開L3L2【分析】【分析】電流表是串聯(lián)使用；且電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出．本題考查了電壓表的使用．注意不要把電流表反接了．

【解答】解：從圖中看出電流是從右端向左端流動的，要測c點的電流，應(yīng)把電流表串聯(lián)到c點，且電流表的正接線柱與燈L3相連接，負(fù)接線柱與燈L2相連接．

故本題答案為：斷開；L3；L2．11、乙|丙【分析】【分析】結(jié)合圖示，根據(jù)p=ρ液gh，利用控制變量法分析即可解答．【解答】解：由圖甲和圖乙可知，h甲＜h乙；

甲；乙兩容器裝的同種液體；即密度相同；

根據(jù)p=ρ液gh可知，p甲＜p乙；即乙容器底受到的壓強(qiáng)大些；

因為ρ水＞ρ汽油；

丙；丁兩容器中水和汽油的深度相同；

根據(jù)p=ρ液gh可知，p丙＞p?。患幢萜鞯资艿降膲簭?qiáng)大些．

故答案為：乙；丙．12、80【分析】【分析】物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等；根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力．【解答】解：因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等；

所以；浸沒在煤油中受到的浮力：

F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=80N．

故答案為：80．三、判斷題(共9題，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共15分)19、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共3題，共21分)22、【分析】【解答】（1）忽略空氣阻力；小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運動中助跑騰空后只受到重力的作用，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）火線先過開關(guān)再入燈泡；然后接入頂端的金屬點，零線直接接入螺旋套．因此左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān)，右邊方框內(nèi)應(yīng)為燈泡，三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎