2025年湘教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷312考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、人和生物體的每一種性狀，往往有多種不同的表現(xiàn)類型，同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型，總稱為（）A.表現(xiàn)型B.基因型C.等位基因D.相對(duì)性狀2、“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放在酒精中隔水加熱，酒精的作用是（）A.溶解葉綠素B.破壞細(xì)胞核C.破壞細(xì)胞膜D.溶解細(xì)胞中的淀粉3、下列有關(guān)微生物的說(shuō)法正確的是()A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌B.肝炎是細(xì)菌引起的疾病C.真菌屬于單細(xì)胞真核生物D.噬菌體無(wú)成形的細(xì)胞核，屬于原核生物4、【題文】在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活著的昆蟲(chóng)多是無(wú)翅或殘翅的類型，對(duì)這一事實(shí)的解釋不正確的是A.有翅的個(gè)體被自然淘汰B.無(wú)翅或殘翅的個(gè)體得以生存繁衍C.這是自然選擇的結(jié)果D.現(xiàn)存種類是有翅昆蟲(chóng)的翅被風(fēng)折斷所致5、隨著人們對(duì)生物多樣性認(rèn)識(shí)的加深，“生物多樣性”的內(nèi)涵也更加豐富。下列不屬于生物多樣性的是（）A.生物種類的多樣性B.生物基因的多樣性C.生物數(shù)量的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、【題文】下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，包含生殖現(xiàn)象的是（）A.探花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛B.螳螂捕蟬，黃雀在后C.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)7、下列遺傳現(xiàn)象中，不可能出現(xiàn)的是（）A.白化病人與正常人結(jié)婚，后代既有正常人，又有白化病人B.人類智力障礙的基因?yàn)殡[性基因，一對(duì)正常的夫婦也能生出智力障礙的子女C.決定人面頰酒窩的基因是顯性基因，一對(duì)有酒窩的夫婦不能生出無(wú)酒窩的子女D.豌豆的高莖是顯性性狀，高豌豆與矮豌豆雜交產(chǎn)生的后代只表現(xiàn)高，不表現(xiàn)矮8、水螅的生殖方式是（）A.出芽生殖B.孢子生殖C.有性生殖D.分裂生殖9、下列屬于裸子植物的特征的是A.有花、果實(shí)和種子B.種子裸露C.無(wú)果皮D.有果皮10、下列哪一項(xiàng)是防御行為（）A.褐色的尺蠖停在樹(shù)枝上像一條樹(shù)枝B.草叢中的蜥蜴體色青綠C.鯽魚(yú)的背色深，腹色淺D.馬蜂的腹部黑條明朗11、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中不正確的是A.原始生命起源于非生命物質(zhì)B.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)C.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果D.越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、營(yíng)養(yǎng)繁殖是指用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖后代的方法．______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)______；______、______、______四個(gè)時(shí)期。而幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯差異；像這樣的發(fā)育過(guò)程叫做______。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法。

延長(zhǎng)蠶發(fā)育的______期。與蠶相比，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程不經(jīng)過(guò)______期。14、脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的．____．15、如圖為植物受精過(guò)程示意圖；請(qǐng)回答：

（1）當(dāng)花粉落到柱頭上后，在柱頭分泌的黏液刺激下就萌發(fā)出[____]____．該結(jié)構(gòu)穿過(guò)柱頭、花柱，到達(dá)③內(nèi)的④中，釋放出____與圖中[____]____結(jié)合，成為_(kāi)___．

（2）圖中的[____]____將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，[____]____將來(lái)發(fā)育成種子．

16、鳥(niǎo)卵在體內(nèi)受精，產(chǎn)出后開(kāi)始發(fā)育．____．17、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某一種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，只有________控制的性狀能夠表現(xiàn)出來(lái)。18、【題文】從行為的獲得途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為大致可分為兩類：一類是______，另一類是______。19、【題文】“美國(guó)紅雀到魚(yú)池喂魚(yú)”是一種____行為，是由體內(nèi)的____決定的，盡管紅雀失去了自己的孩子，但它____本能并沒(méi)有失去。20、（2016?成都）在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力．破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括自然因素和人為因素，其中____因素對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響最大．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)21、所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。22、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí)，會(huì)影響生物種類的多樣性和基因的多樣性．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。（）24、被子植物的一生要經(jīng)歷生長(zhǎng)發(fā)育繁殖衰老和死亡的過(guò)程.評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共6分)25、下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線：請(qǐng)分析圖片回答下列問(wèn)題：（1）將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫在圖下相應(yīng)的橫線上：

①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護(hù)作用③溶菌酶的作用④吞噬細(xì)胞的作用（下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示）（2）圖中屬于第一道防線的是_________；圖中屬于第三道防線的是_________。（3）屬于特異性免疫的有_________。26、【題文】將下列例子與相應(yīng)的生物多樣性的價(jià)值用線連接起來(lái)。

1．防止水土流失A．直接價(jià)值。

2．開(kāi)發(fā)新藥B．間接價(jià)值。

3．凈化環(huán)境C．潛在價(jià)值。

4．提供食物27、【題文】牽線搭橋；請(qǐng)將下列微生物及其產(chǎn)品相搭配。

酵母菌酸奶。

乳酸菌甲烷。

甲烷菌酒精。

黃色短桿菌味精評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共4分)28、如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問(wèn)題：（1）取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的____構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活．如圖所示____端時(shí)蚯蚓身體的前段．理由是肥厚且無(wú)節(jié)間溝的____靠近身體的該端．（2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會(huì)感覺(jué)有小的突起，這些小突起叫____．用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有輔助____功能．（3）用手觸摸蚯蚓，還能感覺(jué)到它的體表有____，故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤(rùn)，有利于蚯蚓用____來(lái)呼吸．（4）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將蚯蚓如圖處理？____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解：基因是染色體上控制具體性狀的DNA片斷；基因決定生物的性狀，某一生物個(gè)體全部基因組合的總稱叫做基因型；等位基因是指位于一對(duì)染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因；生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀，在一定環(huán)境條件下，生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀特征的總和叫做表現(xiàn)型；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀．

故選：D

該題要從性狀和相對(duì)性狀的概念方面考慮解答．

該題考查了相對(duì)性狀的概念，記住并理解相對(duì)性狀的概念是做好該題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D2、A【分析】解：酒精能溶解葉綠素；而且酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此酒精的作用是溶解葉綠素，避免受到葉綠素的顏色干擾，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。

故選：A。

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．【解析】A3、A【分析】【分析】本題考查微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及與人類的關(guān)系。解題的關(guān)鍵是熟知傳染病的分類和細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及與人類的關(guān)系?！窘獯稹緼.芽孢對(duì)干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力，芽孢又小又輕，能隨風(fēng)四處飄散，落在適宜的環(huán)境中，又能萌發(fā)成新的個(gè)體，芽孢不是生殖細(xì)胞，只是一個(gè)休眠體，故A符合題意；B.多種致病因素病毒、細(xì)菌、寄生蟲(chóng)等都有可能引起肝炎，可見(jiàn)肝炎不只是由細(xì)菌才引起的疾病，故B不符合題意；C.真菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體，細(xì)胞核外有真正的核膜，屬于真核生物，酵母菌是單細(xì)胞真核生物，霉菌等屬于多細(xì)胞真核生物，故C不符合題意；D.噬菌體是病毒，原核生物是指細(xì)菌這類沒(méi)有成形細(xì)胞核的生物，真核生物是具有細(xì)胞核的生物，而病毒根本不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以噬菌體既不是原核生物也不是真核生物，故D不符合題意。故選A?！窘馕觥緼4、D【分析】【解析】分析：自然界中的生物；通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．

解答：解：在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上；生活著的昆蟲(chóng)多是無(wú)翅或殘翅的類型，這是自然選擇的結(jié)果．由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，哪些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲(chóng)，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少．而無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后，島上無(wú)翅的昆蟲(chóng)就特別多．因此選項(xiàng)中D的解釋是不正確的．

故選：D【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因（遺傳）的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。

考點(diǎn)：生物多樣性的內(nèi)涵。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，理解生物多樣性的內(nèi)涵，便可解答此題。二、多選題(共6題，共12分)6、AC【分析】【解析】

試題分析：生物具有一下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。探花峽蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛，蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于生殖現(xiàn)象；螳螂捕蟬，黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；幾處早鷹爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥，鷹占領(lǐng)繁殖的巢區(qū)，春燕筑巢，都屬于生殖現(xiàn)象；忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，反應(yīng)了溫度等非生物因素對(duì)植物的影響，不屬于生殖現(xiàn)象。故選：AC

考點(diǎn)：此題考查的是生物的生殖現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C7、CD【分析】解：A；當(dāng)白化病人aa與正常人Aa結(jié)婚時(shí)；后代既有正常人，又有白化病人，A正確；

B；當(dāng)該夫婦的基因?yàn)锳a時(shí)；一對(duì)正常的夫婦也能生出智力障礙的子女，B正確；

C；當(dāng)有酒窩的夫婦為Aa時(shí)；該夫婦能生出無(wú)酒窩的子女，C錯(cuò)誤；

D；兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd；把二者相互雜交，其遺傳圖解如圖所示：從遺傳圖解可知后代的性狀表現(xiàn)和比例為高莖：矮莖=3：1．D錯(cuò)誤；

故選CD

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．【解析】CD8、AC【分析】解：水螅在營(yíng)養(yǎng)條件良好；水溫適宜時(shí)；進(jìn)行出芽生殖．出芽生殖的過(guò)程是：先在母體的體壁上形成與母體相似的芽體，芽體長(zhǎng)大后離開(kāi)母體，形成獨(dú)立的新個(gè)體．

在食物較少；水溫較低時(shí)；水螅進(jìn)行有性生殖．所以水螅在營(yíng)養(yǎng)條件好時(shí)，水螅的生殖方式是在一定部位是出芽生殖．在營(yíng)養(yǎng)條件不良進(jìn)行有性生殖．

故選：AC．

腔腸動(dòng)物：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；生活在水中，身體輻射對(duì)稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．如海蜇；海葵、水螅．

了解水螅的生殖方式是解題的關(guān)鍵．【解析】AC9、BC【分析】【分析】

本題考查祼子植物的特征；解題的關(guān)鍵是理解祼子植物的特征，注意與被子植物特征的區(qū)別。

【解答】

種子植物包括祼子植物和被子植物，裸子植物的胚珠是裸露的，沒(méi)有子房壁包被著，種子裸露，沒(méi)有果皮包被，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要水，種子繁殖；被子植物的胚珠外有子房壁包被，種子外面有果皮，種子被包在果實(shí)之中，受精過(guò)程脫離了水的限制，為雙受精，有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，種子繁殖。因此種子裸露和無(wú)果皮屬于祼子植物的特征，故BC符合題意。

故選BC。【解析】BC10、ABCD【分析】解：A；褐色的尺蠖停在樹(shù)枝上像一條樹(shù)枝；是一種擬態(tài)，屬于防御行為．

B；草叢中的蜥蜴體色青綠；是一種保護(hù)色，屬于防御行為．

C；鯽魚(yú)的背色深；膚色淺，不容易被水上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)，屬于防御行為．

D；馬蜂的腹部黑條明顯；是一種警戒色．屬于防御行為．

故選：ABCD

防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為，如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握防御行為的概念和特點(diǎn)．【解析】ABCD11、ABC【分析】試題分析：A、達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程．由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過(guò)自然選擇也就形成了生物界的多樣性．可見(jiàn)，生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果．故A正確．B、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，因此化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù)．故B正確．C、地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體，地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時(shí)談不到生命的發(fā)生．后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當(dāng)時(shí)由于大氣中沒(méi)有氧氣，因而高空中也沒(méi)有臭氧層阻擋，不能吸收太陽(yáng)輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過(guò)大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無(wú)機(jī)物經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物，后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋．在原始海洋中，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等．這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系．一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命．所以原始海洋是生命誕生的搖籃．故C正確．D、化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡．研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期形成的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生．所以化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物越復(fù)雜、高等，陸生的越多，但是也有簡(jiǎn)單的、低等的、水生生物．故D錯(cuò)誤．故選：A．考點(diǎn)：此題主要考查的是生命的起源和生物的進(jìn)化的知識(shí)【解析】【答案】ABC三、填空題(共9題，共18分)12、√【分析】解：無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程．植物用根；莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖．人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等．

故答案為：√．

由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．

此題考查了植物的無(wú)性生殖的概念．【解析】√13、受精卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)完全變態(tài)發(fā)育幼蟲(chóng)蛹【分析】解：完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

蠶的發(fā)育過(guò)程包括：受精卵；幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)過(guò)程；春蠶是在幼蟲(chóng)期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來(lái)了，無(wú)法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，可適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)它的幼蟲(chóng)期使其積累更多的營(yíng)養(yǎng)。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，蝗蟲(chóng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育，與家蠶相比，沒(méi)有蛹期。

故答案為：受精卵；幼蟲(chóng)；蛹；成蟲(chóng)；完全變態(tài)發(fā)育；幼蟲(chóng)；蛹。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育。解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)和過(guò)程?！窘馕觥渴芫延紫x(chóng)蛹成蟲(chóng)完全變態(tài)發(fā)育幼蟲(chóng)蛹14、略

【分析】

排尿反射中樞位于脊髓的灰質(zhì)里；受大腦皮層控制．當(dāng)尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時(shí)，會(huì)刺激膀胱壁上的感受器，使感應(yīng)器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞，同時(shí)也有神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過(guò)神經(jīng)纖維向上傳到大腦，使人產(chǎn)生尿意，在適宜的環(huán)境下，由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓的排尿中樞，神經(jīng)沖動(dòng)再沿著傳出神經(jīng)傳到膀胱，引起排尿反射，如果環(huán)境不適宜，大腦就暫時(shí)抑制脊髓中的排尿中樞不排尿．因此，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的．

故答案為：√

【解析】【答案】脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分；灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動(dòng)，如膝跳反射；排便反射、排尿反射等，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用．

15、略

【分析】

（1）綠色開(kāi)花植物的受精方式不同于其他類群的綠色植物；為雙受精．綠色開(kāi)花植物的花粉粒在柱頭黏液的刺激下，萌發(fā)生出①花粉管，花粉管穿過(guò)柱頭；花柱，伸入子房，到達(dá)胚珠；花粉管的頂端破裂，兩個(gè)精子移動(dòng)出來(lái)，其中一個(gè)與②卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，將來(lái)發(fā)育成種子的胚；另一個(gè)精子與極核結(jié)合成受精極核，將來(lái)發(fā)育成胚乳．

（2）雙受精作用完成后；③子房發(fā)育為果實(shí)，④胚珠發(fā)育為種子，珠被發(fā)育成種皮；子房壁發(fā)育成果皮．

故答案為：

（1）①；花粉管；精子；②；卵細(xì)胞；

（2）③；子房；④；胚珠．

【解析】【答案】綠色植物的花粉管中有兩個(gè)精子；分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合．圖中①花粉管，②卵細(xì)胞，③子房，④胚珠．

16、略

【分析】

鳥(niǎo)類是卵生的動(dòng)物；在生殖季節(jié)，雌雄鳥(niǎo)交配，精卵結(jié)合在雌鳥(niǎo)體內(nèi)結(jié)合成受精卵．受精卵在鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，當(dāng)雌鳥(niǎo)產(chǎn)下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫（42度），胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是鳥(niǎo)卵的發(fā)育；可以從鳥(niǎo)卵的孵化受溫度的影響；鳥(niǎo)的體溫和環(huán)境溫度方面來(lái)切入．

17、略

【分析】【解析】試題分析：生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?？键c(diǎn)：此題考查的是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮匡@性基因18、略

【分析】【解析】

試題分析：屬于對(duì)識(shí)記層次的考查。【解析】【答案】先天性行為；后天性行為19、略

【分析】【解析】

試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮肯忍煨赃z傳物質(zhì)育雛20、自我調(diào)節(jié)人為【分析】【解答】解：在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多，其中人為因素是造成生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因．例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了．

故答案為：自我調(diào)節(jié)；人為．

【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的．但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞，及對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境的因素的認(rèn)識(shí)．破壞生態(tài)環(huán)境的主要因素有．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力一直是考試命題的熱點(diǎn)，以及人為因素：主要是指人類在生產(chǎn)、生活活動(dòng)中對(duì)自然資源不合理的開(kāi)發(fā)、利用，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成的破壞，此外，引種不合理也會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性．應(yīng)給以關(guān)注．四、判斷題(共4題，共24分)21、×【分析】【解答】解：各種細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)菌的細(xì)胞中都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；但都沒(méi)有成形的細(xì)胞核．有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)．芽孢是細(xì)菌的休眠體，用來(lái)抵抗不良環(huán)境．

故所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁和沒(méi)有成形的細(xì)胞核；但芽孢；鞭毛和莢膜并不是所有細(xì)菌都具備的，故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】根據(jù)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析回答．22、√【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，會(huì)加速生物種類多樣性；基因多樣性的喪失．如湖泊被污染后，湖泊中的生物就會(huì)受到威脅，它所擁有的基因庫(kù)可能消失．因此，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí)，會(huì)影響生物種類的多樣性和基因的多樣性．

故答案為：√

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

生物多樣性及其保護(hù)是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要注意，能結(jié)合題意，靈活答題．【解析】√23、×【分析】試題分析：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的，一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小，所以森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)最大，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)24、A【分析】【解答】解：被子植物絕大多數(shù)都是結(jié)種子的；并且是由種子發(fā)育而成的．種子被包在果實(shí)里，由種皮和胚組成，胚實(shí)際上就是幼小的生命體，包括胚芽；胚軸、胚根和子葉（有的種子還有胚乳）．植株生長(zhǎng)的內(nèi)在基礎(chǔ)是有分生區(qū)的細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，植株是伴隨細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大而生長(zhǎng)的．然后經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精再形成種子．

所以被子植物的一生經(jīng)歷種子的萌發(fā)→植株生長(zhǎng)發(fā)育→植物開(kāi)花；傳粉、受精→衰老死亡；這幾個(gè)過(guò)程．

故答案為：正確。

【分析】生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．生物的一生包括生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、衰老、死亡過(guò)程．五、連線題(共3題，共6分)25、（1）②③①④（2）AC（3）C【分析】【分析】此題考查了人體的三道防線的組成和功能，可以從三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)方面來(lái)切入。熟記三道防線的組成作用特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹咳梭w的第一道防線指的是皮膚和黏膜；皮膚能抵擋病原體的入侵，起到天然屏障的作用；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線。人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。非特異性免疫是人人生來(lái)就有，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用。

（1）圖A表示人體②皮膚的保護(hù)作用；表皮細(xì)胞排列緊密，能抵擋病原體的侵入，屬于人體的第一道防線；圖B表示人唾液或血液中的③溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡；圖C表示的是①抵抗抗原的侵入；圖D表示血液中的④吞噬細(xì)胞對(duì)侵入人體的病原體的殺滅作用。

（2）因此圖A表示人體的第一道防線；圖B和圖D表示