2025年人教版PEP二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷363考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、比大?。ǎ?/p>

25cm○1mA.＞B.＜C.＝2、45+58()37+66.A.>B.<C.=3、這是一個四邊形。A.對B.錯4、3個5相加，三五（）。A.十五B.二十五C.三十5、52先加上36，再減去35，得數(shù)()A.大于52B.小于52C.等于6評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、32角比5元少____角。7、695－509＝695－500____9（在橫線上填上合適的運算符號）8、被除數(shù)是65，除數(shù)是8，商是____，余數(shù)是____。9、連環(huán)書和科技書一共借了____本。種類連環(huán)書故事書科技書其它數(shù)量正正正正正正正正正正10、面向東南站立，當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后，左面是____，右面是____。11、看圖；寫出線段的大約長度。

這條線段有：____12、小明每星期要吃5個蘋果，那小明三個星期要吃____個蘋果。13、有18朵紅花,2朵黃花,紅花的朵數(shù)是黃花的____倍。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、長方形的邊不一樣長，所以四個角也不一樣大15、＝26516、7的乘法口訣每相鄰的兩句都是相差7。17、一個數(shù)的最高位是萬位，這個數(shù)是四位數(shù)。18、把20平均分成4份，每份是5元。19、知道正方形的一條邊長度，無法知道其他的邊的長度20、角的邊越長，這個角就越大21、8×3的積是24。（）（正確或者錯誤）22、小朋友排隊做操，小紅在第一組，她在這一組的中間，無論從前數(shù)還是從后數(shù)，她都在第5個位置，第一組有10人．____（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共1題，共6分)23、豎式計算。

①817－196＝

②8743﹢4352＝

③7000－6248＝

④999﹢1001＝評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)24、一件上衣要釘6顆鈕扣，做8件上衣，需要多少顆鈕扣？25、有28朵玫瑰花，每4朵扎成一束，可以扎成多少束？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】根據(jù)長度及長度的常用單位的基本知識；可知25cm＜1m，所以選B

【分析】考察長度單位的比較2、C【分析】【解答】根據(jù)題意可得：45+58=103,37+66=103；兩個算式結(jié)果相等；

【分析】對兩個算式進(jìn)行計算；再比較大小分析解答。

故選：C3、A【分析】【解答】由四條邊組成的圖形為四邊形。故選A?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。4、A【分析】【解答】5＋5＋5＝15；乘法口訣：三五十五。故選A。

【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。5、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式【解答】52+36-35=53,【分析】根據(jù)題意列式解答；再判斷。

故選：A二、填空題(共8題，共16分)6、18【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計數(shù)法；32角比5元少18角。

【分析】1元＝10角7、－【分析】【解答】695－509；可以先減500，再減9，所以（）里填“－”

【分析】減法巧算8、41【分析】【解答】65÷8＝41

【分析】主要測試學(xué)生對表內(nèi)除法的口算的速度和準(zhǔn)確度。9、25【分析】【解答】15＋10=25（本）

【分析】第8小題，我們已經(jīng)讀出題意了，每一種書借了多少本，我們知道連環(huán)書借了15本，科技書借了10本，兩種書，合起來，一共借了25本。10、東北西南【分析】【解答】根據(jù)變化情況；答案不難得出。

【分析】通過對條件的理解，養(yǎng)成肯于動腦思維習(xí)慣。11、50厘米【分析】【解答】通過觀察人的一拃大概有10厘米；該線段有5拃，即長5個10厘米，所以答案為50厘米。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生利用身體一部分，學(xué)會隨時進(jìn)行測量的能力。在生活中了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。12、15【分析】【解答】依題意列式5×3＝（）；根據(jù)九九乘法表可知5×3＝15，則答案為15。

【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表直接得出答案為15。13、9【分析】【解答】有18朵紅花,2朵黃花,紅花的朵數(shù)是黃花的____倍。

【分析】有18朵紅花,2朵黃花,紅花的朵數(shù)是黃花的幾倍？實際上是問18里面有幾個2，用除法即可解決。三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【解答】長方形的對邊相等，四個角都是直角15、×【分析】【解答】個位0－5不夠減；向前一位借1,10－5＝5，十位0被借走一個需要再向百位借1，十位10－1－3＝6，百位4－2－1＝1，答案是165.

【分析】連續(xù)退位減的鞏固練習(xí)16、√【分析】【解答】7的乘法口訣每相鄰的兩句都是相差7。原題說法正確。【分析】7的乘法口訣每相鄰的兩句都是相差7。這是考查的對7的乘法口訣的識記。17、×【分析】【解答】一個數(shù)的最高位是萬位；這個數(shù)是五位數(shù)，原題錯誤。

【分析】萬位在右數(shù)第五位上，所以一個數(shù)的最高位是萬位，這個數(shù)是五位數(shù)，即可判斷。18、A【分析】【解答】依題目可列式為4×5＝20，根據(jù)九九乘法表可知式子正確，則判斷題正確?！痉治觥坷斫忸}意后根據(jù)九九乘法表直接得出答案為20，則判斷題正確。19、B【分析】【解答】正方形的四條邊是一樣長的。【分析】正方形的知識鞏固練習(xí)20、B【分析】【解答】角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。【分析】角的知識鞏固21、A【分析】【解答】根據(jù)口訣填空；判定這句話的正誤；

【分析】根據(jù)口訣判定正誤。22、B【分析】【解答】解：（5﹣1）×2+1

=8+1

=9（人）；

答：這一組有9人．

故答案為：×．

【分析】從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，她都排在第5個位置，說明她的前后各有4個人，一共有4×2=8人，再加上她自己一共有8+1=9人，據(jù)此解答．四、計算題(共1題，共6分)23、①817－196＝

②8743﹢4352＝

③7000－6248＝

④999﹢1001＝

【分析】【解答】豎式加減法；相同數(shù)位對齊，從個位算起。減法中，被減數(shù)小于減數(shù)，時不夠減數(shù)減，要向它的前一位借1，在該位上頂10再與減數(shù)相減。前一位被減數(shù)因借給比自己低一位一個1，減到這位時要記住比原來少1；加法中，滿十要向高一位進(jìn)一，算到有進(jìn)位數(shù)這位時，別忘把進(jìn)位數(shù)加上。該題不難獲得答案。

【分析】本題考查豎式加、減法相關(guān)知識。五、解答題(共2題，共18分)24、6x8=48（顆）【分析】解答：解：