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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級物理下冊階段測試試卷289考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、甲、乙二人各乘一臺升降機(jī),甲看見樓房在勻速上升,乙也在勻速上升.
乙看見樓房在勻速上升,甲在勻速下降.
則他們相對于地面(
)
A.甲下降,乙上升B.甲上升,乙下降C.甲、乙都下降,且甲比乙慢D.甲、乙都下降,且甲比乙快2、去年,韓國“歲月號”客輪在前往濟(jì)州島途中突然急轉(zhuǎn),裝載的貨物發(fā)生偏移,導(dǎo)致客輪側(cè)翻.客輪急轉(zhuǎn)時裝載的貨物發(fā)生偏移的主要原因是()A.貨物的重力變小B.貨物具有慣性C.貨物受到的摩擦力消失D.貨物受到平衡力的作用3、下列有關(guān)生活中的估測值,最貼近實際情況的是()A.一袋方便面質(zhì)量為100gB.教室內(nèi)黑板的長度為15mC.百米短跑成績?yōu)?.28sD.托起一枚雞蛋用力20N4、如圖所示,兩個并排且深度相同的水池,一個未裝水,另一個裝水,在兩池的中央各豎立一長度相同且比池深略長的標(biāo)桿,此時,陽光斜射到水池.
下列關(guān)于兩水池中標(biāo)桿的影子的說法中,正確的是(
)
A.裝水的池中標(biāo)桿影子較長B.未裝水的池中標(biāo)桿影子較長C.兩池中標(biāo)桿影子長度相同D.裝水的池中標(biāo)桿沒有影子5、中學(xué)生要注意儀容儀表,當(dāng)你出門整理衣著時,所選用的是(
)
A.平面鏡B.放大鏡C.哈哈鏡D.望遠(yuǎn)鏡6、2007
年10
月24
日,“嫦娥一號”承載著中華民族千年的奔月夢想從西昌成功發(fā)射,精確入軌;11
月5
日,“嫦娥一號”成功“牽手”月球,成為中國第一顆月球衛(wèi)星.
下列說法中不正確的是(
)
A.火箭發(fā)射時燃?xì)馊紵a(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能B.火箭發(fā)射上升時動能轉(zhuǎn)化它的重力勢能C.圍繞月球作勻速圓周運動機(jī)械能守恒D.衛(wèi)星內(nèi)部工作系統(tǒng)所需的能量由衛(wèi)星兩翼的太陽能電池板提供7、如圖所示的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是(
)
A.
水中的倒影B.
日食C.
云層下的陽光D.
水中的筷子8、下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是【】A.你的物理課本寬度約為18cm
B.你的指甲寬度約為1dm
C.正常情況下,用停表測量,人的脈搏每跳動10
次所用時間約為45s
D.人正常眨一次眼的時間約為10s
9、如圖所示的情景中,對物體做功的是(
)
A.
靜止的小車在拉力作用下運動起來B.
靜止的小車在拉力作用下運動起來C.
用力推汽車,汽車沒動D.
踢出去的足球在水平草地上滾動評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、身高為168cm的同學(xué)距平面鏡2m,則他的像距他本人有____m,像的高度為____cm;他在平面鏡中的像是____.(填“實像”或“虛像”)11、矯正近視眼的眼鏡的鏡片應(yīng)是____透鏡.12、用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生_____現(xiàn)象,_____很多熱量(
選填“吸收”或“放出”)
使____層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點水,這樣做主要是利用_____,使手不會被燙傷。13、根據(jù)下面提供的圖文信息;簡要寫出其蘊含的物理知識.
甲:____;乙:____;丙:____.14、(2013?自貢)如圖甲所示,一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動,鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示.則鐵塊受到的摩擦力為____N,0~6s內(nèi)拉力F做的功是____J(取g=10N/kg)15、甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,由圖可知,其中密度較大的是____.(填“甲”或“乙”),甲的密度是____g/cm3.
16、寫出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的名稱;并注明是吸熱還是放熱.
壟脵
鐵在高溫下變成鐵水______
壟脷
過了一段時間以后;放在衣柜中的樟腦丸不見了______
壟脹
打開鍋蓋時冒出“白氣”______.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(判斷對錯)18、俗話說:“一個巴掌拍不響”.
這是因為力的作用是相互的.______(
判斷對錯)
19、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(
判斷對錯)
20、一般情況下,男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____(判斷對錯)21、一斤棉花沒有一斤鐵塊重.______(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)22、如圖所示;根據(jù)電路圖完成實物圖.
評卷人得分五、實驗探究題(共2題,共12分)23、在“探究導(dǎo)體電阻與長度和橫截面積的關(guān)系”實驗中;小軍所利用的實驗電路和合金絲的規(guī)格如圖甲和下表所示.
。序號材料長度橫截面積a鎳鉻2l0S0b鎳鉻l0S0c鎳鉻2S0
(1)
請在圖甲中將實物電路圖連接完整;
(2)
要探究合金絲電阻與長度的關(guān)系,應(yīng)選擇a
和______合金絲進(jìn)行實驗;若選擇bc
兩根合金絲來探究電阻與橫截面積的關(guān)系;則合金絲c
的長度應(yīng)為______;
(3)
若某次測得電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.3A
和1.8V
則合金絲電阻為______婁賂
(4)
為完成上述實驗探究,小明設(shè)計了另一個如圖乙所示的實驗電路.
用圖中已知器材,在不改變電路連接方式的前提下,他只需增加一個器材,也能完成上述實驗,則該器材是______(
選填“電壓表”或“電流表”)
你在實驗中使用該器材的具體做法是______.24、日常生活中,小妍和小潔觀察到如下現(xiàn)象:壟脵
一杯水和半杯水的質(zhì)量不同:壟脷
同樣的眼鏡架,銅合金和鈦合金的質(zhì)量不同;壟脹
一塊橡皮比半塊橡皮的質(zhì)量大;壟脺
同樣大小的鐵盆比塑料盆的質(zhì)量大。依據(jù)上述現(xiàn)象,他們提出了物體質(zhì)量與哪些因素有關(guān)的猜想,并展開如下探究:(1)
根據(jù)現(xiàn)象壟脵
和壟脹
可以提出猜想一:物體的質(zhì)量可能跟物體的_______有關(guān)。(2)
根據(jù)現(xiàn)象_______,他們可以提出猜想二:物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類有關(guān)。(3)
小潔為了驗證上述猜想,在調(diào)好的天平左右兩盤,分別放上實心鐵塊、鋁塊和銅塊,實驗操作和現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)圖(d)(e)
的實驗操作和現(xiàn)象,可以驗證物體的質(zhì)量與_______有關(guān)是正確的。
(4)
小妍認(rèn)為:依據(jù)圖(b)
的實驗即可驗證同體積物體的質(zhì)量跟物質(zhì)種類有關(guān),圖(c)
的實驗是多余。你同意她的觀點嗎?請簡要說出你的理由:________________________________________評卷人得分六、簡答題(共3題,共9分)25、請簡述分子動理論五個基本觀點。26、夜間學(xué)生已經(jīng)入睡,校外的卡拉OK
歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué)。第一個同學(xué)起身關(guān)上窗戶;第二個同學(xué)索性用被子把頭蒙上睡;而第三位同學(xué)起身到對面去交涉,要求將音量放小。這三位同學(xué)是分別采取了什么措施減弱噪聲的?27、兩人同時用4N
的力拉彈簧測力計的兩端,則測力計的示數(shù)為______N
若將此測力計的一端固定在墻上,另一端用8N
的力拉它,則測力計的示數(shù)為______N.
如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是______N.
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】解:(1)
樓房靜止在地面上;甲看到樓房在上升,看地面也應(yīng)該是上升的,以甲為參照物,地面是向上運動的.
如果以地面為參照物,甲一定是下降.
(2)
樓房靜止在地面上;乙看到樓房在上升,看地面也應(yīng)該是上升的,以乙為參照物,地面是向上運動的.
如果以地面為參照物,乙一定是下降的.
甲和乙都在下降,乙看到甲在下降,說明甲下降的速度比乙大.
所以以地面為參照物;乙是下降的,甲是下降的,并且甲下降的速度大于乙.
故選D.
判斷物體的運動和靜止;一定要選擇參照物,選擇地面和地面上靜止的物體為參照物容易理解.
被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變,物體是運動的,否則物體是靜止的.
參照物可以任意的選擇,運動的和靜止的物體都可以選定為參照物,選擇地面和地面上靜止的物體為參照物容易理解.【解析】D
2、B【分析】【分析】任何物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),即慣性;【解析】【解答】解:
高速航行的客輪在突然轉(zhuǎn)向時貨物由于具有慣性仍處于原來的運動狀態(tài)從而發(fā)生側(cè)移.
故選B.3、A【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.【解析】【解答】解:
A;一袋方便面的質(zhì)量在100g左右.此選項符合實際;
B;教室的寬度在8m左右;黑板的長度一般在5m左右.此選項不符合實際;
C;男子百米世界紀(jì)錄略小于10s;所以百米成績不可能為7.28s.此選項不符合實際;
D;一枚雞蛋的重力在0.5N左右;托起一枚雞蛋的力在0.5N左右.此選項不符合實際.
故選A.4、B【分析】解:該題中;對于沒有裝水的情況下,據(jù)光是沿直線傳播的,故在桿的后方會形成影子;
但是對于裝水的情況來說;從桿的頂端射過的光線到達(dá)水面處會發(fā)生折射,由于在水中的折射角小于入射角,即折射光線比原來的光線(
沿直線傳播的情況)
更靠近桿,故此時影子的長度會變小.
故選B.【解析】B
5、A【分析】解:根據(jù)平面鏡成像的特點可知中學(xué)生用來整理儀表儀容的鏡子屬于平面鏡;所成的像與實物大小相等;
而放大鏡是用來觀察微小物體的;哈哈鏡將人變形了,望遠(yuǎn)鏡是用來觀察天體的;
故選A.【解析】A
6、B【分析】解:A
燃料燃燒的過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程;
B;火箭發(fā)射上升時;速度變大、高度變大,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
C;衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動;速度不變、距離月球的高度不變,動能和重力勢能不變;
D;太陽能電池板吸收太陽能;轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,為衛(wèi)星內(nèi)部工作系統(tǒng)提供動力.
故選B.【解析】B
7、A【分析】解:A
水中的“倒影”;是平面鏡成像,是由光的反射形成的;符合題意;
B;日食的形成是光的直線傳播造成的;不合題意;
C;云層下的陽光;是由于太陽光照到小水滴上,被折射形成的;不符合題意;
D;水中的筷子好像在水面處折斷了是光在空氣與水的界面發(fā)生折射的結(jié)果;不符合題意;
故選:A
(1)
光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時;光的傳播方向會發(fā)生偏折,如:透鏡的應(yīng)用;池水變淺了等。
(2)
光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;應(yīng)用的實例有:小孔成像;影子的形成、日食和月食現(xiàn)象;
(3)
光的反射是指光線遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象;比如我們平時看到的物體,平面鏡成像等。
光的反射、折射、光的直線傳播等相關(guān)的現(xiàn)象在生活中均非常常見,且有一定的相似性,我們應(yīng)把握其實質(zhì),在理解的基礎(chǔ)上加以區(qū)分才行?!窘馕觥緼
8、A【分析】【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解;對于選項中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案。
物理與社會生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)?!窘獯稹?/p>
A.中學(xué)生伸開手掌;大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm
物理課本的寬度與此差不多,在18cm
左右,故A符合實際;
B.中學(xué)生拳頭的寬度在10cm=1dm
左右;指甲的寬度在1cm=0.1dm
左右,故B不符合實際;
C.正常情況下;用停表測量,人的脈搏1min
跳動70隆蘆80
次,則每跳動10
次所用時間約為8s
故C不符合實際;
D.人們常用“眨眼之間”形容時間短暫,正常人眨一次眼的時間不到1s在0.3s0.3s左右,故D不符合實際。
故選A?!窘馕觥緼
9、A【分析】解:A
靜止的小車在拉力作用下運動起來;有力作用在物體上,物體在力的方向上通過了距離,所以做了功,故A正確;
B;提著水桶沿水平地面勻速前進(jìn);人給水桶一個豎直向上的力,而水桶是在水平方向上通過的距離,二者方向垂直,所以沒有做功,故B錯誤;
C;用力推汽車;汽車沒動,屬于有力無距離,所以不做功,故C錯誤;
D;踢出去的足球在水平草地上滾動;是由于足球具有慣性,屬于有距離無力,所以不做功,故D錯誤.
故選A.
做功必須具備兩個必要因素:壟脵
作用在物體上的力;壟脷
物體在力的方向上通過距離.
判定有沒有做功,就從是否具備這兩個必要因素入手.
分析選擇項中的四個過程,并做功的兩個因素相聯(lián)系是解析此題的關(guān)鍵.【解析】A
二、填空題(共7題,共14分)10、略
【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像特點,平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,像和物體大小相同.【解析】【解答】解:像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等;該同學(xué)距平面鏡2m,他的像距平面鏡也是2m,則他的像距他本人4m;像和物體大小相同,他身高168cm,則像的高度為168cm;平面鏡中的像為虛像.
故答案為:4;168;虛像.11、略
【分析】【分析】掌握近視眼的成因是解答本題的關(guān)鍵,近視眼是由于人眼晶狀體變凸,焦距變短,會聚能力增強(qiáng).【解析】【解答】解:近視眼是由于人眼的晶狀體變凸;會聚能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,故應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,使光線發(fā)散,即近視眼鏡的鏡片是凹透鏡.
故答案為:凹.12、液化放出汽化吸熱【分析】【分析】從物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化的前后兩種狀態(tài)來結(jié)合物態(tài)變化的定義來確定是發(fā)生了哪種物態(tài)變化;然后再確定是吸熱還是放熱。
從蒸饅頭的物理過程入手分析;明確物態(tài)變化的定義是解決此題的關(guān)鍵。
【解答】
高溫的水蒸氣遇到冷的蒸籠蓋;會變成水滴,由氣態(tài)變成液態(tài),是液化現(xiàn)象。氣體液化時,要放熱。從而造成上面的饅頭先熟。
手沾水后;在遇到高溫的饅頭時,手上的水要汽化,水汽化時要吸熱,這樣可以避免手的燙傷。
故答案為:液化;放出;汽化吸熱。
【解析】液化放出汽化吸熱13、略
【分析】【分析】(1)凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一:u<f;成正立放大的虛像,放大鏡利用此原理;
(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時;增大受力面積來減小壓強(qiáng).在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強(qiáng);
(3)分子之間存在兩種作用力,一是引力,二是斥力.【解析】【解答】解:(1)用放大鏡看郵票的細(xì)微之處;細(xì)微之處被放大了,這是利用放大鏡成正立放大的虛像;
(2)鐵軌鋪在枕木上;這是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng).
(3)鉛分子之間存在引力;所以可以在下方懸掛一個鉤碼.
故答案為:(1)放大鏡成正立放大的虛像;(2)鐵軌鋪在枕木上是為了增大受力面積減小壓強(qiáng);(3)分子間有引力.14、略
【分析】【分析】(1)處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用;即大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上.
(2)功等于力和距離的乘積,即W=FS.【解析】【解答】解:(1)由乙圖可見;鐵塊在豎直方向上運動時,速度保持不變,因此鐵塊做勻速直線運動,鐵塊受到平衡力的作用.在豎直方向上受到豎直向下的重力G;豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F,根據(jù)平衡力的特點,故鐵塊受到摩擦力大小f=F-G=3N-0.2kg×10N/kg=1N.
(2)鐵塊在0~6s內(nèi)升高的距離S=vt=0.2m/s×6s=1.2m;因此拉力F做的功W=FS=3N×1.2m=3.6J.
故答案為:1;3.6.15、甲|1.5【分析】【解答】解:(1)由圖象可知,當(dāng)甲乙兩種物質(zhì)體積相同時,甲物質(zhì)的質(zhì)量比乙物質(zhì)的質(zhì)量大;根據(jù)ρ=可知,甲物質(zhì)的質(zhì)量大,密度就大;(2)由圖象可知,當(dāng)甲物質(zhì)的m=3g時,對應(yīng)的體積V=2cm3,所以甲物質(zhì)的密度ρ===1.5g/cm3.故答案為:甲;1.5.
【分析】根據(jù)密度公式ρ=可知,體積相同時,質(zhì)量越大、密度越大;在圖象中讀出甲物質(zhì)任意一組質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出甲物質(zhì)的密度.16、略
【分析】解:壟脵
鐵在高溫下變成鐵水屬于熔化現(xiàn)象;該過程吸熱;
壟脷
過了一段時間以后;放在衣柜中的樟腦丸不見了是固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是升華,該過程吸熱;
壟脹
打開鍋蓋;看到上方冒出了大量的“白氣”是汽化后的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,該過程放熱.
故答案為:壟脵
熔化;吸熱;壟脷
升華,吸熱;壟脹
液化,放熱.
解答此題需要先判斷每個現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化;然后再確定是吸熱還是放熱.
用到以下知識:
(1)
物質(zhì)由氣態(tài)變成液化的過程叫液化;液化放熱;
(2)
物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固;凝固放熱;
(3)
物質(zhì)由液變成氣態(tài)的過程叫汽化;汽化吸熱.
該題通過日常生活中的現(xiàn)象考查學(xué)生對各種物態(tài)變化以及吸、放熱情況的理解,屬于基礎(chǔ)知識.【解析】熔化,吸熱;升華,吸熱;液化,放熱三、判斷題(共5題,共10分)17、√【分析】解:赤道的周長是40000千米;合計八萬里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24小時,即坐地日行八萬里.
故答案為:√.
地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動;叫地球自轉(zhuǎn).地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時間差異.
本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】√18、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】隆脤
19、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
20、×【分析】解:男生在說話時;聲帶振動幅度大,響度較大;女生在說話時,聲帶振動的快,音調(diào)高.故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯誤的.
故答案為:×.
聲音的三個特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】×21、×【分析】解:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.因為鐵和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說法錯誤.
故答案為:×.
物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.鐵和棉花都是1斤;單位和數(shù)據(jù)都相等,質(zhì)量相等.
鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】×四、作圖題(共1題,共2分)22、解:
【分析】
電流表測量L2
中的電流;故電流表與L2
串聯(lián),S2
控制L1
故S2
與L1
串聯(lián)后,再與L2
并聯(lián),S1
在干路中.
在連接中要注意:(1)
器件的連接順序一定要按照電路圖的順序接線,包括電源的正、負(fù)極;(2)
所有接線必須接在接線柱上,不可在導(dǎo)線上搭接;(3)
要盡量避免畫線交叉.【解析】解:
五、實驗探究題(共2題,共12分)23、b;l0;6;電壓表;用電壓表依次測出各合金絲兩端的電壓【分析】解:
(1)
由題意可知;滑動變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中,變阻器采用一上一下的接法,電流表串聯(lián)在電路中,如圖所示:
(2)
要研究電阻與導(dǎo)體長度有關(guān),應(yīng)使用導(dǎo)線材料、橫截面積都相同,長度不同的導(dǎo)線,從表中數(shù)據(jù)可以看出,導(dǎo)線a
和導(dǎo)線b
的材料和橫截面積相同,長度不同,因此選擇導(dǎo)線ab
要研究電阻與導(dǎo)體橫截面積有關(guān),就要控制導(dǎo)體的材料和長度相同,橫截面積不同,若選擇bc
兩根合金絲來探究電阻與橫截面積的關(guān)系;則合金絲c
的長度應(yīng)為l0
(3)
根據(jù)歐姆定律可得電阻的阻值:R=UI=1.8V0.3A=6婁賂
(4)
由圖乙可知;三個電阻絲串聯(lián),在串聯(lián)電路中電路處處相等,根據(jù)U=IR
可知,電阻兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比,要比較電阻的大小,只有比較電阻兩端的電壓即可,所以在不改變電路連接方式的前提下,只需增加一個電壓表,也能完成上述實驗;
所以;具體做法是:用電壓表依次測出各合金絲兩端的電壓.
故答案為:(1)
見上圖;(2)bl0(3)6(4)(4)
電壓表;用電壓表依次測出各合金絲兩端的電壓.
(1)
電阻與滑動變阻器串聯(lián);采用一上一下的接法,電壓表與電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,電壓表和電流表的正接線柱與電源正極相連,負(fù)接線柱與負(fù)極相連;
(2)
影響電阻大小的因素有:材料;長度、橫截面積這三個;要研究電阻與某個決定因素的關(guān)系,就要根據(jù)控制變量法的思路,來選取合適符合條件的金屬絲:即只有要研究的那個因素不同,其余的其他的幾個因素相同,這種方法物理學(xué)上叫做控制變量法;
(3)
知道電阻兩端的電壓和電路中的電流;根據(jù)歐姆定律求出電阻值;
(4)
在串聯(lián)電路中;電流處處相等,電阻兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比,據(jù)此分析需要的電表和實驗方法.
此題通過實驗考查控制變量法在探究影響電阻大小因素中的應(yīng)用,要記住控制變量法和辨別影響電阻大小的因素.【解析】bl06
電壓表;用電壓表依次測出各合金絲兩端的電壓24、(1)
體積;(2)壟脷壟脺(3)
物體的體積;(4)
不同意,因為選用多種材料進(jìn)行多次實驗可以避免偶然性,使結(jié)論更準(zhǔn)確?!痉治觥拷猓?1)壟脵
和壟脹
物質(zhì)種類相同,體積不同,質(zhì)量不同,從現(xiàn)象壟脵
和壟脹
可以物體的質(zhì)量可能跟物體的體積有關(guān)。
(2)
根據(jù)猜想“物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類有關(guān)”就要選取體積相等的不同種物質(zhì)的物體來進(jìn)行比較;從現(xiàn)象中可知,壟脷
中同樣的鏡架,體積是相等的,但是質(zhì)量不同,說明物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類有關(guān);
(3)
根據(jù)圖(d)(e)
知;物質(zhì)種類相同,體積不同,體積越大,質(zhì)量越大,故可以驗證物體的質(zhì)量與物體的體積有關(guān)是正確的;
(4)
若只對一種材料的物體進(jìn)行實驗;實驗結(jié)論會存在偶然性,為排除偶然性,使實驗結(jié)論具有普遍意義,則必須選用多種材料的物體進(jìn)行實驗,故C不多余。
故答案為:(1)
體積;(2)壟脷壟脺(3)
物體的體積;(4)
不同意;因為選用多種材料進(jìn)行多次實驗可以避免偶然性,使結(jié)論更準(zhǔn)確。
(1)(2)(3)
分析時;要運用控制變量的思想,對表格中的數(shù)據(jù)關(guān)系進(jìn)行分析,獲得結(jié)論;在描述結(jié)論時,要體現(xiàn)出相同量以及變化量之間的關(guān)系;
(4)
實驗中;要得出普遍性的規(guī)律,應(yīng)換用不同的液體進(jìn)行實驗,通過分析得出結(jié)論。
本題考查了學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析歸納能力,這類題型是常見題型,也是常考的題型。結(jié)論的成立是建立在條件的基礎(chǔ)上的,所以分析時一定要先找條件,即相同的量,然后通過比較得出結(jié)論,注意控制變量法在實驗中的運用?!窘馕觥?1)
體積;(2)壟脷壟脺(3)
物體的體積;(4)
不同意,因為選用多種材料進(jìn)行多次實驗可以避免偶然性,使結(jié)論更準(zhǔn)確。六、簡答題(共3題,共9分)25、(1)物質(zhì)是由大量的分子構(gòu)成的;(2)分子是由原子構(gòu)成的;
(3)物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運動;
(4)分子之間存在著引力和斥力;(5)分子之間存在空隙。斥力和引力是同時存在的,且均隨著分子間距離r的增大而減小,只是斥力較引力對r值更為敏感.因此當(dāng)r小于某一值r0(即平衡位置)時,分子間的合力表現(xiàn)為斥力;【分析】分子動理論包括五方面內(nèi)容:壟脵
物質(zhì)由大量分子組成;
組成物質(zhì)的分子數(shù)目的“大量”和分子的“小”是對應(yīng)的;壟脷
分子是由原子構(gòu)成的;
壟脹
分子在永不停息地做無規(guī)則運動;
通過擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運動就是分子無規(guī)則運動的宏觀體現(xiàn).
分子運動越劇烈;物體溫度就越高,故稱為“熱運動”;
壟脺
分子間存在相互作用的引力和斥力;斥力和引力是同時存在的,且均隨著分子間距離r
的增大而減小,只是斥力較引力對r
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