2025年蘇科新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷437考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移入褐鼠的子宮內(nèi)，該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色與性別是（）A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄2、決定生物性狀的小單位叫（）

A.染色體。

B.性狀。

C.遺傳物質(zhì)。

D.基因。

3、【題文】漁民利用魚類的趨光性用燈光捕魚，魚類的趨光性屬于A.先天性行為B.后天性行為C.攻擊行為D.繁殖行為4、原始大氣與現(xiàn)在的大氣相比較，沒有的氣體成份是（）A.甲烷B.二氧化碳C.氧氣D.水蒸氣5、俗話說“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，這種生殖方式實(shí)際上是A.嫁接B.扦插C.壓條D.有性生殖6、班上有同學(xué)患水痘時(shí)；老師和家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)把患者送到醫(yī)院進(jìn)行治療．這主要是傳染病預(yù)防措施中的（）

A.控制傳染源。

B.切斷傳播途徑。

C.保護(hù)易感人群。

D.控制病原體。

評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、以下屬于多細(xì)胞真菌的是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大腸桿菌8、【題文】下列人體的各種性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A.雙眼皮和單眼皮B.身高和體重C.有耳垂和無耳垂D.黃皮膚和黑眼睛9、下列關(guān)于軟體動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.體外有貝殼，身體柔軟的動(dòng)物是軟體動(dòng)物B.軟體動(dòng)物都是用鰓呼吸的C.軟體動(dòng)物的體外一定有貝殼D.軟體動(dòng)物是有系統(tǒng)分化的10、下列動(dòng)物身體背部無脊柱的是（）A.墨魚B.鮑魚C.金魚D.鯨魚11、在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中充當(dāng)分解者的是（）

A.動(dòng)物。

B.植物。

C.細(xì)菌。

D.真菌。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、蓮花山森林公園位于新泰市境內(nèi)；是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)．自然資源豐富多彩，擁有野生動(dòng)物：（獸類10科15種，鳥類28科76種，植物100余科900余種），森林植被覆蓋率達(dá)95%以上，有“百里林海，天然課堂“之稱，其中昆蟲有11個(gè)目97科717種，其中蝶類資源豐富，是難得的天然基因庫(kù)．請(qǐng)根據(jù)資料回答：

（1）紅豆樹的種子外有果皮包被，屬于____植物．

（2）資料中提到的分類單位中，最小的分類單位是____．

（3）資料中括號(hào)部分體現(xiàn)了生物多樣性中____的多樣性．

（4）要保護(hù)好本地豐富的生物多樣性，最根本的措施是____．13、看圖回答問題．

（1）圖A是心臟結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答．

①在心臟的四個(gè)腔中，圖中代表左心室的編號(hào)是____

②血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b，最后匯集到c流回到A的過程叫____

③圖中流靜脈血的血管有____．（填編號(hào)）

（2）圖B是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

①寫出圖中字母代表的血液成分．

A____B____C____D____

②人體的血液呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)槟姆N血細(xì)胞（填編號(hào)）中含有哪種物質(zhì)所致？____．

③能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，從而保護(hù)人體健康的是____；促進(jìn)止血和加速血液凝固的是____；擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是____．（填編號(hào)）14、生物遺傳信息的中心是____．染色體主要是由____和____組成．____是主要的遺傳物質(zhì)．基因是____片段．____控制性狀．基因在體細(xì)胞中一般是____存在的，在生殖細(xì)胞中通常是____存在的．15、伸肘時(shí)，肱三頭肌____，肱二頭肌____．16、【題文】動(dòng)物行為的類型：____行為、____行為、____行為、____行為、____行為等。

社群行為是指：同種生物個(gè)體之間除____以外的各種聯(lián)系的行為，不是簡(jiǎn)單的個(gè)體集合，而是有明確的分工。如：白蟻群體，蜜蜂群體。17、【題文】生物體通過____實(shí)現(xiàn)親代與后代個(gè)體之間的生命延續(xù)；通過____實(shí)現(xiàn)個(gè)體一生中生命的延續(xù)。生命的延續(xù)本質(zhì)上是____的傳遞，親代通過____細(xì)胞傳給子代的主要不是維持子代生命所需要的物質(zhì)，而是____。18、菜豆種子的主要部分是____,它由四個(gè)部分構(gòu)成，分別是胚根、____、____、和子葉。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)19、蘑菇與霉菌一樣，也是由大量的菌絲構(gòu)成的。（）20、昆蟲的翅膀上沒有肌肉，所以昆蟲的飛行運(yùn)動(dòng)沒有肌肉參加。21、要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)與利用。22、同綱生物之間的親緣關(guān)系比同種生物之間的親緣關(guān)系近．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)23、小麥和玉米是本地重要的糧食作物；小麥和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)相同。如圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小麥種子萌發(fā)時(shí)；所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于圖中的[______]______。萌發(fā)后，胚的[______]______發(fā)育成植株的莖和葉。

（2）小麥一生中需求量最大的三種無機(jī)鹽是含______的無機(jī)鹽。根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是[______]______，該部位適于吸水的主要特征是______。24、如圖是“某動(dòng)物上；下鴿骨及牙齒的示意圖”；請(qǐng)據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題。

（1）填寫圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱。

①______②______；其中，①的作用是______②的作用是______

（2）根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷：

①該動(dòng)物最可能是______食性動(dòng)物；推斷的理由是______

②從此圖可以推斷該動(dòng)物的盲腸______（填“發(fā)達(dá)”或“不發(fā)達(dá)”），消化管______（填“長(zhǎng)”或“短”）25、把類群名稱和對(duì)應(yīng)的主要特征連起來。

。①節(jié)肢動(dòng)物A．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲②軟體動(dòng)物B．用鰓呼吸，靠軀體和鰭擺動(dòng)游泳③魚類C．柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼④爬行動(dòng)物D．身體分節(jié)，體表有外骨骼評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共30分)26、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】試題分析:基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細(xì)胞核里，細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)。小鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來源于雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核。因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性?？键c(diǎn):基因控制生物的性狀；細(xì)胞核中的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】

遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里；染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的．生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的．基因是決定生物性狀的最小單位．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因控制生物的性狀．解答時(shí)可以從基因控制生物的形狀方面來切入．

3、A【分析】【解析】

試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中；通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物；配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．

繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

漁民利用魚類的趨光性用燈光捕魚；魚類的趨光性，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】【答案】A4、C【分析】解：地質(zhì)學(xué)家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時(shí)候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣．可見C符合題意．

故選：C

此題主要考查的是原始大氣的成分；要與現(xiàn)代大氣相比較，據(jù)此解答．

關(guān)鍵點(diǎn)：原始大氣層中沒有氧氣．【解析】【答案】C5、B【分析】【分析】此題考查的是關(guān)于扦插、植物的無性生殖的知識(shí)。掌握植物扦插的方法及常見用此法繁殖的植物是解決此題的關(guān)鍵。【解答】扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷；經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株的繁殖方法。柳樹；楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，因此俗語中柳樹的繁殖方式是扦插。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽6、A【分析】

傳染病是由病原體引起的；能在生物體之間傳播的疾?。邆鋫魅拘院土餍行缘忍攸c(diǎn)，傳染病要想在人群中流行起來，必須同時(shí)具備傳染源；傳播途徑、易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)．所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．隔離傳染病病人的主要目的控制傳染源．題目中，患水痘的同學(xué)屬于傳染源，老師送他到醫(yī)院治療，這屬于預(yù)防傳染病控制傳染源．

故選：A

【解析】【答案】預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；據(jù)此答題．

二、多選題(共5題，共10分)7、BC【分析】試題分析：酵母菌、青霉、曲霉都屬于真菌，其中酵母菌為單細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其余的為多細(xì)胞，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，大腸桿菌是細(xì)菌，故選BC。考點(diǎn)：本題考查的是真菌的特征，解題的關(guān)鍵是掌握真菌的主要特征，可以和細(xì)菌進(jìn)行對(duì)比。【解析】【答案】BC8、AC【分析】【解析】

試題分析：相對(duì)性狀是指同種生物；同一性狀的不同表現(xiàn)類型．

A.單眼皮和雙眼皮；是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，因而屬于相對(duì)性狀．

B.身高和體重不是同一性狀；因而不屬于相對(duì)性狀；

C.有耳垂和無耳垂；屬于同種生物，同一性狀的不同表現(xiàn)類型，是相對(duì)性狀；

D.黃皮膚和黑眼睛不是同一性狀；因而不屬于相對(duì)性狀．

考點(diǎn)：生物的性狀和相對(duì)性狀的概念【解析】【答案】AC9、BC【分析】解：A；軟體動(dòng)物的身體柔軟；一般具有堅(jiān)硬的貝殼，A正確；

B；河蚌生活在水中；用鰓呼吸，蝸牛生活在陸地上，用氣管呼吸，B錯(cuò)誤；

C；軟體動(dòng)物的身體柔軟；大多具有堅(jiān)硬的貝殼，但是烏賊等的貝殼已經(jīng)退化，C錯(cuò)誤；

D；軟體動(dòng)物是有系統(tǒng)分化的；如消化系統(tǒng)，D正確．

故選：BC．

軟體動(dòng)物的身體柔軟；一般具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜．

解題的關(guān)鍵是知道軟體動(dòng)物的特征．【解析】【答案】BC10、AB【分析】【分析】本題考查無脊柱動(dòng)物知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生識(shí)記能力。解題的關(guān)鍵是正確識(shí)記各類動(dòng)物。【解答】A.墨魚是烏賊，屬于軟體動(dòng)物，身體背部無脊柱，A符合題意；B.鮑魚屬于單殼軟體動(dòng)物，身體背部無脊柱，B符合題意；C.金魚屬于魚類，身體背部有脊柱，C不符合題意；D.鯨魚屬于哺乳動(dòng)物，身體背部有脊柱，D不符合題意。故選AB?！窘馕觥緼B11、CD【分析】

地球上每時(shí)每刻都有大量的動(dòng)植物死亡；動(dòng)物每天都要排出許多糞便，生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山，這主要?dú)w功于生物圈中的一些進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌和真菌，它們能將動(dòng)植物尸體；糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還到大自然中，被綠色植物再利用來制造有機(jī)物．可見，細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．可見CD符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】此題考查的是細(xì)菌；真菌等在自然界中的作用；據(jù)此答題。

三、填空題(共7題，共14分)12、被子種生物種類建立自然保護(hù)區(qū)【分析】【解答】（1）紅豆樹的種子外有果皮包被；能形成果實(shí)，屬于被子植物．

（2）生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．資料中提到的分類單位中；最小的分類單位是種．

（3）生物的多樣性包括生物種類的多樣性；基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；題干中的“該區(qū)共有獸類10科15種，鳥類28科76種，植物100余科900余種，昆蟲有11個(gè)目97科717種”體現(xiàn)了生物種類的多樣性．

（4）建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．

故答案為：（1）被子；

（2）種；

（3）生物種類；

（4）建立自然保護(hù)區(qū)．

【分析】（1）根據(jù)種子外面有無果皮包被著；把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)；被子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實(shí)．

（2）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．13、B肺循環(huán)b、d、g紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血漿血紅蛋白BCD【分析】【解答】（1）①圖一代表心臟的結(jié)構(gòu)示意圖：各部分的結(jié)構(gòu)名稱為：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、a主動(dòng)脈、b肺動(dòng)脈c；肺靜脈、d上腔靜脈、e動(dòng)脈瓣、f房室瓣、g下腔靜脈．

②圖中D為右心室；從此處開始的路線為肺循環(huán)，路線為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．

③血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)．體循環(huán)的路線為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各級(jí)毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→右心房；經(jīng)過體循環(huán)，動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體的各部分毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧供細(xì)胞利用，同時(shí)，把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走．這樣，血液就由含氧豐富；顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血；肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣，靜脈血就變成了動(dòng)脈血．所以，心臟的左側(cè)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，右側(cè)流動(dòng)的都是靜脈血．

（2）①血液包括血漿和血細(xì)胞；血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱為：A紅細(xì)胞、B白細(xì)胞、C血小板、D血漿。

②在血液中；紅細(xì)胞富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，從而使得血液呈現(xiàn)紅色．

③在血液中；紅細(xì)胞的作用是運(yùn)輸氧；白細(xì)胞的作用是防御疾??；血小板的作用是止血和加速凝血；血漿的作用是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物．

【分析】本題考查的是血液的成分和心臟的結(jié)構(gòu)，首先明確心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和血液的組成．14、略

【分析】

細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中；因此，細(xì)胞核是生物遺傳信息的中心．細(xì)胞核中遺傳信息的載體是染色體，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，一條染色體上帶有一個(gè)DNA分子；其中遺傳信息位于DNA上，因此，DNA是主要的遺傳物質(zhì)；DNA上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因；生物的性狀是由基因控制的．每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都有一定數(shù)量；形態(tài)的染色體，染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的．體細(xì)胞形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的染色體分開分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，這樣生殖細(xì)胞中的染色體、基因都是成單存在的．

故答案為：

細(xì)胞核；DNA；蛋白質(zhì)；DNA；具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段；基因；成對(duì)；成單。

【解析】【答案】從細(xì)胞核；染色體、DNA、基因的關(guān)系進(jìn)行分析；較為基礎(chǔ)．

15、略

【分析】

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

故答案為：收縮；舒張．

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

16、略

【分析】【解析】

試題分析：動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)；都是動(dòng)物的行為，動(dòng)物的行為多種多樣的運(yùn)動(dòng)，按行為目的不同可將動(dòng)物行為分為取食行為；防御行為、繁殖行為、遷徙行為、社群行為等，社群行為是指群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活的行為，動(dòng)物營(yíng)群體生活，絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起，而是動(dòng)物群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。

考點(diǎn)：動(dòng)物行為的類型；社群行為的特征。

點(diǎn)評(píng)：此題考查的是動(dòng)物行為的類型和社群行為的特征，難度一般，理解動(dòng)物的行為和動(dòng)物行為的類型以及社群行為的特征，熟知并非所有營(yíng)群體生活的動(dòng)物都有社群行為?！窘馕觥俊敬鸢浮恳捠撤烙尺w徙社群生殖17、略

【分析】【解析】

試題分析：生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展；最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育，世代相續(xù)，生生不息，生殖是指性成熟的生物體能產(chǎn)生后代，使個(gè)體數(shù)目增多，種族得以延續(xù)，保證生命的連續(xù)性，發(fā)育是指在生長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，生物體形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能的變化，最終成為一個(gè)性成熟的個(gè)體，然后經(jīng)衰老死亡，生長(zhǎng)與發(fā)育同時(shí)進(jìn)行，生長(zhǎng)是發(fā)育的基礎(chǔ)；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。

考點(diǎn)：本題考查的是生殖、發(fā)育的概念，解此題的關(guān)鍵是理解生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育?！窘馕觥俊敬鸢浮可嘲l(fā)育基因生殖遺傳信息18、胚胚軸胚芽【分析】【解答】菜豆種子的主要部分是胚,它由四個(gè)部分構(gòu)成；分別是胚根；胚軸、胚芽、和子葉。

【分析】本題主要考察種子的結(jié)構(gòu)。四、判斷題(共4題，共32分)19、√【分析】試題分析：霉菌：是絲狀真菌的俗稱，意即“發(fā)霉的真菌”，是由菌絲構(gòu)成的多細(xì)胞個(gè)體，有營(yíng)養(yǎng)菌絲和直立菌絲，它們往往能形成分枝繁茂的菌絲體，但又不象蘑菇那樣產(chǎn)生大型的子實(shí)體，在潮濕溫暖的地方，很多物品上長(zhǎng)出一些肉眼可見的絨毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀的菌落，那就是霉菌，蘑菇是由地下菌絲體和子實(shí)體兩部分組成，孢子在適宜的環(huán)境中能萌發(fā)生出菌絲，深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)的是營(yíng)養(yǎng)菌絲又叫地下菌絲，在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)上面的是直立菌絲，一段時(shí)間后菌絲膨大形成子實(shí)體，而且蘑菇的子實(shí)體也是由菌絲構(gòu)成的，故題干的說法是正確的。考點(diǎn)：本題考查的是真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記霉菌和大型食用菌都是由菌絲構(gòu)成的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、×【分析】昆蟲的翅膀上是有肌肉的。【解析】【答案】×21、×【分析】【解答】解：我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性；并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對(duì)盲目地；掠奪式地開發(fā)和利用．例如，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新．野生動(dòng)物及生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)也是這樣．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】我們既要保護(hù)生物的多樣性，又要合理的開發(fā)和利用生物資源，據(jù)此答題．22、×【分析】【解答】綱比種的分類單位大；分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)．

故答案為：×

【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．五、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)23、①胚乳③胚芽氮、磷、鉀⑥成熟區(qū)有大量的根毛【分析】解：（1）小麥種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中；因此小麥種子在萌發(fā)過程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子中的①胚乳。由分析可知③胚芽發(fā)育成莖和葉。

（2）小麥一生中需求量最大的無機(jī)鹽是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，內(nèi)部出現(xiàn)導(dǎo)管；表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

故答案為：（1）①胚乳；③胚芽；

（2）氮；磷、鉀；⑥成熟區(qū)；有大量的根毛；

種子萌發(fā)；首先要吸收水分。種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根；胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育伸長(zhǎng)，突破種皮，形成根。胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。圖中①胚乳，②子葉，③胚芽，④胚軸，⑤胚根，⑥成熟區(qū)，⑦伸長(zhǎng)區(qū)，⑧分生區(qū)，⑨根冠，據(jù)此分析解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解種子萌發(fā)的過程?！窘馕觥竣倥呷棰叟哐康?、磷、鉀⑥成熟區(qū)有大量的根毛24、門齒臼齒切斷食物磨碎食物草門齒發(fā)達(dá)，無犬齒發(fā)達(dá)長(zhǎng)【分析】解：（1）圖中①為門齒；②為臼齒，可以確定該動(dòng)物為食草性動(dòng)物。①門齒可以切斷食物，②臼齒可以磨碎食物。

（2）①圖示中的動(dòng)物無犬齒；具有發(fā)達(dá)的臼齒，據(jù)此可以推斷該動(dòng)物最可能是草食性動(dòng)物（肉食性動(dòng)物具有犬齒）。

②從此圖可以推斷該動(dòng)物為草食性動(dòng)物；與其食物相適應(yīng)的特點(diǎn)是消化管很長(zhǎng)，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，這樣消化食物的面積很大，適于消化植物纖維。

故答案為：（1）門齒；臼齒；切斷食物；磨碎食物。

（2）草；門齒發(fā)達(dá)；無犬齒。

（3）發(fā)達(dá)；長(zhǎng)。

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）食草性動(dòng)物的牙齒分為臼齒和門齒；臼齒可以磨碎食物，而門齒可以切斷食物；另外食草性動(dòng)物的盲腸特別發(fā)達(dá)，適于消化含纖維較多的食物。

（2）肉食性動(dòng)物的牙齒分為臼齒；門齒和犬齒；而犬齒可以撕裂食物。

（3）圖中①為門齒；②為臼齒，該動(dòng)物為食草性動(dòng)物。

關(guān)鍵知道食草性動(dòng)物的牙齒分為臼齒和門齒而肉食性動(dòng)物的牙齒分為臼齒、門齒和犬齒?！窘馕觥块T齒臼齒切斷食物磨碎食物草門齒發(fā)達(dá)，無犬齒發(fā)達(dá)長(zhǎng)25、解：①節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。

②軟體動(dòng)物身體柔軟；有外套膜，分泌形成貝殼。

③魚類大都生活在水中；體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

④爬行動(dòng)物的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸。

故答案為：【分析】

根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無；動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物；魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；而原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物。

掌握各動(dòng)物的特征是關(guān)鍵。【解析】解：①節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。

②軟體動(dòng)物身體柔軟；有外套膜，分泌形成貝殼。

③魚類大都生活在水中；體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

④爬行動(dòng)物的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸。

故答案為：六、其他(共3題，共30分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解