【八年級下冊生物濟南版】6.1.2 生物對環(huán)境的適應與影響 同步練習

第六單元生物與環(huán)境第一章生物與環(huán)境的相互作用第二節(jié)生物對環(huán)境的適應與影響基礎過關全練知識點1生物對環(huán)境的適應1.(2022山東德州一模)生物的結構特征和行為表現(xiàn)與其生活環(huán)境是相適應的。以下與這一觀念不符的是()A.蛔蟲體表的角質層使蛔蟲適于生活在人體的腸道內B.鳥類的長骨中空，適宜飛行C.仙人掌葉為針狀，適應干旱環(huán)境D.魚類用鰓呼吸，適于陸地生活2.(2022山東德州期末)深秋季節(jié)，楊、柳等樹木葉子紛紛落下，而馬尾松仍然郁郁蔥蔥終年常綠。下列分析正確的是()A.楊、柳和馬尾松通過不同的方式適應環(huán)境B.馬尾松不受環(huán)境的影響C.馬尾松比楊、柳更適應秋冬季節(jié)的環(huán)境D.楊、柳樹落葉后不再進行新陳代謝3.《水滸傳》中有一七言絕句:赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。下列哪一特點是禾稻適應水生環(huán)境的表現(xiàn)()A.根系不發(fā)達，必須生活在水中B.植株矮小，減少水分散失C.莖中空，可以直接把氧氣運輸?shù)礁緿.葉片狹長知識點2生物對環(huán)境的影響4.“苔痕上階綠，草色入簾青”取自劉禹錫的《陋室銘》，碧綠色的苔蘚在門前的石階上映出淡淡的痕跡，透過珠簾向外可以看到青青的草色。這里生物與環(huán)境之間的關系是()A.生物影響環(huán)境 B.生物適應環(huán)境 C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應生物5.楊樹的蒸騰作用有利于根對水分的吸收。同時，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加了空氣的濕度。這個實例說明()A.生物能夠對環(huán)境造成一定的影響 B.生物對環(huán)境具有依賴性C.生物首先要適應環(huán)境 D.生物能適應環(huán)境，同時也能影響環(huán)境能力提升全練6.(2022山東臨沂一模)下列敘述屬于生物影響環(huán)境的是()A.枯葉蝶的體色和周圍落葉的顏色一致B.蓮藕的根狀莖和葉柄內部有發(fā)達并相通的氣腔C.生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚D.地衣能夠加速巖石風化，促進地球土壤層的形成7.(2022山東齊河五中期中)黑藻是一種沉水植物，采用水面?zhèn)鞣鄣姆绞疆a生果實。雄花成熟后浮至水面開花、散粉;雌花柱頭上方的小氣泡產生向上的拉力將雌花拉至水面，完成傳粉。據(jù)此分析正確的是()A.黑藻這種傳粉方式體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應B.黑藻產生水面?zhèn)鞣鄣淖儺愑肋h都有利于它的生存C.黑藻屬于藻類植物D.黑藻的生活習性表明生物進化的總趨勢是由陸生到水生8.(2021山東恒臺期中)隨著馬踏湖濕地環(huán)境的不斷改善，引來野鴨等成群水鳥棲息，形成一幅和諧、宜居的生態(tài)畫面。以下關于生物與環(huán)境的關系敘述不正確的是()A.馬踏湖濕地內鳥類的種類和數(shù)量不斷增加，體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響B(tài).大規(guī)模種植濕地蘆葦可以為各種動物提供良好的棲息地C.野鴨趾間有蹼體現(xiàn)了生物能夠適應一定的環(huán)境D.影響生物生活的環(huán)境因素指的是空氣、溫度等非生物因素9.(2022湖北仙桃中考)隨著長江流域“十年禁漁”政策的持續(xù)推進，長江流域魚類的數(shù)量逐漸增加，生態(tài)環(huán)境得到較大改善。這個現(xiàn)象說明了()A.生物適應環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應生物10.(2022浙江麗水中考)生物通過自身形態(tài)結構變化來適應環(huán)境。下列關于生物與環(huán)境關系描述不正確的是()A.竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹節(jié)是對高濕度的適應B.駱駝刺根系發(fā)達是對缺水環(huán)境的適應C.北極熊厚厚的皮毛是對寒冷環(huán)境的適應D.龜背竹向窗戶方向生長是對光的適應11.(2022四川眉山中考)在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多環(huán)境因素的影響，另一方面生物在適應環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。下列相關敘述正確的是()A.影響生物生活的非生物因素只有陽光、溫度和水B.探究光照對鼠婦分布的影響時，濕度可以不同C.生活于炎熱荒漠中的駱駝，其排尿量非常少D.蚯蚓在土壤中的活動對植物的生長沒有影響素養(yǎng)探究全練12.某學校為營造良好學習環(huán)境，在校園內種植了許多花草樹木，各班也有了自己的實踐基地。同學們定期給花草樹木澆水、施肥、治蟲和清除雜草。夏天，給新移栽的苗木遮陰;冬天，將部分花木搬進溫暖的花棚。結合所學，回答下列問題。(1)校園內影響花草樹木生活的環(huán)境因素有兩類。水、肥、陽光和溫度屬于因素;蟲、雜草屬于因素;清除雜草有利于種植的花草樹木更好地生長，說明雜草與種植的花草樹木之間存在著關系。

(2)夏天，給新移栽的苗木遮陰;冬天，將部分花木搬進溫暖的花棚。說明生物與環(huán)境的關系是。

(3)“夏日密樹繁葉，遮天蔽日，清風習習”是生物環(huán)境的真實寫照。同學們會在高大的樹木下乘涼讀書。

(4)經(jīng)分析、研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)存的每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應的和生活方式。這種適應是普遍存在的。

第六單元生物與環(huán)境第一章生物與環(huán)境的相互作用第二節(jié)生物對環(huán)境的適應與影響答案全解全析基礎過關全練1.D蛔蟲的體表有角質層，這層角質層可以抵御人體腸道內消化液的侵蝕，是蛔蟲對寄生生活的適應，A正確;鳥類長骨是中空的，有利于減輕體重，適于空中飛行生活，B正確;生活在干旱環(huán)境中的仙人掌，葉退化成刺，以減少水分的散失，適應干旱環(huán)境，C正確;魚類用鰓呼吸，鰓中布滿毛細血管，能夠在水中進行氣體交換，適于水中生活，D錯誤。2.A深秋季節(jié)，楊樹和柳樹的葉子紛紛落下，可以降低蒸騰作用，減少因進行蒸騰作用而散失的熱量，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此楊、柳樹落葉是其對寒冷環(huán)境的一種適應。馬尾松的葉細如針，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應寒冷的環(huán)境。由此可知，楊、柳和馬尾松是通過不同的方式適應環(huán)境的。3.C禾稻的莖中空，可以把氧氣直接送到根部，保證根的呼吸作用，是對水生環(huán)境的適應。4.A“苔痕上階綠，草色入簾青。”苔蘚植物使得臺階變綠，透過珠簾向外可以看到青青的草色，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，A正確。5.D楊樹的蒸騰作用能降低植物體的溫度，促進根對水分的吸收等，是對陸生環(huán)境的一種適應。同時楊樹的蒸騰作用能夠為大氣提供大量的水蒸氣，使空氣保持濕潤，使氣溫降低，因此楊樹的蒸騰作用能夠影響周圍環(huán)境的溫度和濕度，是對環(huán)境的影響。能力提升全練6.D為了保護自己，枯葉蝶的體色與環(huán)境顏色一致，是對環(huán)境的適應，A不符合題意;蓮藕的根狀莖和葉柄內部有發(fā)達并相通的氣腔，是為了適應水生生活，B不符合題意;生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪厚，有利于保持體溫，減少熱量的散失，是海豹對寒冷環(huán)境的一種適應，C不符合題意;地衣能夠加速巖石風化，促進地球土壤層的形成，屬于生物影響環(huán)境，D符合題意。7.A生物生活在一定的環(huán)境中，表現(xiàn)出與環(huán)境相適應的特征，黑藻的傳粉方式體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應，A正確;變異不一定永遠都適應環(huán)境，B錯誤;黑藻能夠開花、結果，屬于被子植物，C錯誤;生物進化的總體趨勢是由水生到陸生、由低等到高等、由簡單到復雜，D錯誤。8.D生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約，馬踏湖濕地內鳥類的種類和數(shù)量不斷增加，體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，A正確;大規(guī)模種植濕地蘆葦可以為各種動物(如野鴨等水鳥)提供良好的棲息地，B正確;野鴨趾間有蹼，善于游泳，體現(xiàn)了生物適應一定的環(huán)境，C正確;影響生物生活的環(huán)境因素可分為兩類:非生物因素和生物因素，D錯誤。9.B隨著長江流域“十年禁漁”政策的持續(xù)推進，長江流域魚類的數(shù)量逐漸增加，生態(tài)環(huán)境得到較大改善，說明生物影響環(huán)境，B正確。10.A竹節(jié)蟲酷似竹節(jié)，可以避免被敵害發(fā)現(xiàn)，是生物適應環(huán)境的表現(xiàn)，與高濕度無關，A錯誤;沙漠地區(qū)干旱少雨，駱駝刺根系非常發(fā)達是對缺水環(huán)境的適應，B正確;北極被冰雪覆蓋，非常寒冷，北極熊厚厚的皮毛可以保溫，是對北極環(huán)境的一種適應，C正確;龜背竹向窗戶方向生長是對光的適應，D正確。11.C影響生物生活的非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣、土壤等，A錯誤;探究光照對鼠婦分布的影響時，變量是光照，而濕度應該相同且適宜，B錯誤;荒漠地區(qū)缺少水，故在荒漠中生活的駱駝，排尿量非常少，體現(xiàn)了生物適應環(huán)境，C正確;蚯蚓的鉆穴和取食等活動可使土壤變得更加疏松和肥沃，有利于植物的生長，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境，D錯誤。素養(yǎng)探究全練12.(1)非生物生物競爭(2)環(huán)境影響生物(3)影響(4)形態(tài)結構解析(1)影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類:一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。除雜草能幫助種植的花草樹木更好地生長，雜草與種植的花草樹木之間相互爭奪陽光、