宣傳委員競選演講稿五篇

實用的宣傳委員競選演講稿匯總五篇演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的宣傳委員競選演講稿5篇，歡迎大家分享。宣傳委員競選演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：大家好！我有一個好聽并且十分有意義的名字——XX，據(jù)說媽媽起這個名字的時候是希望我的將來能有一番作為，如王者風范，神采奕奕。我來自五年三班，一個團結(jié)、友愛、健康、向上的集體。今天我競選的崗位是大隊宣傳委員。宣傳委員，顧名思義，首先應(yīng)該具有較好的語言表達能力并且擅長、喜愛寫作。我從上小學開始就是班里的學習委員，后來又連續(xù)接任班長職務(wù)，除了配合老師日常的班級管理外，我從來也沒有放松自己的學習，始終在班里名列前茅，連續(xù)幾個學期學習成績都是第一名。我愛讀書，讀起書來經(jīng)常會忘記自己的存在，我愛寫作，我的作文也經(jīng)常被老師拿來作課上的范文。我的思路開闊、清晰，我有非常好的想象力，我的《諸葛賽翼德》寫了十幾頁稿紙還意猶未盡，沒辦法收尾。我還是一個故事大王呢，看過的書就能給你講出來，媽媽就有點受不了我總是緾著她聽我講一個又一個兒童喜歡、她不感興趣的故事。宣傳委員，還應(yīng)該有較強的組織協(xié)調(diào)能力，要善于溝通和交流。我的性格多面，活潑也沉靜、風趣也執(zhí)著。上課的時候，我是一潭水，專心聽講，心無旁念；下課的時候，我就是一條龍，游戲時流汗最多的就是我。幾年的班長工作讓我積累了許多經(jīng)驗，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。我懂得只有自己凡事做在前面，真心幫助身邊同學，大家才會真正喜歡你；做工作細心、用心，善于思考才能真正做好老師的得力助手。我也有缺點，媽媽就總是說我管班時表情有些過于嚴肅，有點面目可憎，但其實我心里是有著一團火呢，我希望能用自己的力量讓大家都沸騰起來。如果我能成為學校大隊宣傳委員，我將努力出色完成大隊老師交給自己的工作任務(wù)，堅持學習，磨煉意志，絕不輕言放棄；如果我不能競選成功，我也一樣不會氣餒，我會繼續(xù)保持樹一樣向上的身姿，迎接更加美好的明天。謝謝大家！宣傳委員競選演講稿篇2老師，同學們：大家好。今天，我要競選的是宣傳委員。我熱愛集體、團結(jié)同學但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了宣傳委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔當這個職務(wù)。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！宣傳委員競選演講稿篇3尊敬的評委、老師們：大家好。在這兒工作的五年中，很多老師見證了我成長的整個過程。從一個怎么看不不像老師的大學生，到現(xiàn)在能從容地對待課堂內(nèi)外。可是我認為僅僅一味的教學是不夠的，還應(yīng)該培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和才干，我希望可以在新的崗位上磨練自己，鍛煉自己，所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點理由進行說明：一、時間比較充裕。、在經(jīng)歷一輪高三后再教高一，教學方面已經(jīng)比較輕松。而且因為沒有出任班主任一職，只是兩個班的課任老師，所以時間上比較多。最后，我雖然已經(jīng)結(jié)婚，但還沒有孩子，所以時間上也比較自由。二、有過活動組織與宣傳方面的經(jīng)驗積累大學的時候曾經(jīng)擔任班級團支書，多次組織班級里溜冰爬山省內(nèi)旅游等活動，受到班上同學的歡迎。大三時參加“電教協(xié)會”，當我得知協(xié)會一直想要出期刊，但因為資金有限，沒有足夠的資金支付稿費和印刷費時，我就主動與會長商量，只要有印刷費，我可以幫協(xié)會搞定期刊。我成功設(shè)計宣傳并組建編輯部，沒花一分錢卻應(yīng)聘了五十多個記者，在我的宣傳工作后，他們自愿投稿工作，并在通力合作后，拿出了第一個期刊。之后，工作進入軌道，在我在職期間，出了四個期刊。三、興趣對宣傳方面工作的興趣才是問題的關(guān)鍵。做老師與學生之間的`一個媒介，努力做好宣傳政策與問題溝通工作，同時努力拓展同學的生活空間，讓同學們在學習的同時，也可以感受生活之美好。四、展望廣播工作中要添加吶喊的功能。我們知道很多學生都是三分鐘熱度的，我覺得可以在周一、周三、周五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學生生活，與學生互動。聽聽學生的心聲，他們要聽什么。實現(xiàn)晚上六點前半小時點播功能。黑板報上少些形式，多點實在的。把黑板報作為學生美感教育部分，而且應(yīng)該是大家的黑板報，不應(yīng)該是班級幾個人的黑板報。這些僅僅是我現(xiàn)在想到的幾點想法。如果有這樣一個機會，讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學習，同時也積極與其他學校的宣傳委員交流工作，多與學生交流溝通，做一個深得學生喜歡的宣傳委員。宣傳委員競選演講稿篇4敬愛的老師，親愛的同學們：下午好！我今天想競選的班干部是宣傳委員。此時此刻我又激動又緊張。激動的是我終于鼓足勇氣走上了競選中隊委員的講臺。緊張的是我是第一次競選中隊委員。但請大家給我機會，讓我來介紹一下自己。我在學習上不斷嚴格要求自己，認真聽課，獨立完成作業(yè)，多篇文章在報紙上發(fā)表，連續(xù)被評為“五星隊員”和“金卡少年”，學習成績也在不斷提高。這都要感謝老師和同學們對我的幫助和鼓勵。我認為要成為一名好的宣傳委員，首先要有為班集體服務(wù)的想法。我非常愿意成為老師的小幫手，成為同學們的服務(wù)者。其次，我有時間為大家服務(wù)。因為平時我作業(yè)能快速端正完成，有充裕的時間為大家服務(wù)。例如利用傍晚和中午時間出好黑板報。再次，我有一定的美工和宣傳基礎(chǔ)。我利用課余時間學習書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評，并獲得了4級考級證書。我所畫的美術(shù)作品參加過浙江省中小學信息技術(shù)大賽，獲得二、三等獎的好成績。最后，我能為班級的宣傳工作出點子。本次出黑板報，我利用課余時間查找資料，幫助干老師一起設(shè)計黑板報的版塊，爭取把我們班的黑板報出得有特色。雖然我有這么多優(yōu)點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心；有時候上課舉手發(fā)言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監(jiān)督和幫助我。如果我這次被選為宣傳委員，我將一如既往地努力學習，為同學們服務(wù)，當同學們的好榜樣，老師的好助手！如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力，爭取下次能當選！請大家投我一票！謝謝！宣傳委員競選演講稿篇5尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!我是六年級一班的李彥澎，我參加競選的職務(wù)是少先隊大隊部宣傳委員一職。大家可能不太了解我。我是一名追求上進的學生。我的集體榮譽感特別強烈。平時，我能堅持好的，改正錯的;宣傳好的，阻止錯的。不僅如此，我的學習也是一流的。上課認真聽講是我們小學生的職責，認真完成作業(yè)是我們小學生的本分，在考試中取得好成績是我們小學生的本質(zhì)，同時也是我們的驕傲。因此，除了學習以外，我的愛好就是寫寫畫畫，特別喜歡寫文章。