第4課 中古時(shí)期的亞洲說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊(cè)

第4課中古時(shí)期的亞洲說(shuō)課稿--2023-2024學(xué)年高一統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容第4課中古時(shí)期的亞洲

本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年高一統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊(cè)。課程主要內(nèi)容涵蓋以下部分：

1.亞洲各國(guó)的社會(huì)變革：重點(diǎn)介紹阿拉伯帝國(guó)的興起、日本的平安時(shí)代和大化改新、朝鮮的新羅統(tǒng)一和改革。

2.亞洲的文化交流：分析中古時(shí)期亞洲各國(guó)間的文化交流及其對(duì)各自社會(huì)、文化發(fā)展的影響。

3.亞洲各國(guó)的對(duì)外交往：探討中古時(shí)期亞洲各國(guó)與中國(guó)、歐洲的交往及其對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響。

4.亞洲各國(guó)中古時(shí)期的文明成就：介紹阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的成就，以及日本和朝鮮的文化藝術(shù)成果。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維、文化認(rèn)同和國(guó)際視野核心素養(yǎng)。具體目標(biāo)包括：

1.歷史思維：通過(guò)分析亞洲各國(guó)中古時(shí)期的社會(huì)變革和文化交流，培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力和批判性思維。

2.文化認(rèn)同：引導(dǎo)學(xué)生理解亞洲各國(guó)文化的多樣性和獨(dú)特性，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同和自豪感。

3.國(guó)際視野：通過(guò)探討亞洲各國(guó)的對(duì)外交往，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，理解不同文明間的互動(dòng)對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①亞洲中古時(shí)期的社會(huì)變革及其特點(diǎn)，包括阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張與伊斯蘭教的傳播、日本的大化改新、朝鮮的新羅統(tǒng)一。

②亞洲各國(guó)中古時(shí)期的文化成就，如阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)的發(fā)展，以及日本和朝鮮的文化藝術(shù)創(chuàng)新。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解和把握亞洲各國(guó)中古時(shí)期社會(huì)變革的內(nèi)在聯(lián)系和影響因素，如宗教、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的相互作用。

②分析亞洲各國(guó)文化成就對(duì)后世的影響，以及這些成就如何促進(jìn)了世界文明的交流與融合。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源

-多媒體投影儀

-電腦

-歷史教材

-相關(guān)歷史文獻(xiàn)資料

2.課程平臺(tái)

-學(xué)校在線(xiàn)教育平臺(tái)

-電子白板互動(dòng)系統(tǒng)

3.信息化資源

-歷史教學(xué)PPT

-網(wǎng)絡(luò)歷史資源庫(kù)

-歷史視頻資料

4.教學(xué)手段

-討論與小組合作

-角色扮演

-案例分析

-問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過(guò)展示亞洲中古時(shí)期的地圖，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注亞洲在這一時(shí)期的變化，提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道亞洲在中古時(shí)期發(fā)生了哪些重大變化嗎？”

回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧上一課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考亞洲古代文明的發(fā)展對(duì)中古時(shí)期的影響。

2.新課呈現(xiàn)（約40分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解亞洲中古時(shí)期的社會(huì)變革，包括阿拉伯帝國(guó)的興起、日本的大化改新、朝鮮的新羅統(tǒng)一等。

舉例說(shuō)明：通過(guò)具體案例，如阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張和伊斯蘭教的傳播，說(shuō)明宗教對(duì)社會(huì)變革的影響。

互動(dòng)探究：將學(xué)生分組，每組代表一個(gè)亞洲中古時(shí)期的國(guó)家，討論該國(guó)家的社會(huì)變革及其對(duì)周邊國(guó)家的影響。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生繪制亞洲中古時(shí)期的社會(huì)變革時(shí)間線(xiàn)，標(biāo)注重要事件和影響。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生繪制過(guò)程中，提供必要的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確地理解和表達(dá)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

課堂總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)亞洲中古時(shí)期社會(huì)變革的重要性和影響，以及這些變革對(duì)現(xiàn)代世界的潛在影響。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

作業(yè)布置：要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇短文，討論亞洲中古時(shí)期某一國(guó)家的社會(huì)變革對(duì)其文化發(fā)展的影響，并分析這一變革對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的意義。

具體教學(xué)過(guò)程如下：

1.導(dǎo)入

-展示亞洲中古時(shí)期的地圖，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察。

-提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道亞洲在這一時(shí)期發(fā)生了哪些重大變化嗎？”

-回顧上節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考亞洲古代文明的發(fā)展對(duì)中古時(shí)期的影響。

2.新課呈現(xiàn)

-講解阿拉伯帝國(guó)的興起，強(qiáng)調(diào)伊斯蘭教的傳播對(duì)社會(huì)變革的作用。

-講解日本的大化改新，分析政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面的變革。

-講解朝鮮的新羅統(tǒng)一，探討統(tǒng)一過(guò)程中社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度的變革。

-舉例說(shuō)明社會(huì)變革中的關(guān)鍵人物和事件，如穆罕默德、孝德天皇等。

3.鞏固練習(xí)

-將學(xué)生分組，每組代表一個(gè)亞洲中古時(shí)期的國(guó)家。

-討論該國(guó)家的社會(huì)變革及其對(duì)周邊國(guó)家的影響。

-學(xué)生繪制時(shí)間線(xiàn)，標(biāo)注重要事件和影響。

4.課堂總結(jié)

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)亞洲中古時(shí)期社會(huì)變革的重要性和影響。

-提問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為這些變革對(duì)現(xiàn)代世界有哪些潛在的影響？”

5.作業(yè)布置

-要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇短文，討論亞洲中古時(shí)期某一國(guó)家的社會(huì)變革對(duì)其文化發(fā)展的影響。

-分析這一變革對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的意義，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《亞洲文明史》相關(guān)章節(jié)，深入了解亞洲各國(guó)文明的發(fā)展歷程。

-《伊斯蘭世界的文化與科學(xué)》一書(shū)，探討伊斯蘭文明對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。

-《日本歷史演義》中關(guān)于大化改新的描述，從文學(xué)角度理解日本的社會(huì)變革。

-《朝鮮王朝實(shí)錄》選段，了解新羅統(tǒng)一及其改革的歷史背景和影響。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-研究亞洲中古時(shí)期某一國(guó)家的宗教對(duì)社會(huì)變革的影響，如伊斯蘭教對(duì)阿拉伯帝國(guó)的作用。

-探究亞洲中古時(shí)期的文化交流如何促進(jìn)科技和思想的發(fā)展，例如阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播。

-分析亞洲中古時(shí)期的社會(huì)變革對(duì)現(xiàn)代政治制度和文化傳統(tǒng)的影響，如日本的天皇制度。

-調(diào)查亞洲各國(guó)中古時(shí)期的藝術(shù)成就，如建筑、繪畫(huà)、音樂(lè)等，并探討其對(duì)后世的影響。

-比較亞洲中古時(shí)期不同國(guó)家的社會(huì)變革模式，分析各自的特點(diǎn)和原因。

-深入研究亞洲中古時(shí)期的重要?dú)v史人物，如穆罕默德、孝德天皇、善德女王等，了解他們的生平和貢獻(xiàn)。

-開(kāi)展小組研究項(xiàng)目，選擇一個(gè)亞洲中古時(shí)期的國(guó)家，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)角度進(jìn)行綜合研究，并撰寫(xiě)研究報(bào)告。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索亞洲中古時(shí)期的歷史地圖，觀(guān)察和分析不同時(shí)期的領(lǐng)土變化和勢(shì)力分布。

-觀(guān)看歷史紀(jì)錄片，如《亞洲的覺(jué)醒》，加深對(duì)亞洲中古時(shí)期歷史事件的理解。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.亞洲中古時(shí)期的社會(huì)變革

①阿拉伯帝國(guó)的興起與伊斯蘭教的傳播：重點(diǎn)介紹穆罕默德的生平及其創(chuàng)立伊斯蘭教的過(guò)程，阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張及其影響。

②日本的大化改新：重點(diǎn)講解改新的背景、內(nèi)容及其對(duì)日本社會(huì)制度的深遠(yuǎn)影響，如律令制度的建立。

③朝鮮的新羅統(tǒng)一：重點(diǎn)分析新羅統(tǒng)一的原因、過(guò)程以及統(tǒng)一后進(jìn)行的改革，如土地制度的變化。

2.亞洲中古時(shí)期的文化交流

①阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)的發(fā)展：重點(diǎn)闡述阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播、天文學(xué)成就如天文表的編制，以及醫(yī)學(xué)著作如《醫(yī)學(xué)典范》的影響。

②日本和朝鮮的文化藝術(shù)創(chuàng)新：重點(diǎn)介紹日本平安時(shí)代文學(xué)如《源氏物語(yǔ)》的藝術(shù)價(jià)值，以及朝鮮統(tǒng)一后文化的繁榮。

③亞洲各國(guó)間的文化交流：重點(diǎn)分析亞洲各國(guó)如何通過(guò)絲綢之路等渠道進(jìn)行文化和商品的交流，以及這些交流如何促進(jìn)文明的發(fā)展。

3.亞洲各國(guó)