廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

和()可親

學(xué)海無(wú)()

日月同()

自作自()

懸()峭壁

興高()烈

流連()返

風(fēng)雨同()2）.辨一辨，再組詞。

瀑(

)棚(

)篷(

)

遮(

)醬(

)

爆(

)蹦(

)蓬(

)

蔗(

)漿(

)3）.①粉(

)碎(

)

②全神(

)(

)

③(

)天(

)地

詞語(yǔ)①含有近義詞，我知道這樣的四字詞語(yǔ)還有___________________。

我知道，與詞語(yǔ)②意思相近的四字詞語(yǔ)有_____________________。4）.辨字組詞。絆_______賤_______憂_______拌_______濺_______猶_______5）.結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

六年的小學(xué)時(shí)光像一幅美好的畫(huà)卷。仿佛一zhǎyǎn_______的工夫，我們已經(jīng)褪去童年的yòuzhì_______，成為了有理想、有mùbiāo_______的新時(shí)代好少年。離別之際，我想zhèngzhòng_______地對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“感謝您的péiyǎng_______，您教我學(xué)會(huì)qīngtīng_______，教我追求zhēn

lǐ_______，請(qǐng)讓我再次níng

shì_______您的雙眸，叫您一聲恩師吧！”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他本來(lái)有意露一手，誰(shuí)知慌亂間弄巧成拙，把魔術(shù)演砸了。B．春天到了，冰雪融化，那潺潺的小溪以排山倒海之勢(shì)，蹦跳著向前流去。C．別看她小小年紀(jì)，可唱起京劇來(lái)卻有板有眼，顯然是下過(guò)一番苦功夫的。D．由于清政府腐敗無(wú)能，許多帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)我國(guó)虎視眈眈，妄圖侵占我國(guó)的領(lǐng)土。2）.下列全部屬于魯迅先生散文集的一項(xiàng)是（

）A．《故鄉(xiāng)》《故事新編》B．《吶喊》《墳》C．《野草》《朝花夕拾》D．《彷徨》《熱風(fēng)》3）.下列詩(shī)句中沒(méi)有用到聯(lián)想或想象的一項(xiàng)是（）A．黑云翻墨未遮山。B．五嶺逶迤騰細(xì)浪。C．稻花香里說(shuō)豐年。D．清風(fēng)半夜鳴蟬。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.烈日下，柏油路都快融化了。（從下面任選一詞，發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子）

擁擠

緊張

失望

興奮

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.很多城市都有自己的市花，下面就連一連吧！

北京

牡丹

昆明白玉蘭

洛陽(yáng)

紫荊花

上海梅花

香港

木棉

武漢月季

廣州

菊花

天津山茶2）.綜合性學(xué)習(xí)。

本學(xué)期學(xué)校舉行了“愛(ài)上閱讀，書(shū)香校園”系列活動(dòng)。在閱讀整本書(shū)的過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)閱讀目的不同，閱讀方法也不同。下面是同學(xué)們讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的成果展示，你能根據(jù)其目的性來(lái)判斷他們采用的讀書(shū)方法嗎？試著連一連。

了解“金陵十二釵”的命運(yùn)

認(rèn)真閱讀有關(guān)林黛玉的故事情節(jié)

感悟詩(shī)詞的精妙

仔細(xì)整理并閱讀書(shū)中的詩(shī)詞

感悟“林黛玉”這一人物形象

通讀全書(shū)，找到關(guān)于十二釵的判詞，細(xì)細(xì)品味評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)把下列句子按先后順序重新排列，并在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

(

)朦朧的月色中，一盞盞綠色的燈，悄無(wú)聲息在溪上草間飛來(lái)飛去。

(

)我們走出小鎮(zhèn)步入田野。

(

)看到天上的皎月明星，聽(tīng)到地上的蛙聲一片。

(

)夏天的夜晚是迷人的。

(

)有人在水田里照黃鱔，最有趣的還是捉螢火蟲(chóng)————那是多么美好的景象啊！

(

)放眼望去，閃閃爍爍，飄忽靈動(dòng)……這盞燈熄了，那盞燈又亮了。2）.亂句重組。

()他緊緊捏住醫(yī)護(hù)人員的手，忍著劇痛咽著。

()癌癥的疼痛是難以忍受的。

()每吞咽一口飯，都要作出極大的努力。

()為了和病魔作斗爭(zhēng)，他要求醫(yī)護(hù)人員給他喂飯。

()晶瑩的淚水從人們的腮邊落下來(lái)。

()豆大的汗珠從他的額上滾落下來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星與地球有不少相似之處，因此以后我們可以移民去火星。(

)

2．伯牙/謂/世/再無(wú)知音，乃/破琴/絕弦，終身/不復(fù)鼓。()

3．《丁香結(jié)》是作家宗璞的代表作品之一，作者以丁香結(jié)象征生活中解不開(kāi)的愁怨。(

)

4．《有的人》是詩(shī)人臧克家在魯迅先生去世時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)。(

)

5．《好的故事》表面上是在描寫(xiě)風(fēng)景，表達(dá)作者對(duì)故鄉(xiāng)景物的眷戀，實(shí)際上是有所象征或寄托的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.朗讀古詩(shī)《游園不值》，完成練習(xí)。游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，

。

，一枝紅杏出墻來(lái)。1．補(bǔ)充古詩(shī)。

2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

cāngtái()liánxī()

cháifēi()

3．解釋詞語(yǔ)。

（1）應(yīng)憐：____________________

（2）屐齒：____________________

（3）小扣：____________________

（4）柴扉：____________________

4．古詩(shī)賞析

（1）這首小詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人春日游園觀花的(

)，寫(xiě)得十分形象而又富有理趣。

（2）詩(shī)歌題目中的“值”是______的意思，題目的意思是_________________。

（3）《游園不值》是_____（朝代）詩(shī)人_____所寫(xiě)，詩(shī)人以探出墻外的紅杏來(lái)渲染滿園的春色，構(gòu)思奇巧，耐人尋味。詩(shī)中寫(xiě)得非常形象又充滿哲理的一句是：___________，_________。這兩句詩(shī)所蘊(yùn)含的深刻道理是：______________

（4）與《游園不值》中的蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句一樣，還有蘇軾《題西林壁》中的______，______。和楊萬(wàn)里《小池》中的__________，____________。

5．選出正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。

①《泊船瓜洲》②《滁州西澗》

③《游園不值》④《送杜少府之任蜀州》

（1）葉紹翁(

)

（2）王勃(

)

（3）韋應(yīng)物(

)

（4）王安石(

)

6．在下列古詩(shī)句中填上合適的花名，你一定行！

人閑(

)落，夜靜春山空。

雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸(

)蘸水開(kāi)。

待到重陽(yáng)日，還來(lái)就(

)。

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指(

)村。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.鄒平，鐘靈毓秀，人杰地靈。在這次“在鄒平知鄒平”活動(dòng)中，同學(xué)們收獲很多。請(qǐng)從下面題目中任選一個(gè)完成一篇習(xí)作。注意：習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、姓名和校名。不少于400字。

題目一：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊許多美的人，或同學(xué)，或老師，或陌生人……他們平凡普通，卻又那樣閃閃發(fā)光。請(qǐng)你選擇其中一位，以“閃閃發(fā)光的你”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：（1）綜合運(yùn)用多種方法把人物特點(diǎn)寫(xiě)清楚，把故事寫(xiě)生動(dòng)。（2）把真情實(shí)感自然地表達(dá)出來(lái)。

題目二：手機(jī)衛(wèi)星電話、垂直起降飛機(jī)將改變我們的應(yīng)急方式和出行模式；沉浸式媒體實(shí)現(xiàn)3D在場(chǎng)，與朋友實(shí)時(shí)“面對(duì)面”不再難……科技改變未來(lái)，科技讓我們的生活更美好。30年后，鄒平變成一座神奇的科幻城市，我們過(guò)上科幻電影里的生活，那會(huì)是怎樣的情景呢？又有怎樣的故事？放飛想象，寫(xiě)一寫(xiě)吧！題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.《月光曲》節(jié)選①兩百多年前，德國(guó)有個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬，他譜寫(xiě)了許多著名的樂(lè)曲。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》，傳說(shuō)是這樣譜成的。②有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在（

）的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。③貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說(shuō)：“是啊，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！雹茇惗喾衣?tīng)到這里，推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，臉很（

），可是眼睛失明了。⑤皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人，站起來(lái)問(wèn)：“先生，您找誰(shuí)？走錯(cuò)門(mén)了吧？”貝多芬說(shuō)：“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！雹薰媚镞B忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”⑦貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘：“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧?！雹嘁魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外（

）。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著（

）的月光，按起了琴鍵。1．請(qǐng)選擇正確的詞語(yǔ)填在文中括號(hào)內(nèi)。

清秀

清幽

幽靜

2．“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！边@句話中的“隨便說(shuō)說(shuō)”是____________________的意思，指的是_______________________這句話。聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)是盲姑娘一直以來(lái)的愿望，而盲姑娘把這夢(mèng)寐以求的愿望淡淡地稱(chēng)作“隨便說(shuō)說(shuō)”，你感受到了___________________________________

3．從第⑧自然段中，我們可以讀出貝多芬創(chuàng)作《月光曲》有兩個(gè)觸發(fā)點(diǎn)：

一是：___________________________

二是：__________________________

4．用“

”畫(huà)出文中的比喻句，并結(jié)合當(dāng)時(shí)的情境說(shuō)一說(shuō)這個(gè)比喻句的妙處。

評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.【品讀生活中的金玉良言】

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，我們提倡節(jié)儉的生活，需“________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”；父母陪我們長(zhǎng)大，我們陪父母變老，不要等到“________”的時(shí)候，后悔莫及。

A．常將有日思無(wú)日

B．子欲養(yǎng)而親不待2）.選詞填空。

（1）轉(zhuǎn)眼間，貓(

)身一變，男孩幾乎不敢相信他還是剛才那個(gè)動(dòng)物。他全身的毛都(

)了起來(lái)，(

)起腰，(

)直了腿，四腳(

)地，尾巴變得粗而短，兩耳(

)后，嘴里(

)著，(

)的眼睛冒著火星。

（2）男