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瑯琊中學(xué)朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃瑯琊中學(xué)“星火燎原”朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、宗旨:拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、陶冶情操。給學(xué)生提供展示自我、表現(xiàn)自我的平臺(tái)。二、組織機(jī)構(gòu):本社團(tuán)通過(guò)發(fā)掘、公開(kāi)招聘和民主等方法推舉產(chǎn)生團(tuán)長(zhǎng)一名,各小組組長(zhǎng)各一名,組內(nèi)設(shè)聲(朗誦)、音(配樂(lè))、影(背景)作(篇目)、揚(yáng)(宣傳、組織)各專(zhuān)長(zhǎng)人員,協(xié)調(diào)合作。三、規(guī)章制度:1、自愿、積極、主動(dòng)參加社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。2、不遲到、不早退,以社團(tuán)的利益為先。3、大膽、大方的展示自己,積極為社團(tuán)謀福利。四、權(quán)利和義務(wù)1、對(duì)社團(tuán)工作享受有參與權(quán)。2、對(duì)社團(tuán)工作提出批評(píng)、建議和實(shí)行監(jiān)督的權(quán)利。3、享有參加社團(tuán)舉辦的各種面向社員的活動(dòng)的權(quán)利。4、自覺(jué)遵守社團(tuán)的章程,執(zhí)行社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)審批的決議。5、服從社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)社團(tuán)權(quán)益和聲譽(yù)。6、積極參加社團(tuán)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)。7、其他相關(guān)義務(wù)。五、獎(jiǎng)懲制度。1、對(duì)社團(tuán)工作有重要支持作用的,幫助社團(tuán)宣傳作用的給予獎(jiǎng)勵(lì)。2、對(duì)不遵守社團(tuán)規(guī)章制度,有意擾亂社團(tuán)規(guī)章制度、有意擾亂社團(tuán)正常工作組織、損害社團(tuán)名譽(yù)的給予懲罰。3、具體獎(jiǎng)懲項(xiàng)目視具體情況有社團(tuán)管理層決定,重要情況還要由學(xué)校裁決。六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)(待定)七、活動(dòng)內(nèi)容:第一次活動(dòng):1、學(xué)習(xí)社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度和要求,并民主修改。2、每人一小段的朗誦展示。3、民主選舉各負(fù)責(zé)人第二次活動(dòng):1、下發(fā)朗誦篇目預(yù)案并根據(jù)自己的情況自由選擇、添加?!肚啻褐袊?guó)》《相信未來(lái)》《匆匆》《我愛(ài)這土地》《鄉(xiāng)愁》《面朝大海,春暖花開(kāi)》《我驕傲,我是中國(guó)人》《滿(mǎn)江紅》《將進(jìn)酒》《沁園春.雪》2、根據(jù)作品內(nèi)容初步感知,嘗試?yán)收b。第三次活動(dòng):講座:什么是朗誦。第四次活動(dòng):朗誦技巧及訓(xùn)練,發(fā)聲的技巧。第五次活動(dòng):講座:朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。第六次活動(dòng):怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深入地理解)結(jié)合具體朗誦材料分析,講解。第七次活動(dòng):怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)結(jié)合具體朗誦材料分析,講解。第八次、第九次活動(dòng):(3、豐富、逼真的想象)結(jié)合具體朗誦材料分析,講解。第十次、第十一次活動(dòng):朗誦的基本表達(dá)手段(停頓)結(jié)合具體朗誦材料分析,講解。第十二次活動(dòng):朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)結(jié)合具體朗誦材料分析,講解。第十三次、第十四次活動(dòng):學(xué)習(xí)成果展示。第十五次活動(dòng):總結(jié)收獲,提升自我。八、需要學(xué)校的支持:1、能盡量多的給我們社團(tuán)提供參賽或是參加表演的機(jī)會(huì),給孩子們搭建展示自我的平臺(tái),讓學(xué)生從實(shí)踐中得到鍛煉和提高。比如:黃島區(qū)各級(jí)別的比賽、組織的什么演出、黃島電視臺(tái)的宣傳或是某大學(xué)內(nèi)部的朗誦欣賞等等。因?yàn)槲覀€(gè)人這方面的信息比較缺少,但是我覺(jué)得這是最快的提高的途徑。2、如果可以我希望學(xué)校可以幫我們請(qǐng)一請(qǐng)這方面的專(zhuān)家,給孩子們進(jìn)行一些專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。如果很難實(shí)現(xiàn)是不是可以幫我們購(gòu)買(mǎi)一些名人朗誦的光盤(pán)進(jìn)行學(xué)習(xí)?,樼鹬袑W(xué)20xx年12月第二篇:湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃500字湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(2011—2012學(xué)年第二學(xué)年)一、活動(dòng)目的活動(dòng)應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際情況,以“切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步”為目的,遵循“豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的原則。二、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好,活動(dòng)分成選修、必修兩類(lèi)。(一)項(xiàng)目設(shè)置如下:1、田徑;2、足球;3、乒乓球;;4、羽毛球;;三、活動(dòng)時(shí)間1、活動(dòng)課統(tǒng)一安排在每周二、四下午課外活動(dòng)。四、活動(dòng)要求課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。五、活動(dòng)組織1、學(xué)校教導(dǎo)處、年級(jí)組與藝體組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。2、活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
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