滬教版高中信息技術(shù)必修-第五章第1節(jié)信息技術(shù)與社會生活-1.2信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響-教案_第1頁
滬教版高中信息技術(shù)必修-第五章第1節(jié)信息技術(shù)與社會生活-1.2信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響-教案_第2頁
滬教版高中信息技術(shù)必修-第五章第1節(jié)信息技術(shù)與社會生活-1.2信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響-教案_第3頁
滬教版高中信息技術(shù)必修-第五章第1節(jié)信息技術(shù)與社會生活-1.2信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響-教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《信息技術(shù)與社會》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):學(xué)生能夠舉例描述信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響,理解信息安全防范的重要性。

2、能力目標(biāo):能夠判斷計算機(jī)是否中毒,了解計算機(jī)犯罪的常用方法,能夠識別和抵制不良信息。

3、情感目標(biāo):樹立網(wǎng)絡(luò)交流的安全意識,自覺遵循網(wǎng)絡(luò)倫理道德規(guī)范,養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。二、學(xué)情分析高中一年級的學(xué)生,已經(jīng)初步具備了一定的自學(xué)能力,并具有一定的信息技術(shù)使用經(jīng)驗。對知識的應(yīng)用和遷移能力比較強(qiáng)。這個年齡段的學(xué)生思維也是比較活躍,能夠和同學(xué)們一起來進(jìn)行一些問題的探討、交流。學(xué)生可以從大量存在的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出他們應(yīng)該獲得的知識。三、重點難點重點:1、信息技術(shù)引發(fā)的問題及如何防范:來自哪些方面,會帶來怎樣的后果等。

2、計算機(jī)病毒:計算機(jī)病毒的特點、危害。難點:信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題:了解信息技術(shù)帶來的不健康的因素,正確看待這些問題。四、教學(xué)過程活動1【舊知回顧】教師活動:播放PPT,讓學(xué)生思考問題。學(xué)生活動:分學(xué)習(xí)小組搶答。教師活動:總結(jié)以前學(xué)過的知識內(nèi)容,溫故知新,引出本節(jié)新內(nèi)容。給回答正確的學(xué)習(xí)小組加分。設(shè)計意圖:通過對舊知識的回顧,引出新知識?;顒?【活動】找一找影片中的信息技術(shù)教師活動:播放一段電影視頻學(xué)生活動:觀看視頻,找一找其中使用了哪些信息技術(shù),學(xué)生分組比賽找出里面有哪些信息技術(shù),看哪組找出的最多。教師活動:給獲勝的小組加一分。在學(xué)生回答的過程中要給予及時的評價。教師解釋視頻中出現(xiàn)的的部分信息技術(shù),最后引出信息技術(shù)的定義。設(shè)計意圖:播放視頻能夠吸引同學(xué)們的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。采用分組競賽的方式,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感?;顒?【討論】你認(rèn)為信息技術(shù)對社會的影響都有哪些?

教師活動:激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論。學(xué)生活動:討論,分組說明信息技術(shù)對社會的影響。設(shè)計意圖:讓學(xué)生深刻認(rèn)識到信息技術(shù)的兩面性?;顒?【講授】信息技術(shù)對社會的積極、消極影響教師活動:利用課件總結(jié)歸納學(xué)生討論的內(nèi)容。設(shè)計意圖:讓學(xué)生深刻認(rèn)識到信息技術(shù)的兩面性。活動5【自主學(xué)習(xí)】計算機(jī)病毒教師活動:布置給學(xué)生3個問題。學(xué)生活動:自主學(xué)習(xí),思考教師布置的3個問題。小組派代表回答。設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?;顒?【課外延伸】勒索病毒教師活動:下發(fā)自制的校本材料。學(xué)生活動:自主學(xué)習(xí)。設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?;顒?【總結(jié)】師生共同總結(jié)學(xué)生活動:歸納總結(jié)本節(jié)課老師所講的內(nèi)容。教師活動:總結(jié)本節(jié)課”課堂教學(xué)活動評價表“,對各小組得分情況進(jìn)行總結(jié)及點評。設(shè)計意圖:讓學(xué)生自己總結(jié),既檢驗了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也鍛煉了學(xué)生的分析總結(jié)能力。教師總結(jié)課堂活動,既增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,也鼓勵同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論