重慶市南坪中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試題(含答案)_第1頁
重慶市南坪中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試題(含答案)_第2頁
重慶市南坪中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試題(含答案)_第3頁
重慶市南坪中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試題(含答案)_第4頁
重慶市南坪中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1PAGE第1頁重慶市南坪中學(xué)校2024-2025學(xué)年度高一12月考化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1O:16C:12Na:23N:14一、單選題1.化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活、環(huán)境等密切相關(guān),下列說法不正確的是A.二氧化硫、維生素C等具有還原性,可作食品添加劑B.“遙遙領(lǐng)先”的華為手機(jī)中框是由鋁合金材質(zhì)制成,具有強(qiáng)度大,耐腐蝕性等優(yōu)點(diǎn)C.鐵粉用作食品袋內(nèi)的脫氧劑,起到還原作用D.用活性炭為糖漿脫色和用次氯酸鹽漂白紙漿的原理相同2.利用反應(yīng)可捕集,下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是A.的俗名:蘇打B.Na原子的結(jié)構(gòu)示意圖:C.中子數(shù)為10的氧原子:D.的電離方程式:3.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和類別的相關(guān)描述,正確的是A.的水溶液能導(dǎo)電,是電解質(zhì)B.膠體,能透過濾紙,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),但呈電中性C.能與溶液反應(yīng)只生、和水,所以屬于酸性氧化物D.的水溶液能使酚酞變紅,是堿不是鹽4.在指定溶液中,下列離子能大量共存的是A.使無色酚酞試液呈紅色的溶液中:、、、B.透明的溶液中:、,、C.含有大量的溶液中:、、、D.使紫色石蕊試液呈紅色的溶液中:、、、5.下列說法不正確的是A.鐵與稀鹽酸、Cl2反應(yīng)的產(chǎn)物相同B.“84消毒液”的主要成分是NaClO和NaClC.H、D和T互為同位素D.青銅比純銅的硬度更大,熔點(diǎn)更低6.設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L與足量充分反應(yīng)生成的分子數(shù)目為B.常溫常壓下,由CO和組成的56g混合氣體中含有的原子數(shù)目為4NAC.每有1mol參與反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目一定為D.1.7g中含有的電子數(shù)目為10NA7.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是A.氯化鐵溶液腐蝕銅箔:B.氯氣溶于水中:Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-C.氯化鋁溶液與濃氨水混合:D.石灰水與少量碳酸氫鈉溶液混合:8.氯氣與氫氧化鈉溶液在不同溫度下發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物不一樣。在一定條件下發(fā)生反應(yīng)如下:,下列說法不正確的是A.被氧化 B.既作氧化劑又作還原劑C.氧化劑和還原劑之比為 D.若該反應(yīng)消耗,則轉(zhuǎn)移電子9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到目的的是A.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液 B.制備氫氧化鐵膠體C.檢驗(yàn)化合物中是否含鉀元素 D.制少量Fe(OH)210.已知X、Y、Z、W四種元素,原子序數(shù)小于18且依次增大。其中X元素原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的2倍;Y元素最外層電子數(shù)比其次外層電子數(shù)多4個(gè);Z元素原子最外層有1個(gè)電子;W元素原子K層和M層電子總數(shù)等于其L層電子數(shù)。下列說法正確的是A.W元素形成的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為B.元素W比Y的非金屬性強(qiáng)弱比較:W>YC.化合物Z2Y能與XY2發(fā)生氧化還原反應(yīng)D.化合物Z2Y2中陰、陽離子的個(gè)數(shù)比為1:211.硫化氫,沸點(diǎn)為是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,可以用和、的混合溶液處理,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A.過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均有電子的轉(zhuǎn)移B.總反應(yīng)的化學(xué)方程式中的電子轉(zhuǎn)移可表示為C.常溫常壓下,相同質(zhì)量的H2S和O2的體積比為17:16D.過程Ⅰ反應(yīng)的離子方程式為:12.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論正確是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論A探究Na2O2與水反應(yīng)將2mL水滴入盛有1g過氧化鈉試管中,立即把帶火星木條伸入試管,木條復(fù)燃,證明有氧氣產(chǎn)生B鑒別NaHCO3與Na2CO3取少許兩種物質(zhì),加入幾滴水,插入溫度計(jì),溫度降低的是Na2CO3C檢驗(yàn)Fe3+中是否含F(xiàn)e2+向溶液中加入KSCN溶液,變紅則含F(xiàn)e2+D檢驗(yàn)溶液中是否含Cl-向某溶液中加入鹽酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀,說明含有Cl-A.A B.B C.C D.D13.“類比”是研究物質(zhì)變化規(guī)律的重要方法。用“類比”對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的推測(cè)正確的是A.鐵絲伸入硫酸銅溶液置換出銅單質(zhì),金屬鈉也可以和硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅B.Cl2與水反應(yīng)生成HCl和HClO,F(xiàn)2也能與水反應(yīng)生成HF和HFOC.Na在空氣中加熱生成Na2O2,Li在空氣中加熱也生成D.Br2能與H2反應(yīng)生成HBr,I2能與H2反應(yīng)生成HI14.將等物質(zhì)的量的和同時(shí)放入足量的水中,充分反應(yīng)后收集到混合氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下。下列說法正確的是A.反應(yīng)后有固體剩余B.反應(yīng)后的溶液中含有的溶質(zhì)只有NaOHC.加入的固體過氧化鈉為7.8gD.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,混合氣體中氫氣與氧氣的體積比為1:3第II卷(非選擇題)二、填空題15.有個(gè)成語叫“物以類聚”,本意就是物質(zhì)的分類。對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,我們不僅能夠根據(jù)類別通性預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì),還能探索各類物質(zhì)的共性和特性?;瘜W(xué)家根據(jù)需要將眾多物質(zhì)進(jìn)行分類,現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):①冰水混合物②N2③CO④膠體⑤Al⑥熔融NaOH⑦KHSO4⑧乙醇⑨鹽酸(1)以上物質(zhì)屬于能導(dǎo)電的化合物的是___________(填序號(hào),下同);屬于非電解質(zhì)的是___________;寫出⑦水溶液的電離方程式:___________。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制?、艿幕瘜W(xué)方程式:___________。(3)寫出⑤和⑥溶液反應(yīng)的離子方程式:___________。(4)生活中“84”消毒液和潔廁靈(主要成分是⑨)不能混合使用,原因是___________(用離子方程式表示)。(5)新型陶瓷氮化鋁可用氧化鋁高溫還原法制備:(未配平),若反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移個(gè)電子,則產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量為___________mol。16.鈉及其化合物用途廣泛。請(qǐng)回答下列問題:(1)Na可用石蠟封存。實(shí)驗(yàn)室少量Na保存于___________中。(2)Na在周期表中的位置為___________。(3)NaHCO3和Na2CO3是廚房中常見的兩種鹽。在實(shí)驗(yàn)室里若NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3雜質(zhì),采用最佳的除雜方法,其反應(yīng)的離子方程式為___________。(4)NaOH是實(shí)驗(yàn)室中最常用的試劑之一,某實(shí)驗(yàn)需要的氫氧化鈉溶液。①實(shí)驗(yàn)除了需要托盤天平(帶砝碼)、藥匙、量筒、燒杯和玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是___________。②根據(jù)計(jì)算,需要稱量NaOH固體___________g。③在配制過程中,若其他操作都是規(guī)范的,下列操作會(huì)引起濃度偏小的是___________(填標(biāo)號(hào))。A.定容時(shí)俯視刻度線B.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量液體灑到容量瓶外面C.容量瓶用蒸餾水洗滌干凈后未干燥,瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水D.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻靜置后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線(5)Na2O2可作氧氣的來源物質(zhì)。①Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。②向酸性KMnO4溶液中加入Na2O2粉末,觀察到溶液褪色,發(fā)生如下反應(yīng):_________________________________=____________________________________________。補(bǔ)全方程式并配平_____。17.鐵及其重要化合物的“價(jià)類二維圖”如下圖所示。(1)該“價(jià)類二維圖”中缺失的類別應(yīng)為_______。(2)與水蒸氣反應(yīng)制得的化學(xué)方程式為_______。(3)轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式為_______。(4)要實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化為,可選用足量的_______(填序號(hào))。A.稀鹽酸 B.氯水 C.氫氧化鈉溶液 D.溶液(5)實(shí)驗(yàn)室模擬用溶液腐蝕銅板并從廢液中回收和溶液流程如下圖所示:①溶液與銅的反應(yīng)中,銅作_______(填“氧化劑”或“還原劑”)。②加入過量試劑Y發(fā)生的化學(xué)方程式為_______。③下列試劑中,Z可選用的是_______(填序號(hào))。A.鋅B.氯氣C.酸性高錳酸鉀溶液18.高鐵酸鉀()是一種高效的水處理劑,為紫色固體,微溶于溶液,具有強(qiáng)氧化性,在酸性或中性溶液中快速產(chǎn)生,在0~5℃的強(qiáng)堿性溶液中較穩(wěn)定。實(shí)驗(yàn)室制備的裝置如圖所示。(夾持裝置略去)回答下列問題:(1)裝置A中盛放濃鹽酸的儀器名稱是___________,請(qǐng)判斷氧化性強(qiáng)弱:___________(填“>”“<”或“=”)(2)裝置B中盛放的試劑是___________,其目的為___________。(3)裝置C中生成的化學(xué)方程式為___________,其中氧化產(chǎn)物為___________。(4)下列說法正確的是___________(填字母)。A.和都可以在水處理中起到凈水作用B.攪拌操作,既可以防止局部溶液堿性減弱,又可以使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)速率C.可對(duì)裝置C進(jìn)行加熱來加快反應(yīng)速率D.裝置C中溶液過量的目的是在堿性環(huán)境中能穩(wěn)定存在(5)資料表明,酸性溶液中的氧化性,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)如下:將制得的溶液滴入和足量,的混合溶液中,振蕩后溶液呈淺紫色,該現(xiàn)象___________(填“能”或“不能”)證明氧化性。請(qǐng)說明理由:___________。重慶市南坪中學(xué)校2024-2025學(xué)年度高一12月考化學(xué)試題一、單選題1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】C第II卷(非選擇題)二、填空題15.【答案】(1)①.①⑥②.③⑧③.KHSO4=K++H++SO(2)(3)2Al+2OH-+6H2O=2Al(OH)+3H2↑(4)ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O(5)0.2516.【答案】(1)煤油(2)第三周期第ⅠA族(3)(4)①.250mL容量瓶、膠頭滴管②.5.0③.BD(5)①.2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2②.17.鐵及其重要化合物的“價(jià)類二維圖”如下圖所示。(1)該“價(jià)類二維圖”中缺失的類別應(yīng)為_______。(2)與水蒸氣反應(yīng)制得的化學(xué)方程式為_______。(3)轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式為_______。(4)要實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化為,可選用足量的_______(填序號(hào))。A.稀鹽酸 B.氯水 C.氫氧化鈉溶液 D.溶液(5)實(shí)驗(yàn)室模擬用溶液腐蝕銅板并從廢液中回收和溶液流程如下圖所示:①溶液與銅的反應(yīng)中,銅作_______(填“氧化劑”或“還原劑”)。②加入過量試劑Y發(fā)生的化學(xué)方程式為_______。③下列試劑中,Z可選用的是_______(填序號(hào))。A.鋅B.氯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論