2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上生物寒假作業(yè)(九)

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)（上）生物寒假作業(yè)（九）一．選擇題（共12小題）1．（2023秋?海豐縣期末）如圖，菌根是真菌和高等植物根系共生的例子，下列有關(guān)內(nèi)生菌絲的說(shuō)法不正確的是（）A．真菌為高等植物提供有機(jī)物 B．種植香豌豆可以提高土壤肥力 C．真菌為植物根系提供含氮物質(zhì) D．高等植物的根利用菌絲增加水的吸收面積2．（2023秋?紫金縣期末）腳癬是一種由真菌引起的傳染性皮膚病，發(fā)生在趾間或足底，表現(xiàn)出奇癢、水皰、脫屑、糜爛等癥狀。下列關(guān)于腳癬及其致病菌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．人體能為致病菌繁殖提供水、適宜的溫度 B．保持皮膚干燥可以抑制致病菌繁殖 C．致病菌無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，靠自我復(fù)制繁殖 D．患病后不能自行涂抹抗生素治療3．（2023秋?昭陽(yáng)區(qū)期末）細(xì)菌、真菌在自然界中的作用不包括（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．作為生產(chǎn)者合成有機(jī)物 C．引起動(dòng)植物和人體患病 D．與動(dòng)植物共生4．（2023秋?廣陽(yáng)區(qū)期末）新農(nóng)村建設(shè)中，沼氣作為清潔能源，越來(lái)越受到人們的重視。生產(chǎn)沼氣的原料是農(nóng)作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿，分解這些原料的微生物主要是（）A．曲霉 B．大腸桿菌 C．甲烷菌 D．金黃色葡萄球菌5．（2023秋?東莞市校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用，敘述錯(cuò)誤的是（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi)，引起人患病 C．豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生 D．棉花枯萎病、小麥葉銹病和水稻稻瘟病等都是由細(xì)菌引起的6．（2023秋?延長(zhǎng)縣期末）下列關(guān)于細(xì)菌和真菌與人類生活關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．有些真菌能產(chǎn)生抗生素，用于治療某些細(xì)菌引起的疾病 B．科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)，使大腸桿菌能大量生產(chǎn)胰島素 C．種植豆科植物能提高土壤肥力的原因：與豆科植物共生的根瘤菌能夠固氮 D．用甲烷菌進(jìn)行沼氣發(fā)酵時(shí)不需要密封，是因?yàn)榧淄榫纳畈恍枰袡C(jī)物7．（2023秋?唐山期末）下列與污水處理有關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．污水中的有機(jī)物可以作為細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．無(wú)氧條件下，甲烷菌和其他一些細(xì)菌能分解有機(jī)物 C．有氧時(shí)，一些細(xì)菌能把污水中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水 D．因?yàn)榧?xì)菌有凈化污水的作用，所以我們可以隨意排放污水8．（2023秋?順德區(qū)期末）細(xì)菌、真菌在自然界中分布廣泛，下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述正確的是（）A．都對(duì)動(dòng)物或人體有害 B．都能用培養(yǎng)基培養(yǎng) C．都能與動(dòng)、植物共生 D．都能夠產(chǎn)生孢子9．（2023秋?涼山州期末）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們常常通過(guò)種植豆科植物來(lái)提高土壤肥力，其主要原因是豆科植物（）A．可以光合作用合成有機(jī)物 B．有共生的根瘤菌可以將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物吸收的含氮物質(zhì) C．可以通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物 D．可以凈化空氣10．（2023秋?陜州區(qū)期末）微生物侵入人體可能會(huì)引起人類患病，下列疾病與其所涉及的微生物種類對(duì)應(yīng)正確的是（）A．禽流感——真菌 B．狂犬病——細(xì)菌 C．手足癬——病毒 D．扁桃體炎一一細(xì)菌11．（2023秋?貢覺(jué)縣校級(jí)期末）下列關(guān)于“微生物在生物圈中的作用”的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．微生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，數(shù)量極大，分布極廣，與人類關(guān)系密切 B．營(yíng)寄生生活的微生物，能與動(dòng)植物和人體共生在一起 C．腐生微生物促使動(dòng)植物的遺體、糞便腐爛分解，是自然界的分解者 D．營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌對(duì)維持生物圈的物質(zhì)循環(huán)和穩(wěn)態(tài)有重要的作用12．（2023秋?涼州區(qū)期末）下列生物與其和生物圈及人類的關(guān)系對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．青霉菌﹣﹣產(chǎn)生青霉素 B．甲烷菌﹣﹣固氮作用 C．蘇云金桿菌﹣﹣細(xì)菌殺蟲劑 D．大腸桿菌﹣﹣生產(chǎn)胰島素二．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）13．（2022?富拉爾基區(qū)三模）下列是生物課外小組活動(dòng)中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌，將液體倒入透明的礦泉水瓶?jī)?nèi)，再往瓶?jī)?nèi)加一些溫開水，將一個(gè)癟氣球套在瓶口，將瓶子放在室內(nèi)溫暖的地方，并觀察：（1）發(fā)現(xiàn)液體中有產(chǎn)生，瓶口的氣球慢慢。將氣球內(nèi)的氣體通入到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，證明氣球內(nèi)產(chǎn)生的氣體是。（2）取一滴反應(yīng)液制作成裝片，在顯微鏡下觀察酵母菌時(shí)，細(xì)胞中有明顯的細(xì)胞核。與細(xì)菌相比，酵母菌屬于（真核/原核）生物。14．（2022?墾利區(qū)二模）清明前后，有市民因食用“紅心”甘蔗而發(fā)生中毒事件。甘蔗出現(xiàn)“紅心”現(xiàn)象，是因甘蔗富含糖分和水分，易被節(jié)菱孢霉菌、鐮刀菌、假絲酵母、枝孢霉、刺黑烏霉等霉菌侵蝕。為確定引起食用“紅心”甘蔗中毒的霉菌種類，某微生物研究所進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】①將從“紅心”甘蔗中分離得到的5種霉菌，接種于5組等量的甘蔗汁中。②將5組霉菌培養(yǎng)液和1組甘蔗汁在相同適宜的條件下培養(yǎng)15天，備用?！緦?shí)驗(yàn)步驟】①喂養(yǎng)實(shí)驗(yàn)：將備用的5組霉菌甘蔗汁培養(yǎng)液和1組未接種的甘蔗汁各喂養(yǎng)20組小鼠（每組3只），每次給每只小鼠喂養(yǎng)0.5mL。②統(tǒng)計(jì)小鼠中毒組數(shù)：若每組3只小鼠中有2只或3只小鼠出現(xiàn)中毒癥狀，再用備用小鼠重復(fù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果仍有2只或3只小鼠出現(xiàn)中毒癥狀，確定為中毒組?！緦?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】毒性試驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表接種霉菌種類節(jié)菱孢霉菌鐮刀菌假絲酵母枝孢霉刺黑烏霉無(wú)小鼠中毒組數(shù)1203000與人中毒癥狀對(duì)比相同_不同___【實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論】（1）步驟①用未接種的滅菌甘蔗汁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷：食用“紅心”甘蔗導(dǎo)致人中毒的霉菌是?！局R(shí)拓展】進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)：甘蔗被該霉菌污染后，產(chǎn)生了一種毒素（3﹣硝基丙酸）。高溫下不易分解。聯(lián)系實(shí)際，下列做法正確的是。A.“紅心”甘蔗榨汁后飲用B.不食用發(fā)霉變質(zhì)的面包C.被黃曲霉素污染的花生加熱后食用。（3）枝孢霉的生殖方式是，霉菌與細(xì)菌相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是。（4）霉菌能將甘蔗汁中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的者。三．解答題（共1小題）15．（2023秋?鲅魚圈區(qū)校級(jí)期中）如圖是真菌和細(xì)菌在自然界中的作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）綠色植物利用光能，把吸收來(lái)的和轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。（2）生物遺體被腐生的和等分解成無(wú)機(jī)物被植物吸收和利用，又成為植物制造有機(jī)物的原料。（3）除此之外，微生物在自然界中的作用還有：引起動(dòng)植物和人體患??；與動(dòng)植物共同生活在起彼此有利，構(gòu)成了關(guān)系等。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。

2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)(上）生物寒假作業(yè)(九)參考答案與試題解析題號(hào)1234567891011答案ACBCDDDBBDB題號(hào)12答案B一．選擇題（共12小題）1．（2023秋?海豐縣期末）如圖，菌根是真菌和高等植物根系共生的例子，下列有關(guān)內(nèi)生菌絲的說(shuō)法不正確的是（）A．真菌為高等植物提供有機(jī)物 B．種植香豌豆可以提高土壤肥力 C．真菌為植物根系提供含氮物質(zhì) D．高等植物的根利用菌絲增加水的吸收面積【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；生物和生物之間有密切的聯(lián)系．【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題；根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題；生物的分類．【答案】A【分析】有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，它們相互依賴、彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生?！窘獯稹拷猓篈．真菌沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，A錯(cuò)誤。B．豆科類作物根部有根瘤菌，根瘤菌有固氮的作用，增加土壤中的氮肥，從而提高土壤肥力，B正確。C．有些真菌如根瘤菌，能夠?qū)⒖諝庵械牡D(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，C正確。D．內(nèi)生菌絲可以穿透高等植物根的細(xì)胞壁，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，從而增加了高等植物根的吸收面積，D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)菌和真菌的在自然界的作用、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征以及根的作用是解決本題的關(guān)鍵。2．（2023秋?紫金縣期末）腳癬是一種由真菌引起的傳染性皮膚病，發(fā)生在趾間或足底，表現(xiàn)出奇癢、水皰、脫屑、糜爛等癥狀。下列關(guān)于腳癬及其致病菌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．人體能為致病菌繁殖提供水、適宜的溫度 B．保持皮膚干燥可以抑制致病菌繁殖 C．致病菌無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，靠自我復(fù)制繁殖 D．患病后不能自行涂抹抗生素治療【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】C【分析】真菌的繁殖受水分、溫度和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的影響?！窘獯稹拷猓篈BD．由分析可知，人體能為真菌提供適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，保持皮膚干燥可以抑制真菌的繁殖，患病后不能自行涂抹抗生素治療，因?yàn)榭股刂饕槍?duì)細(xì)菌而非真菌，故ABD正確。C．腳癬是由真菌引起的皮膚病，而真菌是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，不同于病毒。真菌通過(guò)孢子繁殖，而不是靠自我復(fù)制，故C錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握真菌與人類的關(guān)系。3．（2023秋?昭陽(yáng)區(qū)期末）細(xì)菌、真菌在自然界中的作用不包括（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．作為生產(chǎn)者合成有機(jī)物 C．引起動(dòng)植物和人體患病 D．與動(dòng)植物共生【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】B【分析】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患??；細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生?！窘獯稹拷猓篈、在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，A不符合題意。B、細(xì)菌、真菌細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體，一般不能制造有機(jī)物，即細(xì)菌和真菌不能作為生產(chǎn)者合成有機(jī)物，B符合題意。C、有的細(xì)菌寄生在其他生物的體內(nèi)，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是會(huì)引起動(dòng)植物和人患病，C不符合題意。D、有的細(xì)菌、真菌能與其他生物共生，如根瘤菌能和豆科植物共生在一起，二者互惠互利，D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是解題的關(guān)鍵。4．（2023秋?廣陽(yáng)區(qū)期末）新農(nóng)村建設(shè)中，沼氣作為清潔能源，越來(lái)越受到人們的重視。生產(chǎn)沼氣的原料是農(nóng)作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿，分解這些原料的微生物主要是（）A．曲霉 B．大腸桿菌 C．甲烷菌 D．金黃色葡萄球菌【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】C【分析】細(xì)菌在自然界中具有重要的作用，與人類的關(guān)系密切，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓何覈?guó)在新農(nóng)村建設(shè)中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池，把人糞尿、禽畜糞尿和秸稈放在沼氣池中，其中的很多有機(jī)物，可以作為細(xì)菌的食物。在無(wú)氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些有機(jī)物分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，同時(shí)起到凈化污水的作用。所以生產(chǎn)沼氣的原料是農(nóng)作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿，分解這些原料的微生物主要是甲烷菌。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)菌與人類的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。5．（2023秋?東莞市校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用，敘述錯(cuò)誤的是（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi)，引起人患病 C．豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生 D．棉花枯萎病、小麥葉銹病和水稻稻瘟病等都是由細(xì)菌引起的【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．【專題】類比推理；生物的分類．【答案】D【分析】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患?。患?xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生。【解答】解：A．營(yíng)腐生生活的細(xì)菌真菌分解動(dòng)植物的尸體，被綠色植物吸收利用，使得生物圈中的碳得以周而復(fù)始的進(jìn)行循環(huán)，它們作為分解者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，A正確。B．一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi)，引起人患手癬、足癬，B正確。C．在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生。豆科植物為根瘤菌提供有機(jī)物，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，C正確。D．有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，從生物體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并使人患手癬、臂癬、足癬等皮膚病。有的真菌寄生在棉花、水稻、小麥等植物的體內(nèi)，使之患棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病等，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】熟記掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用及與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。6．（2023秋?延長(zhǎng)縣期末）下列關(guān)于細(xì)菌和真菌與人類生活關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．有些真菌能產(chǎn)生抗生素，用于治療某些細(xì)菌引起的疾病 B．科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)，使大腸桿菌能大量生產(chǎn)胰島素 C．種植豆科植物能提高土壤肥力的原因：與豆科植物共生的根瘤菌能夠固氮 D．用甲烷菌進(jìn)行沼氣發(fā)酵時(shí)不需要密封，是因?yàn)榧淄榫纳畈恍枰袡C(jī)物【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】D【分析】細(xì)菌、真菌與人類關(guān)系既有有利的一面，如用于食品制作，生產(chǎn)藥物，污水處理等；又有有害的一面，如使生物患病?！窘獯稹拷猓篈．有些真菌能產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素，比如從青霉菌培養(yǎng)液中提制的青霉素，A正確。B．大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過(guò)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，B正確。C．根瘤菌與豆科植物共生形成豆科植物的根瘤，根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，因此種植豆科植物能提高土壤肥力，如有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)采用豆糧間作、瓜豆輪作等方法來(lái)提高土壤肥力，達(dá)到增產(chǎn)的目的，C正確。D．在沒(méi)有氧氣的環(huán)境下，甲烷菌利用這些有機(jī)物分解產(chǎn)生的氫，和二氧化碳結(jié)合生成甲烷，甲烷是一種清潔能源，可作為燃料用于做飯、照明、取暖等，由此可知，用甲烷菌進(jìn)行沼氣發(fā)酵時(shí)需要密封，是因?yàn)榧淄榫纳畈恍枰鯕猓珼錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)菌、真菌與人類的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。7．（2023秋?唐山期末）下列與污水處理有關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．污水中的有機(jī)物可以作為細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．無(wú)氧條件下，甲烷菌和其他一些細(xì)菌能分解有機(jī)物 C．有氧時(shí)，一些細(xì)菌能把污水中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水 D．因?yàn)榧?xì)菌有凈化污水的作用，所以我們可以隨意排放污水【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】D【分析】在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以作為細(xì)菌的食物，一些細(xì)菌等微生物通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解成無(wú)機(jī)物，從而達(dá)到凈化污水的目的?！窘獯稹拷猓篈、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以作為細(xì)菌的食物，A正確。B、在無(wú)氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，B正確。C、在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用。C正確。D、污水中的有機(jī)物可以被細(xì)菌分解成無(wú)機(jī)物，但能力是有限的，污水過(guò)多會(huì)不被分解，我們不可以隨意倒污水，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)菌和真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。8．（2023秋?順德區(qū)期末）細(xì)菌、真菌在自然界中分布廣泛，下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述正確的是（）A．都對(duì)動(dòng)物或人體有害 B．都能用培養(yǎng)基培養(yǎng) C．都能與動(dòng)、植物共生 D．都能夠產(chǎn)生孢子【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式．【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物的分類．【答案】B【分析】（1）大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)型，少數(shù)屬于自養(yǎng)型，如硝化細(xì)菌。真菌屬于異養(yǎng)型。（2）細(xì)菌是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的單細(xì)胞微生物，繁殖方式為分裂生殖。真菌有多種類型，不同的類型及同種類型在不同的環(huán)境條件下其繁殖方式也不一樣。例如蘑菇、青霉、曲霉用孢子繁殖，酵母菌在適宜環(huán)境中進(jìn)行出芽生殖，在不良環(huán)境中進(jìn)行孢子繁殖。（3）培養(yǎng)基主要是指人工制備的適合微生物等生長(zhǎng)、繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。【解答】解：A、細(xì)菌和真菌并不是都對(duì)動(dòng)物或人體有害，如真菌的香菇、木耳等，以及動(dòng)物或人體消化道中的有益細(xì)菌，都是對(duì)人體有益的，A錯(cuò)誤。B、細(xì)菌和真菌都能用培養(yǎng)基培養(yǎng)，B正確。C、自養(yǎng)型和寄生細(xì)菌不能與動(dòng)、植物共生，C錯(cuò)誤。D、細(xì)菌不能夠產(chǎn)生孢子，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)菌和真菌的生活環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)方式、繁殖方式，以及與人類的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。9．（2023秋?涼山州期末）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們常常通過(guò)種植豆科植物來(lái)提高土壤肥力，其主要原因是豆科植物（）A．可以光合作用合成有機(jī)物 B．有共生的根瘤菌可以將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物吸收的含氮物質(zhì) C．可以通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物 D．可以凈化空氣【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題．【答案】B【分析】?jī)煞N生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能很好的生活，這種現(xiàn)象叫做共生。【解答】解：豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，從而提高土壤肥力，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。可見，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過(guò)種植豆科植物來(lái)提高土壤的肥力，主要原因是豆科植物中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，從而提高土壤肥力。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握豆科植物和根瘤菌的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。10．（2023秋?陜州區(qū)期末）微生物侵入人體可能會(huì)引起人類患病，下列疾病與其所涉及的微生物種類對(duì)應(yīng)正確的是（）A．禽流感——真菌 B．狂犬病——細(xì)菌 C．手足癬——病毒 D．扁桃體炎一一細(xì)菌【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】D【分析】傳染病是由病原體引起的，能夠在生物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。【解答】解：A、禽流感是由流感病毒引起的，A錯(cuò)誤。B、狂犬病是由狂犬病毒引起的，B錯(cuò)誤。C、手足癬是由真菌引起的，不是病毒引起的，C錯(cuò)誤。D、扁桃體炎是由細(xì)菌引起的，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】明白各種疾病產(chǎn)生的病因是解題的關(guān)鍵。11．（2023秋?貢覺(jué)縣校級(jí)期末）下列關(guān)于“微生物在生物圈中的作用”的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．微生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，數(shù)量極大，分布極廣，與人類關(guān)系密切 B．營(yíng)寄生生活的微生物，能與動(dòng)植物和人體共生在一起 C．腐生微生物促使動(dòng)植物的遺體、糞便腐爛分解，是自然界的分解者 D．營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌對(duì)維持生物圈的物質(zhì)循環(huán)和穩(wěn)態(tài)有重要的作用【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題；生物的分類．【答案】B【分析】（1）細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病；細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生。（2）細(xì)菌和真菌的生活方式有三種：腐生、寄生和共生，病毒只能寄生。【解答】解：A．細(xì)菌、真菌和病毒屬于微生物，它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，繁殖能力強(qiáng)，數(shù)量極大，分布極廣，與人類的關(guān)系十分密切，A正確。B．寄生生物通過(guò)寄居在寄主的體內(nèi)或體表，從而獲得營(yíng)養(yǎng)，寄生生物往往損害寄主，使生病甚至死亡；共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利。因此，營(yíng)寄生生活的細(xì)菌、真菌和病毒，寄生在動(dòng)植物和人體中，而不是共生，B錯(cuò)誤。CD．腐生細(xì)菌、真菌等微生物是分解者，把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著非常重要的作用，CD正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌和病毒的與人類的關(guān)系。12．（2023秋?涼州區(qū)期末）下列生物與其和生物圈及人類的關(guān)系對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．青霉菌﹣﹣產(chǎn)生青霉素 B．甲烷菌﹣﹣固氮作用 C．蘇云金桿菌﹣﹣細(xì)菌殺蟲劑 D．大腸桿菌﹣﹣生產(chǎn)胰島素【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．【專題】歸納推理；日常生活中的生物技術(shù)．【答案】B【分析】微生物在自然界中的分布非常廣泛，與人類的關(guān)系也很密切。很多食品的制作離不開微生物的發(fā)酵，如制酸奶、泡菜要用到乳酸桿菌，制沼氣用到甲烷菌，青霉發(fā)酵能提取青霉素，根瘤菌有固氮作用，蘇云金桿菌能制細(xì)菌殺蟲劑。利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素等，解答即可。【解答】解：A、青霉發(fā)酵能提取青霉素，A正確；B、根瘤菌有固氮作用，B錯(cuò)誤；C、蘇云金桿菌能制細(xì)菌殺蟲劑，C正確；D、生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)的，是把控制人產(chǎn)生胰島素的基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過(guò)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用，平時(shí)注意積累關(guān)于食品制作的例子。二．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）13．（2022?富拉爾基區(qū)三模）下列是生物課外小組活動(dòng)中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌，將液體倒入透明的礦泉水瓶?jī)?nèi)，再往瓶?jī)?nèi)加一些溫開水，將一個(gè)癟氣球套在瓶口，將瓶子放在室內(nèi)溫暖的地方，并觀察：（1）發(fā)現(xiàn)液體中有氣泡產(chǎn)生，瓶口的氣球慢慢脹大。將氣球內(nèi)的氣體通入到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，證明氣球內(nèi)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。（2）取一滴反應(yīng)液制作成裝片，在顯微鏡下觀察酵母菌時(shí)，細(xì)胞中有明顯的細(xì)胞核。與細(xì)菌相比，酵母菌屬于真核（真核/原核）生物?！究键c(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；細(xì)菌、真菌等其他生物的分類．【專題】實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；日常生活中的生物技術(shù)．【答案】（1）氣泡；脹大；二氧化碳（2）真核【分析】發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的，蒸饅頭要用酵母菌，酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，在無(wú)氧的條件下可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳?！窘獯稹拷猓海?）在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌。將這個(gè)杯子中的液體倒入透明的礦泉水瓶?jī)?nèi)，再往瓶?jī)?nèi)加一些溫開水，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口。此時(shí)酵母菌在無(wú)氧的條件下發(fā)酵分解葡萄糖，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和酒精，二氧化碳是氣體，以氣泡的形式冒出，故套在瓶口的小氣球會(huì)慢慢變大。（2）取一滴反應(yīng)液制作成裝片，在顯微鏡下觀察酵母菌時(shí)，細(xì)胞中有明顯的細(xì)胞核。與細(xì)菌相比，酵母菌屬于真核生物。故答案為：（1）氣泡；脹大；二氧化碳（2）真核【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和細(xì)菌、真菌的區(qū)別。14．（2022?墾利區(qū)二模）清明前后，有市民因食用“紅心”甘蔗而發(fā)生中毒事件。甘蔗出現(xiàn)“紅心”現(xiàn)象，是因甘蔗富含糖分和水分，易被節(jié)菱孢霉菌、鐮刀菌、假絲酵母、枝孢霉、刺黑烏霉等霉菌侵蝕。為確定引起食用“紅心”甘蔗中毒的霉菌種類，某微生物研究所進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】①將從“紅心”甘蔗中分離得到的5種霉菌，接種于5組等量的甘蔗汁中。②將5組霉菌培養(yǎng)液和1組甘蔗汁在相同適宜的條件下培養(yǎng)15天，備用。【實(shí)驗(yàn)步驟】①喂養(yǎng)實(shí)驗(yàn)：將備用的5組霉菌甘蔗汁培養(yǎng)液和1組未接種的甘蔗汁各喂養(yǎng)20組小鼠（每組3只），每次給每只小鼠喂養(yǎng)0.5mL。②統(tǒng)計(jì)小鼠中毒組數(shù)：若每組3只小鼠中有2只或3只小鼠出現(xiàn)中毒癥狀，再用備用小鼠重復(fù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果仍有2只或3只小鼠出現(xiàn)中毒癥狀，確定為中毒組?！緦?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】毒性試驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表接種霉菌種類節(jié)菱孢霉菌鐮刀菌假絲酵母枝孢霉刺黑烏霉無(wú)小鼠中毒組數(shù)1203000與人中毒癥狀對(duì)比相同_不同___【實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論】（1）步驟①用未接種的滅菌甘蔗汁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是作對(duì)照。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷：食用“紅心”甘蔗導(dǎo)致人中毒的霉菌是節(jié)菱孢霉菌?！局R(shí)拓展】進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)：甘蔗被該霉菌污染后，產(chǎn)生了一種毒素（3﹣硝基丙酸）。高溫下不易分解。聯(lián)系實(shí)際，下列做法正確的是B。A.“紅心”甘蔗榨汁后飲用B.不食用發(fā)霉變質(zhì)的面包C.被黃曲霉素污染的花生加熱后食用。（3）枝孢霉的生殖方式是孢子生殖，霉菌與細(xì)菌相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是霉菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。（4）霉菌能將甘蔗汁中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式．【專題】實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；對(duì)照實(shí)驗(yàn)思想；生物的分類．【答案】（1）作對(duì)照（2）節(jié)菱孢霉菌；B（3）孢子生殖；霉菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核（4）分解【分析】科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說(shuō)，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)。科學(xué)探究重在探索的過(guò)程，而不是只注重答案本身?！窘獯稹拷猓海?）步驟①用未接種的滅菌甘蔗汁以同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是作對(duì)照。（2）根據(jù)“毒性試驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表”與人中毒癥狀對(duì)比，小鼠中毒組數(shù)最多，可以判斷：食用“紅心”甘蔗導(dǎo)致人中毒的霉菌是節(jié)菱孢霉菌。甘蔗被節(jié)菱孢霉菌污染后，產(chǎn)生了一種毒素（3﹣硝基丙酸）。該毒素與黃曲霉系一樣：高溫下不易分解。因此食品被節(jié)菱孢霉菌污染后，毒素仍然存在，不食用發(fā)霉變質(zhì)的面包是正確的。（3）枝孢霉屬于真菌，枝孢霉的生殖方式是孢子生殖，霉菌與細(xì)菌相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是霉菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。（4）霉菌能將甘蔗汁中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。故答案為：（1）作對(duì)照（2）節(jié)菱孢霉菌；B（3）孢子生殖；霉菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核（4）分解【點(diǎn)評(píng)】此題綜合性強(qiáng)，只有全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能避免知識(shí)的遺漏，正確解答與教材相關(guān)的各種問(wèn)題。三．解答題（共1小題）15．（2023秋?鲅魚圈區(qū)校級(jí)期中）如圖是真菌和細(xì)菌在自然界中的作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）綠色植物利用光能，把吸收來(lái)的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。（2）生物遺體被腐生的細(xì)菌和真菌等分解成無(wú)機(jī)物被植物吸收和利用，又成為植物制造有機(jī)物的原料。（3）除此之外，微生物在自然界中的作用還有：引起動(dòng)植物和人體患病；與動(dòng)植物共同生活在起彼此有利，構(gòu)成了共生關(guān)系等。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．【專題】過(guò)程示意圖；生態(tài)學(xué)思想；生態(tài)系統(tǒng)專題．【答案】（1）二氧化碳；水；（2）細(xì)菌；真菌；（3）共生；（4）相對(duì)穩(wěn)定。【分析】1、在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，其中生物部分主要由生產(chǎn)者（主要綠色植物）、消費(fèi)者（主要?jiǎng)游铮⒎纸庹撸ㄖ饕?xì)菌、真菌）。非生物部分主要有陽(yáng)光，空氣，水等。2、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用有：作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)，引起動(dòng)植物和人患病；與動(dòng)、植物共生。【解答】解：（1）綠色植物能夠利用光能，把從空氣中吸收來(lái)的二氧化碳和從土壤中吸收來(lái)的水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，同時(shí)釋放氧氣，這就是光合作用。（2）圖示中，營(yíng)腐生的細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。因此細(xì)菌真菌對(duì)于自然界中物質(zhì)循環(huán)起著重要作用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。（3）有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活，形成了共生關(guān)系；如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽。（4）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。故在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。故答案為：（1）二氧化碳；水；（2）細(xì)菌；真菌；（3）共生；（4）相對(duì)穩(wěn)定。【點(diǎn)評(píng)】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是解答本題的關(guān)鍵。

考點(diǎn)卡片1．細(xì)菌、真菌等其他生物的分類【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】細(xì)菌、真菌等其他生物的分類1、細(xì)菌的種類：細(xì)菌都是形體十分微小的單細(xì)胞個(gè)體，只有在高倍顯微鏡或電鏡下才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)．細(xì)菌的形態(tài)因種類不同而不同，其基本形態(tài)有球狀、桿狀、螺旋狀，分別稱為球菌、桿菌、螺旋菌，如圖所示．雖然有些細(xì)菌相互連接成球團(tuán)或長(zhǎng)鏈，但每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的．2、真菌的種類：分為酵母菌、霉菌和蕈菌（大型真菌），比如木耳、牛肝菌、香菇、靈芝等．【命題的方向】考查了對(duì)細(xì)菌、真菌等其他生物分類的認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)性強(qiáng)，題型多樣，常結(jié)合微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖出題．例：下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．丙生物營(yíng)腐生生活C．乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落D．三種生物的繁殖方式完全一樣分析：此題主要考查的是細(xì)菌、真菌、病毒等微生物的內(nèi)容，識(shí)圖、分析解答．解答：A、甲是病毒的結(jié)構(gòu)圖，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)．B、丙生物是青霉，體內(nèi)無(wú)葉綠體，營(yíng)腐生生活．C、乙是細(xì)菌，丙是青霉，屬于真菌，細(xì)菌、真菌都能形成肉眼可見的菌落．D、甲是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并進(jìn)行復(fù)制繁殖新個(gè)體；乙是細(xì)菌，細(xì)菌是進(jìn)行分裂生殖；丙是青霉，營(yíng)孢子生殖．因此，三種生物的繁殖方式不一樣．符合題意．故選：D點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的單細(xì)胞生物及病毒的主要特征．【解題思路點(diǎn)拔】熟記細(xì)菌、真菌等其他生物的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，注意區(qū)分，關(guān)鍵是知道細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核，真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核．可結(jié)合微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)理解記憶．2．細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式：由于細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，這種營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．異養(yǎng)的細(xì)菌又分為腐生和寄生兩類：寄生的細(xì)菌從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物生活（如痢疾桿菌）；腐生的細(xì)菌依靠分解動(dòng)植物遺體、遺物，從中吸取有機(jī)物生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（如枯草桿菌）．只有極少數(shù)的細(xì)菌能自己制造有機(jī)物維持生活，其營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)（如硫細(xì)菌）．2、細(xì)菌的生殖方式：細(xì)菌的生殖方式為最簡(jiǎn)單的分裂生殖，是無(wú)性生殖．3、芽孢：有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育的后期個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細(xì)菌的休眠體，能耐受低溫、高溫和干燥，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．芽孢小而輕，可隨風(fēng)飄散到各處，當(dāng)遇到適宜的環(huán)境時(shí)．芽孢可萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌．芽孢是細(xì)菌抵抗不良環(huán)境的休眠體，而不是細(xì)菌的生殖細(xì)胞．【命題的方向】主要考查了對(duì)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的認(rèn)識(shí)，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，一般為選擇、填空題，解答題涉及面較廣，需靈活解答．例：在探究硬幣上是否有細(xì)菌的小實(shí)驗(yàn)中，將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，這一做法在細(xì)菌的一般培養(yǎng)方法中叫（）A．接種B．種植C．培養(yǎng)D．接合分析：本題考查的是在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的分布，首先明確實(shí)驗(yàn)步驟．解答：選擇牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合在一起，就制成了培養(yǎng)基．將制備好的培養(yǎng)基先進(jìn)行高溫滅菌，就可以直接使用了．然后再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上這就是接種，接種后就可以在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了，由于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖需要適宜的溫度，所以在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)應(yīng)將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下．在上述實(shí)驗(yàn)中，將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，硬幣上的細(xì)菌就附著在培養(yǎng)基上了，這就是接種．故選：A點(diǎn)評(píng)：檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是探究實(shí)驗(yàn)的形式出現(xiàn)．【解題思路點(diǎn)拔】考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)、生殖方式．解答時(shí)可以從細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)和生殖方式方面來(lái)切入．注意芽孢是細(xì)茵抵抗不良環(huán)境的休眠體，而不是細(xì)菌的生殖細(xì)胞．3．細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系1、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：（1）細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物（枯枝落葉、動(dòng)物糞便等）分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。（2）細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病細(xì)菌和真菌中有一些種類營(yíng)寄生生活，它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi)或體表，從活的人、動(dòng)植物體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可導(dǎo)致人或動(dòng)植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。（3）細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生共生：指有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象。例如：①地衣：是真菌與藻類共生在一起而形成的。藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽。②豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。③在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的胃腸內(nèi)，有些種類的細(xì)菌，可以幫助動(dòng)物分解草料中的纖維素，而動(dòng)物又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物，它們彼此依賴，共同生活。④生活在人體腸道中的一些細(xì)菌，從人體獲得營(yíng)養(yǎng)生活，它能夠制造對(duì)人體有益處的維生素B12和維生素K。2、人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用：（1）細(xì)菌、真菌與食品制作我們生活中的食品的制作都離不開細(xì)菌和真菌。（2）細(xì)菌、真菌與食品保存①食品腐敗的原因：食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的，這些細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得有機(jī)物，并在食品中生長(zhǎng)和繁殖，導(dǎo)致食品腐敗。②防止食品腐敗的原理：把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。③食品保存的一般方法和原理：a．干蘑菇和脫水蔬菜﹣﹣脫水法。臘肉類熟食﹣﹣曬制與煙熏法。果脯﹣﹣滲透保存法，用糖溶液除去鮮果中的水分。咸魚﹣﹣腌制法，用鹽溶液除去鮮魚中的水分。以上這四種方法都是依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的原理。b．袋裝牛奶、盒裝牛奶、肉湯﹣﹣巴斯德消毒法，依據(jù)高溫滅菌的原理。c．袋裝肉腸﹣﹣真空包裝法，依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理。d．肉類罐頭和水果罐頭﹣﹣罐藏法，依據(jù)高溫消毒和防止與細(xì)菌和真菌接觸的原理。e．冷藏法、冷凍法﹣﹣依據(jù)低溫可以抑菌的原理。f．使用防腐劑，如用二氧化硫等殺滅細(xì)菌。g．新鮮的水果和蔬菜﹣﹣氣調(diào)保鮮法，控制儲(chǔ)藏環(huán)境氣體的組成，繼而控制果蔬的呼吸作用，抑制微生物生長(zhǎng)。（3）細(xì)菌、真菌與疾病防治①抗生素：細(xì)菌和真菌可以引起許多疾病。但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素。如青霉素。抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾病。②生產(chǎn)藥品：利用現(xiàn)代科技手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使細(xì)菌生產(chǎn)藥品，如利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。（4）細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)①細(xì)菌可被用于凈化污水的原因：在污水和廢水中的有機(jī)物，如各種有機(jī)酸、氨基酸等，可以作為細(xì)菌的食物。②利用細(xì)菌凈化污水的原理：a．在沒(méi)有氧氣的環(huán)境中，利用微生物（如甲烷菌）的發(fā)酵分解有機(jī)物；b．在有氧條件下，利用好氧菌將有機(jī)物分解成二氧化碳和水。【命題的方向】本考點(diǎn)考查了對(duì)細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，題型多樣，中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握。例：用乳酸菌制作泡菜時(shí)，要用水密封，這是為了提供（）A．安靜的環(huán)境B．有氧的環(huán)境C．無(wú)氧的環(huán)境D．防止細(xì)菌逃跑分析：乳酸菌是一種厭氧菌，在無(wú)氧的狀態(tài)下進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，據(jù)此答題。解答：制酸奶和泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無(wú)氧的狀態(tài)下經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，乳酸細(xì)菌不分解蛋白質(zhì)和果膠質(zhì)，能保持蔬菜脆嫩而不軟化腐敗，使泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味?？梢奀符合題意。故選：C點(diǎn)評(píng)：平時(shí)注意掌握細(xì)菌、真菌與食品制作的知識(shí)，做這題的關(guān)鍵是理解泡菜的制作原理。【解題思路點(diǎn)拔】熟記掌握細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。解答時(shí)可以從細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類關(guān)系方面來(lái)切入。注意熟記真菌與細(xì)菌的特點(diǎn)與區(qū)別。4．真菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、真菌的營(yíng)養(yǎng)方式：真菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。多細(xì)胞真菌是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成的；菌絲有兩種：在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長(zhǎng)的，叫直立菌絲；深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的，叫營(yíng)養(yǎng)菌絲。營(yíng)養(yǎng)菌絲能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，供霉菌利用。2、真菌的生殖：在青霉直立菌絲的頂端，生有綠色的孢子，這些孢子可以飄散到各處，每個(gè)孢子在適宜的環(huán)境條件下，都能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。蘑菇也是用孢子繁殖的。可見，真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代。單細(xì)胞的酵母菌也進(jìn)行孢子生殖，在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足的環(huán)境中也能夠進(jìn)行出芽生殖?！久}的方向】本考點(diǎn)命題形式多樣，多為選擇題、判斷題和填空題；常結(jié)合真菌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行考查。例：夏天，水果和面包放久了常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，霉菌容易在這些食品表面生長(zhǎng)的原因是（）①有適量的水分②夏季溫度適合霉菌生長(zhǎng)繁殖③水果中攜帶的菌絲容易大量繁殖霉菌④霉菌由制作面包的材料自然產(chǎn)生⑤水果和面包上富含有機(jī)物A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．③④⑤分析：霉菌屬于真菌，霉菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。解答：霉菌屬于真菌，靠孢子來(lái)繁殖后代，產(chǎn)生的孢子存在于空氣、水中等環(huán)境中，在條件如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、溫度、水分等適宜的情況下發(fā)育成新個(gè)體，所以事實(shí)上受潮的糧食、衣物和皮鞋上原本沒(méi)有霉菌，在我們周圍的空氣中有霉菌，在夏天，溫度比較高，濕度比較大，受潮的糧食、衣物和皮鞋上有水和有機(jī)物，適合霉菌生長(zhǎng)，霉菌的孢子落到上面就會(huì)長(zhǎng)毛發(fā)霉，因此①②⑤符合題意。故選：B。點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是要明確真菌生存的條件?！窘忸}思路點(diǎn)拔】真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，多數(shù)營(yíng)腐生生活，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者；少數(shù)種類的真菌營(yíng)寄生生活，使人和動(dòng)植物患病；真菌的生殖方式是孢子生殖。5．真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系1、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：（1）細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物（枯枝落葉、動(dòng)物糞便等）分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。（2）細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病細(xì)菌和真菌中有一些種類營(yíng)寄生生活，它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi)或體表，從活的人、動(dòng)植物體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可導(dǎo)致人或動(dòng)植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。（3）細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生共生：指有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象。例如：①地衣：是真菌與藻類共生在一起而形成的。藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽。②豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。③在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的胃腸內(nèi)，有些種類的細(xì)菌，可以幫助動(dòng)物分解草料中的纖維素，而動(dòng)物又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物，它們彼此依賴，共同生活。④生活在人體腸道中的一些細(xì)菌，從人體獲得營(yíng)養(yǎng)生活，它能夠制造對(duì)人體有益處的維生素B12和維生素K。2、人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用：（1）細(xì)菌、真菌與食品制作我們生活中的食品的制作都離不開細(xì)菌和真菌。（2）細(xì)菌、真菌與食品保存①食品腐敗的原因：食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的，這些細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得有機(jī)物，并在食品中生長(zhǎng)和繁殖，導(dǎo)致食品腐敗。②防止食品腐敗的原理：把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。③食品保存的一般方法和原理：a．干蘑菇和脫水蔬菜﹣﹣脫水法。臘肉類熟食﹣﹣曬制與煙熏法。果脯﹣﹣滲透保存法，用糖溶液除去鮮果中的水分。咸魚﹣﹣腌制法，用鹽溶液除去鮮魚中的水分。以上這四種方法都是依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的原理。b．袋裝牛奶、盒裝牛奶、肉湯﹣﹣巴斯德消毒法，依據(jù)高溫滅菌的原理。c．袋裝肉腸﹣﹣真空包裝法，依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理。d．肉類罐頭和水果罐頭﹣﹣罐藏法，依據(jù)高溫消毒和防止與細(xì)菌和真菌接觸的原理。e．冷藏法、冷凍法﹣﹣依據(jù)低溫可以抑菌的原理。f．使用防腐劑，如用二氧化硫等殺滅細(xì)菌。g．新鮮的水果和蔬菜﹣﹣氣調(diào)保鮮法，控制儲(chǔ)藏環(huán)境氣體的組成，繼而控制果蔬的呼吸作用，抑制微生物生長(zhǎng)。（3）細(xì)菌、真菌與疾病防治①抗生素：細(xì)菌和真菌可以引起許多疾病。但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素。如青霉素?？股乜梢杂脕?lái)治療相應(yīng)的疾病。②生產(chǎn)藥品：利用現(xiàn)代科技手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使細(xì)菌生產(chǎn)藥品，如利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。（4）細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)①細(xì)菌可被用于凈化污水的原因：在污水和廢水中的有機(jī)物，如各種有機(jī)酸、氨基酸等，可以作為細(xì)菌的食物。②利用細(xì)菌凈化污水的原理：a．在沒(méi)有氧氣的環(huán)境中，利用微生物（如甲烷菌）的發(fā)酵分解有機(jī)物；b．在有氧條件下，利用好氧菌將有機(jī)物分解成二氧化碳和水?！久}的方向】本考點(diǎn)考查了對(duì)真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，題型多樣，中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握。例：細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（）A．分解無(wú)機(jī)物B．導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病C．生產(chǎn)有機(jī)物D．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)分析：此題考查的是細(xì)菌、真菌在自然界中的作用，據(jù)此答題。解答：在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)?？梢奃符合題意。故選：D點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。【解題思路點(diǎn)拔】熟記掌握真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類關(guān)系方面來(lái)切入。注意熟記真菌與細(xì)菌的特點(diǎn)與區(qū)別。6．生物和生物之間有密切的聯(lián)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】生物和生物之間有著密切的聯(lián)系。自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響。生物之間的聯(lián)系有種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)等。種間關(guān)系按性質(zhì)包括兩方面：一是種間互助性的相互關(guān)系，如原始合作、共棲、共生等；二是種間對(duì)抗性的相互關(guān)系，如寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等。【命題的方向】本考點(diǎn)主要考查對(duì)生物與生物之間關(guān)系的理解認(rèn)識(shí)。通常舉一些自然現(xiàn)象的例子，讓我們判斷分別屬于生物之間哪一種關(guān)系。例：“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（）A．合作B．競(jìng)爭(zhēng)C．共生D．捕食分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系，解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入。解答：生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；草盛，即草多了，草吸收的水、無(wú)機(jī)鹽就多；草還擠占豆苗的生存空間，遮擋陽(yáng)光影響豆苗的光合作用，導(dǎo)致豆苗生長(zhǎng)緩慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象。故選：B點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。【解題思路點(diǎn)拔】多記憶一些生物之間關(guān)系的實(shí)際例子，可以加深我們對(duì)生物之間關(guān)系的理解和認(rèn)識(shí)?；ブ阂粋€(gè)物種種內(nèi)的個(gè)體之間在有天敵或其他的危險(xiǎn)情況下通過(guò)互相幫助來(lái)一致對(duì)外，使“伙伴“脫離危險(xiǎn)。例：草原上一群野馬在吃草，被野獅子發(fā)現(xiàn)并向起攻擊，這時(shí)野馬就圍成一圈，大的、健壯的在最外層，小的年老的在內(nèi)層。外層的野馬頭向里，用后蹄子踢獅子，獅子招架不住就走了，野馬群因此安全了。斗爭(zhēng)：一物種內(nèi)個(gè)體之間為了食物或配偶相互撕打，實(shí)力強(qiáng)的就勝利了，這也是生物進(jìn)化必不可少的。捕食：一個(gè)體（通常是食肉動(dòng)物）在饑餓時(shí)暗中或直接向他的生物進(jìn)攻，并吃掉使自己生存下去。競(jìng)爭(zhēng)：物種間為了食物、生存空間等資源進(jìn)行爭(zhēng)奪，使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手被趕出某一地方，使自己生存下去。寄生：一種小的生物在另一物種體內(nèi)或體外表生存，通過(guò)吸取寄主的營(yíng)養(yǎng)來(lái)使自己生存。寄生有好有壞的，白蟻腸道內(nèi)的一種寄生蟲能幫助白蟻消化草等物質(zhì)，這對(duì)白蟻有益；而人的寄生蟲大多數(shù)會(huì)吸食人消化后的養(yǎng)分或未消化的食物，這對(duì)人是害的?；ダ采簝煞N不同物種之間，彼此需要對(duì)方來(lái)給自己提供自己不能吸取外界食物制造的養(yǎng)料。例如：豆科植物與根瘤菌之間，根瘤菌能從大氣固定氮?dú)夤┒箍浦参镄枰⑶椅《箍莆锏挠袡C(jī)物使自己生存等。7．生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【知識(shí)