與文字有關的故事20字

與文字有關的故事20字與文字有關的故事20字篇一每個人都有自己關于讀書的故事，那我的故事是什么呢？現(xiàn)在就來聽我慢慢講訴吧。有一次，我正在值日。準備早早打掃完教室回家，當我正準備跨出教室門時。我一眼望見了徐慧敏正在聚精會神的看著一本書。看著那本書的精美畫面，我情不自禁地走了過去。徐慧敏【其實是我】見了，似乎猜透了我的小心思似的。忽然站起來對著我，道：“喲，這不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了，竟然不掃地到我位子上來干嘛?！彼o緊的把書抱在胸邊。我立刻變了嘴臉，笑瞇瞇地說：“徐兒，你在看什么呀？這么入神?！薄斑@是我小姨從英國帶回來的一本連環(huán)畫?！薄澳懿荒芙栉铱匆豢?？”“算了吧，我自己都沒看完，怎么能給你看呢？”她高傲地對我說道。我于是幫她說了幾句好話，可她還不領情。然后，我又是幫她收拾書本，又是幫她抄作業(yè)，又是……終于，她把那本書答應借給我。我就像剛射出去的箭一樣，飛到了我的座位上。我對這來之不易的書十分愛惜。我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我越讀越帶勁兒了，我讀地如醉如癡、十分愜意。到了第二天，我才戀戀不舍地把書還給了徐慧敏。從中我體會到書中的智慧與樂趣，使我浮想聯(lián)翩。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽艺J為書，它是百寶箱，是知識的園地。讀書當然有很多好處，它不僅能帶你周游世界，還能帶你進入宇宙之間。書可以改變?nèi)说囊簧Ｎ乙谧x書中吸取營養(yǎng)，在讀書中成長，在讀書中了解歷史，在讀書中。與文字有關的故事20字篇二莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營養(yǎng)，充實自己，使自己成為一個博學多才的人。在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大，算得上是“青梅竹馬”了！聽媽媽說，在我一兩歲的時，剛剛學會說話的我第一本書就是《看圖識物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的家庭老師。隨著時間慢慢地溜走，我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時，我們拼音學得早，小課本上每個文字的“頭頂”上都“頂”著一個拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡上了讀書。讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學。隨著認識的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，我看的書不再局限于童話故事?，F(xiàn)在，我看的書有小說、散文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。書，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。與文字有關的故事20字篇三你有過和書的故事嗎？如果有，那你一定很喜歡看書吧！我也很喜歡看書，我也有和書的故事。你的故事一定和我一樣精彩，來聽聽我的吧！在我兒時，我就擁有一本精妙絕倫的《安徒生童話》，當時我是看見它的封面的圖畫才被吸引的，因為僅它的封面就無與倫比了（這是我小時候所覺得﹚。因此，我在三四次的對母親乞求買書，最后母親無奈之下買給了我。就這樣，我有了第一本書，我也對它愛不釋手。但是可悲的故事還在后頭。自從買了書后，我天天拿著它：吃飯時候拿著、玩的時候拿著、刷牙時候也拿著、最后連睡覺也不放過?？煲^年了，我們一家三口決定去外面好好玩一番。那時我不懂事，硬要把書帶上。母親勸告我說“不要把書帶上，那樣很容易弄丟的”！可我竟是不聽勸告，依然把書帶去了。我們先是去坐公交到碼頭坐船去玩，第一次在公交車上，我就把它弄丟了！還好母親及時發(fā)現(xiàn)，把書撿起來才下車。第二次在船上，因為我丟三落四的毛病又犯了，這次還是沒拿上，母親還好到家后，母親聯(lián)系了那條船的服務員才把書要了回來。從那以后我再也沒干這樣的傻事了。我現(xiàn)在長大了，想起這以前的傻事，不由覺得當時的自己真有趣?，F(xiàn)在我不只僅有一本書，而是一柜子書，因此我也會更好的保護它們！這就是我和書的故事！與文字有關的故事20字篇四戰(zhàn)國時期有一個人叫俞伯牙，這人琴彈得特別好。有一天他在深山老林里彈琴的時候，來了一個打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴，鐘子期就說了：“峨峨兮若泰山。”俞伯牙心里很驚訝，因為他心里正想表現(xiàn)高山呢，就被聽出來了。俞伯牙心想：我換一個主題，我表現(xiàn)流水，看你還能不能聽出來。誰知，鐘子期一聽，又說：“洋洋兮若江河?！辈还苡岵缽検裁?，鐘子期都能聽出音樂表現(xiàn)的內(nèi)容。于是乎兩個人就成了好朋友，成了知音。但是，沒多久鐘子期去世了，俞伯牙痛失知音，傷心到極點的時候，就把自己的琴給摔了，發(fā)誓永遠不再彈琴。這個故事后來就形成了“高山流水”的成語，形成了“知音”這樣一個日常生活中常用的詞。與文字有關的故事20字篇五俗話說“文人相輕”，但在唐代文壇上，卻有兩個文人給后人留下了文人相親的佳話。他們是白居易和元稹。兩人的友誼，是在共患難中建立起來的。元和十年正月，白居易與元稹在長安久別重逢，兩人經(jīng)常暢談達旦，吟詩酬和。但事隔不久，元稹因為直言勸諫，觸怒了宦官顯貴，在那年三月被貶為通州司馬。同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩鎮(zhèn)軍閥李師道勾結宦官暗殺身亡一案，被權臣嫉恨，憲宗聽信讒言，把他貶為江州司馬。休戚相關的命運，把白居易與元稹緊緊聯(lián)系在一起，他們一生交誼很深，世人稱為“元白”。與文字有關的故事20字篇六一天傍晚，乾隆來到午門散步。抬頭一望，只見午門至正陽門那段御道由于年久失修，不少處已磨損得坑坑洼洼，覺得有失皇家體面，非整修一下不可。于是他便令和坤承辦此事，讓他造出預算，限兩月之內(nèi)竣工。和坤得皇上寵信，但貪婪成性，是個雁過拔毛的角色。他奉旨之后非常高興，覺得又得了個發(fā)財?shù)牧紮C。三天后早朝時，和坤就帶本奏道："皇上，這段御道確實有礙觀瞻，必須全部換新。由于所需石料要從數(shù)百里外的房山采辦，石匠精雕細刻，故而工程浩大，即使從緊開支，至少也需白銀十萬兩。"乾隆二話沒說，立即照準。此后，御道旁立即搭起了不少工棚，并將御道兩旁用草苫遮住，數(shù)百匠人叮叮當當?shù)厝找垢闪似饋怼＝Y果，不足一月，御道就提前峻工了。乾隆在和坤陪同下一看，果然見御道平坦，煥然一新，不由龍心大喜，連聲贊好。次日早朝時，乾隆就當眾宣旨："和愛卿這次主修御道，夜以繼日，既快又好，提前一月完工，勞苦功高，朕賞你白銀一萬兩，再升官一等。"和坤得意洋洋，名利雙收，連忙謝恩。誰知過了沒幾天，此事的底細被劉墉無意中發(fā)現(xiàn)了：原來和坤根本沒有去房山采辦石料，只是將原來的石塊撬起來，令石匠在反面雕刻了一下，把下面的路基平整后，一鋪上便跟新的一樣。因此，工期縮短，成本又省，總共只花了一萬兩銀子。劉墉便決心將它揭露出來，讓和坤當眾出丑。第二天上早朝時，劉墉待大家進太和殿后，飛快地將身上的朝服脫下，反過來套上，然后悄悄跟了進去。乾隆端坐在九龍椅上，居高臨下，抬頭一看，忽見群臣后面站著個衣著與眾不同的人，覺得奇怪，再細一看，卻是協(xié)辦大學士劉墉。心想：他向來十分注重儀表，辦事小心謹慎。今天怎么昏頭昏腦地將朝服也穿反了，這是怎么一回事？這一細節(jié)很快被向來看著皇上眼色行事的和坤發(fā)現(xiàn)了。因當時明文規(guī)定：上朝時如果朝服不正，要判罪的。他心想：劉羅鍋，這下你有好果子吃了。便故意幸災樂禍地說："劉大人，你今天怎么啦？和坤這么一咋呼，群臣見了都為劉墉捏了一把冷汗。奇怪的是，那劉墉卻低著頭置若罔聞。要是換個大臣，乾隆早就發(fā)火降罪了，但念及劉墉一向忠心耿耿，便改用責備的語氣問："劉愛卿，你怎么將朝服穿反了，快出去穿好了再來見朕。"劉墉這才恍然大悟地出去，穿好了又進來，跪地奏道："啟奏皇上，微臣今日將朝服反穿了，確實不該，請皇上恕罪。不過，朝服穿反顯而易見，可如今有人將御道僅僅翻了個面，再略加修飾，就侵吞公款，大肆漁利，雖發(fā)生在大家的鼻子底下，恐怕就不易察覺了吧？"。劉墉話音一落，剛才正趾高氣揚的和坤，頓時像矮了一截，臉色大變。"什么？你說這御道是翻個面鋪的。"乾隆一聽，連忙追問，"劉愛卿，這到底是怎么一回事？快細細奏來"。劉墉大步向前，伏地奏道："萬歲，此事為臣偶然聽說，并已去現(xiàn)場查勘。不過，還是請皇上先問和大人為妙。"乾隆暗吃一驚，便問和坤："你還不實說？"和坤見東窗事發(fā)，再也無法隱瞞，忙跪倒在地，說："為臣該死，確實未去房山采石，只是將原有的石塊翻轉過來雕刻了一下，重新鋪上。"乾隆頓時怒形于色："你好大的膽，那么你總共花了多少銀子？""一萬兩"。"那其余的九萬兩呢？"。"這"和坤光是拼命叩頭，再也答不出話來。劉墉奏道："皇上，這還用問，其余的早落入了和大人的腰包。嘿，想不到這么一項小工程，和大人竟能變出大戲法。望皇上明斷。"直到這時，群臣才知道劉墉反穿朝服的用意。乾隆早已怒氣滿胸，可和坤與自己情投意合，凡事又離不開他，只得高高舉起，又輕輕放下："大膽和坤