【名師一號(hào)】高中語(yǔ)文人教版選修《先秦諸子選讀》雙基限時(shí)練9王何必曰利

雙基限時(shí)練(九)王何必曰利一、基礎(chǔ)鞏固1．下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A．吾聞秦楚構(gòu)兵構(gòu)：交戰(zhàn)B．是君臣，父子，兄弟終去仁義去：離開(kāi)C．先生之號(hào)則不行號(hào)：所用的提法D．利與善之間也間：差別解析B．“去”是舍棄之意。答案B2．下列加點(diǎn)虛詞的意義與用法全都相同的一項(xiàng)是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(宋將之楚,我將見(jiàn)楚王說(shuō)而罷之))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(未有仁而遺其親者也,然而不王者，未之有也))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(先生以利說(shuō)秦、楚之王,秦、楚之王悅于利，以罷三軍之師))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(其孰能譏之乎,其妻問(wèn)所與飲食者，則盡富貴也))解析A．到/代戰(zhàn)斗；B.都表轉(zhuǎn)折；C.用/表因果；D.表反問(wèn)/他的。答案B3．下列句子翻譯有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．上下交征利，而國(guó)危矣。譯文：上層下層相互從對(duì)方那里謀取財(cái)利，而不考慮仁義，國(guó)家就危急了。B．軻也請(qǐng)無(wú)問(wèn)其詳，愿聞其指。譯文：我孟軻不敢問(wèn)具體的狀況，期望聽(tīng)聽(tīng)您做這件事的大致意向。C．先生之志大矣，先生之號(hào)則不行。譯文：先生的志向是大的，但是先生打著利來(lái)發(fā)號(hào)施令卻不行。D．欲知舜與蹠之分，無(wú)他，利與善之間也。譯文：要想知道舜這類人跟蹠這類人的差別，沒(méi)有別的，只是“為利”和“為善”的差別啊。解析C．號(hào)，并不是發(fā)號(hào)施令的意思。答案C4．下列各句中成語(yǔ)或熟語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．10月1日，中國(guó)首批殲擊機(jī)女飛行員果真深孚眾望，駕機(jī)零誤差飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)。這是新中國(guó)成立60年來(lái)首次有殲擊機(jī)女飛行員受閱，因此備受各界關(guān)注。B．已故科學(xué)家錢(qián)學(xué)森生前說(shuō)過(guò)：“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)”，并身體力行，保持“國(guó)為重，家為輕；科學(xué)最重，名利最輕”的大德操守。C．范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》言從樓起，但意在樓外，寫(xiě)景抒情曲盡其妙，煉詞造句獨(dú)具匠心，字字珠璣，膾炙人口，千百年來(lái)廣為傳誦。D．老王家的櫥柜里擺滿了他多年保藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來(lái)訪的參觀者介紹這些珍寶時(shí)，總是如數(shù)家珍。解析A．深孚眾望：很使人信服。B.身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。C.曲盡其妙：曲折而委婉細(xì)致地將其中的奧妙之處充分表達(dá)出來(lái)。D.如數(shù)家珍：比方對(duì)所敘述的事情格外生疏。不合句意。答案D5．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．在戲曲藝術(shù)不景氣的形勢(shì)下，作為全國(guó)有名的藝術(shù)院團(tuán)要帶頭出精品，演好戲，贏得觀眾，占據(jù)市場(chǎng)，弘揚(yáng)民族文化。B．處在汽車時(shí)代，攀比之風(fēng)盛行，不但收入一般的工作人員買(mǎi)了汽車，而且白領(lǐng)、金領(lǐng)們也都“傷筋動(dòng)骨”地買(mǎi)了高檔汽車。C．在市政府進(jìn)行的研討會(huì)上，代表們分小組對(duì)處理制假販假問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)辯，與會(huì)者都群情鼎沸，猛烈要求嚴(yán)懲違法者。D．人類進(jìn)步文明史告知我們，基礎(chǔ)科學(xué)爭(zhēng)辯的每一個(gè)重大突破，往往都會(huì)對(duì)應(yīng)用科學(xué)的創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的形成產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。解析A．表意不明，“演好戲”有兩種理解。B.不合事理，遞進(jìn)關(guān)系錯(cuò)了。C.成分贅余，“群情”“都”重復(fù)。答案D二、閱讀鑒賞(一)課內(nèi)閱讀孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟，不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣！萬(wàn)乘之國(guó)，弒其君者，必千乘之家；千乘之國(guó)，弒其君者，必百乘之家。萬(wàn)取千焉，千取百焉，不為不多矣。茍為后義而先利，不奪不饜。未有仁而遺其親者也，未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣，何必曰利？”6．下列加點(diǎn)實(shí)詞解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．孟子見(jiàn)梁惠王見(jiàn)：拜見(jiàn)B．上下交征利征：謀取C．不奪不饜饜：吃D．萬(wàn)乘之國(guó)國(guó)：國(guó)家解析C．饜：滿足。答案C7．下列句中加點(diǎn)的“而”的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句：雞鳴而起A．不遠(yuǎn)千里而來(lái)B．亦有仁義而已矣C．茍為后義而先利，不奪不饜D．未有仁而遺其親者也解析A．與例句中“而”都是承接連詞；B.助詞；C.表并列；D.表轉(zhuǎn)折。答案A8．第2段話，孟子是怎樣說(shuō)理的？答：______________________________________________________________________________________________________________答案先談人們相互取利的危害，然后站在國(guó)君的立場(chǎng)上，說(shuō)明大臣擁有太多財(cái)利會(huì)危及國(guó)君，所以勸惠王不要談利。(二)課外延長(zhǎng)閱讀下文，完成文后各題。梁惠王曰：“寡人愿安承教?！泵献訉?duì)曰：“殺人以梃與刃，有以異乎？”曰：“無(wú)以異也。”“以刃與政，有以異乎？”曰：“無(wú)以異也?！痹唬骸扳矣蟹嗜?，廄有肥馬，民有饑色，野有餓莩，此率獸而食人也。獸相食，且人惡之。為民父母，行政不免于率獸而食人。惡在其為民父母也？仲尼曰：‘始作俑者，其無(wú)后乎！’為其象人而用之也。如之何其使斯民饑而死也？”9．下列對(duì)加點(diǎn)的詞的意義與用法推斷正確的一項(xiàng)是()①殺人以梃與刃②左右欲刃相如③獸相食，且人惡之④惡在其為民父母也A．①和②相同，③和④不同B．①和②不同，③和④相同C．①和②不同，③和④也不同D．①和②相同，③和④也相同解析①名詞，刀子；②動(dòng)詞，殺；③厭惡；④何，為什么答案C10．翻譯下面句子。(1)民有饑色，野有餓莩，此率獸而食人也。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)為其象人而用之也。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)老百姓面帶饑色，城外橫著餓死的尸體，這等于率領(lǐng)著禽獸來(lái)吃人啊。(2)由于土偶、木偶仿照人形制造，卻用來(lái)殉葬。11．這段文字表明白孟子怎樣的觀點(diǎn)？答：______________________________________________________________________________________________________________答案闡述了孟子的仁政思想。參考譯文梁惠王說(shuō)：“寡人很樂(lè)于聽(tīng)從您的指教。”孟子回答說(shuō)：“殺人用木棍和用刀子，有什么區(qū)分嗎？”梁惠王說(shuō)：“沒(méi)什么區(qū)分?！泵献诱f(shuō)：“殺死人用刀子和用政治，有什么區(qū)分嗎？”梁惠王說(shuō)：“也沒(méi)有區(qū)分?！泵献咏又f(shuō)：“現(xiàn)在，您的廚房里有肥肉，馬廄里有健馬，可百姓卻是面帶饑色，城外橫著餓死的尸體，這等于率領(lǐng)著野獸來(lái)吃百姓啊。獸類自相殘食，人尚感厭惡。身為百姓父母，主持政事卻免不了率獸吃人的狀況消滅，又怎么能做百姓的父母呢？孔子曾說(shuō)：‘第一個(gè)制作人偶來(lái)殉葬的人，該斷子絕孫了吧！’孔子所痛恨的，是由于土偶、木偶像人形，卻用來(lái)殉葬。用人偶殉葬，尚且不行，又怎能讓百姓活活地餓死呢？”三、高考熱點(diǎn)12．英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》以“什么樣的人最歡快？”為題，舉辦了一次有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)，最終從應(yīng)征的八萬(wàn)多封來(lái)信中評(píng)比出了四個(gè)最佳答案：①作品剛剛完成，吹著口哨觀賞自己作品的藝術(shù)家；②正在用沙子筑城堡的兒童；③為嬰兒洗澡的母親；④千辛萬(wàn)苦開(kāi)刀后，最終挽救了危重病人的醫(yī)生。請(qǐng)依據(jù)上述文字，用一句話概括這四種人的共同特點(diǎn)。答：______________________________________________________________________________________________________________答案示例這四種人都是樂(lè)觀主動(dòng)地帶著愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神從事著有創(chuàng)意好玩情的實(shí)踐活動(dòng)的人。13．交通擁堵是人們普遍關(guān)注的話題。請(qǐng)寫(xiě)一段關(guān)于交通擁堵場(chǎng)面的文