2024年滬教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列軟體動(dòng)物中，都能分泌珍珠質(zhì)，形成珍珠的是（）A.河蚌、魷魚B.河蚌、珍珠貝C.章魚、河蚌D.蝸牛、魷魚2、以下是一位宇航員在月球上的一些生活片斷；你認(rèn)為真實(shí)的是（）

①吃到土生土長(zhǎng)的食物②跳過(guò)4米高的橫桿③舉起200千克的石頭④感到狂風(fēng)呼嘯⑤脫掉宇航服在被窩里睡覺(jué)⑥走路。

A.②③④B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).①②③3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象B.秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C.氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)D.夏天，游泳后剛從水中上岸的人會(huì)感到冷，這是水蒸發(fā)吸熱的緣故4、如圖為海波的熔化圖象；有關(guān)這個(gè)圖象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.當(dāng)溫度達(dá)到48℃時(shí)，海波已經(jīng)熔化完了B.BC段海波沒(méi)有吸收熱量，所以溫度沒(méi)有升高C.BC段海波在繼續(xù)吸熱，溫度不變，完成熔化過(guò)程D.圖象上AB段為固態(tài)，BC段為液態(tài)，CD段為氣態(tài)5、目前，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸都采用金屬材料制作，這主要利用了金屬耐高溫、耐摩擦等性質(zhì)．但由于它的另一特性卻使得轉(zhuǎn)化為有用功的能量大為減少，降低了發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率，這是指它具有良好的（）A.彈性B.磁性C.導(dǎo)熱性D.導(dǎo)電性6、“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心．”是我們耳熟能詳?shù)膶?duì)聯(lián)，其中人耳能夠區(qū)分“風(fēng)聲”、“雨聲”、“讀書聲”是依據(jù)聲音的（）來(lái)區(qū)分的．A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率7、（2016?曲靖二模）下列圖片中屬于器官的是（）A.B.C.D.8、甲同學(xué)拿著焦距為10cm的放大鏡去看離他1.5m遠(yuǎn)處的乙同學(xué)；乙同學(xué)卻通過(guò)放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的；清晰虛像。則放大鏡與甲同學(xué)的距離是()

A.小于10cmB.大于10cm小于20cmC.大于20cmD.等于10cm9、實(shí)驗(yàn)室備有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡，三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用這三個(gè)凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12cm時(shí)，甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實(shí)像、放大的虛像、放大的實(shí)像，則這三個(gè)透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為()A.f甲＞f乙＞f丙B.f乙＞f丙＞f甲C.f乙＞f甲＞f丙D.f丙＞f乙＞f甲評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、動(dòng)物的生命時(shí)期包括____、____、____、____等時(shí)期。其中生殖的意義在于____。11、形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞的過(guò)程叫細(xì)胞的____。12、如圖所示．跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生____，跳板彈起過(guò)程中跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的____發(fā)生改變。

13、將一物體放在凸透鏡前20cm處，成倒立、等大的實(shí)像，如果將此物體向凸透鏡移動(dòng)5cm，此時(shí)的成像規(guī)律是生活中____的成像原理，成倒立、____的實(shí)像．14、我們常說(shuō)“鐵比木頭重”是指鐵的____比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其體積____（選填“變大”、“變小”或“不變”），密度____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．15、如圖，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，會(huì)發(fā)現(xiàn)小球____，這個(gè)現(xiàn)象表明____。如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球表面進(jìn)行，將____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）觀察到小球的這種現(xiàn)象。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）17、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。23、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。24、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共28分)26、所示的各種情況中；兩個(gè)力能平衡嗎?為什么?

27、在一張白紙上畫一幅圖畫(或字)；然后貼在裝滿水的圓柱形玻璃瓶上(畫面向里貼)，透過(guò)玻璃瓶觀察圖畫。

觀察前，你的猜想是：____；

你猜想的依據(jù)是：；

驗(yàn)證結(jié)果：。28、現(xiàn)在的居民一般都裝有防盜網(wǎng)，網(wǎng)的上方有一個(gè)薄鐵做擋雨板。這樣在網(wǎng)內(nèi)的東西才不會(huì)被雨淋濕，可是每當(dāng)在下雨時(shí)，雨點(diǎn)打在擋雨板上，發(fā)出了很響的嗒嗒聲，如果在夜里，這個(gè)噪聲更是影響人的睡眠，你想個(gè)辦法減小或消除這個(gè)噪聲！29、小明家安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，容積為80L，裝滿水后熱水器中水的質(zhì)量是多少？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A；魷魚貝殼已經(jīng)退化；不能形成珍珠，A錯(cuò)誤；

B；河蚌和珍珠貝的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層；外層為角質(zhì)層，中層為棱柱層．這兩層是外套膜邊緣分泌而成的，最里面一層，也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層，叫做珍珠層．珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的，B正確；

C；章魚的貝殼退化；不能形成珍珠，C錯(cuò)誤；

D；蝸牛也不能形成珍珠；D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】軟體動(dòng)物，身體柔軟，有外套膜，有的有貝殼．2、C【分析】【分析】月球上的特點(diǎn)是沒(méi)有空氣和水；月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球?qū)ξ矬w吸引力的六分之一，結(jié)合這些特點(diǎn)和相關(guān)的物理知識(shí)可逐一做出判斷。發(fā)揮想象力，將所學(xué)知識(shí)與物理現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)是解答的關(guān)鍵。當(dāng)然本題的判斷不是盲目的猜，而是都有其物理依據(jù)。

【解答】解：①月球上沒(méi)有空氣和水；植物不能生長(zhǎng)，故吃到土生土長(zhǎng)的食物是不真實(shí)的。

②月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球?qū)ξ矬w吸引力的六分之一；故人會(huì)跳得很高，故跳過(guò)4米高的橫桿可能是真實(shí)的；

③月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球?qū)ξ矬w吸引力的六分之一；物體的質(zhì)量雖然不變，但重力會(huì)變小，故舉起200千克的石頭可能是真實(shí)的；

④月球表面沒(méi)有空氣；故感到狂風(fēng)呼嘯是不真實(shí)的；

⑤月球上沒(méi)有空氣和水；當(dāng)然也就沒(méi)有大氣壓，脫掉宇航服在被窩里睡覺(jué)是不可能的，故是不真實(shí)的；

⑥月球?qū)θ说奈ψ冃?；但同樣可以走路，只是?huì)感覺(jué)輕飄飄的，故走路是真實(shí)的。

故答案為：C3、B【分析】【分析】（1）物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華。物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)是汽化。

（2）測(cè)低溫的時(shí)候；溫度計(jì)液泡里的液體的凝固點(diǎn)應(yīng)該低于被測(cè)的低溫。

（3）蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象，同時(shí)汽化的時(shí)候需要吸熱。

【解答】A；燈絲在高溫下由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)；是升華現(xiàn)象，正確，不合題意；

B；大霧散去；是小水珠變成水蒸氣的過(guò)程，發(fā)生了汽化，錯(cuò)誤，符合題意；

C；水銀的凝固點(diǎn)是-39℃；溫度低于-39℃時(shí)，水銀會(huì)凝固，測(cè)不出溫度，正確，不合題意；

D；游泳的人從水中上岸后身上沾有水；水蒸發(fā)會(huì)從皮膚上吸熱導(dǎo)致體表溫度降低，所以會(huì)感到有些涼，正確，不合題意。

故答案為：B4、C【分析】【解答】A圖中顯示的是海波的熔化圖像；由圖可知熔點(diǎn)為48℃，所以A當(dāng)溫度達(dá)到48℃時(shí)，海波有可能為固態(tài)；液態(tài)、固液共存態(tài)三種情況，A不符合題意；B，BC段海波吸收熱量，但溫度沒(méi)有升高，是晶體熔化過(guò)程，B不符合題意；C，BC段海波在繼續(xù)吸熱，溫度不變，完成熔化過(guò)程，C符合題意；D圖象上AB段為固態(tài)，BC段為固液共存態(tài)，CD段為液態(tài)，D不符合題意。

故選C

【分析】晶體熔化條件溫度達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。5、C【分析】【解答】解：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的有用功就是對(duì)外輸出功；總功在就是燃油燃燒產(chǎn)生的總的熱量，發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率是有用功與總功的比值；

所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸都是采用金屬材料制作；由于金屬具有良好的導(dǎo)熱性，使得轉(zhuǎn)化為有用功的能量大為減少，從而降低了發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率．

故選C．

【分析】從“它的另一特性卻使得轉(zhuǎn)化為有用功的能量大為減少，降低了發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率”這一角度分析即可得出結(jié)論．6、C【分析】【解答】人耳能夠區(qū)分“風(fēng)聲”；“雨聲”、“讀書聲”是依據(jù)聲音的音色來(lái)區(qū)分；故選C。

【分析】音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。7、A【分析】【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．掌握有關(guān)的概念這是最基本的了；打好基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題．

【解答】解：細(xì)胞是除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．

A胃是器官；B屬于組織，C是消化系統(tǒng)，D是細(xì)胞．

故選：A．8、A【分析】【分析】凸透鏡成像時(shí)；u＜f，成正立；放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．

【解答】解：乙同學(xué)卻通過(guò)放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的；清晰的虛像；此時(shí)凸透鏡的焦距是10cm．

那么放大鏡與甲同學(xué)的距離距離小于10cm；所以只有A選項(xiàng)符合題意．

故選A．9、B【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像的三種情況進(jìn)行判斷：

u＞2f；成倒立；縮小的實(shí)像．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實(shí)像．

u＜f；成正立；放大的虛像．

【解答】解：物距相同，甲凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，u＞2f甲，所以f甲＜==6cm；

乙凸透鏡成正立、放大的虛像，u＜f乙；所以f乙＞u=12cm；

丙凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像，2f丙＞u＞f丙，所以12cm=u＞f丙＞==6cm；

所以，f乙＞f丙＞f甲．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)10、出生生長(zhǎng)發(fā)育生殖死亡使動(dòng)物個(gè)體數(shù)目增加，種族得以延續(xù)【分析】【分析】動(dòng)物的一生要經(jīng)歷出生；生長(zhǎng)發(fā)育、生殖、死亡等生長(zhǎng)時(shí)期。生命就是在這種周而復(fù)始的運(yùn)動(dòng)中不斷的延續(xù)。

【解答】動(dòng)物的一生要經(jīng)歷出生；生長(zhǎng)發(fā)育、生殖、死亡等生長(zhǎng)時(shí)期。通過(guò)生殖；使動(dòng)物的種族不隨個(gè)體的死亡而滅絕，種族得以延續(xù)使，生命得以代代相傳。

故答案為：出生；生長(zhǎng)發(fā)育；生殖；死亡；種族得以延續(xù)。11、分化【分析】【分析】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化?！窘獯稹考?xì)胞分化是指細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程；細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織。

故答案為：分化12、形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【分析】【解答】壓跳板的力受力物體是跳板；跳板彎曲發(fā)生形變；跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力受力物體是運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員由靜止開(kāi)始上升，發(fā)生改變的是運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【分析】先分析力的受力物體，再看受力物體的改變是體現(xiàn)在形變還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。本題考查的是力的作用效果。13、投影儀放大【分析】【解答】物體到凸透鏡的距離為20cm時(shí)；在光屏上出現(xiàn)燭焰倒立；等大的實(shí)像，則20cm=2f，f=10cm；將此物體向凸透鏡移動(dòng)5cm，則物距2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像．幻燈機(jī)、投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．

故答案為：投影儀；放大．

【分析】（1）當(dāng)物距等于2f時(shí)；凸透鏡成等大的實(shí)像，此時(shí)像距等于2f；由此可求得焦距；

（2）當(dāng)f＜u＜2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像．幻燈機(jī)、投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．14、密度變大變小【分析】【解答】解：

（1）因?yàn)殍F和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定；但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大，所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大；

（2）水結(jié)冰時(shí)；狀態(tài)發(fā)生變化，雖然質(zhì)量不變，但體積增大，所以會(huì)出現(xiàn)冬天室外的水缸被“凍破”的現(xiàn)象；

質(zhì)量不變，體積增大，由ρ=知；密度變小．

故答案為：密度；變大；變?。?/p>

【分析】（1）“鐵比木頭重”是指：相同體積的鐵比木頭重；也就是說(shuō)鐵的密度比木頭的大；

（2）水結(jié)冰具有熱縮冷脹的反常膨脹現(xiàn)象；由公式ρ=可得密度變化．15、小球多次被彈開(kāi)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的會(huì)【分析】【分析】本實(shí)驗(yàn)是利用裝置驗(yàn)證聲音產(chǎn)生的原因（振動(dòng)）和傳播的條件（介質(zhì)）；會(huì)用這些知識(shí)點(diǎn)分析現(xiàn)象．同時(shí)要知道此實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法和放大法解決問(wèn)題；（1）一切聲音都是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止；聲音在傳播過(guò)程中需要介質(zhì)，一切氣體；液體和固體都能傳播聲音，真空不能傳聲；（2）物理學(xué)法中轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，一些看不見(jiàn)，摸不著的物理現(xiàn)象，不好直接認(rèn)識(shí)它，可根據(jù)它們表現(xiàn)出來(lái)的看的見(jiàn)、摸的著的現(xiàn)象來(lái)間接認(rèn)識(shí)它們。

【解答】（1）聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的；故發(fā)聲的物體一定處于振動(dòng)狀態(tài)，故將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，由于音叉振動(dòng)，所以會(huì)發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開(kāi)，該現(xiàn)象足以說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；該題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運(yùn)動(dòng)，這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大，便于觀察；（2）聲音不能在真空中傳播，所以在月球上，敲擊音叉時(shí)仍會(huì)振動(dòng)，由于沒(méi)有空氣，故做該實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開(kāi)但聽(tīng)不到音叉振動(dòng)發(fā)出的聲音；

故答案為：多次被彈開(kāi)；聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；會(huì)。三、判斷題(共9題，共18分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物24、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共4分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力