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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版必修1生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的說(shuō)法,不正確的是()A.人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳只來(lái)自于有氧呼吸B.破傷風(fēng)芽胞桿菌在有氧的條件下容易大量繁殖C.溫度會(huì)影響醋酸桿菌生產(chǎn)食醋的速度D.水果的保鮮應(yīng)選擇零上低溫2、下圖為有關(guān)細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行呼吸作用的圖解,說(shuō)法正確的是()
A.①②階段生成ATP的過(guò)程中都伴隨著NADH的生成B.A物質(zhì)是丙酮酸,經(jīng)過(guò)③④階段,只有少量能量釋放出來(lái)存儲(chǔ)在ATP中,剩余大部分儲(chǔ)存在酒精或乳酸中C.在人的成熟紅細(xì)胞中,只能進(jìn)行①④階段為生命活動(dòng)提供能量D.③④階段的呼吸產(chǎn)物不同,是因?yàn)樵诩?xì)胞內(nèi)反應(yīng)的場(chǎng)所不同3、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成細(xì)胞的元素和化合物,下圖中序號(hào)代表不同的化合物,面積不同代表含量不同,其中Ⅰ代表無(wú)機(jī)物,Ⅱ代表有機(jī)物。下列敘述正確的是()
A.若Ⅴ和Ⅵ分別代表蛋白質(zhì)和脂質(zhì),則Ⅶ代表核酸B.上述物質(zhì)中氧含量最高的化合物是ⅡC.醫(yī)用生理鹽水和糖溶液中的溶質(zhì)分別屬于Ⅳ和ⅤD.細(xì)胞干重和鮮重中含量最多的分別是Ⅴ和Ⅲ4、活細(xì)胞中含量最多的化合物是()A.蛋白質(zhì)B.水C.淀粉D.糖原5、關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行B.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C.既可以在有氧條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)氧條件下進(jìn)行D.既可以在有光條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、我們可以通過(guò)某些試劑檢測(cè)生物組織中的某種化合物是否存在下列說(shuō)法正確的是()A.使用斐林試劑檢測(cè)尿中是否含有葡萄糖,可為判斷是否患有糖尿病作為參考B.花生子葉薄片用蘇丹Ⅲ染色后,可以在顯微鏡下看到橘黃色的油滴C.試管中的牛奶加入雙脲試劑后,可以直接觀察到紫色D.試管中的牛奶加入斐林試劑后,可以直接現(xiàn)察到磚紅色沉淀7、圖1是分泌蛋白合成和分泌過(guò)程的簡(jiǎn)圖,其中a、b、c、d表示細(xì)胞器。圖2是分泌蛋白從合成至分泌,細(xì)胞內(nèi)相關(guān)膜結(jié)構(gòu)面積的變化圖.下列相關(guān)分析正確的是()
A.圖1中用到的方法是同位素標(biāo)記法B.3H-亮氨酸與其他氨基酸分子發(fā)生脫水縮合的場(chǎng)所是aC.c的作用主要是為其他細(xì)胞器的代謝活動(dòng)提供能量D.圖2中的X、Y、Z分別與圖1中的b、d、細(xì)胞膜對(duì)應(yīng)8、經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體后,S酶(一種催化劑)會(huì)在其中的某些蛋白質(zhì)上形成M6P標(biāo)志具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)能被高爾基體膜上的M6P受體識(shí)別,經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡,在囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體的過(guò)程中,帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為溶酶體酶(蛋白質(zhì));不能發(fā)生此識(shí)別過(guò)程的蛋白質(zhì)經(jīng)囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.M6P標(biāo)志能被相應(yīng)受體識(shí)別,和氨基酸的結(jié)合方式密切相關(guān)B.溶酶體酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,因此其是由游離的核糖體合成的C.若M6P標(biāo)志不能形成,則衰老和損傷的細(xì)胞器會(huì)在細(xì)胞內(nèi)積累D.若細(xì)胞不能合成M6P受體,帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞膜上9、在有氧呼吸第三階段,線粒體基質(zhì)中的還原型輔酶脫去氫并釋放電子,電子經(jīng)線粒體內(nèi)膜最終傳遞給O2,電子傳遞過(guò)程中釋放的能量驅(qū)動(dòng)H+從線粒體基質(zhì)移至內(nèi)外膜間隙中,隨后H+經(jīng)ATP合酶返回線粒體基質(zhì)并促使ATP合成,然后與接受了電子的O2結(jié)合生成水。為研究短時(shí)低溫對(duì)該階段的影響,將長(zhǎng)勢(shì)相同的黃瓜幼苗在不同條件下處理,分組情況及結(jié)果如圖所示。已知DNP可使H+進(jìn)入線粒體基質(zhì)時(shí)不經(jīng)過(guò)ATP合酶。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.4℃時(shí)線粒體內(nèi)膜上的電子傳遞受阻B.與25℃時(shí)相比,4℃時(shí)有氧呼吸產(chǎn)熱多C.與25℃時(shí)相比,4℃時(shí)有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D.DNP導(dǎo)致線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度降低,生成的ATP減少10、ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運(yùn)到另一側(cè);并催化ATP的形成。如圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能,下列分析錯(cuò)誤的是()
A.葉綠體中含有的ATP酶復(fù)合體分布在類囊體薄膜和基質(zhì)中B.ATP酶復(fù)合體具有的功能說(shuō)明膜蛋白具有運(yùn)輸和催化作用C.圖中H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)紸側(cè)的跨膜運(yùn)輸需要細(xì)胞代謝提供能量D.ATP酶復(fù)合體在線粒體中參與有氧呼吸的第二階段和第三階段11、下列有關(guān)ATP說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.ATP分子中特殊的化學(xué)鍵全部斷裂后形成的產(chǎn)物中,有些是組成某些酶的基本單位B.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的供能機(jī)制是生物界的共性C.人劇烈運(yùn)動(dòng),為滿足能量需求,肌細(xì)胞中ATP合成速率將明顯大于其水解速率D.ATP是細(xì)胞中連接C3還原等放能反應(yīng)和蛋白質(zhì)合成等吸能反應(yīng)的紐帶評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)12、糧油種子貯藏時(shí),要____,則能抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗。13、細(xì)胞凋亡。
①概念:細(xì)胞凋亡是指由_________________的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。
②實(shí)例:個(gè)體發(fā)育中細(xì)胞的_________________。成熟個(gè)體中細(xì)胞的_________________。被病原體感染細(xì)胞的_______________。
③意義:保證多細(xì)胞生物體完成正常的_______;維持__________的穩(wěn)定;抵御外界各種因素的干擾。14、在人體中可以合成的氨基酸屬于______________。15、細(xì)胞內(nèi)的大分子具有重要的功能。請(qǐng)參照表中內(nèi)容完成表格。生物大分子的名稱(1)_______纖維素DNA酶生物大分子的功能(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______元素組成C、H、OC、H、O(6)_____C、H、O、N等基本組成單位葡萄糖(7)_____脫氧核苷酸(8)___功能舉例玉米種子萌發(fā)時(shí),水解成葡萄糖進(jìn)行氧化分解洋蔥外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁是由纖維素組成細(xì)菌的擬核DNA中儲(chǔ)存著控制細(xì)菌主要性狀的遺傳物質(zhì)唾液淀粉酶水解淀粉16、人和動(dòng)物細(xì)胞的_____上本來(lái)就存在著與癌癥有關(guān)的基因:_____和_____。原癌基因主要負(fù)責(zé)_____,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是____不正常的增殖,環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的______,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生_____,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂_____而變成癌細(xì)胞。17、細(xì)胞的吸水和失水是_____的過(guò)程。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共16分)18、雖然紅細(xì)胞沒(méi)有具膜細(xì)胞器,但將其放入一定濃度的外界溶液中,也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯(cuò)誤19、無(wú)氧條件下,光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來(lái)源()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共32分)20、將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片;放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如右圖所示),以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問(wèn)題。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題。
(1)土豆片為4片時(shí),20分鐘后,氣體量不再增加的原因是__________。
(2)若土豆片為8片時(shí),和上述實(shí)驗(yàn)所得的曲線(實(shí)線)相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線最可能是下列__________圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體,在不改變?nèi)芤后w積的條件下,可采取的方法是__________,其結(jié)果可用__________圖中的虛線表示。
(3)為保證上述實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,需要控制其他的外界環(huán)境因素,如__________。21、紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中;進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下面以下圖的紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)若想觀察細(xì)胞中的葉綠體,所用的實(shí)驗(yàn)材料是_____________,一般_____________(需要或不需要)染色。
(2)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用的理想材料是紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,這樣選材的原因是__________________________。
(3)觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原所用的最佳材料是_____________,原因是_______________。圖1是利用紫色洋蔥管狀葉的葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/m1的蔗糖溶液,則圖中B處的主要顏色是_____________。
(4)圖2是分離洋蔥管狀葉葉綠體中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉________
A.色素的種類。
B.不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小。
C.不同色素的相對(duì)含量。
D.各種色素的顏色22、為研究溫度的變化對(duì)貯藏器官呼吸作用的影響;研究人員以馬鈴薯塊莖為材料,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一將兩組相同的馬鈴薯塊莖;分別置于低溫(4℃)和室溫(22℃)條件下貯藏10天,發(fā)現(xiàn)低溫組塊莖中淀粉酶含量顯著高于室溫組。
實(shí)驗(yàn)二將馬鈴薯塊莖從20℃移到0℃后,再回到20℃環(huán)境中,測(cè)定CO2的釋放速率的變化;結(jié)果如下圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)馬鈴薯塊莖從20℃移到0℃環(huán)境中,CO2的釋放速率下降;其原因是____。
(2)當(dāng)馬鈴薯塊莖重新移回到20℃環(huán)境中,與之前20℃環(huán)境相比,CO2的釋放速率明顯升高。綜合上述實(shí)驗(yàn);合理的解釋是____。
(3)某小組想重復(fù)實(shí)驗(yàn)一,但他們?cè)诒容^兩組塊莖中淀粉酶含量大小時(shí)遇到了困難。若提供淀粉、碘液等試劑,請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出比較兩組塊莖中淀粉酶含量大小的實(shí)驗(yàn)思路_______。(只需寫(xiě)出思路即可,不需預(yù)測(cè)結(jié)果)23、茶葉有降壓、提神和保健等功效。某科研人員在晴朗夏季的一天中探究茶樹(shù)凈光合速率和胞間CO2濃度的日變化規(guī)律;結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中曲線表示凈光合速率的是___________(填“實(shí)線”或“虛線”)。從胞間CO2濃度分析,與12點(diǎn)相比,14點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3含量_________(填“高”或“低”)。
(2)茶樹(shù)在中午時(shí)分會(huì)出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析,主要原因是氣溫升高,植物為減少水分散失,氣孔___________(填“部分關(guān)閉”或“全部關(guān)閉”),導(dǎo)致胞間CO2濃度降低。
(3)研究C02在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑時(shí),采用的方法是________法,C02中的氧經(jīng)光合作用和有氧呼吸后轉(zhuǎn)移到終產(chǎn)物________中。
(3)由于茶樹(shù)光合“午休”影響產(chǎn)量;為減緩光合“午休”,該科研人員打算間種高莖玉米。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(間作是指在同一田地上于同一生長(zhǎng)期內(nèi),分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式。)
①該實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________________。
②該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________________。該實(shí)驗(yàn)須在____________時(shí)間進(jìn)行。
③檢測(cè)凈光合速率與胞間CO2濃度,若____________________________,說(shuō)明科研人員的研究達(dá)到預(yù)期目的。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共18分)24、葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì);其跨膜運(yùn)輸方式是研究熱點(diǎn)。
(1)如圖所示,小腸上皮細(xì)胞利用細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差,通過(guò)________蛋白S吸收葡萄糖。細(xì)胞內(nèi)較低的Na+濃度要膜上的Na+-K+泵消耗______來(lái)維持。據(jù)此分析,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于______。在基膜側(cè),小腸上皮細(xì)胞利用蛋白G將吸收的葡萄糖分子通過(guò)__________方式運(yùn)出;再通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺斫M織細(xì)胞。
(2)人體依靠________調(diào)節(jié)維持正常血糖濃度,參與調(diào)節(jié)的激素有胰島素、________。當(dāng)血糖高于正常值時(shí),在胰島素的調(diào)節(jié)作用下,肝細(xì)胞、骨骼肌細(xì)胞、脂肪細(xì)胞等細(xì)胞攝取、________;從而使血糖降低。
(3)研究表明,胰島素的靶細(xì)胞主要通過(guò)細(xì)胞膜上的GLUT4來(lái)攝取葡萄糖,胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,調(diào)控GLUT4的儲(chǔ)存囊泡與細(xì)胞膜融合。大部分Ⅱ型糖尿病患者的組織細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低,稱為胰島素抵抗。請(qǐng)結(jié)合上述研究,從兩個(gè)不同角度解釋胰島素抵抗出現(xiàn)的原因______________________。25、科研人員在7月的晴天和陰天分別測(cè)定了某植物幼苗的CO2相對(duì)吸收速率,結(jié)果如圖甲所示(假設(shè)環(huán)境CO2濃度相對(duì)穩(wěn)定)。圖乙表示該幼苗處于光照下的一個(gè)葉肉細(xì)胞,a表示該細(xì)胞的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO2量,b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作用吸收的CO2量。分析回答下列問(wèn)題:
(1)光合作用中ATP的消耗有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在____________和_________(填具體場(chǎng)所),當(dāng)植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中,葉片易變黃的原因是_______________
(2)若幼苗所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合強(qiáng)度一致,當(dāng)幼苗處于圖甲中g(shù)點(diǎn)時(shí),圖乙中a____b(填>;=、<)。
(3)Rubisco酶催化CO2與RuBP的反應(yīng),在高O2濃度時(shí)還可以催化O2與RuBP的反應(yīng),這說(shuō)明__________可以影響酶促反應(yīng)。若晴天組幼苗在12︰00~12︰30的胞間CO2濃度與10︰00~10︰30相同,則可以推斷g~h段晴天幼苗CO2相對(duì)吸收速率急劇下降的可能原因是_______________與b點(diǎn)相比,c點(diǎn)幼苗葉綠體內(nèi)RuBP含量_____(高/低)。26、請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答。
(1)圖中⑨名稱是___________________,①名稱是____________________________。
(2)該化合物的名稱為_(kāi)___________,該化合物是由__________個(gè)氨基酸分子失去________水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做________________。
(3)各種氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同,圖中代表R基的序號(hào)為_(kāi)_________,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)__________________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】
1;有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H];合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。
2;無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);無(wú)氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.無(wú)氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同,在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在動(dòng)物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。
【詳解】
A、人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2;所以劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳只來(lái)自于有氧呼吸,A正確;
B;破傷風(fēng)桿菌是厭氧型微生物;在有氧條件下生長(zhǎng)受到抑制,不會(huì)大量繁殖,B錯(cuò)誤;
C;溫度影響酶的活性進(jìn)而影響醋酸桿菌生產(chǎn)食醋的速度;C正確;
D;水果的保鮮應(yīng)選擇零上低溫;抑制其呼吸作用,D正確。
故選B,2、C【分析】【分析】
分析題圖;過(guò)程①③表示產(chǎn)物是酒精的無(wú)氧呼吸,過(guò)程①④表示產(chǎn)物是乳酸的無(wú)氧呼吸,過(guò)程①②表示有氧呼吸。
【詳解】
A;有氧呼吸的第一、二階段都有NADH的生成;但第三階段利用NADH,所有①階段生成ATP的過(guò)程中伴隨著NADH的生成,②階段生成ATP的過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳過(guò)程中有NADH的生成,形成水時(shí)沒(méi)有,A錯(cuò)誤;
B;A物質(zhì)是丙酮酸;③④階段不產(chǎn)生能量,B錯(cuò)誤;
C;在人的成熟紅細(xì)胞中;無(wú)線粒體,只能進(jìn)行①④階段為生命活動(dòng)提供能量,C正確;
D;無(wú)氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行;③④階段的呼吸產(chǎn)物不同,但在細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的場(chǎng)所相同,D錯(cuò)誤。
故選C。3、D【分析】【分析】
若此圖表示組成細(xì)胞的化合物,據(jù)圖示含量可知,Ⅰ為無(wú)機(jī)物,Ⅱ?yàn)橛袡C(jī)物,Ⅲ為水,Ⅳ為無(wú)機(jī)鹽,Ⅴ為蛋白質(zhì),Ⅵ為脂質(zhì),VII為糖類或者核酸。
【詳解】
A、Ⅴ和Ⅵ分別代表蛋白質(zhì)和脂質(zhì),則VII代表糖類或者核酸,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物是Ⅲ水,則氧原子含量最高,B錯(cuò)誤;
C、醫(yī)用生理鹽水和糖溶液中的溶質(zhì)分別屬于IV無(wú)機(jī)鹽、VII糖類,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞干重和鮮重中含量最多的分別是Ⅴ蛋白質(zhì)和Ⅲ水,D正確。
故選D。4、B【分析】【分析】
細(xì)胞的鮮重中元素含量由多到少分別是O;C、H、N;干重中元素含量由多到少分別是C、O、N、H;組成細(xì)胞的化合物包括無(wú)機(jī)物和有機(jī)物,無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽,有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類和核酸,鮮重含量最多的化合物是水,干重含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。
【詳解】
活細(xì)胞中含量最多的化合物是水;含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】5、B【分析】【分析】
任何活細(xì)胞無(wú)論在光照還是黑暗環(huán)境中;呼吸作用的第一階段都是將1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
【詳解】
A;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均能進(jìn)行呼吸作用;因此均能將1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,A正確;
B;葡萄糖分解為丙酮酸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行;B錯(cuò)誤;
C;有氧和無(wú)氧條件下;細(xì)胞呼吸的第一階段都是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,C正確;
D;呼吸作用的發(fā)生與光照無(wú)關(guān);D正確。
故選B。二、多選題(共6題,共12分)6、A:B:C【分析】【分析】
生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖;在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖;麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定;呈橘黃色(或紅色)。
(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。
【詳解】
A;葡萄糖屬于還原糖;斐林試劑可用于鑒定還原糖,因此使用斐林試劑檢測(cè)尿中是否含有葡萄糖,可為判斷是否患有糖尿病作為參考,A正確;
B;脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定;呈橘黃色,因此花生子葉薄片用蘇丹Ⅲ染色后,可以在顯微鏡下看到橘黃色的油滴,B正確;
C;試管中的牛奶富含蛋白質(zhì);加入雙縮脲試劑后,可以直接觀察到紫色,C正確;
D;還原糖加入斐林試劑后;需要水浴加熱才能現(xiàn)察到磚紅色沉淀,D錯(cuò)誤。
故選ABC。7、A:B:C【分析】【分析】
圖1:分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì),而后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行粗加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡將粗加工后的蛋白質(zhì)運(yùn)至高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì),高爾基體“出芽”形成囊泡將成熟的蛋白質(zhì)運(yùn)至細(xì)胞膜從而排出細(xì)胞外,整個(gè)過(guò)程需要線粒體提供能量。A是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);d是高爾基體,c是線粒體。
圖2:分泌蛋白合成分泌過(guò)程中;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡與高爾基體融合,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,高爾基體“出芽”形成囊泡與細(xì)胞膜融合,故高爾基體膜面積不變,細(xì)胞膜膜面積增加。X是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),Z是高爾基體,Y是細(xì)胞膜。
【詳解】
A、圖1是分泌蛋白合成和分泌過(guò)程的簡(jiǎn)圖,研究該生理過(guò)程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法(或同位素示蹤技術(shù)),如圖中用3H標(biāo)記亮氨酸追蹤分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程;A正確;
B、3H—亮氨酸與其他氨基酸分子進(jìn)行脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所在核糖體中;即圖中a,B正確;
C;c為線粒體;是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程中提供能量,C正確;
D、由分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程可知,圖1中a為核糖體、b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d為高爾基體、c為線粒體,圖2中X膜面積減少即X為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),Y膜面積增加即Y為細(xì)胞膜,Z膜面積不變即Z為高爾基體,因此圖2中X、Y、Z分別與圖1中b內(nèi)質(zhì)網(wǎng);細(xì)胞膜、d高爾基體對(duì)應(yīng);D錯(cuò)誤。
故選ABC。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查分泌蛋白合成和分泌過(guò)程以及膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器膜面積變化,要求考生對(duì)分泌蛋白合成和分泌過(guò)程識(shí)記并理解是解答本題的關(guān)鍵。8、A:B:D【分析】1;分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜;整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。
2;分析題干信息可知;經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì),只有在S酶的作用下形成M6P標(biāo)志,才能被高爾基體膜上的M6P受體識(shí)別,最終轉(zhuǎn)化為溶酶體酶,無(wú)識(shí)別過(guò)程的蛋白質(zhì)則被運(yùn)往細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。
【詳解】
A;M6P標(biāo)志能被相應(yīng)受體識(shí)別;和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān),A錯(cuò)誤;
B;溶酶體酶是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體合成的;B錯(cuò)誤;
C;根據(jù)題意;M6P標(biāo)志不能形成,溶酶體酶含量受影響,而溶酶體能分解衰老和損傷的細(xì)胞,因此會(huì)導(dǎo)致衰老和損傷的細(xì)胞會(huì)在細(xì)胞內(nèi)積累,C正確;
D;M6P受體合成出現(xiàn)障礙;具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)不會(huì)被識(shí)別,會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞膜排出細(xì)胞,不會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞膜上,D錯(cuò)誤。
故選ABD。
【點(diǎn)睛】9、B:C:D【分析】【分析】
NDP可使H+進(jìn)入線粒體基質(zhì)時(shí)不經(jīng)過(guò)ATP合酶;即NDP可抑制ATP的合成。
【詳解】
A;與25℃相比;4℃耗氧量增加,根據(jù)題意,電子經(jīng)線粒體內(nèi)膜最終傳遞給氧氣,說(shuō)明電子傳遞未受阻,A錯(cuò)誤;
BC;與25℃相比;短時(shí)間低溫4℃處理,ATP合成量較少,耗氧量較多,說(shuō)明4℃時(shí)有氧呼吸釋放的能量較多的用于產(chǎn)熱,消耗的葡萄糖量多,BC正確;
D、DNP使H+不經(jīng)ATP合酶返回基質(zhì)中,會(huì)使線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度降低;導(dǎo)致ATP合成減少,D正確。
故選BCD。10、A:C:D【分析】【分析】
據(jù)題圖分析可知:H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)紸側(cè)的跨膜運(yùn)輸是順濃度梯度的,不但不需要消耗能量,而且會(huì)促使和合成儲(chǔ)存能量。
【詳解】
A;葉綠體在類囊體薄膜上合成ATP;所以ATP酶復(fù)合體分布在類囊體薄膜上,A錯(cuò)誤;
B、由題可知,ATP酶復(fù)合體能將H+搬運(yùn)到膜的另一側(cè);并催化ATP的形成,說(shuō)明膜蛋白具有運(yùn)輸和催化作用,B正確;
C、圖中H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)紸側(cè)的跨膜運(yùn)輸是順濃度梯度進(jìn)行的,不但不需要細(xì)胞代謝提供能量,而且使和合成儲(chǔ)存能量;C錯(cuò)誤;
D;酶復(fù)合體存在于生物膜上;有氧呼吸的第三階段在生物膜上進(jìn)行,而第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,所以酶復(fù)合體只參與有氧呼吸的第三階段,D錯(cuò)誤。
故選ACD。11、C:D【分析】【分析】
ATP中的特殊化學(xué)鍵是2個(gè)高能磷酸鍵;其斷裂后可得到腺苷一磷酸和2個(gè)磷酸,腺苷一磷酸又稱腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本單位之一;
核酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA;
生物界中細(xì)胞生物都存在ATP與ADP的相互快速轉(zhuǎn)化機(jī)制;
ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是相互平衡的;使得細(xì)胞內(nèi)的ATP含量相對(duì)穩(wěn)定,即ATP的合成速率與水解速率相同;
ATP是細(xì)胞中連接放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶。
【詳解】
A;ATP斷裂2個(gè)高能磷酸鍵后可得到腺苷一磷酸;又稱腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本單位之一,而某些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,A正確;
B;ATP是細(xì)胞中的直接供能物質(zhì);其機(jī)制是與ADP的相互快速轉(zhuǎn)化,生物界中細(xì)胞生物都存在該機(jī)制,B正確;
C;人劇烈運(yùn)動(dòng);為滿足能量需求,ATP的水解速率和合成速率都會(huì)加快且相等,C錯(cuò)誤;
D、C3還原為吸能反應(yīng);D錯(cuò)誤。
故選CD。三、填空題(共6題,共12分)12、略
【解析】風(fēng)干、降溫,降低氧氣含量13、略
【解析】①.基因所決定②.程序性死亡③.自然更新④.清除⑤.發(fā)育⑥.內(nèi)部環(huán)境14、略
【分析】【詳解】
人體細(xì)胞有8種是不能合成的氨基酸,它們是賴氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋(甲硫)氨酸、蘇氨酸、異亮氨酸、亮氨酸、纈氨酸,這些氨基酸必須從外界環(huán)境中獲取,因此,被稱為必需氨基酸。經(jīng)常食用奶制品、肉類、蛋類和大豆制品,人體一般就不會(huì)缺乏必需氨基酸。其他氨基酸是人體細(xì)胞能夠合成的,叫作非必需氨基酸?!窘馕觥糠潜匦璋被?5、略
【分析】【分析】
細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物有蛋白質(zhì);核酸、脂質(zhì)和糖;其中蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,核酸是遺傳信息的攜帶者,脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì)。
【詳解】
①;②:淀粉是以葡萄糖為單體連接而成的多糖;是生物大分子,是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),多分布在植物的種子、塊根、塊莖中,在種子萌發(fā)時(shí)水解為單糖。
③;⑦:纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分之一;起支撐和保護(hù)作用。纖維素的基本單位是葡萄糖。
④;⑥:DNA是主要的遺傳物質(zhì);攜帶遺傳信息,通常是由2條脫氧核糖核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈構(gòu)成,由C、H、O、N、P五種元素組成。
⑤、⑧:酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸?!窘馕觥康矸壑参锛?xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)植物細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)物質(zhì)攜帶遺傳信息的物質(zhì)催化作用C、H、O、N、P葡萄糖氨基酸或核糖核苷酸16、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】染色體原癌基因抑癌基因調(diào)控細(xì)胞周期阻止細(xì)胞DNA分子突變失控17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸四、判斷題(共2題,共16分)18、A【分析】【詳解】
1;滲透作用發(fā)生的條件:(1)濃度差;(2)具有半透膜。
2、紅細(xì)胞雖然沒(méi)有具膜細(xì)胞器,但是將其放入一定濃度的外界溶液中,紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差,紅細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,即半透膜,因此可以發(fā)生滲透作用,故正確。19、B【分析】略五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共32分)20、略
【分析】【詳解】
(1)針筒中過(guò)氧化氫的量有限;當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一定時(shí)候,過(guò)氧化氫被分解完,氣體量也就不在增加。
(2)土豆片有5片改為8片;實(shí)際上也就是增加了酶的數(shù)量,底物的分解速度加快,但最終產(chǎn)生的氣體總量相等,c符合題意。如果要獲得更多的氣體,在不改變?nèi)芤后w積的條件下,可增加過(guò)氧化氫濃度,其結(jié)果可用a圖中的虛線表示。
(3)本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為溫度,因此實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制溫度等外界環(huán)境因素一致?!窘馕觥竣?過(guò)氧化氫量有限②.c③.增加過(guò)氧化氫濃度④.a⑤.溫度(或光照或氣壓等)21、略
【分析】【分析】
1;根據(jù)題干分析;管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用,說(shuō)明含有葉綠體;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,外層表皮細(xì)胞含有紫色液泡,可觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原;內(nèi)表皮細(xì)胞無(wú)色素,可觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布;
2;用甲基綠、吡羅紅混合染液對(duì)細(xì)胞染色;DNA被甲基綠染成綠色,RNA被吡羅紅染成紅色。
【詳解】
(1)管狀葉伸進(jìn)行光合作用;含有葉綠體,含有色素,因此不需要染色。
(2)觀察DNA;RNA在細(xì)胞中的分布;所選植物應(yīng)不含色素,防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,可用紫色洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮。
(3)質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)最常用材料是(紫色)鱗片葉外表皮;原因是外表皮細(xì)胞的液泡有顏色(呈紫色),便于觀察現(xiàn)象。生物膜具有選擇透過(guò)性,紅墨水不是細(xì)胞生命活動(dòng)必需物質(zhì),且其中紅色物質(zhì)分子相對(duì)較大,只能通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,不能進(jìn)入細(xì)胞,故A處為紅色,B處為原生質(zhì)層,內(nèi)含有葉綠體,故為綠色。
(4)A;根據(jù)分離的條帶的顏色;判斷色素的種類,A正確;
B;分離色素是依據(jù)色素在層析液溶解度不同;溶解度高的擴(kuò)散速度快,在濾紙條最上方,B正確;
C;四種色素含量不同;故色素帶的寬度不同,C正確;
D;四種色素的顏色不一樣;故四條色素帶的顏色不一樣,D正確。
故選ABCD。
【點(diǎn)睛】
本題以洋蔥為材料,考查了色素的提取與分離、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,色素的提取和分離,考生可以對(duì)洋蔥這個(gè)材料進(jìn)行綜合總結(jié)實(shí)驗(yàn)原理、結(jié)論和結(jié)果。【解析】管狀葉不需要紫色洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含有色素,防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾(紫色)鱗片葉外表皮外表皮細(xì)胞的液泡有顏色(呈紫色),便于觀察現(xiàn)象綠色ABCD22、略
【分析】【分析】
1.溫度影響酶的活性,當(dāng)馬鈴薯塊莖從20℃移到0℃環(huán)境中,低溫抑制酶的活性,細(xì)胞呼吸減慢,呼吸作用產(chǎn)生的CO2減少。
2.若比較兩組塊莖中淀粉酶含量大小;可將其研磨成提取液,進(jìn)一步用碘液檢測(cè)。
【詳解】
(1)溫度影響酶的活性,當(dāng)馬鈴薯塊莖從20℃移到0℃環(huán)境中,CO2的釋放速率下降,其原因是溫度降低導(dǎo)致酶的活性下降,呼吸作用產(chǎn)生的CO2減少。
(2)當(dāng)馬鈴薯塊莖重新移回到20℃環(huán)境中,由于在0℃環(huán)境中淀粉酶含量增加,催化淀粉水解生成的還原糖增加,為之后20℃條件下呼吸作用提供更多的底物,呼吸作用較之前20℃時(shí)強(qiáng),故之前20℃環(huán)境相比,CO2的釋放速率明顯升高。
(3)根據(jù)題干信息可知;實(shí)驗(yàn)的目的是比較兩組塊莖中淀粉酶含量大小,若提供淀粉;碘液等試劑,可取等質(zhì)量4℃和22℃處理后的馬鈴薯塊莖,研磨過(guò)濾制備酶的提取液,催化等量的淀粉水解,用碘液檢測(cè),比較水解相同時(shí)間后溶液顏色深淺即可。
【點(diǎn)睛】
本題影響酶活性的因素等探究實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累?!窘馕觥繙囟冉档蛯?dǎo)致酶的活性下降,呼吸作用產(chǎn)生的CO2減少在0℃環(huán)境中淀粉酶含量增加,催化淀粉水解生成的還原糖增加,為之后20℃條件下呼吸作用提供更多的底物,呼吸作用較之前20℃時(shí)強(qiáng)取等質(zhì)量4℃和22℃處理后的馬鈴薯塊莖,研磨過(guò)濾制備酶的提取液,催化等量的淀粉水解,用碘液檢測(cè),比較水解相同時(shí)間后溶液顏色深淺(或比較淀粉完全水解所需時(shí)間的長(zhǎng)短)23、略
【分析】【詳解】
試題分析:本題考查呼吸作用;光合作用;考查對(duì)光合作用影響因素的理解。解答此題,可根據(jù)植物光合“午休”的機(jī)理判斷圖中兩條曲線代表的含義,根據(jù)光合作應(yīng)、呼吸作用反應(yīng)式分析氧元素的來(lái)龍去脈。
(1)晴朗夏季的中午,植物會(huì)出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象,導(dǎo)致凈光合速率降低,胞間CO2濃度中午后可恢復(fù),圖中實(shí)線表示凈光合速率。與12點(diǎn)相比,14點(diǎn)時(shí)胞間CO2濃度較高,有較多的二氧化碳被固定為C3,葉肉細(xì)胞中C3含量高。
(2)氣孔是二氧化碳進(jìn)出葉片的通道,據(jù)圖可知,中午前后胞間CO2濃度降低;但仍保持一定濃度,氣孔應(yīng)是部分關(guān)閉。
(3)研究CO2在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑時(shí),可采用放射性同位素標(biāo)記法,CO2中的氧經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)移到有機(jī)物和生成的水中;再經(jīng)有氧呼吸第二階段后轉(zhuǎn)移到終產(chǎn)物二氧化碳中。
(3)①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究間種高莖玉米能否減緩茶樹(shù)光合“午休”。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目纱_定該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否間種高莖玉米。間種高莖玉米的為實(shí)驗(yàn)組,不間種高莖玉米的為對(duì)照組。晴朗夏季的中午,植物會(huì)出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)須在晴朗夏季中午檢測(cè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的凈光合速率與胞間CO2濃度。
③若間種高莖玉米能減緩茶樹(shù)光合“午休”,則實(shí)驗(yàn)組的凈光合速率與胞間CO2濃度均高于對(duì)照組。
【點(diǎn)睛】環(huán)境改變時(shí)光合作用各物質(zhì)含量的變化分析。
(1)分析方法:需從物質(zhì)的生成和消耗兩個(gè)方向綜合分析。
示例:CO2供應(yīng)正常,光照停止時(shí)C3的含量變化。
(2)物質(zhì)含量變化的比較。條件光照由強(qiáng)到弱,CO2供應(yīng)不變光照由弱到強(qiáng),CO2供應(yīng)不變CO2供應(yīng)由充足到不足,光照不變CO2供應(yīng)由不足到充足,光照不變C3含量增加減少減少增加C5含量減少增加增加減少[H]和ATP的含量減少增加增加減少(CH2O)的合成量減少增加減少增加【解析】實(shí)線高部分關(guān)閉同位素標(biāo)記法CO2探究間種高莖玉米能否減緩茶樹(shù)光合“午休”是否間種高莖玉米晴朗夏季實(shí)驗(yàn)組的凈光合速率與胞間CO2濃度均高于對(duì)照組六、綜合題(共3題,共18分)24、略
【分析】試題分析:本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式;血糖調(diào)節(jié);考查對(duì)物質(zhì)進(jìn)行出細(xì)胞各方式的特點(diǎn)、血糖調(diào)節(jié)途徑、高血糖機(jī)理的理解。解答此題,可根據(jù)圖中小腸上皮細(xì)胞吸收、排除葡萄糖是否消耗能量判斷其物質(zhì)運(yùn)輸方式。
(1)據(jù)圖可知,蛋白S為吸收葡萄糖的載體(轉(zhuǎn)運(yùn))蛋白,消耗的能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差。細(xì)胞內(nèi)較低的Na+濃度通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸維持;需要ATP提供能量。小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸。在基膜側(cè),小腸上皮細(xì)胞利用蛋白G將吸收的葡萄糖分子順濃度運(yùn)運(yùn)出,屬于協(xié)助(易化)擴(kuò)散方式。
(2)人體可以通過(guò)下丘腦直接支配胰島細(xì)胞的分泌;血糖濃度也可以直接調(diào)節(jié)胰島細(xì)胞的分泌,血糖濃度的維持通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。參與調(diào)節(jié)的激素有胰島素;胰高血糖素和腎上腺素。當(dāng)血糖高于正常值時(shí),胰島素可促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖,從而使血糖降低。
(3)胰島素的作用機(jī)理是:胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合;調(diào)控GLUT4的儲(chǔ)存囊泡與細(xì)胞膜融合,促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖,從而降低血糖,其中的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,均可能導(dǎo)致胰島素抵抗,如胰島素受體異常導(dǎo)致胰島素信號(hào)不能正常傳遞;胰島素與受體結(jié)合后,細(xì)胞內(nèi)信號(hào)傳遞過(guò)程異常;胰島素靶細(xì)胞GLUT4儲(chǔ)存囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞膜受阻;胰島素抗體與胰島素結(jié)合,使胰島素不能與其受體正常結(jié)合;胰島素的拮抗激素增多,降低胰島素的作用等。
【點(diǎn)睛】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式。
【解析】轉(zhuǎn)運(yùn)(或“載體”)ATP主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)(或“主動(dòng)運(yùn)輸”)易化(協(xié)助)擴(kuò)散神經(jīng)–體液胰高血糖素、腎上腺素利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖胰島素受體異常導(dǎo)致胰島素信號(hào)不能正常傳遞;胰島素與受體結(jié)合后,細(xì)胞內(nèi)信號(hào)傳遞過(guò)程異常;胰島素靶細(xì)胞GLUT4儲(chǔ)存囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞膜受阻;胰島素抗體與胰島素結(jié)合,使胰島素不能
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