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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版必修1歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某學(xué)者認(rèn)為,商代甲骨文的發(fā)現(xiàn)提供了漢字的早期形式,其構(gòu)成離小篆甚遠(yuǎn),多有象形、會(huì)意文字,令后世學(xué)者眼界大開(kāi),《說(shuō)文》以小篆為本解釋字源的理論與其整個(gè)文字系統(tǒng)皆難以維持,從此,“中國(guó)文字學(xué)就到了一個(gè)新的時(shí)期”。據(jù)此可知()A.甲骨文的發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了考古學(xué)發(fā)展B.小篆改變了甲骨文基本結(jié)構(gòu)C.甲骨文是世界上最早的成熟文字D.漢字的構(gòu)成形式漸趨于單一2、據(jù)報(bào)載:當(dāng)年,英國(guó)女王伊麗莎白二世召見(jiàn)首相卡梅倫,表示“如不采取措施緩解社會(huì)矛盾,她將解敢聯(lián)合政府和內(nèi)閣”。這是英國(guó)女王登基60年來(lái)第二次發(fā)出類似警告。下列是四位同學(xué)對(duì)女王做法所發(fā)表的意見(jiàn),其中合埋的是A.可能,國(guó)王有解敝議會(huì)的權(quán)力B.可能,國(guó)王在危機(jī)中有平衡作用C.不可能,首相是由議會(huì)選舉產(chǎn)生的D.不可能,報(bào)紙的史料借鑒功能有限3、黃道婆,幼時(shí)為童養(yǎng)媳,因不堪婆家虐待而逃亡崖州,期間學(xué)習(xí)黎族棉紡織技藝。約40年后重返故鄉(xiāng),改進(jìn)并推廣棉紡技術(shù)。然官修史籍不見(jiàn)其名,僅載于元陶宗儀《輟耕錄》王逢《梧溪集》、明徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》等。這反映出()A.理學(xué)思想掌控意識(shí)形態(tài)B.海南地區(qū)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)C.傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)D.蒙元政權(quán)排斥農(nóng)耕文明4、北宋話本記載∶"宣和間,上元張燈,許士女縱觀,各賜酒一杯。一女子竊所飲金杯,衛(wèi)士見(jiàn),押至御前。女誦《鷓鴣天》詞云云,徽宗大喜,以金杯賜之,衛(wèi)士送歸。"據(jù)此可知,北宋A.商品經(jīng)濟(jì)繁榮,打破市坊界限B.社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放,傳統(tǒng)倫理受到影響C.集權(quán)體制弱化,平民政治興起D.詞的創(chuàng)作發(fā)達(dá),市民文化成為主流5、歌曲《松花江上》唱到:“我的家在松花江上,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無(wú)盡的寶藏,流浪!流浪!整日皆在關(guān)內(nèi)流浪?!蹦莻€(gè)悲慘的時(shí)候是指A.皇姑屯事件B.九一八事變C.一二八事變D.華北事變6、1875年,法國(guó)議會(huì)以353對(duì)352票通過(guò)憲法修正案。由于共和國(guó)不是明確被宣布的,而是含蓄地通過(guò)其總統(tǒng)的身份和職銜被議會(huì)間接地承認(rèn)的,因此,有人戲稱它是“從窗縫潛入的共和國(guó)”。這一現(xiàn)象能夠說(shuō)明當(dāng)時(shí)法國(guó)()A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢B.不適合實(shí)行共和制度C.啟蒙運(yùn)動(dòng)思想動(dòng)員充分D.不同政治派別斗爭(zhēng)激烈評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展。
(1)《告臺(tái)灣同胞書(shū)》和“九二共識(shí)”
①1979年元旦全國(guó)人大常委會(huì)發(fā)表《____________》后;中國(guó)政府推動(dòng)大陸同臺(tái)灣同胞的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與交流,促進(jìn)雙方人員往來(lái)。
②1992年,大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與臺(tái)灣海峽交流基金會(huì)在____舉行會(huì)晤,形成了在處理兩岸事務(wù)性交涉中“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”的共識(shí),后被稱為“__________”。
(2)“汪辜會(huì)談”
①1993年,兩岸在新加坡舉行“_____________”;標(biāo)志著兩岸關(guān)系發(fā)展邁出了重要一步。
②經(jīng)過(guò)海峽兩岸同胞的共同努力,兩岸往來(lái)日漸頻繁,__________不斷擴(kuò)大;經(jīng)貿(mào)合作蓬勃發(fā)展。
(3)《反分裂國(guó)家法》
①2005年,十屆全國(guó)人大三次會(huì)議高票通過(guò)《反分裂國(guó)家法》,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家以最大誠(chéng)意和盡最大努力爭(zhēng)取_________的一貫立場(chǎng),表現(xiàn)了反對(duì)“___________”;維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與領(lǐng)土完整的堅(jiān)強(qiáng)決心。
②2015年,兩岸領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平和________在新加坡會(huì)面,就推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”交換意見(jiàn),這是1949年以來(lái)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會(huì)面,具有重要的歷史意義。8、魏晉南北朝時(shí)期:從東漢末年開(kāi)始,出現(xiàn)了以________為代表的________、東晉________詩(shī)、南朝駢文、南北朝民歌等風(fēng)格各異的文學(xué)形式。9、反佛思想背景:佛教盛行;廣修寺廟耗費(fèi)了大量的錢財(cái),很多勞動(dòng)力不事生產(chǎn),嚴(yán)重影響到政府財(cái)政收入。
。時(shí)間。
人物。
內(nèi)容。
南朝。
無(wú)神論思想家____
他針對(duì)佛教宣揚(yáng)的形神分離,形亡而身神不滅的觀點(diǎn),提出____;對(duì)佛教進(jìn)行抨擊。
魏北周及唐朝等。
統(tǒng)治者。
幾度滅佛;佛教文化遭受損失。但佛教的發(fā)展,并未從根本上受到遏制。
唐中期。
韓愈。
提出____,他從維護(hù)封建統(tǒng)治出發(fā),用儒家的____和封建綱常來(lái)反對(duì)佛教的觀點(diǎn),鞏固儒學(xué)主流思想的____
10、到宋朝,________階層的數(shù)量顯著減少。前代的家內(nèi)服役大都用世襲奴婢承擔(dān),宋朝更多地來(lái)自________。宋朝________農(nóng)民通常與地主簽訂契約,租種土地,也較少受到契約關(guān)系以外的________束縛11、這一時(shí)期,英國(guó)為首的西方列強(qiáng)在中國(guó)東南沿海頻繁活動(dòng),要求擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易,開(kāi)拓中國(guó)市場(chǎng),清末實(shí)行海禁和__________,中國(guó)逐漸落后于世界潮流。12、全面建設(shè)社會(huì)主義的曲折。
(1)1958年,中共中央提出“________,力爭(zhēng)上游,多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線,在全國(guó)掀起了“大躍進(jìn)”和________。
(2)總路線反映了廣大人民迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化落后狀況的普遍愿望,但忽視了客觀的________。加上對(duì)社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)不足,以及當(dāng)時(shí)的自然災(zāi)害等因素,1959~1961年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、伏爾泰——人非工具A.正確B.錯(cuò)誤14、蘇聯(lián)解體后,當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面,多極化格局逐步形成。A.正確B.錯(cuò)誤15、辛亥革命結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建制度,建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利。A.正確B.錯(cuò)誤16、西漢通過(guò)察舉制把選拔人才的權(quán)力,從世家大族手里集中到中央政府,大大加強(qiáng)了中央集權(quán)A.正確B.錯(cuò)誤17、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)超越了歷史發(fā)展階段,人民公社化運(yùn)動(dòng)違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)混亂。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共3題,共15分)18、閱讀材料,完成下列要求。材料一啟蒙運(yùn)動(dòng)作為一次思想文化運(yùn)動(dòng),在18世紀(jì)中后期從英、法等國(guó)傳入德國(guó)以后,由于德國(guó)特殊的歷史條件,出現(xiàn)了新的特點(diǎn)。啟蒙運(yùn)動(dòng)在德國(guó)的政治努力成分相對(duì)不足。它既不像英國(guó)一樣是17世紀(jì)中期資產(chǎn)階級(jí)革命的產(chǎn)物,也不像法國(guó)那樣以1789年大革命的思想準(zhǔn)備而出現(xiàn),而是針對(duì)當(dāng)時(shí)德國(guó)政治上四分五裂的狀況,在宣揚(yáng)理性、寬容、進(jìn)步等啟蒙理念的同時(shí),將民族意識(shí)的提升和民族的文化認(rèn)同作為自己努力的主要目標(biāo),希圖以此促進(jìn)德意志民族的統(tǒng)一。由于相關(guān)努力純粹是文化領(lǐng)域的,它體現(xiàn)出來(lái)的只能是一種文化氣息濃厚的民族主義?!幾孕蟻?lái)順《啟蒙運(yùn)動(dòng)與德國(guó)的文化民族主義》材料二20世紀(jì)10年代的這些啟蒙思想者號(hào)召國(guó)人負(fù)起民族、社會(huì)、歷史的責(zé)任,擺脫民族和國(guó)別的局限性,用世界眼光觀察一切,絕不能以“國(guó)情”為借口拒絕學(xué)習(xí)普世性的文明:“我國(guó)青年不可不放眼以觀世界?!薄巴兑粐?guó)于世界潮流之中,潮流所及,莫之能違。于此而執(zhí)特別歷史國(guó)情之說(shuō),以冀抗此.潮流,是猶有鎖國(guó)之精神,而無(wú)世界之智識(shí)?!蔽鞣降膯⒚蛇\(yùn)動(dòng)確立了“自由、平等、博愛(ài)和民主”的政治理念,中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)則使中國(guó)一代知識(shí)分子把民主和科學(xué)視為立國(guó)之本?!幾酝蹊F群《新文化運(yùn)動(dòng)一中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出德國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的背景并分析其影響。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納德國(guó)啟蒙思想與中國(guó)啟蒙思想的異同,并指出導(dǎo)致這種不同的主要原因。19、宋朝印象“面面觀”某校高中學(xué)生歷史社團(tuán)分組尋找材料;準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于宋朝歷史的拓展學(xué)習(xí)討論。
第一組:(宋太祖)變置施設(shè)必當(dāng)其務(wù)故能駕馭將帥;訓(xùn)齊士卒,外以捍夷狄,內(nèi)以平中國(guó)。于是除苛賦,止虐刑,廢強(qiáng)橫之藩鎮(zhèn),誅貪殘之官吏,躬以簡(jiǎn)儉為天下先。此所以享國(guó)百年而天下無(wú)事也。
——(北宋)王安石《本朝百年無(wú)事札子》(1068年)第二組:今西北強(qiáng)梗;邊備未足,京師衛(wèi)兵多遠(yuǎn)戍,或有倉(cāng)卒,輦轂無(wú)備,此大可憂也。新招者聚市井之輩,而輕囂易動(dòng),或財(cái)力一屈,請(qǐng)給不充,則必散為羣盜。今生民已困,或連年兇饑,將何以濟(jì)!
——(北宋)范仲淹《答手詔條陳十事》(1043年)第三組:北宋末;人口達(dá)到一億多。宋代的墾田面積達(dá)到7億多畝,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高,糧食商品率達(dá)40%,使得大批農(nóng)業(yè)人口脫離土地束縛,進(jìn)入城市生活。北宋的城市人口占20.1%,東京少說(shuō)有100萬(wàn)人?!俺枪?,日夜經(jīng)營(yíng)不歇,流通財(cái)貨,以售百物,以養(yǎng)鄉(xiāng)村”。夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開(kāi)張,通曉不絕。城市配備有公共性專業(yè)消防機(jī)構(gòu):“潛火隊(duì)”,東京設(shè)置專門的“街道司”,用來(lái)管理城市的環(huán)境衛(wèi)生。
——整理自吳鉤《宋·現(xiàn)代的拂曉時(shí)辰》(1)根據(jù)第一;二組收集的材料;他們兩個(gè)小組對(duì)于宋朝各自會(huì)形成怎樣的印象?
(2)根據(jù)第三組收集的材料;他們小組對(duì)于宋朝又會(huì)形成怎樣的印象?
(3)綜合以上小組的材料并結(jié)合所學(xué),陳述你眼中的宋朝印象并說(shuō)明理由。20、閱讀材料;完成下列要求。
材料一唐代對(duì)皇帝之詔敕的封駁蔚然成風(fēng);并作為一項(xiàng)制度確立下來(lái)。貞觀元年,太宗對(duì)黃門侍郎王畦說(shuō):“國(guó)家本置中書(shū);門下以相檢察,中書(shū)詔敕或有差失,則門下當(dāng)行駁正?!碧瞥笃诘轿宕?,封駁制度一度被廢。到北宋,再度恢復(fù)。北宋前期設(shè)置封駁司負(fù)責(zé)官文的傳遞、審查和反饋等,皇帝的詔書(shū)、宰相和其他部門的公文都要經(jīng)過(guò)此機(jī)構(gòu)的審查,才能送交有關(guān)部門執(zhí)行。
——摘編自王雪玲《論唐宋時(shí)期的封駁制度》材料二法國(guó)1875年憲法確定議會(huì)為立法機(jī)關(guān);有對(duì)政府的監(jiān)督權(quán),內(nèi)閣應(yīng)取得議會(huì)的“信任”,如果議會(huì)對(duì)政府投不信任票,則將引起內(nèi)閣辭職。議會(huì)的職權(quán)還包括通過(guò)法律;選舉總統(tǒng)、監(jiān)督政府的活動(dòng)??偨y(tǒng)由議會(huì)兩院聯(lián)席會(huì)議以秘密投票方式選出,任期七年,可連選連任。
總統(tǒng)有立法提案權(quán);為軍隊(duì)總司令,可以任免一切文武官員,宣布大赦,行使國(guó)家元首的職能。此外,總統(tǒng)也可以經(jīng)參議院同意解散眾議院。憲法規(guī)定,總統(tǒng)得到上院的同意,便可解散議會(huì)的下院。
——摘編自游盛華《從1875年憲法看第三共和國(guó)政治生活》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括唐宋時(shí)期封駁制度的內(nèi)容和作用。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出法國(guó)憲法設(shè)計(jì)權(quán)力制約的理論依據(jù),分析唐宋封駁制度與法國(guó)權(quán)力制約的主要不同點(diǎn)。評(píng)卷人得分五、論述題(共2題,共6分)21、讀圖;完成下列要求。
根據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從圖中提煉至少二條歷史信息并進(jìn)行說(shuō)明。(要求:信息準(zhǔn)確,史論結(jié)合,邏輯層次清晰。)22、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料“振興中華”這一口號(hào)源自于孫中山1894年11月為興中會(huì)起草的章程。孫中山指出:“方今強(qiáng)鄰環(huán)列,虎視鷹瞬蠶食鯨吞,已效尤于接踵;瓜分豆制,實(shí)堪慮于目前”“亟拯斯民于水火,切扶大廈之將頌”,鄭重空告“本會(huì)之設(shè),專為聯(lián)絡(luò)中外有志華人,講求富強(qiáng)之學(xué),以振興中華、維持國(guó)體起見(jiàn)?!?938年6月1日,東北抗日聯(lián)軍第1路軍總司令兼政委楊靖字創(chuàng)作了著名的《東北抗日聯(lián)軍第一路軍軍歌》,歌詞中寫(xiě)道:“一切的抗日民眾快奮起英勇的同志們前進(jìn)吧,打出去日本強(qiáng)盜,推翻“滿洲國(guó)”,進(jìn)行民族革命正義的戰(zhàn)爭(zhēng),完成那民族解放運(yùn)動(dòng)?!?940年2月,楊靖字壯烈犧牲。1950年初,華羅庚毅然放棄了美國(guó)伊利諾斯大學(xué)終身教授的職位和優(yōu)渥生活,克服重重團(tuán)難四到剛剛誕生的新中國(guó)。他為中國(guó)數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了無(wú)與倫比的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”?;貒?guó)途中,他發(fā)表《致中國(guó)全體留美學(xué)生的公開(kāi)信》:為了抉擇真理,為了國(guó)家民族,為了為人民服務(wù),我們應(yīng)當(dāng)回去為我們偉大的祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展奮斗。1981年3月,北大學(xué)生喊出了“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的口號(hào),這一直白卻飽含力量的口號(hào)傳遍大江南北,成為80年代激勵(lì)中國(guó)人奮發(fā)困強(qiáng)的磅礙精神力量,在城鎮(zhèn),在鄉(xiāng)村,不少商店、工廠以“振興”“振華”命名,在歷次國(guó)慶游行的隊(duì)伍中,“振興中華”也是最響亮的口號(hào)之一。
根據(jù)材料,談?wù)勀銓?duì)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一歷史命題的理解。(要求表述成文,持論有據(jù),論述充分,邏輯清晰)評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題,共12分)23、古希臘的城邦與中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯國(guó)有什么不同?24、你如何看待“存天理,滅人欲”?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】
【詳解】
商代甲骨文的發(fā)現(xiàn)提供了漢字的早期形式,“中國(guó)文字學(xué)就到了一個(gè)新的時(shí)期”。據(jù)此可知,甲骨文的發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了考古學(xué)發(fā)展,A項(xiàng)正確;小篆不可能改變甲骨文基本結(jié)構(gòu),排除B項(xiàng);“甲骨文是世界上最早的成熟文字”說(shuō)法欠妥,排除C項(xiàng);漢字的構(gòu)成形式漸趨于單一不是材料的主旨,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料信息;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知英王雖然統(tǒng)而不治,但是國(guó)家的象征,英王在政治上扮演超黨派的角色,發(fā)揮穩(wěn)定和平衡的作用,即選B是符合題意的,正確;國(guó)王是國(guó)家的象征,沒(méi)有解散議會(huì)的權(quán)力,選項(xiàng)A不符合題意,排除;首相是由內(nèi)閣多數(shù)黨領(lǐng)袖出任而非由議會(huì)選舉產(chǎn)生,選項(xiàng)C不符合題意,排除;報(bào)紙也是史料的一種,報(bào)紙的史料借鑒功能也并非有限,選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選B。
【名師點(diǎn)睛】英國(guó)君主立憲制特點(diǎn):①英國(guó)的君主立憲制以責(zé)任內(nèi)閣為核心;②英國(guó)國(guó)王“統(tǒng)而不治”,是國(guó)家元首,扮演超黨派的角色,發(fā)揮穩(wěn)定和平衡的作用;③英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制名義上是對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé),實(shí)際上是對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé);④內(nèi)閣行使行政權(quán),首相是最高行政首長(zhǎng),首相由議會(huì)多數(shù)黨的領(lǐng)袖擔(dān)任,有行政權(quán)和立法創(chuàng)議權(quán),事實(shí)上成為國(guó)家政治生活的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者;⑤整個(gè)政治制度以代議制民主為基礎(chǔ)。3、A【分析】【詳解】
由材料信息可知,黃道婆在棉紡織技術(shù)上作出較大貢獻(xiàn),促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展,功績(jī)理應(yīng)得到傳頌,但在官修史書(shū)中卻沒(méi)有記載,顯然受到理學(xué)影響,輕視工商業(yè)發(fā)展,A項(xiàng)正確;崖州雖屬海南,但黃道婆個(gè)人對(duì)技術(shù)的改進(jìn)無(wú)法反映整個(gè)海南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,排除B項(xiàng);棉紡織技術(shù)屬于手工業(yè),不是農(nóng)學(xué),排除C項(xiàng);黃道婆的事跡在元朝民間文本中有所記載,不能說(shuō)明蒙元政權(quán)排斥農(nóng)耕文明,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4、B【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料可知;北宋話本記載,北宋宣和年間,上元節(jié)允許士女觀燈,且各賜酒一杯。其中一女子竊取了所飲金杯,被衛(wèi)士押至皇帝面前。該女子吟誦了《鷓鴣天》,宋徽宗十分高興,將金杯賜與該女子,并讓衛(wèi)士將她送回。據(jù)此可知,北宋社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放,傳統(tǒng)倫理受到影響,B項(xiàng)正確;“商品經(jīng)濟(jì)繁榮,打破市坊界限”與材料主旨不符,排除A項(xiàng);“集權(quán)體制弱化,平民政治興起”的說(shuō)法與史實(shí)不符,排除C項(xiàng);僅憑一則故事,無(wú)法說(shuō)明“詞的創(chuàng)作發(fā)達(dá),市民文化成為主流”,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】5、B【分析】【詳解】
由材料“我的家在松花江上脫離了我的家鄉(xiāng)整日皆在關(guān)內(nèi)流浪”可知,材料描述的是九一八事變后東北人民被迫背井離鄉(xiāng)的悲慘遭遇,故選B;皇姑屯事件是1928年6月4日日本關(guān)東軍謀殺中華民國(guó)陸海軍大元帥、奉系軍閥首領(lǐng)張作霖的事件,當(dāng)時(shí)東北還未淪陷,東北人民還未背井離鄉(xiāng),排除A;日本發(fā)動(dòng)一二八事變針對(duì)的地方是上海,而非東北,排除C;日本發(fā)動(dòng)華北事變針對(duì)的地方是華北地區(qū),而非東北地區(qū),排除D。6、D【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,由于議會(huì)中君主派勢(shì)力強(qiáng)大,因而憲法沒(méi)有明確宣布法國(guó)為共和政體,而是含蓄地承認(rèn),這一現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)時(shí)法國(guó)不同政治派別斗爭(zhēng)非常激烈,故答案為D項(xiàng);這一現(xiàn)象與資本主義發(fā)展速度沒(méi)有必然聯(lián)系,排除A項(xiàng);B項(xiàng)中的“不適合”說(shuō)法絕對(duì),排除;啟蒙運(yùn)動(dòng)在法國(guó)發(fā)展到高潮,思想動(dòng)員充分,排除C項(xiàng)。二、填空題(共6題,共12分)7、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1979年1月1日;《告臺(tái)灣同胞書(shū)》由中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)該日所出版的《人民日?qǐng)?bào)》以及全國(guó)各地黨報(bào)頭版頭條之通欄大標(biāo)題形式所予以發(fā)表,其內(nèi)容是向臺(tái)灣提出,統(tǒng)一中國(guó)為大勢(shì)所趨;人心所向,應(yīng)盡快結(jié)束分裂局面,統(tǒng)一中國(guó),于此,并提出了結(jié)束兩岸軍事對(duì)峙、開(kāi)放“兩岸三通”、擴(kuò)大兩岸交流等方針;1992年,海協(xié)會(huì)與臺(tái)灣?;鶗?huì)受權(quán)就在兩岸事務(wù)性商談中表述堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則事宜進(jìn)行協(xié)商。經(jīng)過(guò)1992年10月香港會(huì)談及其后一系列函電往來(lái),達(dá)成了各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”的共識(shí),后來(lái)被概括為“九二共識(shí)”。其核心意涵是大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó),兩岸不是國(guó)與國(guó)關(guān)系,從而明確界定了兩岸關(guān)系的根本性質(zhì)。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1993年4月27日至29日;海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)汪道涵和臺(tái)灣海峽交流基金會(huì)董事長(zhǎng)辜振甫在新加坡舉行會(huì)談。雙方就兩岸經(jīng)濟(jì)合作;兩岸科技文化交流、海協(xié)會(huì)與?;鶗?huì)的會(huì)務(wù)等問(wèn)題交換了意見(jiàn),并簽署了《汪辜會(huì)談共同協(xié)議》;經(jīng)過(guò)海峽兩岸同胞的共同努力,兩岸往來(lái)日漸頻繁,經(jīng)濟(jì)文化往來(lái)不斷擴(kuò)大,經(jīng)貿(mào)合作蓬勃發(fā)展。
(3)《反分裂國(guó)家法》,經(jīng)十屆人大三次會(huì)議審議于2005年3月14日正式通過(guò)和開(kāi)始實(shí)施,這是中國(guó)立法史上的一大壯舉,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家以最大誠(chéng)意和盡最大努力爭(zhēng)取和平的一貫立場(chǎng),表現(xiàn)了反對(duì)“分裂國(guó)家”的決心,《反分裂國(guó)家法》將進(jìn)一步增強(qiáng)全國(guó)各族人民反對(duì)分裂、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感?!窘馕觥扛媾_(tái)灣同胞書(shū)九二共識(shí)汪辜會(huì)談經(jīng)濟(jì)文化往來(lái)和平國(guó)家分裂馬英九8、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】曹操父子建安文學(xué)陶淵明的田園9、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】范縝人的精神和肉體是統(tǒng)一的復(fù)興儒學(xué)天命論統(tǒng)治地位10、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)可知,宋以前,社會(huì)上長(zhǎng)期存在人身不完全自由,并且受到歧視的賤民階層。到宋朝,他們的數(shù)量顯著減少。前代的家內(nèi)服役大都用世襲奴婢承擔(dān),宋朝更多地來(lái)自雇傭。宋朝無(wú)地農(nóng)民通常與地主簽訂契約,租種土地,也較少受到契約關(guān)系以外的人身束縛?!窘馕觥抠v民雇傭無(wú)地人身11、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】閉關(guān)鎖國(guó)12、略
【分析】【詳解】
(1)1958年中共八大二次會(huì)議。中共中央提出“鼓足干勁;力爭(zhēng)上游,多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線,在全國(guó)掀起了“大躍進(jìn)”和人民公社會(huì)運(yùn)動(dòng)。
(2)總路線反映了廣大人民迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化落后狀況的普遍愿望,但忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。加上對(duì)社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)不足,以及自然災(zāi)害等因素,1959-1961年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了嚴(yán)重困難?!窘馕觥抗淖愀蓜湃嗣窆缁\(yùn)動(dòng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律嚴(yán)重困難三、判斷題(共5題,共10分)13、B【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)可知,康德提出人不是工具,因此本題表述錯(cuò)誤。14、B【分析】【詳解】
1991年蘇聯(lián)解體后。當(dāng)今世界格局暫時(shí)呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面,世界格局多極化趨勢(shì)日益加強(qiáng),但是多極化格局尚未最終形成,故說(shuō)法錯(cuò)誤。15、B【分析】【詳解】
辛亥革命結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度,而不是封建制度,故本題答案是:錯(cuò)誤。16、B【分析】【詳解】
西漢的察舉制是地方推舉孝廉到中央,中央經(jīng)過(guò)考核最終完成選官用官的環(huán)節(jié),說(shuō)到底還是一種世家大族壟斷的制度,沒(méi)有將選官權(quán)力收歸中央,因此不利于中央集權(quán),本題說(shuō)法錯(cuò)誤,故答案為B。17、B【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,人民公社化運(yùn)動(dòng)超越了歷史發(fā)展階段,導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)混亂。故錯(cuò)誤。四、材料分析題(共3題,共15分)18、略
【分析】【分析】
(1)
背景:根據(jù)材料“由于德國(guó)特殊的歷史條件;出現(xiàn)了新的特點(diǎn)”和所學(xué)知識(shí)可知,可從政治上四分五裂;經(jīng)濟(jì)上資本主義的發(fā)展、思想文化上英法啟蒙思想的傳播以及自然科學(xué)的發(fā)展等角度進(jìn)行分析即可;影響:根據(jù)材料“在宣揚(yáng)理性、寬容、進(jìn)步等啟蒙理念的同時(shí),將民族意識(shí)的提升和民族的文化認(rèn)同作為自己努力的主要目標(biāo)”可歸納出宣傳了理性主義,豐富了啟蒙思想的內(nèi)涵;根據(jù)材料“希圖以此促進(jìn)德意志民族的統(tǒng)一”“它體現(xiàn)出來(lái)的只能是一種文化氣息濃厚的民族主義”可歸納出有利于民族主義思想的興起,為近代德國(guó)統(tǒng)一奠定了一定的思想條件。
(2)
同:根據(jù)材料“在宣揚(yáng)理性;寬容、進(jìn)步等啟蒙理念的同時(shí)”“擺脫民族和國(guó)別的局限性;用世界眼光觀察一切”可歸納出都高舉著理性主義的大旗;根據(jù)材料“希圖以此促進(jìn)德意志民族的統(tǒng)一”“我國(guó)青年不可不放眼以觀世界”可歸納出都帶有一定的民族主義色彩。異:根據(jù)材料“中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)則使中國(guó)一代知識(shí)分子把民主和科學(xué)視為立國(guó)之本”“將民族意識(shí)的提升和民族的文化認(rèn)同作為自己努力的主要目標(biāo)”可歸納出中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)以“民主”“科學(xué)”為旗幟,德國(guó)以民族主義為主要內(nèi)涵;從材料中的范圍來(lái)看,中國(guó)的啟蒙思想除了思想領(lǐng)域還涉及政治領(lǐng)域,德國(guó)的啟蒙則主要是在思想文化領(lǐng)域。主要原因:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,可從兩國(guó)的國(guó)情進(jìn)行分析即可,如中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),民族危機(jī)空前嚴(yán)重,救亡圖存成為時(shí)代主題;德國(guó)主要目的在于實(shí)現(xiàn)民族的統(tǒng)一。
【點(diǎn)睛】【解析】(1)背景:政治上四分五裂;經(jīng)濟(jì)上資本主義的發(fā)展;思想文化上英法啟蒙思想的傳播以及自然科學(xué)的發(fā)展。
影響:宣傳了理性主義;豐富了啟蒙思想的內(nèi)涵;有利于民族主義思想的興起,為近代德國(guó)統(tǒng)一奠定了一定的思想條件。
(2)同:都高舉著理性主義的大旗;都帶有一定的民族主義色彩。
異:中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)以“民主”“科學(xué)”為旗幟;德國(guó)以民族主義為主要內(nèi)涵;中國(guó)的啟蒙思想除了思想領(lǐng)域還涉及政治領(lǐng)域,德國(guó)的啟蒙則主要是在思想文化領(lǐng)域。
主要原因:中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),民族危機(jī)空前嚴(yán)重,救亡圖存成為時(shí)代主題;德國(guó)主要目的在于實(shí)現(xiàn)民族的統(tǒng)一。19、略
【分析】【詳解】
(1)印象:根據(jù)材料“于是除苛賦;止虐刑,廢強(qiáng)橫之藩鎮(zhèn),誅貪殘之官吏,躬以簡(jiǎn)儉為天下先”和所學(xué)知識(shí)可知,第一組印象:宋初(宋太祖)廢藩鎮(zhèn),強(qiáng)兵權(quán);除苛賦;止虐刑;肅吏治;倡簡(jiǎn)儉等。成效顯著,有效維護(hù)了宋朝統(tǒng)治,社會(huì)安定,長(zhǎng)治久安。根據(jù)材料“新招者聚市井之輩,而輕囂易動(dòng),或財(cái)力一屈,請(qǐng)給不充,則必散為羣盜”和所學(xué)知識(shí)可知,第二組印象:西北邊防軍備不足,受西夏等少數(shù)民族政權(quán)威脅;新兵戰(zhàn)斗力低下,軍餉不足,易淪為盜;百姓困苦,連年災(zāi)荒等。
(2)印象:第三組主要搜集的宋朝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù);因此第三組印象:人口增多;墾田面積增加,生產(chǎn)力提高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步等;商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁盛;大城市出現(xiàn);城市生活豐富;城市有一定的管理功能等。
(3)印象及理由:結(jié)合上述分析可知,宋朝既有政治穩(wěn)定,商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮,人口增加,城市發(fā)展的一面,但是同時(shí)又有軍事力量弱,不能抵御少數(shù)民族的侵?jǐn)_,積貧積弱等問(wèn)題。其理由主要體現(xiàn)為:宋初采取政治經(jīng)濟(jì)等措施使得社會(huì)相對(duì)安定,第一組材料中“享國(guó)百年而天下無(wú)事”。同時(shí)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口增長(zhǎng)明顯,城市繁榮,商業(yè)興盛,如第三組材料中所述。第一、三組材料來(lái)源不同,從不同角度展示了宋朝發(fā)展。但是另一方面,如第二組材料所述,國(guó)防無(wú)能,受制于北方草原民族政權(quán),軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱,社會(huì)問(wèn)題突出,民生困苦,財(cái)政危機(jī),造成國(guó)勢(shì)衰微,最后亡于少數(shù)民族政權(quán)。第一、二、三組材料從不同角度補(bǔ)充印證,展現(xiàn)歷史的復(fù)雜和多樣,使得對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)更加完整豐富?!窘馕觥浚?)第一組印象:宋初(宋太祖)廢藩鎮(zhèn);強(qiáng)兵權(quán);除苛賦;止虐刑;肅吏治;倡簡(jiǎn)儉等。成效顯著,有效維護(hù)了宋朝統(tǒng)治,社會(huì)安定,長(zhǎng)治久安。
第二組印象:西北邊防軍備不足;受西夏等少數(shù)民族政權(quán)威脅;新兵戰(zhàn)斗力低下,軍餉不足,易淪為盜;百姓困苦,連年災(zāi)荒等。
(2)第三組印象:人口增多;墾田面積增加;生產(chǎn)力提高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步等;商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁盛;大城市出現(xiàn);城市生活豐富;城市有一定的管理功能等。
(3)陳述:綜合三組材料;宋朝既有政治穩(wěn)定,商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮,人口增加,城市發(fā)展的一面,但是同時(shí)又有軍事力量弱,不能抵御少數(shù)民族的侵?jǐn)_,積貧積弱等問(wèn)題。
理由:宋初采取政治經(jīng)濟(jì)等措施使得社會(huì)相對(duì)安定,第一組材料中“享國(guó)百年而天下無(wú)事”。同時(shí)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口增長(zhǎng)明顯,城市繁榮,商業(yè)興盛,如第三組材料中所述。第一、三組材料來(lái)源不同,從不同角度展示了宋朝發(fā)展。但是另一方面,如第二組材料所述,國(guó)防無(wú)能,受制于北方草原民族政權(quán),軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱,社會(huì)問(wèn)題突出,民生困苦,財(cái)政危機(jī),造成國(guó)勢(shì)衰微,最后亡于少數(shù)民族政權(quán)。第一、二、三組材料從不同角度補(bǔ)充印證,展現(xiàn)歷史的復(fù)雜和多樣,使得對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)更加完整豐富。20、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)內(nèi)容;根據(jù)材料一“負(fù)責(zé)官文的傳遞;審查和反饋等,皇帝的詔書(shū)、宰相和其他部門的公文都要經(jīng)過(guò)此機(jī)構(gòu)的審查”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從糾正皇帝詔令、駁回臣下奏章、公文審查等方面概括唐宋時(shí)期封駁制度的內(nèi)容。作用,結(jié)合所學(xué)知識(shí)從制約皇權(quán)、決策正確、決策規(guī)范等方面回答其作用。
(2)依據(jù),根據(jù)材料二“法國(guó)1875年憲法確定議會(huì)為立法機(jī)關(guān),有對(duì)政府的監(jiān)督權(quán)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說(shuō)指出法國(guó)憲法設(shè)計(jì)權(quán)力制約的理論依據(jù)。不同點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)從權(quán)力制約的實(shí)質(zhì)、權(quán)力制約根本目、權(quán)力制約的作用等方面分析唐宋封駁制度與法國(guó)權(quán)力制約的主要不同點(diǎn)?!窘馕觥浚?)內(nèi)容:糾正皇帝不恰當(dāng)?shù)脑t令;駁回臣下有錯(cuò)誤的奏章;對(duì)各部門重要公文進(jìn)行審查。作用:有利于制約皇權(quán)濫用;提高決策的正確性;有利于中央政府決策和權(quán)力運(yùn)行的規(guī)范化;程序化。
(2)依據(jù):?jiǎn)⒚伤枷爰颐系滤锅F的三權(quán)分立學(xué)說(shuō)。不同點(diǎn):唐宋時(shí)期權(quán)力制約實(shí)質(zhì)上是對(duì)國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)察,而法國(guó)權(quán)力制約則是中央各權(quán)力部門對(duì)國(guó)家權(quán)力的分割;唐宋時(shí)期權(quán)力制約根本上是服務(wù)于皇權(quán)統(tǒng)治,而法國(guó)權(quán)力制約是為了維護(hù)民主政治;唐宋時(shí)期權(quán)力制約不能從根本上解決政治腐敗和低效;法國(guó)較好地避免了專制和腐敗等問(wèn)題。五、論述題(共2題,共6分)21、略
【分析】【分析】
【詳解】
仔細(xì)觀察《西周分封制示意圖》,根據(jù)設(shè)問(wèn)要求“提煉至少二條歷史信息”,主要是從不同角度分析西周分封制的特點(diǎn),如從分封對(duì)象、分封內(nèi)容、諸侯國(guó)的數(shù)量、諸侯國(guó)的分布地域、各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平、諸侯國(guó)的名稱等等角度均可,關(guān)鍵是將每個(gè)角度展開(kāi)進(jìn)行分析論述,如從分封對(duì)象看,大致分為三類:王族、古代帝王的后代和功臣。論述正確、合理即可?!窘馕觥啃畔?:從分封對(duì)象看:a層次:西周時(shí)期,分封的對(duì)象主要有三類人:王族、古代帝王的后代和功臣。b層次:后兩類屬于異姓諸侯;與周天子并無(wú)血緣關(guān)系;c層次:這是對(duì)原各地大小方國(guó);部族勢(shì)力的承認(rèn),也是針對(duì)滅商后復(fù)雜形勢(shì)的妥協(xié);為了籠絡(luò)異己、爭(zhēng)取民心,鞏固了西周政權(quán)。
信息2:從分封內(nèi)容看:a層次:國(guó)都附近的王畿地區(qū)(即鎬京、洛邑及其周圍地區(qū))由周王直接管轄,王畿以外的土地分封給諸侯,讓他們建立諸侯國(guó),拱衛(wèi)王室。b層次:周王室直接控制的地區(qū)比各諸侯的封地要大;目的是為了保存實(shí)力,維護(hù)權(quán)威,加強(qiáng)對(duì)諸侯的控制。但周王室對(duì)諸侯封地沒(méi)有直接的統(tǒng)治權(quán),諸侯在自己的封地內(nèi)享有相當(dāng)大的獨(dú)立性,地方對(duì)中央構(gòu)成威脅。c層次:西周時(shí)期尚未形成中央集權(quán),分封制下等級(jí)關(guān)系明確,共主意識(shí)形成,政令必須服從,有中央集權(quán)的萌芽。
信息3:從諸侯國(guó)的數(shù)量看:a層次:數(shù)量眾多,同姓封國(guó)比異姓封國(guó)數(shù)量多,姬姓王族是分封的主體。b層次:姬姓王族與周天子有直接的血緣關(guān)系;成為維系周政權(quán)的基石。c層次:隨著時(shí)間推移,血緣關(guān)系的疏遠(yuǎn),地方諸侯對(duì)中央的離心力不斷增強(qiáng)。
信息4:從諸侯國(guó)的分布地域看:a層次:絕大部分諸侯國(guó)主要分布在黃河中下游流域,少數(shù)諸侯國(guó)分布在江淮流域,召公奭受封于燕,成為深入東北離王畿最遠(yuǎn)的一支王族,周公子伯禽受封于魯,在姬姓封國(guó)中位置最東。b層次:黃河流域是當(dāng)時(shí)我國(guó)的政治;經(jīng)濟(jì)、文化中心;是中華文明的重要發(fā)祥地;長(zhǎng)江流域已得到了一些開(kāi)發(fā)。c層次:分封制的實(shí)行,使邊遠(yuǎn)地區(qū)得到開(kāi)發(fā),擴(kuò)大了周朝統(tǒng)治區(qū)域,促進(jìn)了不同民族之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流,為華夏族的形成奠定基礎(chǔ);姬姓諸侯和異姓諸侯的封地交錯(cuò)分布,有利于姬姓諸侯對(duì)異姓諸侯進(jìn)行監(jiān)視。
信息5:從各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平看:a層次:姬姓王族封富庶之地,地處戰(zhàn)略要地;異姓諸侯的封地遠(yuǎn)離都城。b層次:黃河中下游地區(qū)是當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)富庶之地;成為姬姓王族封地的主要分布區(qū),異姓諸侯多為經(jīng)濟(jì)落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)。c層次:反映了周王室對(duì)同姓諸侯的信任和依賴,對(duì)異姓諸侯的排斥和防范。
信息6:從諸侯國(guó)的名稱看:a層次:中國(guó)姓氏的起源、地名簡(jiǎn)稱有很多源于西周的封國(guó),如宋、魯、鄭、陳等,如山東省簡(jiǎn)稱魯、山西省簡(jiǎn)稱晉等。b層次:分封制揭示古代中國(guó)的政治體制經(jīng)歷由地方分權(quán)到中央集權(quán)的歷史趨勢(shì)。c層次:分封制對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,成為中華文明綿延不斷、長(zhǎng)盛不衰的政治基因。22、略
【分析】【分析】
【詳解】
材料涉及孫中山“振興中華”;楊靖宇為抗擊日本侵略而犧牲生命;材料二涉及的是華羅庚為我們偉大的祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展奮斗;材料三涉及改革開(kāi)放;振興中華,踐行中國(guó)特色社會(huì)
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