2025年人教新課標(biāo)八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷345考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、北半球陸地上氣溫最低和最高的月份分別是（）A.2月、8月B.12月、6月C.1月、7月D.7月、1月2、下列動(dòng)物不屬于恒溫動(dòng)物的是（）A.貓B.麻雀C.金絲猴D.鯽魚(yú)3、小剛家有一個(gè)帶有開(kāi)關(guān)、指示燈和多個(gè)插座的接線板，如圖所示，每當(dāng)接線板的插頭插入家庭電路中的插座，閉合接線板上的開(kāi)關(guān)時(shí)，總出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象，關(guān)于“跳閘”原因和接線板中的電路連接，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了斷路B.“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路C.接線板上的多個(gè)插座與指示燈串聯(lián)D.接線板上的開(kāi)關(guān)與指示燈并聯(lián)4、小明晚上在書(shū)房做功課，把臺(tái)燈插頭插入書(shū)桌邊的插座，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)家里的空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”。造成這一現(xiàn)象的原因可能是()A.臺(tái)燈的燈絲斷了B.臺(tái)燈內(nèi)部短路C.臺(tái)燈的功率過(guò)大D.插座與臺(tái)燈插頭接觸不良5、某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。據(jù)此判斷該有機(jī)物組成說(shuō)法正確的是（）A.只含有碳、氫元素B.含有碳、氫、氧三種元素C.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D.無(wú)法確定6、以下情景中沒(méi)有受到浮力的物體是（）A.遨游太空的“天空一號(hào)”B.在大氣中上升的熱氣球C.在水面上航行的“遼寧號(hào)”D.在水中下潛的“蛟龍?zhí)枴?、兩個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái)相當(dāng)于（）A.增大了電阻的橫截面積B.減小了電阻的橫截面積C.增大了電阻的長(zhǎng)度D.減小了電阻的長(zhǎng)度8、下列氣體能供給呼吸的是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.二氧化硫9、某同學(xué)取一段帶葉的樟樹(shù)幼莖；放在水里剪斷．然后將靠頂端的那一段迅速插在滴有紅墨水的水里，放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)，取出并橫向切斷，請(qǐng)推測(cè)橫切面中變紅的區(qū)域是（）

A.①②B.②C.②③D.③評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、電磁波在真空中的傳播速度大小為_(kāi)___m/s；如圖所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號(hào)波形圖，其中頻率最低的是____信號(hào)．

11、如圖是甲；乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）在溫度為_(kāi)___℃時(shí)；甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．

（2）甲、乙兩物質(zhì)中，通過(guò)降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖莀___．

（3）t2℃時(shí)，將35g甲物質(zhì)投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液____g．

（4）將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲____乙（填“＞”；“＜”或“=”）．

12、現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末，請(qǐng)參照如圖KCl和KNO3的溶解度曲線；回答下列問(wèn)題：

（1）t℃時(shí)KCl的溶解度____KNO3的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）．

（2）60℃時(shí)____gKNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液．

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提純KNO3．

實(shí)驗(yàn)方案：在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時(shí)，先在較高溫下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液，然后____，即有大量硝酸鉀晶體析出，再進(jìn)行____操作；即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體．

13、如圖是氯化鈉和硫酸鈉的溶解度曲線；看圖后回答問(wèn)題：

（1）____的溶解度收溫度影響變化不大．

（2）溫度不變時(shí)，若將氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄊ莀___．（填一種即可）

（3）40℃時(shí)，將30g硫酸鈉固體加入到50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量是____g．

（4）用降溫結(jié)晶的方法提純含少量雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉，最佳的溫度范圍是____℃以下，理由是____

14、小芳用導(dǎo)線及兩個(gè)相同的鐵釘自制了甲、乙兩個(gè)電磁鐵，通過(guò)如圖所示的電路來(lái)探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。將兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與____是否有關(guān)；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片依次向左滑動(dòng)到幾個(gè)不同位置時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)都會(huì)逐漸增多，說(shuō)明電流越____；電磁鐵磁性越強(qiáng)。（選填“大”或“?。?。

15、如圖，小明在海邊玩耍，看到海中停著一艘輪船，突發(fā)奇想，如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減少一半，這艘輪船的質(zhì)量和浮沉情況會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化呢，正確的看法是：這艘輪船的質(zhì)量____。（選填“變大”、“變小”或“不變”），它的位置將____。（選填“上浮一些”“下沉一些”或“不變”）

16、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物可以配制無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液，已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則固體混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___。17、石墨、玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質(zhì)中，屬于絕緣體的有____；屬于導(dǎo)體的有____，它們能導(dǎo)電的原因是____．18、魚(yú)類動(dòng)物終身生活在在水中，用____呼吸，靠____游泳．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了22、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)25、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。26、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

27、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共20分)28、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

29、圖中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的橫截面；⊙表示導(dǎo)體按箭頭運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向．根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙；丙中○內(nèi)的感應(yīng)電流方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共12分)30、有兩個(gè)完全相同的磁鐵；在磁鐵兩端各吸引一只鐵釘，如圖所示．如果將兩磁鐵靠近，直至兩個(gè)磁極相接觸，發(fā)現(xiàn)鐵釘會(huì)掉下，請(qǐng)分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．

31、從A地到B機(jī)場(chǎng)的路程為296km；一輛小車以74km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程，求：①這輛小車從A地到B機(jī)場(chǎng)所需的時(shí)間是多少h？

②這輛小車從A地到B機(jī)場(chǎng)的平均速度是多少m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字）？32、下面是一段對(duì)揚(yáng)聲器敘述的短文；閱讀后請(qǐng)指出有錯(cuò)的地方，并改正：

揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置．圖是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖；它主要由固定的永久磁體，線圈和錐形紙盆構(gòu)成，當(dāng)線圈中通過(guò)圖中所示的電流時(shí)，線圈受到磁鐵的吸引向右運(yùn)動(dòng)；當(dāng)線圈中通過(guò)相反方向的電流時(shí)，線圈受到磁鐵的排斥向左運(yùn)動(dòng)．由于通過(guò)線圈的電流是交變電流，它的方向不斷變化，線圈就不斷地來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音．

33、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．

要求：①小磁針的指向滿足如圖所示方向；

②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)后；通電螺線管的磁性減弱；

③原有導(dǎo)線不得更改．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季的變化；晝夜長(zhǎng)短的變化，太陽(yáng)高度的變化，一年有四季，北半球的四季是春3﹣5月；夏6﹣8月、秋9﹣11月、冬12﹣2月，北半球陸地的最高氣溫出現(xiàn)在夏季；夏季為6﹣8月，最高氣溫應(yīng)為中間的月份7月．最低氣溫出現(xiàn)在冬季，冬季為12﹣2月，應(yīng)選中間的月份1月．本題考查的是北半球陸地最高氣溫和最低氣溫出現(xiàn)的月分，記憶回答即可．

【解答】解：北半球陸地的最高氣溫出現(xiàn)在7月；最低氣溫出現(xiàn)在1月．

故選：C．2、D【分析】【分析】在動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類為恒溫動(dòng)物；知道兩類動(dòng)物的特征，據(jù)此答題．【解答】解：鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物．麻雀是鳥(niǎo)類，體溫恒定；貓和金絲猴屬于哺乳動(dòng)物，體溫恒定；鯽魚(yú)是魚(yú)類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物．

故選：D．3、B【分析】【分析】當(dāng)電路中發(fā)生短路或用電器總功率過(guò)大導(dǎo)致電流過(guò)大時(shí)；空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，切斷電路；插座與指示燈是并聯(lián)的；指示燈與開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的。

【解答】A；B“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路；造成電路電流過(guò)大，而不是電路斷路；故A錯(cuò)誤；B正確；

C；接線板上的多個(gè)插座與指示燈互不影響；所以它們是并聯(lián)的；故C錯(cuò)誤；

D；接線板上的開(kāi)關(guān)與指示燈應(yīng)該是串聯(lián)的；故D錯(cuò)誤。

故答案為：B4、B【分析】【分析】空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”的原因有兩個(gè)：發(fā)生短路或用電器的總功率過(guò)大；由于是在把臺(tái)燈插頭插入書(shū)桌邊的插座，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)后出現(xiàn)跳閘的，故原因應(yīng)在開(kāi)關(guān)處。

【解答】臺(tái)燈的功率一般不會(huì)超過(guò)100W；當(dāng)閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)家里的空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”時(shí)，不應(yīng)是總功率過(guò)大引起的，應(yīng)該是由于臺(tái)燈內(nèi)部短路造成的。

故答案為：B5、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。

【解答】某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水；生成物中含有碳元素；氫元素和氧元素，則反應(yīng)物中也含有碳元素、氫元素和氧元素；則可推測(cè)二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素都來(lái)自該有機(jī)物；又知該有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，故生成物中的氧元素可能來(lái)自氧氣；故可判斷該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，是否含有氧元素?zé)o法確定。

故答案為：C6、A【分析】解答A.太空中沒(méi)有空氣；故太空中運(yùn)行的“天宮一號(hào)”不受到浮力，故A符合題意；

B.空中上升的熱氣球受到空氣的浮力；故B不符合題意；

C.浮力是浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）向上托起的力；航行的“遼寧號(hào)”受到水的向上托起的力，即受到浮力，故C不符合題意；

D.下潛的“蛟龍”號(hào)在水中盡管下沉；但仍然受到浮力，故D不符合題意．

故選A．

【分析】根據(jù)浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）豎直向上托起的力叫浮力．施力物體是液體(或氣體)7、A【分析】【解答】導(dǎo)體材料和長(zhǎng)度不變時(shí)；橫截面積越大，其電阻值會(huì)越?。粌蓚€(gè)電阻并聯(lián)起來(lái)，總電阻則會(huì)減小，相當(dāng)于其材料和長(zhǎng)度不變，橫截面積增大.

【分析】影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積以及材料；導(dǎo)體的材料一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大．兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻減?。?、B【分析】【解答】氧氣能供給呼吸；氮?dú)?；二氧化碳、二氧化硫均不能供給呼吸．

故選B．

【分析】根據(jù)氧氣能供給呼吸，氮?dú)?、二氧化碳、二氧化硫均不能供給呼吸，進(jìn)行分析判斷即可．9、D【分析】【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官；其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管，1；篩管；23導(dǎo)管；關(guān)鍵點(diǎn)：導(dǎo)管是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的管道．

【解答】解：莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同；分為兩類：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽．篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下（促進(jìn)蒸騰作用），過(guò)一段時(shí)間，把莖橫向切斷，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道．

故選：D二、填空題(共9題，共18分)10、3.0×108音頻．【分析】【解答】電磁在真空中的傳播速度和光的傳播速度相等，即都是3.0×108m/s；

頻率是指物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)；即是描述振動(dòng)快慢的物理量，即分析題目所提示的圖象，不難看出，音頻信號(hào)的振動(dòng)最慢，射頻信號(hào)振動(dòng)最快，故可判斷振動(dòng)最慢即頻率最低的是音頻信號(hào)．

故答案為：3.0×108；音頻．

【分析】要解答本題需知道電磁波在真空中的傳播速度，并能從圖象上理解頻率的意義．11、t1甲80＞【分析】【解答】（1）在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：t1；

（2）甲；乙兩物質(zhì)中；通過(guò)降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖羌?，因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大的；故答案為：甲；

（3）t2℃時(shí)；甲的溶解度是60g，將35g甲物質(zhì)投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；故答案為：80；

（4）將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲大于乙，因?yàn)榧孜龀鼍w后，仍然比乙大；故答案為：＞.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；甲、乙兩物質(zhì)中，通過(guò)降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖羌?，因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大的；t2℃時(shí)，甲的溶解度是60g，將35g甲物質(zhì)投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲大于乙，因?yàn)榧孜龀鼍w后，仍然比乙大．12、等于55降溫過(guò)濾【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，t℃時(shí)KCl的溶解度等于KNO3的溶解度；故填：等于；

（2）60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為110g；故50g水中最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為55g，此時(shí)形成的是飽和溶液，故填：55．

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提純KNO3．

實(shí)驗(yàn)方案：硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化大；故可以采用降溫結(jié)晶的方法，在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時(shí)，先在較高溫下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液，然后降溫，即有大量硝酸鉀晶體析出，再進(jìn)行過(guò)濾操作，即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體．故填：降溫，過(guò)濾．

【分析】根據(jù)某固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可以：①查出該物質(zhì)在某溫度下的溶解度，②判斷出該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等．13、NaCl（或氯化鈉）加氯化鈉（或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑）753030℃以下硫酸鈉的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉大【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出；NaCl（或氯化鈉）的溶解度收溫度影響變化不大，故填：NaCl（或氯化鈉）；

（2）溫度不變時(shí)；可以采用加氯化鈉（或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑）將氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海侍睿杭勇然c（或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑）；

（3）40℃時(shí)；硫酸鈉的溶解度為50g，將30g硫酸鈉固體加入到50g水中充分溶解，只能溶解25g，所得溶液的質(zhì)量是25g+50g=75g，故填：75；

（4）用降溫結(jié)晶的方法提純含少量雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉；需要析出硫酸鈉的晶體，從圖中可以看出，當(dāng)溫度高于30℃時(shí)硫酸鈉的溶解度大于氯化鈉，低于30℃時(shí)硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小，且硫酸鈉的溶解大變化比氯化鈉明顯，故最佳的溫度范圍是30℃以下，故填：①30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉?。?0℃以下硫酸鈉的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉大．

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以確定出溫度變化時(shí)溶液中是否有晶體析出及分離混合物的方法、飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法等．14、電磁鐵線圈匝數(shù)大【分析】【分析】電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)；與鐵芯有無(wú)有關(guān)；與線圈中電流大小有關(guān)；在探究過(guò)程中要用到控制變量法。

【解答】電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)；與鐵芯有無(wú)有關(guān)；與線圈中電流大小有關(guān)。將用兩個(gè)相同的鐵釘做成的電磁鐵串聯(lián)接入電路，通過(guò)兩電磁鐵的電流相等，由圖可以看出鐵釘上繞有線圈的匝數(shù)不同，所以是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電磁鐵線圈匝數(shù)是否有關(guān)；

滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)；滑動(dòng)變阻器的電阻變小，電路中的電流會(huì)變大，電磁鐵甲；乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)就會(huì)逐漸增多，說(shuō)明電磁鐵的磁性變強(qiáng)，可得電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

故答案為：電磁鐵線圈匝數(shù)；大15、不變不變【分析】【分析】要解答本題需掌握：①質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少．物質(zhì)質(zhì)量的大小與外界條件無(wú)關(guān)；只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少．②漂浮在水面上的物體，物體的質(zhì)量等于排出水的質(zhì)量．本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量的性質(zhì)，以及物體沉浮條件的了解和掌握，需要大膽的想象和科學(xué)的推理，是一道中檔題．

【解答】解：如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減少一半；這艘船的質(zhì)量不變，因?yàn)橘|(zhì)量是物體本身的一種屬性，它的大小與外界條件無(wú)關(guān)．

輪船在水面上漂浮，排出水的重力和輪船的重力相等，即排出水的質(zhì)量和輪船的質(zhì)量相等，用公式表示：m輪=m排=ρ水V．

由公式知：排出水的質(zhì)量也不變；水的密度不變，所以輪船在水中的位置也不變．

故答案為：不變，不變．16、20%【分析】【分析】因KH2PO4固體中不含有N元素，則根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等來(lái)列等式，計(jì)算NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)一步得出KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．學(xué)生應(yīng)正確把握化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算；能利用N元素的質(zhì)量的關(guān)系來(lái)解答．

【解答】解：設(shè)混合物的質(zhì)量為M，則NH4NO3的質(zhì)量為X，根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等，則

解得

則NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-80%═20%，故答案為：20%．17、玻璃、空氣|石墨、鹽的水溶液|有大量的自由電荷【分析】【分析】（1）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；如：人體；大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等；導(dǎo)體能導(dǎo)電，是因?yàn)槠鋬?nèi)部有大量可自由移動(dòng)的電荷．（2）不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，常見(jiàn)的絕緣體包括：玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等．

【解答】解：通常情況下玻璃；空氣是絕緣體；石墨、鹽的水溶液是導(dǎo)體；導(dǎo)體之所以能導(dǎo)電，是因?yàn)槠鋬?nèi)部有大量可自由移動(dòng)的電荷．

故答案為：玻璃、空氣；石墨、鹽的水溶液；有大量的自由電荷．18、鰓|鰭【分析】【分析】魚(yú)類的特征有生活在水中；魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．【解答】解：魚(yú)類的特征有生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．

故答案為：鰓鰭三、判斷題(共7題，共14分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共21分)25、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N26、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

27、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G，如圖：

五、其他(共2題，共20分)28、解：①根據(jù)異名磁極相互吸引的規(guī)律可知；通電螺線管靠近小磁針N極的一端為S極，所以通電螺線管的右端是N極．

②根據(jù)安培定則；伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，電源左端是負(fù)極．如下圖所示：

【分析】【解答】①根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷出通電螺線管的磁極；②根據(jù)安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負(fù)極．

【分析】磁極間的相互作用規(guī)律與安培定則相結(jié)合是電磁學(xué)方面的常見(jiàn)題型，一般有兩個(gè)思路：①由小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極，進(jìn)而判斷電流的方向或繞線；②根據(jù)右手定則判斷出通電螺線管磁極，進(jìn)而判斷出小磁針的指向．29、如圖所示：

【分析】【解答】感應(yīng)電流的方向和磁極的方向以及導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)；如果磁極方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向都變，感應(yīng)電流的方向就不變；若其中一個(gè)變，則感應(yīng)電流的方向就改變．比較乙圖和甲圖可知，磁極的方向不變，導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，故感應(yīng)電流方向改變．比較丙圖和甲可知，導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，磁極的方向改變，故感應(yīng)電流的方向也改變。

故答案