2025年人教版（2024）九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）九年級科學(xué)下冊階段測試試卷806考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)；則X是()

①X+酸→鹽+水②X+水→堿A.CaOB.Fe2O3C.CO2D.CuO2、良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營養(yǎng)能促進(jìn)身體的生長發(fā)育，增強(qiáng)對疾病的抵抗力。下列四種習(xí)慣中屬于不良習(xí)慣的是（）A.一是三餐，按時進(jìn)餐B.不吃早餐，吃好午餐和晚餐C.葷素搭配，合理膳食D.不挑食，不偏食，不暴飲暴食3、圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖．PM2.5是指直徑小于等于2.5μm的顆粒物；其在空氣中的濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．為減少PM2.5排放量，改善空氣質(zhì)量，下列措施不可取的是（）

A.植樹造林，增大城市綠地面積B.開發(fā)使用太陽能、核能等新能源C.加大火力發(fā)電投入，擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模D.推行城市公共自行車系統(tǒng)，打造綠色交通4、當(dāng)在吸毒者出現(xiàn)頭暈、耳鳴、嘔吐、涕淚交流、兩便失禁、渾身打顫等難以忍受的癥狀時，即是（）A.癲癇發(fā)作B.心臟病發(fā)作C.毒癮發(fā)作D.精神病發(fā)作5、右圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖；該物質(zhì)是（）。

A.尿素B.無機(jī)鹽C.葡萄糖D.水評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、傳染病的種類(按照傳播途徑分)：____傳染病、____傳染病、____傳染病、____傳染病和____疾病等。7、根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)及用途填空：

（1）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水實驗，A試管中收集到的氣體是____（填化學(xué)式），該實驗說明水由____組成．

（2）用鐵鍋作炊具主要利用鐵的____性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為適量補(bǔ)充鐵元素，可預(yù)防或治療____．

（3）寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式：

①常用作建筑材料的堿____；

②人體胃液中含有的酸____；

③赤鐵礦的主要成分____．

8、現(xiàn)有A；B、C、D四種沒有標(biāo)簽的無色溶液；分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：

（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中；再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果A溶液顯紅色，B；C、D溶液顯藍(lán)色；

（2）B；C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生．根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

①A物質(zhì)是____（填物質(zhì)名稱）；D溶液中溶質(zhì)是（用化學(xué)式表示）____；

②B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；____

③在A、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合反生反應(yīng)的化學(xué)方程式．____9、化學(xué)與生活；生產(chǎn)息息相關(guān)；請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題．

（1）多吃蔬菜可補(bǔ)充的營養(yǎng)素是____．

（2）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤____（用化學(xué)方程式表示）．

（3）用熟石灰處理廢硫酸____（用化學(xué)方程式表示）．

（4）天然氣作燃料____（用化學(xué)方程式表示）．

（5）根據(jù)如圖所提供的信息，寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個反應(yīng)____（用化學(xué)方程式表示）．

10、小明家電能表5月初讀數(shù)如圖所示，6月初讀數(shù)是這個月用電____度，阜新地區(qū)每度電的電費(fèi)是0.5元，則小明家這個月應(yīng)交電費(fèi)____元．

11、如圖所示，“鉆木”能“取火”，說明____可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明____可以改變物體的內(nèi)能．這兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是____．

12、某科學(xué)興趣小組為了探究拔河比賽取勝的秘密實驗，第1次（如圖1），甲、乙兩人站在地上分別用100牛的拉力，結(jié)果兩人正好處于相持狀態(tài)，則彈簧秤的讀數(shù)為____牛；第2次（如圖2），甲站在一平板小車上，乙站在地面上，兩人仍用100牛頓的拉力拉繩，甲同學(xué)被乙同學(xué)勻速向右拉動，則此時彈簧秤的讀數(shù)____（選填“大于”；“小于”或“等于”）100牛；（整個過程中不計繩及彈簧秤的自重）．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共36分)14、如圖，請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1，并畫出拉力F1的力臂L1．

15、（1）如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上；畫出吊燈所受力的示意圖；

（2）請按照圖乙所示的實物圖畫出電路圖．

16、如圖，在B端加一最小的力FB，使杠桿平衡，畫出此力的方向，并畫出FA的力臂．

17、如圖是一種抽水馬桶的水箱自動上水裝置示意圖．當(dāng)水箱內(nèi)的水達(dá)到一定深度時，浮標(biāo)帶動杠桿壓住入水口，停止上水．請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2；O為支點(diǎn)．

評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)18、（2015?杭州）在實驗室，小金分別用甲鹽的晶體配制了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A的溶液和30%的B溶液，但忘了帖標(biāo)簽，請你運(yùn)用兩種不同的科學(xué)原理，分別設(shè)計兩個簡單實驗來判別這兩瓶溶液，請寫出簡要的實驗方案和明確的判斷依據(jù)，有下列儀器、物品供選擇，量筒、天平、小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計、新鮮蘿卜、甲鹽的晶體。（實驗室的室溫為30℃，30℃甲鹽的溶解度為50g）19、（2015?臺州）使用簡單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利。

（1）如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個____滑輪；用來改變拉力的方向。

（2）如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動軸，可減小____臂，剪斷物體更省力。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】本題考查了生石灰的性質(zhì)；生石灰是白色固體，能與水反應(yīng)生成熟石灰，并放出大量的熱，因此可以做干燥劑。生石灰還能與酸反應(yīng)生成鹽和水，因此生石灰屬于堿性氧化物。大多數(shù)的堿性氧化物都不能與水反應(yīng)，只有氧化鈉；氧化鉀、氧化鋇和氧化鈣能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿，在初中階段，只學(xué)習(xí)了氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。

【解答】A；氧化鈉、氧化鉀、氧化鋇和氧化鈣都符合題目中的兩個表達(dá)式；故選項正確；

B、Fe2O3與水不反應(yīng)；故選項錯誤；

C；二氧化碳不與酸反應(yīng)；故選項錯誤；

D；氫氧化鈉不與水反應(yīng)；故選項錯誤。

故答案為：A2、B【分析】【解答】選B。合理營養(yǎng)包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法；烹調(diào)時要注意低鹽；低脂肪，并少放味精等，每天要一日三餐，定時定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3，缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏病。故答案選：B

【分析】合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多，根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，3、C【分析】【解答】解：A；植樹造林；增大城市綠地面積，可以凈化環(huán)境，減小空氣污染，故A正確；

B；開發(fā)使用太陽能、核能等新能源；可以減少化石能源的利用，減小空氣污染，故B正確；

C；加大火力發(fā)電投入；擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模，會使得空氣污染越來越厲害，故C錯誤；

D；推行城市公共自行車系統(tǒng)；打造綠色交通，減少機(jī)動車輛的使用，減少空氣污染，故D正確；

故選C．

【分析】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物；也稱為可入肺顆粒物；

根據(jù)生活經(jīng)驗和對霧霾天氣的形成的了解，提出改善的措施．4、C【分析】【解答】一而再；再而三地吸毒形成了對毒品的依賴性之后；吸毒后的快感會不斷遞減，因此，為了達(dá)到與原來同樣的刺激強(qiáng)度，吸毒者必須加大劑量，如果毒品用量過度會引起吸食者猝死，后果不堪設(shè)想．因此我們都要杜絕毒品，尤其是青少年，要堅決遠(yuǎn)離毒品，堅決杜絕“第一口”，吸毒往往是從第一口開始的，一旦開始，就會成癮．當(dāng)吸毒者出現(xiàn)頭暈、耳鳴、嘔吐、涕淚交流、兩便失禁、渾身打顫等難以忍受的癥狀時，即是毒癮發(fā)作的生活．故答案選C。

【分析】吸毒危害極大，對本人、他人、家庭、社會都會造成很大的危害．毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等．對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴(yán)重的危害．毒品具有很強(qiáng)的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會．5、C【分析】【解答】選C。腎小管能將全部的葡萄糖；部分無機(jī)鹽和大部分的水重吸收；由圖可知在腎小管中該物質(zhì)逐漸減少，一直到含量為0，說明該物質(zhì)是葡萄糖。

【分析】尿的形成包括腎小球和腎小囊的過濾作用和腎小管的重吸收兩個過程，原尿中不含大分子蛋白質(zhì)，尿液中無葡萄糖二、填空題(共7題，共14分)6、呼吸道消化道血液體表性傳播【分析】【分析】從傳播途徑角度對傳染病進(jìn)行解答。

【解答】傳播途徑是指病原體從傳染源排出體外，經(jīng)過一定的傳播方式，到達(dá)與侵入新的易感者的過程。按照傳播途徑，傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病和性傳播疾病等。7、H2氫、氧兩種元素傳熱貧血Ca（OH）2HClFe2O3【分析】【解答】（1）由電解水實驗裝置可知，A試管中收集到的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，化學(xué)式是：H2；該實驗說明水由氫；氧兩種元素組成．

（2）用鐵鍋作炊具主要利用鐵的傳熱性；使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為適量補(bǔ)充鐵元素，可預(yù)防或治療貧血．

（3）①常用作建筑材料的堿是氫氧化鈣，化學(xué)式是：Ca（OH）2；

②人體胃液中含有的酸是鹽酸；化學(xué)式是：HCl；

③赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式是：Fe2O3．

故答為：（1）H2，氫、氧兩種元素．（2）傳熱貧血．（3）①Ca（OH）2；②HCl；③Fe2O3．

【分析】（1）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；

（2）根據(jù)鐵的性質(zhì)；鐵元素與人體健康之家的關(guān)系分析回答；

（3）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、用途及組成特點(diǎn)寫出化學(xué)式．8、稀鹽酸氫氧化鈉Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHCa（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O【分析】【解答】解；石蕊溶液遇酸性溶液變紅色；遇堿性溶液變藍(lán)色，稀鹽酸；碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性、堿性、堿性，取四種溶液分別滴加石蕊試劑，能使石蕊溶液變紅色的是稀鹽酸，其余為藍(lán)色，故A為稀鹽酸；B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生，其中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，因此剩下的D是氫氧化鈉；在A、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，因此可以是鹽酸和氫氧化鈉、鹽酸和氫氧化鈣的反應(yīng)，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明加入的是碳酸鈉，碳酸鈉和鈣離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，因此加入另一種溶液之前的反應(yīng)是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水．

故答案為：①稀鹽酸；NaOH；②Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；③Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

【分析】根據(jù)稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性、堿性、堿性，石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，結(jié)合酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及實驗的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答．9、維生素4Al+3O2=2Al2O3；Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O；CH4+2O2CO2+2H2O；?2CO+2NON2+2CO2【分析】【解答】（1）多吃蔬菜可補(bǔ)充的營養(yǎng)素是維生素；

（2）鋁制品在空氣中和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜，化學(xué)方程式表示為：4Al+3O2=2Al2O3；

（3）氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，化學(xué)方程式表示為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O；

（4）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式表示為：CH4+2O2CO2+2H2O；

（5）根據(jù)如圖所提供的信息可知：2CO+2NON2+2CO2；

4CO+2NO2N2+4CO2；

3CO+NO+NO2N2+3CO2．

答案：

（1）維生素；

（2）4Al+3O2=2Al2O3；

（3）Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O；

（4）CH4+2O2CO2+2H2O；

（5）2CO+2NON2+2CO2．

【分析】（1）根據(jù)食物中含有的營養(yǎng)素解答；

（2）根據(jù)鋁制品在空氣中和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜解答；

（3）根據(jù)氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水解答；

（4）根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳和水解答；

（5）根據(jù)如圖所提供的信息，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答．10、8040【分析】【解答】解：這個月家里用電量：W=394.5kW?h﹣314.4kW?h=80kW?h=80度；

應(yīng)交電費(fèi)為80度×0.5元/度=40元．

故答案為：80；40

【分析】每月的用電量等于月末電能表示數(shù)與月初示數(shù)之差，最后一位是小數(shù)位，單位是kW?h．再根據(jù)單價可計算電費(fèi)的多少11、做功熱傳遞等效的【分析】【解答】鉆木取火；是克服摩擦做功，使木頭的內(nèi)能增加；溫度升高，達(dá)到木頭的著火點(diǎn)而燃燒，屬于做功改變物體的內(nèi)能；

“烤火”能“取暖”；是手從火吸收熱量，使自己溫度升高；內(nèi)能增加，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能．

無論是“鉆木”；還是“烤火”，都能使物體溫度升高，內(nèi)能增加，所以對于改變內(nèi)能是等效的．

故答案為：做功；熱傳遞；等效的．

【分析】①改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功；做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分；

②做功和熱傳遞對于改變物體內(nèi)能是等效的．12、100等于【分析】【分析】物體處于平衡狀態(tài)；此時所受的力是平衡力；拔河比賽時，人在水平方向上受到繩子的拉力與地面對他的摩擦力，當(dāng)兩人處于相持或勻速直線運(yùn)動時，二力平衡．

【解答】解：（1）據(jù)圖1可知，此時彈簧處于靜止，故彈簧受到向左的拉力和向右的拉力相等，即都是100N，而彈簧測力計的讀數(shù)以掛鉤一側(cè)的示數(shù)為準(zhǔn)，故此時彈簧測力計的示數(shù)是100N；（2）對圖2可知，由于兩人仍用100牛的拉力拉繩，故繩子上的拉力始終是100N，故此時彈簧秤的讀數(shù)為100N，但是由于左側(cè)的人踩在滑板上，即地面對他的摩擦力小于繩子對他的力，故甲會向右運(yùn)動，但彈簧測力計的示數(shù)仍等于100N．故答案為：100；等于．三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共4題，共36分)14、【解答】解：根據(jù)杠桿的平衡條件，動力F1最小時，其力臂最長，即從支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離OA最長；在A點(diǎn)做力臂OA的垂線，方向向上，即為最小動力F1；OA的長度即為該力的力臂，如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿平衡的條件知，當(dāng)阻力與阻力的力臂的積為定值時，動力臂最大時，動力是最小的，此時的動力臂是支點(diǎn)到動力的作用點(diǎn)的距離．15、【分析】【分析】（1）首先分析吊燈受到哪些力的作用；然后根據(jù)吊燈的狀態(tài)畫出吊燈受力的示意圖．

（2）從電路圖可知，兩只燈泡串聯(lián)，受一個開關(guān)控制．16、【解答】解：由杠桿平衡條件可知；在阻力與阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小，由圖示可知，支點(diǎn)O與B的連線是最大動力臂，力與OB垂直時最?。?/p>

反向延長拉力的作用線；然后過支點(diǎn)O作力的作用線的垂線段，用L表示，如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂；知阻力×阻力臂是定值時，當(dāng)支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)是力臂時，力臂最大，即OB是力臂時，動力是最小的．

力臂的概念：力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離．17、【分析】【解答】解：

過支點(diǎn)O分別作動力作用線和阻力作用線的垂線段（即動力臂L1和阻力臂L2）．如圖所示：

．

【分析】力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的距離．已知支點(diǎn)、動力和阻力的方向，過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段即可．五、解答題(共2題，共12分)18、?用量筒取等體積的兩種溶液于兩只燒杯中；向兩燒杯中各加一塊相同的胡蘿卜，觀察一段時間，先萎蔫的即是30%的溶液，需要的儀器有：燒杯；量筒、膠頭滴管、新鮮蘿卜，外界溶液濃度越大，植物細(xì)胞失水越快，則胡蘿卜萎蔫的越快。

用天平、燒杯量取質(zhì)量相同的兩種溶液各一杯，向兩杯溶液中各加入過量的甲鹽晶體各一份（質(zhì)量相等），用玻璃棒攪拌溶解，直到不能繼續(xù)溶解，杯底剩余晶體多的為B溶液，需要的儀器有：燒杯、玻璃棒，相同質(zhì)量的