2025年湘教版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某人的血漿；原尿、尿液成分比較如表（單位：g/100mL）；根據(jù)樣液的成分判斷A，B，C三樣液分別是（）

。成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機鹽尿素A樣液990.000.100.720.03B樣液950.000.001.502.00C樣液907.000.100.720.03A.原尿、尿液、血漿B.原尿、血漿、尿液C.尿液、原尿、血漿D.血漿、原尿、尿液2、移栽幼苗時要盡量帶土的原因是（）A.防止水分的蒸發(fā)B.避免根暴露在空氣中C.防止幼根和根毛損傷D.保持土壤中原有的養(yǎng)分3、生物圈中“自動的空氣凈化器”是（）

A.綠色植物。

B.蕨類植物。

C.被子植物。

D.藻類植物。

4、科學家的觀點往往是根據(jù)事實提出的。在科學探究過程中，注意區(qū)分事實和觀點是十分必要的，以下屬于事實的是A.人是由森林古猿進化來的B.人類和哺乳類與爬行類有著共同的祖先C.太空椒是通過誘發(fā)基因突變培育的新品種D.原始大氣能形成簡單的有機物5、下列生物技術(shù)中，能夠改變生物基因組成的是（）A.發(fā)酵技術(shù)B.保鮮技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.扦插技術(shù)評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、在利用顯微鏡觀察細胞的實驗中，當換用高倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目和視野亮度依次有什么變化（）A.變多B.變少C.變亮D.變暗7、下列關(guān)于青蛙的描述正確的是（）A.青蛙的蝌蚪時期像魚，說明了兩棲動物是由魚類進化來的B.保護青蛙的根本措施是保護其棲息環(huán)境C.青蛙水中受精，水中發(fā)育D.青蛙體色能隨著環(huán)境的不同而不同，這是青蛙不遺傳的變異8、下列蔬菜的可食部分屬于莖的是（）A.姜和蓮藕B.芹菜和土豆C.油菜和胡蘿卜D.大蔥和大蒜9、下列屬于兩棲類的動物是（）A.青蛙B.大鯢C.蠑螈D.龜10、下列有關(guān)人類開始起源的地理條件是（）A.氣候由溫暖濕潤變得干旱寒冷B.氣候由干旱寒冷變得溫暖濕潤C.連綿不斷的森林變得稀疏D.稀樹草原取代森林的面積擴大11、如圖是植物的幾種結(jié)構(gòu)；如果按照由大到小的層次排列，正確的順序是（）

A.①→②→③→④B.③→①→②→④C.④→②→①→③D.④→③→①→②12、莖輸導有機物的結(jié)構(gòu)是（），輸導水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是（）A.髓B.導管C.篩管D.周皮13、（多選）為了提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量，下列說法中不正確的是（）A.適當降低溫度B.使用藍色塑料薄膜C.保持土壤濕潤D.多施用農(nóng)家肥14、下列抗原的敘述中，不正確的是（）A.抗原主要是侵入人體的病原體和異物B.抗原是引起人體產(chǎn)生抗體的特殊蛋白質(zhì)C.抗原與抗體結(jié)合后可被白細胞吞噬D.抗原的類型不同但促進人體產(chǎn)生的抗體相同評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、對照如圖；回答使用顯微鏡的有關(guān)問題。

（1）取送顯微鏡時，要一手握[____]____，一手托[____]____．

（2）對光時，轉(zhuǎn)動[____]____；使物鏡對準通光孔．

（3）在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定要看著[____]____；以免碰到載玻片．

（4）可用于調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)是：____和____．（填文字）

（5）某同學使用顯微鏡進行對光，已將物鏡、目鏡和通光孔置于同一條線上，但還是看不到明亮的視野，請分析原因（寫兩條）____、____．

（6）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是：____．

A；用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下。

B；在載玻片中央滴一滴生理鹽水。

C；滴加碘液染色。

D；把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下。

E；蓋上蓋玻片。

請你寫出過程E蓋蓋玻片的方法____．

（7）對光完成后，觀察標本的正確操作步驟是____

①將玻片放在載物臺上；正對通光孔。

②用左眼朝目鏡內(nèi)注視；同時反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升。

③轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋；使鏡筒慢慢下降，直到物鏡接近玻片為止。

④看到物象時，再微調(diào)細準焦螺旋直至物象清晰為止．16、饅頭的蒸制和泡菜的制作使用的微生物分別是____．17、絕大多數(shù)細菌能利用現(xiàn)成的有機物生活，屬于異養(yǎng)，有____和腐生兩種方式，但也有些細菌可以利用環(huán)境中存在的水和二氧化碳自己合成有機物，屬于____．18、對洋蔥表皮細胞進行染色時，在蓋玻片的一側(cè)滴一滴____，在____側(cè)用吸水紙吸引，重復2～3次．19、閱讀下列資料；回答有關(guān)問題：

資料一：1998年；長江兩岸經(jīng)歷了百年不遇的特大洪水的侵襲，國家遭受了巨大的經(jīng)濟損失．調(diào)查表明由于長江上游森林覆蓋率已由建國初期的30%～40%下降為10%左右，長期的亂砍濫伐，毀壞了大片的生態(tài)保護林，造成嚴重的水土流失，使河水變混；河床升高是造成洪水的一個重要原因．根據(jù)最新統(tǒng)計，森林能把50%～80%的降水轉(zhuǎn)入地下，一公頃林地比裸地可以多儲水3000立方米，一萬畝森林蓄水能力相當于一個100萬立方米的水庫．無林地比覆蓋率為30%的林地土壤流失多60%．

資料二：山東濟南是全國出名的“火爐”城市之一；近年來加大了城市綠化建設(shè)的力度，先后建成了槐蔭廣場；泉城廣場．自廣場綠地建成后，氣溫明顯有所下降，現(xiàn)在濟南市區(qū)的園林植被每年可釋放氧氣約271400噸，年吸收二氧化碳約371500噸．

（1）從資料一中可看出，植物具有____的作用，說明了植物參與了生物圈的____循環(huán)．植物體通過根部從土壤中吸收水分，再通過根、莖、葉中的____輸送到葉肉細胞，作為____的原料，參與植物的生命活動，但絕大部分的水分都以水蒸汽的形式通過葉片的____散發(fā)到大氣中．

（2）從資料二中可以看出，綠色植物在改善環(huán)境方面所具有的作用是____；

____．這些作用主要得益于它的____作用和____作用．城市的自我調(diào)節(jié)能力較低，如果要提高城市生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力，除增大綠地面積外，在綠化時還要注意增加物種的____和____．20、人的各種性狀，如雙眼皮和單眼皮，是由DNA上的____控制的．21、小麗在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”的實驗時；設(shè)計了如表實驗方案：

試管編號ABC饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭快試管中加入物2ml唾液2ml唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫37oC水浴保溫10分鐘加入碘液2滴2滴2滴（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在B試管中應(yīng)加入____，與A試管形成____．

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用____兩支試管進行對照實驗．實驗結(jié)果是____試管中加入碘液后不變藍，原因是____．評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)22、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的；下圖表示生物從小到大生長發(fā)育的結(jié)構(gòu)層次，請在圖中空白處填上所缺的內(nèi)容：

評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共20分)23、南美蟛蜞菊為菊科植物；廣泛分布于我國華南地區(qū)及沿海部分地區(qū)，是當?shù)匚：乐氐膮^(qū)域性入侵植物之一。它一般生長在道路；水溝、農(nóng)田邊沿和濕潤草地等處。農(nóng)民在清除田埂雜草時，常常將其踩入水田中作為有機肥料。但是，南美蟛蜞菊是不是真的可以作為肥料以促進其他農(nóng)作物的生長呢？

為了研究南美蟛蜞菊對農(nóng)作物的影響；實驗者以當?shù)匾活惼丈郧乙子谂囵B(yǎng)的單細胞藻類--小球藻替代農(nóng)作物進行了實驗。

選取生長良好的小球藻培養(yǎng)液80毫升；平均分為四等份，再將等量不同濃度（0g/L；0.5g/L、lg/L、2g/L）的蟛蜞菊的根提取液分別加入到四份小球藻培養(yǎng)液內(nèi)，然后將四個培養(yǎng)體系均放到恒溫光照培養(yǎng)箱中進行連續(xù)光照培養(yǎng)。每隔12小時搖蕩一次，連續(xù)培養(yǎng)7天，每天定時用血球計數(shù)板進行小球藻細胞密度顯微計數(shù)并記錄。得到如圖數(shù)據(jù)圖，請根據(jù)實驗回答問題：

（1）以下關(guān)于小球藻和南美蟛蜞菊的說法正確的是______。

A．小球藻和南美蟛蜞菊都具有細胞；組織、器官等結(jié)構(gòu)層次。

B．小球藻和南美蟛蜞菊都用種子進行繁殖。

C．小球藻和南美蟛蜞菊都能進行光合作用；營養(yǎng)方式均為自養(yǎng)。

D．小球藻與南美蟛蜞菊為種間互助關(guān)系。

（2）實驗中設(shè)置了0g/L提取液的目的是______。從曲線可以看出；在加入濃度為0g/L提取液5天后，小球藻的密度不再明顯上升，請你分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是受非生物因素______的影響。

（3）由數(shù)據(jù)圖可以看出，用不同濃度的根提取液處理后的小球藻的生長曲線均出現(xiàn)明顯變化，______天之后，三組濃度的根提取液對小球藻的生長均出現(xiàn)抑制作用。lg/L與______g/L濃度的根提取液對小球藻生長的抑制作用較為相似。由此實驗可以得出：南美蟛蜞菊______（適合、不適合）作為其他農(nóng)作物的肥料。24、滇重樓是我國名貴的藥用植物；其種子休眠時間很長，15個月后的出苗率僅為46.2%．研究人員為探究其種子萌發(fā)困難的原因，做了如下實驗。

步驟一：取滇重樓種子的種皮；研磨；過濾并稀釋，制成不同濃度的種皮提取液。

步驟二：用不同濃度的種皮提取液分別處理浸泡過的白菜和小麥種子；加入等量蒸餾水的組別作為對照。

步驟三：48小時后統(tǒng)計萌發(fā)率；結(jié)果如表。

。處理。

種子萌發(fā)率（%）

蒸餾水滇重樓種皮提取液濃度（g/mL）0.020.040.060.080.060.08白菜97.78100.0096.6794.4425.56小麥50.0058.0046.0044.0035.33（1）本實驗中；當被處理種子的______最先突破種皮，即可算作萌發(fā)，計算得到萌發(fā)率。本實驗還需要為白菜和小麥種子提供適宜的______等萌發(fā)條件。

（2）小麥為單子葉植物；在其種子萌發(fā)過程中，儲存在______（填“胚乳”或“子葉”）中的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚的發(fā)育提供能量。

（3）據(jù)表分析；種皮提取液濃度為0.02g/mL時，對兩種被處理種子的萌發(fā)均起到______（填“促進”或“抑制”）作用；隨種皮提取液濃度繼續(xù)升高，種皮提取液對兩種被處理種子的萌發(fā)起到______作用。

（4）研究人員據(jù)此推測，滇重樓種子萌發(fā)困難的原因可能是______。25、（5分）某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究。現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于下表。請分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題:（表中未說明部分，均認為條件適宜）。組別裝置標號種子所處的環(huán)境種子數(shù)發(fā)芽率(%)溫度(℃)濕度光照甲A25潮濕有光10096B5潮濕有光1000乙C25干燥無光50D25潮濕無光5100丙E25潮濕有光10097F25潮濕無光10098（1）乙組設(shè)計的實驗與甲、丙兩組的相比，不足之處是。（2）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應(yīng)選用組的實驗裝置，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種，因為飽滿大豆種子的內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯。（4）大豆種子萌發(fā)時，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少,原因是。26、梅雨季節(jié)，保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小明對此進行了探究，他的實驗過程如下：。組別ABC處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環(huán)境里將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環(huán)境里將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②的環(huán)境里實驗結(jié)果（一周后觀察）不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉分析實驗，回答：Ⅰ．通過A與B的對照實驗，小明想探究的問題是：；這一對照實驗的變量是；分析實驗結(jié)果，小明得出的結(jié)論應(yīng)該是：．Ⅱ．為了探究溫度對霉菌生活的影響，小明設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是和．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．血液流經(jīng)腎小球時，腎小球?qū)ρ浩鹆藶V過作用，除了血液中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，水、無機鹽和尿素都可以濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿，故原尿跟血漿比少了大分子蛋白質(zhì)．當血液流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．故尿液和原尿相比不含有葡萄糖．【解析】【解答】解：由分析可知：血漿和原尿相比；原尿中不含有大分子的蛋白質(zhì)；尿液和原尿相比不含有葡萄糖．故A是原尿，B是尿液，C是血漿．

故選：A2、C【分析】【分析】此題考查的知識點是移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽的目的．解答時可以從根毛的位置和功能，幼苗期的根系特點，帶土移栽的目的方面來切入．【解析】【解答】解：植物吸收水和無機鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)有大量的根毛；大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛．移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，幼苗期植物的根系較小，有利于帶土移栽．這是為了保護幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷．提高根的吸水能力，從而提高根的成活率．

故選：C3、A【分析】

綠色植物進行光合作用；吸收二氧化碳，放出氧氣；使得大氣中的氧氣和二氧化碳的含量基本保持穩(wěn)定，因此，綠色植物可以成為“自動的空氣凈化器”．綠色植物森林減弱噪音，利人健康．森林有過濾和吸收作用．減少空氣中的灰塵，樹木能夠阻擋；過濾和吸附空氣中的灰塵．濃密的樹葉使風速降低，稍大顆粒的灰塵沉降下來，樹葉表面的細茸毛能粘附較小顆粒的灰塵．樹葉上的灰塵經(jīng)過風吹雨打的清洗后又恢復了它的吸塵作用．所以樹木是一種綠色過濾器．綠化樹木可以減少空氣中細菌，有些植物本身含有一種殺菌素，如洋蔥、大蒜等，樹木中象樺木、銀白楊、地榆銀等都有殺菌作用．森林地區(qū)空氣清潔，能減少疾病發(fā)生．因此被稱為“自動的空氣凈化器”

故選A．

【解析】【答案】此題考查的知識點是綠色植物的凈化作用．解答時可以從綠色植物的光合作用；吸塵作用、對有害氣體的吸收方面來切入．

4、C【分析】【分析】【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】此題考查了現(xiàn)代生物技術(shù)中轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，轉(zhuǎn)基因和轉(zhuǎn)基因動植物的概念．【解析】【解答】解：A．發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用；運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，不會改變生物基因組成．故不符合題意

B．食品保存的原理是殺死或抑制細菌；真菌等微生物的生長和繁殖．傳統(tǒng)的保鮮方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡、窖藏等．近年來食品儲存技術(shù)發(fā)展迅速．現(xiàn)代的儲藏方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、使用保鮮膜保存等；不會改變生物基因組成．故不符合題意

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳形狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的動植物在媒體上常被稱為“轉(zhuǎn)基因動植物．符合題意

D．扦插是一種培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的莖；葉、根、芽等（在園藝上稱插穗）；或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株，不會改變生物基因組成．故不符合題意

故選：C．二、多選題(共9題，共18分)6、BD【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野就越小，亮度越暗，看到的細胞就越大，但看到的數(shù)目越少；

顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，亮度越大，看到的細胞就越小，但看到的細胞數(shù)目就越多．【解析】【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)之積；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細胞就越大，但看到的數(shù)目越少．

故選：BD．7、AB【分析】【分析】兩棲動物：幼年只可以在水中生活，用肺呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功．結(jié)合兩棲動物的生殖發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．【解析】【解答】解：A；青蛙的幼體蝌蚪；生活在水中，用鰓呼吸，剛開始的蝌蚪有外鰓，后來蝌蚪的外鰓退化再長出內(nèi)鰓，這時的蝌蚪最像魚．該現(xiàn)象說明兩棲類是由古代的魚類進化來的．A正確；

B；青蛙的生殖和發(fā)育離不開水；因此保護青蛙的根本措施是保護其棲息環(huán)境．B正確；

C；青蛙的精子和卵細胞在水中完成受精；這屬于體外受精，其幼體在水中發(fā)育．C錯誤；

D；青蛙體色能隨著環(huán)境的不同而不同；這種變異是自然選擇的結(jié)果，這種變異能夠遺傳，屬于遺傳的變異，D錯誤；

故選：AB8、AB【分析】【分析】綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；姜和藕的食用部分是根狀莖；應(yīng)屬于莖；故A正確；

B；芹菜主要是莖；土豆食用的部分屬于塊莖；故B正確；

C；油菜食用部分屬于葉；胡蘿卜食用部分是根，故C錯誤；

D；大蒜食用部分是腋芽；腋芽是芽的結(jié)構(gòu)具有芽的一般特征，蒜的每一個蒜瓣都是一個芽，具有生發(fā)點能在自然條件下發(fā)育成一個個體．大蔥食用部分是肉質(zhì)鱗片葉鱗片葉，故D錯誤．

故選：AB．9、ABC【分析】【分析】根據(jù)兩棲動物的定義分析解答．兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：青蛙；大鯢、蠑螈屬于兩棲類；其幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．龜屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．

故選：ABC．10、ACD【分析】【分析】此題考查的是人類的起源的原因．人類的起源的原因：由于森林的大量消失等環(huán)境的改變，一部分森林古猿被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類．【解析】【解答】解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿；在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，氣候逐漸向干燥寒冷轉(zhuǎn)變，大片的森林變成了稀樹草原，使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化．森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類．因此，選項B的說法是錯誤的．可見，選項A、C、D符合題意．

故選：A、C、D．11、BC【分析】【分析】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個植物體．可見植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體．圖中①葉是營養(yǎng)器官；②是組織，③是一株植物體，④是細胞．可見C正確．

故選：C12、BC【分析】【分析】植物體有兩種輸導管道--導管與篩管．導管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處．篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成，自上而下運輸有機物．【解析】【解答】解：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>

導管是由一種死亡了的；只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．

故答案為：C；B13、ABC【分析】【分析】此題考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A、增加棚中的晝夜溫差，白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機物多，到了夜間氣溫降得比較低的話可有效地抵制蔬菜進行呼吸作用，減少因為呼吸作用過強分解的有機物，使有機物得到更多地積累，提高產(chǎn)量．而溫度是要適當降低的，因為光合作用也是需要酶參與的，溫度太低，酶活性是要降低的；此項說法錯誤．

B；提高棚膜的透明度；保證作物采光，此項說法錯誤．

C、空氣濕度要適宜；根據(jù)作物不同需求也不同，長期的高濕環(huán)境極易引發(fā)病害，注意防病，此項說法錯誤．

D、蔬菜作物的水肥及時供應(yīng)，特別是苗前施基肥；以及生長盛期之前的水肥供應(yīng)，此項說法正確．

故選：ABC14、BD【分析】【分析】此題可以從抗原、病原體和抗體的概念、特點方面來分析解答．【解析】【解答】解：抗原是引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．不僅僅是指侵入人體的病原體．抗原與抗體結(jié)合后可被白細胞吞噬；從而使人痊愈；抗體具有特異性，抗原的類型不同但促進人體產(chǎn)生的抗體也不同．

抗體是指病原體侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

故選：B、D．三、填空題(共7題，共14分)15、12鏡臂10鏡座3轉(zhuǎn)換器4物鏡反光鏡遮光器增強光源將反光鏡的平面鏡換成凹面鏡、增大光圈BADEC用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平①③②④【分析】【分析】圖示顯微鏡的各部分名稱如下：10鏡座，11鏡柱，12鏡臂，2鏡筒，1目鏡，3轉(zhuǎn)換器，4物鏡，14粗準焦螺旋，13細準焦螺旋，5載物臺，6通光孔，8壓片夾，7遮光器，9反光鏡．【解析】【解答】解：（1）取鏡和安放：①右手握住鏡臂；左手托住鏡座；②把顯微鏡放在實驗臺7厘米左右處，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

（2）對光時；要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對通光孔，再轉(zhuǎn)動遮光器選擇一個合適的光圈正對通光孔，用左眼注視目鏡內(nèi)，并轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一白亮的視野；表明對好光了．

（3）用顯微鏡觀察時；把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標本要正對通光孔的中心，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止，此時眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡撞壞玻片標本；

（4）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)用到反光鏡和遮光器：光線強時；用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．

（5）在使用顯微鏡觀察前；對光這一步非常重要，如果看不到明亮的視野會影響后面的觀察，其原因是多方面的，如：目鏡；物鏡和通光孔不在同一直線上，還可能是光圈沒有對準通光孔；細準焦螺旋的作用是可以調(diào)出更清晰的圖象原因：外界光線較暗，解決方法：增強光源、將反光鏡的平面鏡換成凹面鏡、增大光圈．

（6）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是：B在載玻片上滴一滴生理鹽水→漱口→A用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細胞→D．把牙簽放在載玻片的液滴中均勻的涂抹幾下→E蓋蓋玻片→C滴加碘液染色；因此制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是：BADEC．該蓋玻片是：用鑷子夾起蓋玻片，將一端先接觸載玻片的水滴，然后輕輕放平，避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡．

（7）在對光完成后；觀察玻片標本的正確操作順序是：①將載玻片放在載物臺上，正對通光孔；③轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，直到物鏡接近玻片為止；②用左眼朝目鏡內(nèi)注視，同時反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒徐徐上升；④看到物像時，再輕微來回轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，直到物像清晰為止．

故答案為：（1）12；鏡臂；10鏡座。

（2）3；轉(zhuǎn)換器。

（3）4；物鏡。

（4）遮光器（或光圈）；反光鏡。

（5）光圈太?。环垂忡R選用平面；光源太暗；用高倍鏡對光等。

（6）BADEC；用鑷子夾起蓋玻片；使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。

（7）①③②④16、略

【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛，如饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制作泡菜要用到乳酸菌．【解析】【解答】解：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義；如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．

制泡菜要用到乳酸菌；在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味．

故答案為：酵母菌、乳酸菌17、略

【分析】【分析】（1）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式；對寄主造成傷害．

（2）腐生是靠分解動植物的遺體或遺物獲取營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活的方式．

（3）自養(yǎng)是指自己能夠通過光合作用將無機物合成有機物維持生活的方式．

（4）細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核．【解析】【解答】解：細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體；不能進行光合作用制造有機物，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活．（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)），因此絕大多數(shù)細菌屬于異養(yǎng)，有寄生（如肺炎雙球菌）和腐生（如乳酸菌和甲烷菌）兩種方式，但也有些細菌可以利用環(huán)境中存在的水和二氧化碳自己合成有機物，屬于自養(yǎng)如硫細菌和硝化細菌．

故答案為：寄生；自養(yǎng)．18、略

【分析】【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟為：準備；制片；染色三步．

第一步準備：

1；把蓋、載玻片擦拭干凈。

2；在載玻片上滴一滴清水。

第二步制片：

3；用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮一小塊。

4；把撕取的洋蔥內(nèi)表皮放到載玻片的水滴中用鑷子展平。

5；先用蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴；然后緩緩放平。

第三步染色：

6；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；

7、用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸，使染液浸潤標本的全部．【解析】【解答】解：在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時；為了便于觀察要進行染色，染色時，都用碘液，把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本全部，以便于觀察．

故答案為：碘液；另一．19、略

【分析】【分析】本題考查的是綠色植物在生物圈中的作用，首先明確的是植物在生物圈中有哪些作用？【解析】【解答】解：綠色植物在生物圈中的作用有：綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”；自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”．

（1）在降雨的過程中；綠色植物可以減緩雨水對陸地的沖刷，使得更多的雨水滲入地下，補充地下水；同時，綠色植物的根系和枯枝落葉對地面土壤有很好的固定和保護作用．據(jù)估計，豐茂的森林可截留降水量的20%～30%，草地可截留降水量的5%～13%．在植物體內(nèi)只有1%～5%的水參與組成植物體和用于維持生理過程，其余大部分水都通過蒸騰作用散失掉了．而氣孔是植物體是植物體蒸騰失水的“門戶”，散失掉的水分能促進植物體從土壤中吸收水分，并通過導管輸送到植物的莖葉等器官．光合作用的原料是二氧化碳和水．

（2）植物的蒸騰作用可以使植物體有效的散熱；從而吸收周圍空氣的熱量，降低溫度．綠色植物不斷的進行著光合作用，消耗大氣中的氧氣和二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進入大氣，這樣就使得生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自動調(diào)節(jié)能力就越大．反之，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力就越?。?，由于城市生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較低，如果要提高其調(diào)節(jié)能力，除了增大綠地面積之外，還要增加物種的數(shù)量和種類．

故答案為：（1）保持水土；水；導管；光合作用；氣孔

（2）降低氣溫；調(diào)節(jié)氧氣和二氧化碳的平衡；蒸騰；光合；數(shù)量；種類20、略

【分析】

遺傳物質(zhì)存在于細胞核里；染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．基因一個是有特定遺傳信息的DNA片段，一個DNA上有多個基因，生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．假設(shè)可控制雙眼皮性狀的基因為A，則Aa是雙眼皮、AA是雙眼皮、aa是單眼皮．因此人的各種性狀，如雙眼皮和單眼皮，是由DNA上的基因控制的．

故答案為：基因．

【解析】【答案】此題考查的知識點是性狀是受基因控制的．解答時可以從基因的概念；基因控制生物的性狀方面來切入．

21、2ml清水對照實驗A、CA淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖，遇碘不變藍【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，在實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）A與B若組成一組對照實驗；其變量為是否有唾液；A試管中有2ml唾液，為保證變量的惟一性，B試管中要加入2ml清水．

（2）A試管加入的是饅頭碎屑；且與唾液充分混合；這一過程模擬的是牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用；C試管加入的是饅頭塊，且不進行攪拌，饅頭塊中的淀粉只有少部分能被唾液淀粉酶消化，加入碘液后變藍．A號試管中的淀粉由于與唾液充分混合，淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖，遇碘不變藍．

故答案為：

（1）2ml清水；對照實驗；

（2）A、C；淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖，遇碘不變藍．四、作圖題(共1題，共3分)22、略

【分析】【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體，動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．【解析】【解答】解：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體；動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．可見動物體有系統(tǒng)，而植物體沒有系統(tǒng)．

故答案為：

五、實驗探究題(共4題，共20分)23、C對照光32適合【分析】解：（1）A．小球藻是單細胞生物；無組織；器官等結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；

B．小球藻屬于藻類植物用孢子繁殖；B錯誤；

C．小球藻和南美蟛蜞菊都屬于綠色植物；能進行光合作用，營養(yǎng)方式均為自養(yǎng)，C正確；

D．小球藻與南美蟛蜞菊為競爭關(guān)系；D錯誤；

（2）實驗中設(shè)置了0g/L提取液的目的是對照。從曲線可以看出；在加入濃度為0g/L提取液5天后，小球藻的密度不再明顯上升，請你分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是受非生物因素光的影響。

（3）由數(shù)據(jù)圖可以看出；用不同濃度的根提取液處理后的小球藻的生長曲線均出現(xiàn)明顯變化，3天之后，三組濃度的根提取液對小球藻的生長均出現(xiàn)抑制作用。lg/L與2g/L濃度的根提取液對小球藻生長的抑制作用較為相似。由此實驗可以得出：南美蟛蜞菊適合作為其他農(nóng)作物的肥料。

故答案為：

（1）C；

（2）對照；光；

（3）2；適合。

（1）根據(jù)細胞構(gòu)成組織；組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體，動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)；

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組，解答即可。

掌握對照實驗的方法步驟是解題的關(guān)鍵。【解析】C對照光32適合24、胚根溫度、空氣胚乳促進抑制滇重樓種子的種皮中存在抑制種子萌發(fā)的物質(zhì)【分析】解：（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。本實驗還需要為白菜和小麥種子提供適宜的溫度、空氣等萌發(fā)條件