第一課 在生活中學(xué)民法用民法 說課稿-2023-2024學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二法律與生活001

第一課在生活中學(xué)民法用民法說課稿-2023-2024學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二法律與生活科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第一課在生活中學(xué)民法用民法說課稿-2023-2024學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二法律與生活教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為2023-2024學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二《法律與生活》的第一課《在生活中學(xué)民法用民法》。本節(jié)課主要圍繞民法的概念、功能和具體應(yīng)用展開，內(nèi)容包括：

1.民法的定義和作用

2.民法的基本原則

3.民法典的主要內(nèi)容

4.民法在實(shí)際生活中的應(yīng)用案例分析核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.法律意識：培養(yǎng)學(xué)生對法律的尊重和信仰，提高學(xué)生在日常生活中運(yùn)用法律知識解決問題的能力。

2.實(shí)踐能力：通過案例分析，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用民法知識分析、解決實(shí)際問題的能力。

3.創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)民法過程中，提出新穎的觀點(diǎn)和解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

4.合作與溝通：在課堂討論中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、溝通的能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

5.自主學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使其能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)民法知識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①民法的定義、功能和基本原則，使學(xué)生能夠理解民法的基本概念和作用。

②民法典的主要內(nèi)容，包括總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承等方面的法律知識。

具體來說：

-理解民法的定義和功能，明確民法在生活中的重要性。

-掌握民法的基本原則，如平等原則、自愿原則、誠實(shí)信用原則等。

-熟悉民法典的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，能夠?qū)Ω鱾€(gè)部分的基本概念和條款有所了解。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①民法案例的分析與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用民法知識解決實(shí)際問題的能力。

②民法條款的邏輯關(guān)系和實(shí)際操作，使學(xué)生能夠理解并運(yùn)用法律條文解決具體法律問題。

具體來說：

-分析具體案例，如何運(yùn)用民法知識進(jìn)行判斷和推理，形成合理的解決方案。

-理解并運(yùn)用民法條款，如物權(quán)法、合同法等在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用，包括權(quán)利的行使、義務(wù)的履行等。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備《法律與生活》選擇性必修二教材，以便于學(xué)生跟隨課程進(jìn)度自學(xué)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與民法相關(guān)的案例分析視頻、法律條文PPT展示以及相關(guān)的法律漫畫，以增強(qiáng)學(xué)生對民法知識的直觀理解和興趣。

3.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，以便于學(xué)生分組進(jìn)行案例分析討論，同時(shí)預(yù)留足夠的空間進(jìn)行課堂活動(dòng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對民法的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道民法是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于生活中常見的民法問題的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受民法的實(shí)用性和重要性。

簡短介紹民法的定義、功能以及它在生活中的應(yīng)用，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.民法基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解民法的基本概念、基本原則和組成部分。

過程：

講解民法的定義，包括其調(diào)整對象和作用范圍。

詳細(xì)介紹民法的基本原則，如平等原則、自愿原則、誠實(shí)信用原則等。

3.民法案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解民法的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的民法案例進(jìn)行分析，如合同糾紛、物權(quán)爭議等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、爭議焦點(diǎn)和法律依據(jù)，讓學(xué)生全面了解民法在生活中的應(yīng)用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活的影響，以及如何運(yùn)用民法知識解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論案例中的法律問題，探討法律條文在實(shí)際生活中的具體運(yùn)用。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與民法相關(guān)的案例進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論案例中的法律問題，分析法律條款的適用性，并提出解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對民法的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括案例的分析、法律依據(jù)的運(yùn)用及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)民法的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括民法的概念、基本原則、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)民法在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用民法知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生選擇一個(gè)生活中的法律問題，運(yùn)用所學(xué)民法知識撰寫分析報(bào)告。

7.課后延伸（10分鐘）

目標(biāo)：拓寬學(xué)生的法律視野，培養(yǎng)其自主探究的能力。

過程：

教師提供一些延伸閱讀材料，如法律新聞、案例解析等，供學(xué)生課后閱讀。

鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)法律咨詢服務(wù)，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際，增強(qiáng)社會責(zé)任感。知識點(diǎn)梳理1.民法的定義與功能

-民法的定義：民法是調(diào)整公民之間、法人之間以及其他主體之間財(cái)產(chǎn)關(guān)系和個(gè)人關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

-民法的功能：保護(hù)公民和法人的合法權(quán)益，維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

2.民法的基本原則

-平等原則：民事主體在法律地位上平等，享有平等的權(quán)利和義務(wù)。

-自愿原則：民事主體有權(quán)根據(jù)自己的意愿設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。

-誠實(shí)信用原則：民事主體在民事活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)誠實(shí)守信，遵守合同，履行義務(wù)。

-公序良俗原則：民事主體的行為應(yīng)當(dāng)符合社會公德和善良風(fēng)俗。

3.民法典的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

-總則：規(guī)定了民法的基本原則和制度。

-物權(quán)編：規(guī)定了物的歸屬、使用、收益和處分等物權(quán)關(guān)系。

-合同編：規(guī)定了合同的訂立、履行、變更和終止等合同關(guān)系。

-人格權(quán)編：規(guī)定了公民的人格權(quán)，如生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)等。

-婚姻家庭編：規(guī)定了婚姻家庭關(guān)系，包括結(jié)婚、離婚、家庭關(guān)系等。

-繼承編：規(guī)定了財(cái)產(chǎn)繼承關(guān)系，包括法定繼承和遺囑繼承。

4.民法在實(shí)際生活中的應(yīng)用

-物權(quán)法應(yīng)用：如購房、租房、土地使用等涉及物權(quán)關(guān)系的法律問題。

-合同法應(yīng)用：如買賣合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等涉及合同關(guān)系的法律問題。

-人格權(quán)法應(yīng)用：如名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等個(gè)人權(quán)益的保護(hù)。

-婚姻家庭法應(yīng)用：如婚姻登記、離婚、撫養(yǎng)權(quán)等家庭關(guān)系的處理。

-繼承法應(yīng)用：如遺產(chǎn)分配、遺囑執(zhí)行等繼承問題的解決。

5.民法案例分析

-合同糾紛案例：分析合同的有效性、違約責(zé)任等法律問題。

-物權(quán)爭議案例：分析物權(quán)的歸屬、侵權(quán)責(zé)任等法律問題。

-人格權(quán)侵權(quán)案例：分析名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等侵權(quán)行為的法律責(zé)任。

6.民法與生活的關(guān)系

-民法與日常生活的緊密聯(lián)系：如購物、租房、就業(yè)等都涉及民法知識。

-民法在維護(hù)個(gè)人權(quán)益中的作用：如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、個(gè)人隱私保護(hù)等。

-民法在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用：如規(guī)范市場秩序、保護(hù)企業(yè)權(quán)益等。

7.法律意識與法律素養(yǎng)

-法律意識的重要性：提高法律意識，遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會秩序。

-法律素養(yǎng)的培養(yǎng)：學(xué)習(xí)法律知識，提高運(yùn)用法律解決問題的能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①民法的定義與功能

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：民法的定義、民法的功能

-重點(diǎn)詞：調(diào)整、公民、法人、財(cái)產(chǎn)關(guān)系、個(gè)人關(guān)系、合法權(quán)益、社會經(jīng)濟(jì)秩序

-重點(diǎn)句：民法是調(diào)整公民之間、法人之間以及其他主體之間財(cái)產(chǎn)關(guān)系和個(gè)人關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

②民法的基本原則

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：平等原則、自愿原則、誠實(shí)信用原則、公序良俗原則

-重點(diǎn)詞：平等、自愿、誠實(shí)信用、公序良俗、社會公德、善良風(fēng)俗

-重點(diǎn)句：民事主體在法律地位上平等，享有平等的權(quán)利和義務(wù)。

③民法典的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：總則、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編

-重點(diǎn)詞：總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承

-重點(diǎn)句：民法典分為總則和分則，總則規(guī)定了民法的基本原則和制度，分則包括物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編和繼承編。

④民法在實(shí)際生活中的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：物權(quán)法應(yīng)用、合同法應(yīng)用、人格權(quán)法應(yīng)用、婚姻家庭法應(yīng)用、繼承法應(yīng)用

-重點(diǎn)詞：購房、租房、土地使用、買賣合同、租賃合同、勞動(dòng)合同、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻登記、離婚、撫養(yǎng)權(quán)、遺產(chǎn)分配、遺囑執(zhí)行

-重點(diǎn)句：民法知識在日常生活中無處不在，如購房、租房、簽訂合同等都涉及民法的應(yīng)用。

⑤民法案例分析

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：合同糾紛案例、物權(quán)爭議案例、人格權(quán)侵權(quán)案例

-重點(diǎn)詞：合同有效、違約責(zé)任、物權(quán)歸屬、侵權(quán)責(zé)任、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)

-重點(diǎn)句：通過案例分析，我們可以更好地理解民法知識在實(shí)際生活中的運(yùn)用。

⑥民法與生活的關(guān)系

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：民法與日常生活的聯(lián)系、民法在維護(hù)個(gè)人權(quán)益中的作用、民法在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用

-重點(diǎn)詞：購物、租房、就業(yè)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、個(gè)人隱私保護(hù)、市場秩序、企業(yè)權(quán)益

-重點(diǎn)句：民法與我們的生活息息相關(guān)，了解和運(yùn)用民法知識能夠幫助我們更好地維護(hù)自己的權(quán)益。

⑦法律意識與法律素養(yǎng)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：法律意識的重要性、法律素養(yǎng)的培養(yǎng)

-重點(diǎn)詞：法律意識、法律法規(guī)、社會秩序、法律知識、運(yùn)用法律

-重點(diǎn)句：提高法律意識，培養(yǎng)法律素養(yǎng)，是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入實(shí)際案例：在講解民法知識時(shí)，我嘗試引入了與學(xué)生生活緊密相關(guān)的實(shí)際案例，讓學(xué)生能夠直觀地感受到民法在生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性和趣味性。

2.小組合作探究：我鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上進(jìn)行小組合作，針對案例進(jìn)行深入探討，這樣不僅提高了學(xué)生的參與度，也培養(yǎng)了他們的合作能力和批判性思維。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)深度與廣度把握：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對民法知識的理解停留在表面，對于深層次的法律邏輯和原則理解不夠深入。

2.學(xué)生參與度不均衡：雖然小組合作探究提高了部分學(xué)生的參與度，但仍有部分學(xué)生參與度不高，未能充分融入到課堂討論中。

3.教學(xué)評價(jià)方式單一：我目前主要依賴課堂表現(xiàn)和期末考試來評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這種方式未能全面反映學(xué)生的實(shí)際水平和能力。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)知識點(diǎn)講解：在今后的教學(xué)中，我會更加注重對民法知識點(diǎn)的深入講解，通過更多的實(shí)例分析和法律條文解讀，幫助學(xué)生理解法律背后的邏輯和原則。

2.設(shè)計(jì)更多元化的參與方式：為了提高學(xué)生的參與度，我會設(shè)計(jì)更多的課堂活動(dòng)，如角色