2017超星爾雅-大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)-課后章

2017超星爾雅-大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)-課后章

節(jié)答案+期末答案。，

（2017親測）（超金題庫），

2份題庫完美融合在一起的超金題座！同學(xué)門可以用過搜索

功能查找答案。期末考試題目是從各章節(jié)題目中抽取的。.

1.1已完畢成績：100.0分

1

【多選題】

具有高發(fā)明性個體的人格特性是（）。

A、獨立性

B、自信

C、對復(fù)雜問題感愛好

D、冒險精神

我的答案：ABCD得分：33.3分

2

【多選題】創(chuàng)新型人才的特點是（）。

A、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力

B、個性靈活、開放

C、力爭穩(wěn)妥，拒絕冒險

D、精力充沛、堅持不懈

我的答案：ABD得分：33.3分

3

【判斷題】一般認為人們在提出問題和處理問題的過程中，一切對創(chuàng)新成果起作用的思維活

動，均可視為廣義的創(chuàng)新思維。（）

我的答案：?得分：33.3分

L2已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】心理學(xué)家托蘭斯對二戰(zhàn)期間有過種種艱難經(jīng)歷B勺幸存者進行8勺調(diào)查研究發(fā)

現(xiàn)，一種人可以生存下來的最重要的條件是（）。

A、體力

B、運氣

C、接受的教育和訓(xùn)練

D、發(fā)明力

我的答案：D得分：33.3分

2

【多選題】馬克思所說的，預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大文明是（）。

A、火藥

B、指南針

C、印刷術(shù)

D、造紙術(shù)

我的答案：ABC得分：33.3分

3

【判斷題】在以知識為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟社會，智力資源成為一種國家、一種企業(yè)獲得競爭優(yōu)

勢的關(guān)鍵資源。（）我的答案："得分：33.3分

L3已完畢成績：100分

1

【單項選擇題】發(fā)明發(fā)明變化了生產(chǎn)關(guān)系和社會構(gòu)造，其中不包括（）。

A、青銅工具的出現(xiàn)，促成了奴隸社會的出現(xiàn)

B、鐵制工具的出現(xiàn)為生活帶來便利

C、蒸氣機和火藥將駱士階層炸得粉碎，迎來了資本主義時代

D、現(xiàn)代交通和現(xiàn)代信息技術(shù)推進了全球經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟的發(fā)展

我的答案：B得分：33.3分

2

【單項選擇題】（）是人類出于認識世界和改造世界的需要而進行的探索性、發(fā)明性活動。

A、技術(shù)創(chuàng)新

B、科學(xué)發(fā)現(xiàn)

C、技術(shù)發(fā)明

D、生產(chǎn)實踐

我K）答案：B得分：33.3分

3

【單助選擇題】鉆木取火的發(fā)明是摩擦生熱經(jīng)驗的啟示，輪子的發(fā)明源自圓木滾動省方經(jīng)驗

的）啟示，這表明（）。

A、發(fā)明發(fā)明來源于人類的經(jīng)驗或向自然學(xué)習的成果

B、發(fā)明發(fā)明源于人類生存發(fā)展的需要

C、發(fā)明發(fā)明是人類智慧和發(fā)明力的結(jié)晶

D、發(fā)明發(fā)明不需要任何思索

我的答案：A得分：33.3分

L4已完畢成績：83.3分

I

【單項選擇題】創(chuàng)業(yè)者個人或團體白手起家進行創(chuàng)業(yè)是指（）。

A、個人創(chuàng)業(yè)

B、機會型創(chuàng)業(yè)

C、創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)

D、自主型創(chuàng)業(yè)

我K）答案：D得分：33.3分

2

【單項選擇題】李克強總理在政府工作匯報中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”打?qū)е峦?/p>

進

中國經(jīng)濟繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。

A、對的

B、錯誤

我K）答案：A得分：33.3分

3

【多選題】高校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的舉措包括（）。

A、創(chuàng)業(yè)試驗室

B、創(chuàng)業(yè)孵化基地

C、校外實踐教育基地

D、校外任意創(chuàng)業(yè)顧I,可

我的答案：B得分：16.7分

L5已完畢成績：10（）分

1

【單項選擇題】（）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的主線動力。

匚A、政策變化

rB、社會文化變化

廠C、經(jīng)濟發(fā)展

rD、創(chuàng)新

我的答案：D得分：25.0分

2

【單項選擇題】任何使既有財富發(fā)明能力發(fā)生變化8勺行為或活動都可以稱為（）。

IA、創(chuàng)意

rB、創(chuàng)新

廠C、發(fā)明

廠D、發(fā)明

我的答案：B得分：25.0分

3

【單項選擇題】（）是創(chuàng)新的靈魂，必須對其加以發(fā)揮并使之形成合力。

匚A、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)

IZB、創(chuàng)新文化

匚C、創(chuàng)新制度

「D、創(chuàng)新人才

我K）答案：D得分：25.0分

4

【多選題】發(fā)明是指人們首創(chuàng)或改善某種思想、理論、措施、技術(shù)和產(chǎn)品的活動。我/可以

將人類的發(fā)明分為第一發(fā)明性和第二發(fā)明性，下列屬于第一發(fā)明性的是（）。

匚A、愛因斯坦的相對論

rB、勾股定理

匚C、LED顯示屏

rD、四大發(fā)明

我的答案：ABD得分：25.0分

L6已完畢成績：100.0分

【單項選擇題】北京大學(xué)專家王選曾認為，北大方正企業(yè)的成功得益于一批有市場頭腦的科

學(xué)家和有（）的企業(yè)家的結(jié)合。

□A,營銷能力

匚B、科學(xué)頭腦

rc,資金

廠口、人脈

我K）答案：B得分：33.3分

2

【單項選擇題】發(fā)明性動機會直接導(dǎo)致（）。

「A,發(fā)明性目的

匚B、發(fā)明性行為

「C、發(fā)明性需求

匚D、發(fā)明性愿望

我的答案：B得分：33.3分

3

【單項選擇題】人們的發(fā)明活動歸根究竟是為了滿足（）H勺。

rA、需要

匚B、能力

「C、想象

匚D、胃口

我的答案：A得分：33.3分

1.7已完畢成績：100.。分

1

【單項選擇題師魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說被活活燒死，這體現(xiàn)了創(chuàng)新的（）。

匚A、普遍性

匚B、永恒性

□C,超前性

匚D、艱巨性

我K）答案：D得分：33.3分

2

【判斷題】創(chuàng)新的品質(zhì)、等級和成敗重要取決于不一樣類型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及互相

之間的合作。

我的答案：1得分：33.3分

3

【判斷題】大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級別創(chuàng)新或一般創(chuàng)新C

我的答案："得分：33.3分

L8已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】創(chuàng)新與發(fā)明發(fā)明的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用，實現(xiàn)發(fā)明發(fā)明成果的價值，這

體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的（）特性。

IA、綜合性

匚B、實踐性

rc,獨創(chuàng)性

匚D、堅持不懈

我的答案：B得分：33.3分

2

【單項選擇題】美國哈佛大學(xué)校長普西認為：“一種人與否具有（），是一流人才和三流人

才的分水嶺?！?/p>

IA、理想

匚B、發(fā)明力

□C.財富

匚D、知識

我K）答案：B得分：33.3分

3

【判斷題】

人們的發(fā)明力可以通過訓(xùn)練而不停提高。（）

我K）答案：1得分：33.3分

1.9已完畢成績：66.6分

1

【多選題】有關(guān)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的美系，說法有誤的是（）。

rA、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新本質(zhì)不一樣

匚B、創(chuàng)業(yè)是一種思索過程

rc、創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)

匚D、創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新性實踐活動

我的答案：C得分：0.（）分

2

【多選題】對于一種生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可以體現(xiàn)為（）。

□A、生產(chǎn)一種新產(chǎn)品

rB、招聘更多新員工

廠C、一種新式的市場行為

rD、采用一種新8勺生產(chǎn)過程、組織形式和管理形式

我的答案：ACD得分：33.3分

3

［判斷題】創(chuàng)業(yè)教育就是學(xué)會怎么創(chuàng)業(yè)開企業(yè)。

我的答案：x得分：33.3分

2.1已完畢成績：100.0分

I

【單項選擇題】看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是（）。

nA、直覺

匚B、思維

rc.想象

匚D、遺覺象

我的答案：B得分：20.0分

2

【單項選擇題】科學(xué)家格奧爾基說：“（）就是以不一樣于常人的方式看同樣8勺事情。”

rA、推理性思維

rB、反復(fù)性思維

匚c、形式化思維

rD、發(fā)明性思維

我K）答案：D得分：20.0分

3

【單項選擇題】發(fā)明和發(fā)明性是同等意義上的描述性語言，其重要8勺內(nèi)涵是（）。

□A、新奇性

□B、也許性

□C,現(xiàn)實性

rD、理想化

我的答案：A得分：20.0分

4

【單項選擇題】早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是

思維的()O

廠A、概括性

rB、間接性

匚C、合理性

廠D、整體性

我的答案：B得分：20.0分

5

【判斷題】在已經(jīng)有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，尋找此外的途徑、探求新思緒、發(fā)現(xiàn)新關(guān)系以處理叵題，

這就是發(fā)明性思維。

我的答案：一得分：20.0分

2.2已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】成語“習慣成自然”體現(xiàn)了()。

窗體頂端

匚A、思維定勢

rB、思維障礙

匚C、思維模式

rD、思維定性

我的答案：A得分：20.。分

窗體底端

2

【單項選擇題】愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計算，當即提出一種他

人意想不到的措施，這突出體現(xiàn)了發(fā)明性思維的()特性。

窗體頂端

□A、內(nèi)容上的綜合性

rB、視角上的靈活性

rc,對老式的突破性

rD、程序上的非邏輯性

我的答案：D得分：20.()分

窗體底端

3

【單項選擇題】超聲波熔接縫紉機運用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度

將它們?nèi)劢釉谝黄?，實現(xiàn)了無針無線，迅速美觀，體現(xiàn)了發(fā)明性思維的()特性。

窗體頂端

rA、對老式的突破性

廠B、視角上的靈活性

rc、內(nèi)容上的綜合性

匚D、程序上的非邏輯性

我的答案：A得分：20.0分

窗體底端

4

【單項選擇題】松下電視是400多冢技術(shù)綜合制作而成，體現(xiàn)了發(fā)明性思維()特性。

窗體頂端

匚A、對老式的突破性

匚B、視角上的靈活性

□c、內(nèi)容上的綜合性

匚D、程序上的非邏輯性

我K）答案：c得分：20.0分

窗體底端

5

【單項選擇題】第一次世界大戰(zhàn)中，隨軍記者斯文頓將履帶拖拉機與槍炮組合，發(fā)明出了坦

克，成為第一次世界大戰(zhàn)中影響最深遠的發(fā)明。這體現(xiàn)了發(fā)明性思維8勺（）特性。

窗體頂端

匚A、思緒上的新奇性

「B、視角上的靈活性

匚C、程序上的非邏輯性

LD、內(nèi)容上的綜合性

我的答案：D得分：20.0分

窗體底端

2.3已完畢成績：100分

I

【單項選擇題】根據(jù)赫曼全腦模型劃分，《西游記》中的沙和尚屬于（）。

窗體頂端

l-A、象限A:邏輯性強，好分析，重事實，善于強調(diào)量化。

匚R、象限B：有條理的，循序漸進的，重規(guī)則B勺，重紐節(jié)的工作。

廠C、象限C:善交際的，重感覺的，重運動感覺的，情緒主導(dǎo)8勺。

匚D、象限D(zhuǎn):善于用直覺的，整體的，演繹推理的認識與處理問題。

我K）答案：B得分：33.3分

窗體底端

2

1多選題】赫曼全腦模型包括（）思維類型。

窗體頂端

rA、邏輯型

廠B、發(fā)明型

rc、體現(xiàn)型

匚D、紀律型

我的）答案：ABCD得分：33.3分

窗體底端

3

【判斷題】頓悟、豁然開朗，這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的成果。（）

我的答案：x得分：33.3分

2.4已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】創(chuàng)新按照成果0勺性質(zhì)的不一樣可分為不一樣類型，電視機的發(fā)明屬于（）o

窗體頂端

rA、原始創(chuàng)新

匚B、改善創(chuàng)新

rc、發(fā)展創(chuàng)新

匚D、持續(xù)創(chuàng)新

我的答案：A得分：25.0分

窗體底端

2

t單項選擇題】下面有關(guān)創(chuàng)新的描述中，哪一種是對的的?（）

窗體頂端

匚A、創(chuàng)新就是發(fā)明一種全新的事物

匚B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎(chǔ)上才能進行

匚C、將兩件平常的事物進行重組也也許是一種創(chuàng)新

「D、發(fā)明出來的東西必須有實用價值才算真正的創(chuàng)新

我K）答案：C得分：25.0分

窗體底端

3

【單項選擇題】創(chuàng)新成果是自己發(fā)明出來的，并擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，這種創(chuàng)新屬于（）。

窗體頂端

匚A、單獨創(chuàng)新

rB、模仿創(chuàng)新

匚C、自主創(chuàng)新

rD、自我創(chuàng)新

我的答案：C得分：25.0分

窗體底端

4

【單項選擇題】開辟新的售后服務(wù)途徑屬于（）。

窗體頂端

□A、經(jīng)濟創(chuàng)新

「B、營銷創(chuàng)新

□C、文化創(chuàng)新

匚D、方略創(chuàng)新

我的答案：B得分：25.0分

窗體底端

2.5已完畢成績：100分

【多選題】王國維在《人間詞話》中比方從向往到苦思再到發(fā)現(xiàn)8勺三個境界，分別是指（）。

窗體頂端

rA、昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。

匚B、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

「C、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

匚D、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

我的答案：ABC得分：33.3分

窗體底端

2

［判斷題】成功者大都是恚維活躍、善于思索的人。（）

我K）答案："得分：33.3分

3

【判斷題】只要敢想，每一種創(chuàng)意都能轉(zhuǎn)換成很好的成果，都能被市場接受。（）

我K）答案：x得分：33.3分

2.6已完畢成績：100.0分

1

【多選題】創(chuàng)新的中“遵守科學(xué)原則”規(guī)定創(chuàng)新活動必須做到（）。

窗體頂端

「A、對發(fā)明發(fā)明設(shè)想進廳科學(xué)原理相容性檢查

匚B、對發(fā)明發(fā)明設(shè)想進行技術(shù)措施可行性檢查

rc、對發(fā)明發(fā)明設(shè)想進行功能方案合理性檢查

匚D、對發(fā)明發(fā)明設(shè)想進行社會化商業(yè)應(yīng)用實踐

我的）答案：ABC得分：33.3分

窗體底端

2

【判斷題】創(chuàng)新8勺動機就是開展創(chuàng)新活動所根據(jù)的法則和判斷創(chuàng)新構(gòu)思所憑借的原則。（）

我的答案：x得分：33.3分

3

【判斷題】創(chuàng)新思維是主體8勺一種能動的過程。（）

我的答案：M得分：33.3分

2.7已完畢成績：100.0分

I

【判斷題】簡化思維不等于簡樸思維。（）

我的）答案：M得分：33.3分

2

【判斷題】思索是天牛具有取1,是不可以學(xué)刃的。（）

我的答案：x得分：33.3分

3

【判斷題】復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的措施才能處理。（）

我的答案：x得分：33.3分

2.8已完畢成績：83.3分

1

【單項選擇題】

要進行推理，首先要進行的一步是（）。

窗體頂端

IA.

因果分析

□

匚B、

假設(shè)

n

rc.

邏輯演繹

n

LD、

做出判斷

□

我的答案：D得分：33.3分

窗體底端

2

【多選題】優(yōu)秀的思索者在思索判斷階段，如下做法錯誤的是（）。

窗體頂端

rA、大膽測試自己的初步印象

匚B、伴隨自己的感覺來做出結(jié)論

「C、非常敏感并善于發(fā)現(xiàn)個人思索的局限與偏頗傾向

匚D、防止于找出思索不盡完美之處，以免帶來多種牽連復(fù)雜的1影響

我的）答案：B得分：16.7

窗體底端

3

【判斷題】創(chuàng)意思索過程是一種純粹8勺漸變過程。

我的答案：x得分：33.3分

3』已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】“一題多解”體現(xiàn)的是（）。

窗體頂端

匚A、常規(guī)思維

rB、收斂思維

匚C、直覺思維

rD、發(fā)散思維

我K）答案：D得分：20.0分

窗體底端

2

【單項選擇題】什么思維是發(fā)明性思維的主導(dǎo)成分？（）

窗體頂端

匚A、聚合思維

rB、發(fā)散思維

匚C、直覺思維

rD、常規(guī)思維

我的答案：B得分：20.0分

窗體底端

3

【單項選擇題】以某事物為發(fā)散點,盡量多地把它與別的）事物進行組合,這種措施被稱為（）。

窗體頂端

匚A、組合發(fā)散法

匚B、措施發(fā)散法

匚C、因果發(fā)散法

匚D、假設(shè)推測法

我K）答案：A得分：20.0分

窗體底端

4

【多選題】訓(xùn)練發(fā)散思維應(yīng)當遵照的環(huán)節(jié)包括（）。

窗體頂端

「A,確定不一樣的思索方向

匚B、思索每一方向盡量多的答案

rc,專注于某一答案認真思索

匚D、找出與眾不一樣的答案

我的答案：ABD得分：20.0分

窗體底端

5

【判斷題】追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。

我的答案：M得分：20.0分

3.1已完畢成績：100.0分

I

【單項選擇題】什么思維是發(fā)明性思維的主導(dǎo)成分？（）

A、聚合思維

B、發(fā)散思維

C、直覺思維

D、常規(guī)思維

我的答案：B得分：20.0分

2

【單項選擇題】提問者規(guī)定列舉磚頭的多種用途，也許的答案是：作建筑材料、當打人的武

器、替代尺子劃線等。這種尋找問題答案的思維方式是()o

A、直覺思維

B、抽象思維

C、收斂思維

D、發(fā)散思維

我的答案：D得分：20.0分

3

【單項選擇題】以某事物為發(fā)散點,盡量多地把它與別的事物進行組合,這種措施被稱為()。

A、組合發(fā)散法

B、措施發(fā)散法

C、因果發(fā)散法

D、假設(shè)推測法

我的答案：A得分：20.()分

4

【單項選擇題】心理學(xué)家吉爾福德說，“正是在()中，我們看到了發(fā)明性思維最明顯的

原則”

A、橫向思維

B、發(fā)散思維

C、收斂思維

D、求異思維

我的答案：B得分：20.0分

5

【判斷題】追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。

我的答案：M得分：200分

3.2已完畢成績：100分

I

【單項選擇題】發(fā)散思維能為我們提供（）機會，收斂思索則協(xié)助我們作出（）的選擇。

窗體頂端

IA、最佳；最多

IB、最多；最佳

□C、唯一；最佳

ID、最佳；唯一

我的答案：B得分：33.3分

窗體底端

2

【單項選擇題】下面不屬于收斂思維特點的是（）。

窗體頂端

□A、唯一性

rB、邏輯性

□C、比較性

rD、變通性

我的答案：D得分：33.3分

窗體底端

3

【判斷題】在收斂思索的過程中，自己喜歡的方案就是最佳方案。

我的答案：X得分：33.3分

3.3已完畢成績：100分

1

【單項選擇題】

從羅輯思維角度看，假如說所有的婦女均有大衣，那么漂亮的婦女會有（）

窗體頂端

IA、

更多的大衣

n

匚B、

時髦的大衣

□

IC、

大衣

n

匚D、

昂貴的大衣

□

我K）答案：C得分：33.3分

窗體底端

2

【多選題】如下哪些屬于正向思維的運用？（）

窗體頂端

IA、愚公移山

匚B、司馬光砸缸

IC、月暈而風、礎(chǔ)潤而雨

ID、魚鱗天不雨也風顛

我K）答案：ACD得分：33.3分

窗體底端

3

【判斷題正向思維是根據(jù)事物發(fā)展過程及規(guī)律相類似這一客觀事實而建立的，它是對的的。

我K）答案：X得分：33.3分

2

【判斷題】所渭正向思維，就是人們在發(fā)明性思維活動中，沿襲某些常規(guī)去分析問題，按事

物發(fā)展的進程進行思索、推測的思維措施。

我的答案：一得分：33.3分

3.4已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】人們在思索問題時，跳出常規(guī)，變化思索對象8勺空間排列次序，從反方向?qū)?/p>

找處理問題的措施，這是指（）。

窗體頂端

rA、正向思維

匚B、逆向思維

廠C、發(fā)散思維

rD、慣性思維

我的）答案：B得分：20.0分

窗體底端

2

t單項選擇題】逆向思索的措施是（）。

窗體頂端

rA、次序反向、構(gòu)造反向

廠B、次序反向、構(gòu)造正向

「C、次序正向、構(gòu)造反向

匚D、次序正向、構(gòu)造正向

我的答案：A得分：20.0分

窗體底端

3

【多選題】屬于次序反向的逆向思維措施的是（）。

窗體頂端

「A、空間上變下、左變右

匚B、內(nèi)轉(zhuǎn)外、外轉(zhuǎn)內(nèi)

「C、時間先變后、后變先

ID、零變整、多變少

我的答案：AC得分：20.0分

窗體底端

4

【多選題】逆向思索可分為幾類，包括（）。

窗體頂端

rA、構(gòu)造逆向

rB、功能逆向

廠c、狀態(tài)逆向

匚D、原理逆向

我的答案：ABCD得分：20.0分

窗體底端

5

【判斷題】逆向思維法就是從相反的、對立的、顛倒的角度去思索問題。

我的答案：”得分：20.0分

2

【單項選擇題】奧地利到懸旅館運用了()原理。

A、構(gòu)造逆向

B、功能逆向

C、狀態(tài)逆向

D、思維逆向

我的答案：C得分：0.0分

3

【單項選擇題】訓(xùn)練逆向思維。勺措施包括懷疑法、枇判法、對立互撲法、()、悖論法。

A、事實法

B、論據(jù)法

C、反事實法

D、辯論法

我的答案：C得分：20.()分

3.5已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】所謂縱向思維，是指在一種構(gòu)造范圍內(nèi)，按照有次序的、可預(yù)測的、()

的方向進行的思維形式。

A、思想化

B、可執(zhí)行的

C、程式化

D、發(fā)散性

我K）答案：C得分：33.3分

2

【判斷題】縱向思維能力比較強的人，對事物的見解更廣泛。

我的答案：x得分：33.3分

3

【判斷題】電燈開關(guān)的改善經(jīng)歷了手控一一光控一一聲控的發(fā)展，這實質(zhì)上是一種縱直思維

在實際生活的運用。（）

我的答案："得分：33.3分

3.6已完畢成績：60.0分

1

【單項選擇題】法國細菌學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)酒變酸，肉湯變質(zhì)都是細菌作怪。通過處理，消滅

或隔離細菌，就可以防止酒和肉湯變質(zhì)。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學(xué)界，輕而易舉地發(fā)

明了外科手術(shù)消毒法，拯救了千百萬人的）性命。體現(xiàn)了橫向思維應(yīng)用措施中的（）O

A、橫向移入

B、橫向移出

C、橫向轉(zhuǎn)換

D、橫向借用

我的答案：A得分：0.0分

2

t單項選擇題】奧地利的醫(yī)生奧恩布魯格，受到父親叩擊酒桶便能得知酒桶里有多少酒的啟

發(fā)，發(fā)明了“叩診法”，用來診斷出胸腔中積水的病情。這屬于橫向思維應(yīng)用措施中的（）o

A、橫向移入

B、橫向移出

C、橫向轉(zhuǎn)換

D、橫向借用

我K）答案：D得分：0.0分

3

【多選題】下列屬于方向性思維的有（）。

A、發(fā)散思維與收斂思維

B、正向思維與逆向思維

C、聯(lián)想思維與直覺思維

D、橫向思維與縱向思維

我的答案：ABD得分：20.0分

4

【判斷題】橫向轉(zhuǎn)換可以直接處理問題，處理的速度更快。

我的答案：x得分：20.0分

5

【判斷題】仿生技術(shù)是運用了橫向移出的）措施。（）

我的答案："得分：200分

3.6已完畢成績：60.0分

I

【單項選擇題】法國細菌學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)酒變酸，肉湯變質(zhì)都是細菌作怪。通過處理，消滅

或隔離細菌，就可以防止酒和肉湯變質(zhì)。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學(xué)界，輕而易舉地發(fā)

明了外科手術(shù)消毒法，拯救了千百萬人的性命。體現(xiàn)了橫向思維應(yīng)用措施中的（）O

A、橫向移入

B、橫向移出

C、橫向轉(zhuǎn)換

D、橫向借用

我K)答案：B得分：20.()分

2

【單項選擇題】奧地利的醫(yī)生奧恩布魯格，受到父親叩擊酒桶便能得知酒桶里有多少酒的啟

發(fā)，發(fā)明了“叩診法”，用來診斷出胸腔中積水的病情。這屬于橫向思維應(yīng)用措施中的()o

A、橫向移入

B,橫向移出

C、橫向轉(zhuǎn)換

D、橫向借用

我的答案：B得分：0.0分

3

【單項選擇題】跳出本專業(yè)、本行業(yè)的范圍，掙脫習慣性思維，將注意力引向更廣闊的領(lǐng)域，

處理本領(lǐng)域的問題。這屬于()。

A、橫向移出

B、橫向移入

C、橫向轉(zhuǎn)換

D、橫向交叉

我的答案：D得分：0.0分

4

【判斷題】橫向轉(zhuǎn)換可以直接處理問題，處理8勺速度更快。

我的答案：x得分：200分

5

［判斷題】由火車“輪子多、身子長”的）特點，一位同學(xué)借此發(fā)明了一種“英語四線筆”。

用這支筆可以一次性畫出四條平行直線當作英語書寫的四線格。這是橫向思維在生活中的運

用。（）

我的答案：”得分：200分

3.7已完畢成績：100分

1

【單項選擇題】按照思維方式進行劃分，可將思維分為邏輯思維和（）。

A、形象思維

B、收斂思維

C、發(fā)明性思維

D、發(fā)散思維

我的答案：A得分：33.3分

2

【多選題】形象思維的分類包括（）。

A、想象思維

B、直覺思維

C、聯(lián)想思維

D、發(fā)散思維

我的答案：ABC得分：33.3分

3

【判斷題】形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進化了。

我的答案：x得分：33.3分

3.8已完畢成績：100.0分

【單項選擇題】下列不屬于故意想象的是（）。

A、夢游

從發(fā)明性想象

C、再造性想象

D、科學(xué)幻想

我的答案：A得分：20.0分

2

【單項選擇題】作家在頭腦中構(gòu)造出來的新的經(jīng)典人物形象，這就屬于（）。

A、無意想象

B、再造性想象

C、發(fā)明性想象

D、幻想

我的答案：C得分：20.0分

3

【單項選擇題】

對頭腦中已經(jīng)有的表象進行加工改造，形成新形象的心理過程叫做（）o

A、

發(fā)明想象

B、

再造想象

C、

表象

D、

想象

我的答案：A得分：20.0分

4

【判斷題】想象是一種超現(xiàn)實8勺自由精神的發(fā)明。（）

我的答案：X得分：200分

5

【判斷題】積極的、符合現(xiàn)實生活發(fā)展規(guī)律的幻想，反應(yīng)了人們美好的理想境界，往往是人

的對的思想行為的先行。（）

我的答案：”得分：200分

3.8已完畢成績：100.0分

I

【單項選擇題】亞里士多意認為，（）是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一切發(fā)明性活動的源泉。

A、潛意識

B、發(fā)明力

C、想象力

D、哲學(xué)

我的）答案：C得分：20.0分

3.9已完畢成績：100分

1

【單項選擇題】一般所說的由此及彼、舉一反三，觸類旁通，指的是（）思維方式。

窗體頂端

rA、聯(lián)想

匚B、想象

口二直覺

IZD、靈感

我的答案A得分：25分

窗體底端

2

【單項選擇題】很快把聯(lián)想到的思維成果呈目前聯(lián)想者的眼前，而不顧及其細節(jié)怎樣，是一

種整體把握的思維操作活動，因此可以說有很強8勺()o

窗體頂端

「A、持續(xù)性

匚B、形象性

rc、概括性

匚D、規(guī)律性

我K)答案：c得分：25.0分

窗體底端

3

【單明選擇題】思維過程皆助于一種個表象得以完畢，體現(xiàn)了聯(lián)想思維的()O

窗體頂端

rA、持續(xù)性

IB、形象性

rc,概括性

匚D、規(guī)律性

我的答案：B得分：25.0分

窗體底端

4

【多選題】如下屬于聯(lián)想的特性的是()。

窗體頂端

□A、持續(xù)性

匚B、形象性

□C概括性

rD、規(guī)律性

我K）答案：ABC得分：25分

窗體底端

3.10已完畢成績：10（）分

1

【單歷選擇題】從給定事物想到與之相似的事物（形狀、功能、性質(zhì)等方面）的思維活動.

指的）是（）。

A、有關(guān)聯(lián)想

B、因果聯(lián)想

C、相似聯(lián)想

D、類比聯(lián)想

我的答案：C得分：25.0分

2

【單項選擇題】人們由冰想到冷，由風想到?jīng)觯苫鹣氲綗?，由科技進步想到經(jīng)濟發(fā)展。就

是運用的I（）O

A、有關(guān)聯(lián)想

B、相似聯(lián)想

C、類比聯(lián)想

D、因果聯(lián)想

我的答案：D得分：25.0分

3

t單項選擇題】由給定事物聯(lián)想到常常與之同步出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的事物的思維

活動，指8勺是（）。

A、有關(guān)聯(lián)想

B、因果聯(lián)想

C、相似聯(lián)想

D、類比聯(lián)想

我的答案：A得分：25.0分

4

【多選題】聯(lián)想思維可以分為如下幾類：（）。

A、有關(guān)聯(lián)想

B、相似聯(lián)想

C、類比聯(lián)想

D、對稱聯(lián)想

我的答案：ABCD得分：25.0分

3.11已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】在快棋賽或正規(guī)棋賽進入讀秒階段中，容不得棋手苦思細想，迅速地找到最

佳的落子點。體現(xiàn)了直覺思維的是（）。

A、直接性

B、迅速性

C、跳躍性

D、理智性

我的答案：B得分：20.0分

2

t單項選擇題】從對問題思索的起點一下就奔到處理問題的終點，似乎完全沒有中間過程,

跳沃式地將思維完畢。指的是直覺思維的是（）。

A、直接性

B、迅速性

C、跳躍性

D、理智性

我的答案：C得分：20.0分

3

【多選題】如下對直覺思維功能的說法對內(nèi)的是（）。

A、人們可以依托直覺進行優(yōu)化選擇

B、人們可以依托直覺作出發(fā)明性預(yù)見

C、人們可以借助于直覺獲得新的發(fā)明

D、人們可以依托直覺提出新的科學(xué)思想

我的答案：ABCD得分：20.0分

4

【多選題】如下屬于直覺思維特性的有（）。

A、直接性

B、迅速性

C、跳躍性

D、理智性

我的答案：ABCD得分：20.（）分

5

［判斷題】直覺判斷是憑主觀意愿，不需要基礎(chǔ)知識。（）

我的答案：X得分：200分

3.12己完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】靈感什么時候獲得，怎樣獲得卻是偶爾的、不可思議的、不可預(yù)知的。這體

現(xiàn)了靈感思維的()O

A、累積性

B、偶爾性

C、易逝性

D、興奮性

我的答案：B得分：20.0分

2

【單項選擇題】作詩火急追亡逋，情景己失永難摩。這體現(xiàn)了靈感思維的()O

A、累積性

B、偶爾性

C、易逝性

D、興奮性

我的答案：C得分：20.()分

3

【多選題】如下屬于靈感類型的有()。

A、自由遐想

B、久思而至

C、夢中驚成

D、巧遇新跡

我的答案：ACD得分：20.0分

4

［多選題】如下屬于靈感思維特性的有（）。

A、偶爾性

B、易逝性

C、興奮性

D、獨創(chuàng)性

我的答案：ABCD得分：20.0分

5

【判斷題】靈感思維的出現(xiàn)往往帶有神秘感，具有不可確知性，但它是可以開發(fā)時，可以通

過勤奮思索獲得的。

我的答案：”得分：200分

3.13己完畢成績：100.0分

1

【判斷題】思維定勢會把很簡樸的問題變得難處理，開展創(chuàng)新活動要克服思維定勢。（）

我的答案：，得分：20.0分

2

【判斷題】思維定勢不會阻礙發(fā)明性地處理問題，沒有必要處理。

我的）答案：x得分：200分

3

【判斷題】思維定勢不會阻礙發(fā)明性地處理問題，沒有必要處理。

我的答案：x得分：20.0分

4

【判斷題】思維定勢會把很簡樸的問題變得難處理，開展創(chuàng)新活動要克服思維定勢。（）

我K）答案：/得分：20.0分

5

［判斷題】以慣性思維來看待客觀事物,只會有益于問題的處理,不會形成固定8勺思維模式。

（）

我的答案：x得分:200分

3.14已完畢成績：100.0分

I

【單項選擇題】思索局限性，就是對既定成規(guī)或上司的指示機械地執(zhí)行，循規(guī)蹈矩，不愿開

動腦筋，就像被馴化的動物，喪失了獨立思索和生存的能力。這指8勺是（）思維定勢。

A、書本式

B、經(jīng)驗式

C、循規(guī)蹈矩式

D、局限性

我的答案：C得分：20.0分

2

【單項選擇題】不帶頭，不冒尖，一切都隨大流。這指的是（）思維定勢。

A、經(jīng)驗式

B、局限性

C、循規(guī)蹈矩式

D、從眾型

我的答案：D得分：2（）.0分

3

t單項選擇題】人們按習慣的、比較固定的思緒去考慮問題、分析問題，仿佛物體運動的慣

性，如短跑運動員沖過終；S后，仍然會向前沖同樣。這指的是（）思維定勢。

A、習慣性

B、書本式

C、經(jīng)驗式

D、局限性

我的答案：A得分：20.0分

4

【單項選擇題】在學(xué)習時，雖然也碰到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)狀況下是

把類似的例題拿來照搬。這指的是（）思維定勢。

A、習慣性

B、直線型

C、經(jīng)驗式

D、局限性

我的）答案：A得分：20.0分

5

【判斷題】經(jīng)驗是寶貴的，它是我們平常生活和工作的好幫手，但也會形成質(zhì)定的思維模式

減低人們的發(fā)明性思維能力。（）

我的答案：”得分：20.0分

3

【單項選擇題】盲人摸象，指的是（）的思維定勢。

A、習慣性

B、書本式

C、經(jīng)驗式

D、局限性

我的）答案：D得分：20.。分

4

【單項選擇題】紙上談兵，指的是（）的思維定勢。

A、習慣性

B、書本式

C、經(jīng)驗式

D、局限性

我的）答案：B得分：20.0分

3.15已完畢成績：100.0分

1

【多選題】突破思維定勢,轉(zhuǎn)換和擴展思維視角，可以從如下幾方面著手：（）。

A、變化萬事順著想的思緒

B、轉(zhuǎn)換問題獲得新視角

C、把直接變?yōu)殚g接

D、把間接變直接

我的答案：ABC得分：25.0分

2

【多選題】把直接變?yōu)殚g接重要包括（）。

A、先退后進

B、迂回前進

C、先做鋪墊，發(fā)明條件

D、把自己生疏的問題轉(zhuǎn)換成熟悉的問題

我的答案：BC得分：25.0分

3

【多選題】變化萬事順著想8勺思緒重要包括（）。

A、變順著想為倒著想

B、從事物的對立面出發(fā)去想

C、思索者變化自己的位置

D、把直接思索變?yōu)殚g接思索

我的答案：ABC得分：25.0分

4

【判斷題】思維定式是阻礙我們創(chuàng)意思索的攔路虎，而突破思維定式的好措施就是轉(zhuǎn)換思維

視角。（）

我的答案："得分：250分

4.1已完畢成績：100.0分

1

【判斷題】創(chuàng)新措施是指一定能產(chǎn)生創(chuàng)新成果的措施。

我的答案：x得分：33.3分

2

【判斷題】現(xiàn)階段的創(chuàng)新措施是指運用發(fā)明原理和創(chuàng)新措施。

我的答案：，得分：33.3分

3

【判斷題】創(chuàng)新沒有措施可循。

我的）答案：x得分：33.3分

1

【單項選擇題】神農(nóng)氏嘗三草，日中70國，屬于創(chuàng)新措施中的（）階段。

A、嘗試

B、試錯

C、頭腦風暴

D、設(shè)問

我的答案：A得分：33.3分

4.2己完畢成績：87.5分

1

【單項選擇題】提出來B勺假想、方案、主意越多越好，即規(guī)定到達足夠8勺數(shù)量，指的是于頭

腦風暴法應(yīng)遵照()規(guī)則。

A、不做任何有關(guān)缺陷的評價

B、追求設(shè)想的數(shù)量

C、歡迎多種離奇的假想

D、鼓勵巧妙地運用并改善他人的設(shè)想

我的答案：B得分：25.0分

2

【單項選擇題】在提出設(shè)想階段，只專心提出設(shè)想，而不進行評價，這體現(xiàn)了頭腦風暴法的

()原則。

A、延遲判斷

B、數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量

C、歡迎多種離奇的假想

D、鼓勵巧妙地運用并改善他人的設(shè)想

我的答案：A得分：25.()分

3

【多選題】在提出設(shè)想階如下哪些行為違反了延遲批判原則()。

A、討論

B、支持

C、提問

D、批駁

我的答案：BD得分：12.5分

4

【多選題】如下IS于頭腦風暴法應(yīng)遵照的規(guī)則8勺有（）。

A、不做任何有關(guān)缺陷8勺評價

B、追求設(shè)想的）數(shù)量

C、歡迎多種離奇的假想

D、鼓勵巧妙地運用并改善他人的設(shè)想

我的答案：ABCD得分：25.0分

4

【判斷題】頭腦風暴法有助于提供一種輕松快樂8勺思索環(huán)境。

我的答案："得分：250分

4.3已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的詳細缺陷一一列舉出來，然后，針對這

些缺陷，設(shè)想改革方案，進行發(fā)明發(fā)明。指的是（）。

A、屬性列舉法

B、缺陷列舉法

C、但愿點列舉法

D、綜合列舉法

我的答案：B得分：25.（）分

2

【單項選擇題】列舉法是一種詳細運用（）思維來克服思維定勢的創(chuàng)新措施。

A、發(fā)散

B、收斂

C、正向

D、逆向

我的）答案：A得分：25.0分

3

【單項選擇題】人們但愿擁有順風耳、千里眼，進而發(fā)明了，使用了（）。

A、屬性列舉法

B、缺陷列舉法

C、但愿點列舉法

D、綜合列舉法

我的答案：C得分：25.0分

4

【多選題】按照所列舉對象的不一樣，列舉法可以分為（）。

A、屬性列舉法

B、缺陷列舉法

C、但愿點列舉法

D、成對列舉法和綜合列舉法

我的答案：ABCD得分：25.0分

4

【多選題】屬性列舉法重要列舉的屬性包括（）。

A、名詞屬性

B、動詞屬性

C、形容詞屬性

D、量詞屬性

我的答案：ABCD得分：25.0分

4.4已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】在牙膏中m入藥物就成為藥物保健牙膏，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）o

A、能否擴大

B、能否借用

C、能否縮小

D、能否替代

我的答案：A得分：20.0分

2

【單項選擇題】下面哪個不是問題與創(chuàng)新之間8勺關(guān)系（）。

A、問題是創(chuàng)新之田

B、問題導(dǎo)致創(chuàng)新的機會

C、發(fā)明始于問題

D、問題對創(chuàng)新毫無作用

我的答案：D得分：20.0分

3

【單項選擇題】設(shè)問型創(chuàng)意思索措施中最為經(jīng)典的措施是（）。

A、和田十二法

B、5W1H法

C、系統(tǒng)提問法

D、奧斯本檢核表法

我的答案：D得分：20.0分

4

t單項選擇題】人們用畫出來的石條來替代本來的石頭，就是目前的“斑馬線”，體現(xiàn)了奧

斯本檢核表中的()O

A、能否擴大

B、能否借用

C、能否縮小

D、能否替代

我K)答案：D得分：20.0分

5

【單項選擇題】1898年，亨利?丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的

變化，大大提高了軸承的受用壽命。體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的()O

A、能否變化

B、能否借用

C、能否縮小

D、能否替代

我的答案：A得分：20.0分

4.5已完畢成績：100.0分

I

【單項選擇題】17世紀8勺笛卡爾把代數(shù)措施移植到幾何領(lǐng)域，使代數(shù)、幾何融為一體，從而

創(chuàng)立理解析幾何，運用的是移植法中的()O

A、原理移植

B、措施移植

C、構(gòu)造移植

D、材料移植

我的)答案：B得分：20.0分

2

【單項選擇題】芝加哥西爾斯大廈的構(gòu)造采用的是樹木細胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類

型是()。

A、直接類比

B、擬人類比

C、對稱類比

D、相似類比

我的答案：A得分：20.0分

3

【單助選擇題】機械人的設(shè)計重要是模擬人的動作，運用的是類比法中的()。

A、直接類比

B、擬人類比

C、對稱類比

D、相似類比

我的答案：B得分：20.0分

4

【單項選擇題】將幻想中的事物與要處理的問題進行類比，由此產(chǎn)生新的思索問題的角度,

指的是類比法中的()O

A、直接類比

B、擬人類比

C、對稱類比

D、幻想類比

我的答案：D得分：20.0分

5

【多選題】類比法的基礎(chǔ)是比較，它的運作機制原理包括()。

A、同質(zhì)異化

B、同質(zhì)同化

C、異質(zhì)異化

D、異質(zhì)同化

我K）答案：AD得分：20.0分

4.6已完畢成績：100.。分

1

【單項選擇題】鋁合金門窈到航空航天中的特殊合金材料等，運用8勺是（）。

A、同類組合

B、異類組合

C、材料組合

D、措施組合

我的答案：C得分：20.（）分

2

【單明選擇題】如下（）不屬于組合法的類型。

A、同類組合

B、強制組合

C、異類組合

D、材料組合

我的答案：B得分：20.0分

3

【單項選擇題】弗蘭克?懷特把噴氣推進理論與燃氣輪機技術(shù)組合，發(fā)明了噴氣式發(fā)動機,

運用的是（）。

A、元件組合

B、同類組合

C、異類組合

D、技術(shù)原理與技術(shù)手段組合

我的答案：D得分：20.0分

4

【單項選擇題】（）就是將整個發(fā)明系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和發(fā)明系統(tǒng)之間要素的組

合,從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的成果的措施。

A、組合法

B、分解法

C、信息交合法

D、主體附加法

我的）答案：A得分：20.0分

5

【單項選擇題】瑞士軍刀寓于（）。

A、元件組合

B、同類組合

C、異類組合

D、材料組合

我的答案：A得分：20.0分

5.1已完畢成績：100.0分

I

【判斷題】科學(xué)研究表明，左腦重要掌握經(jīng)驗、慣性和邏輯體現(xiàn)。（）

我的）答案：M得分：33.3分

2

【判斷題】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，右腦重要體現(xiàn)為形象、色彩和空間。（）

我的答案：一得分：33.3分

3

【判斷題】人類會使用左右腦來作形象化或邏輯化8勺不一樣體現(xiàn)。（）

我的答案："得分：33.3分

5.2已完畢成績：100.0分

1

【多選題】提問有助于激發(fā)創(chuàng)意，提問一般有不一樣的方式，例如（）。

A、自由式發(fā)問

B、交流式提問

C、討論性提問

D、客觀批評

我的答案：ABC得分：100.0分

5.3已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】在討論的過程中，不停追問“為何”有肋于（）。

A、激發(fā)逆反心理

B、少動腦筋

C、記住答案

D、提高創(chuàng)意思想

我的答案：D得分：33.3分

2

【多選題】正常人的大腦潛力只開發(fā)了4%~6%,因此我們的大腦（）。

A、值得深入開發(fā)

B、無法發(fā)揮深入的能力

C、可以培養(yǎng)

D、可以加強故意識引導(dǎo)

我的答案：ACD得分：33.3分

3

【判斷題】領(lǐng)導(dǎo)力是影響他人、群體、組織的綜合能力，領(lǐng)導(dǎo)力無所不在。（）

我的答案："得分：33.3分

5.4已完畢成績：66.6分

1

【單項選擇題】

“杯子測試”中，老師問及“怎樣改善杯子的缺陷”，是要激發(fā)學(xué)生的（）O

A、

已經(jīng)有思緒

B、

新思緒時提出

C、

固化的想法

D、

僵化思維

我的答案：B得分：33.3分

2

【多選題】

“杯子測試”中，僅僅一只杯子就有無數(shù)種使用方法，這闡明（）。

A、

不要有限制性信念

B、

要充足發(fā)揮想象力

C、

創(chuàng)新能力I是可以訓(xùn)練的

D、

物品的功能不是唯一的

我的答案：ABD得分：16.6分

3

1多選題】學(xué)刃創(chuàng)新要用在生活、學(xué)》和工作當中，是由于（）C

A、創(chuàng)新可以改善思索措施

B、創(chuàng)新帶來更大價值

C、創(chuàng)新提高勇氣、增長智慧

D、創(chuàng)新增進探索未知

我的答案：ABCD得分：33.3分

5.5已完畢成績：100.0分

1

【判斷題】創(chuàng)新就是從無到有，是沒有工具可用H勺。（）

我的答案：x得分：33.3分

2

【判斷題】思維導(dǎo)圖的分支越多表達思維越廣泛越靈活C（）

我的答案：”得分：33.3分

3

［判斷題】思維訓(xùn)練與創(chuàng)新的）工具沒有任何關(guān)系。（）

我的答案：X得分：33.3分

5.6已完畢成績：100分

I

【單項選擇題】

思維導(dǎo)圖8勺創(chuàng)始人是（）。

A、

諾瓦克

B、

托尼?博贊

C、

愛德華?德?波諾

D、

繪圖工程師

我的答案：B得分：33.3分

2

【判斷題】

大學(xué)生學(xué)習思維訓(xùn)練的目的是打開創(chuàng)新思緒。（）

我的答案：”得分：33.3分

3

【判斷題】

繪制思維導(dǎo)圖過程中，需要我們抓住關(guān)鍵要點，關(guān)鍵詞一般用形容詞表達。（）

我的答案：x得分：33.3分

5.7已完畢成績：100.0分

【判斷題】在體現(xiàn)措施中，線性體現(xiàn)法是有助于創(chuàng)新的。（）

我的答案：X得分：500分

2

【判斷題】思維導(dǎo)圖法有助于通過發(fā)散思維提高創(chuàng)新能力。（）

我的答案：M得分：50.0分

5.8已完畢成績：100分

1

【單項選擇題】思維導(dǎo)圖包括哪些基本構(gòu)成要素？（）

A、關(guān)鍵主題與分支

B、關(guān)鍵詞與連接線

C、色彩與圖形

D、以上都是

我的答案：D得分：33.3分

2

【多選題】有關(guān)思維導(dǎo)圖的評估，重要評估要點包括（）。

A、系統(tǒng)性

B、構(gòu)造化

C、對稱性

D、關(guān)鍵詞

我的答案：ABCD得分：33.3分

3

【多選題】畫思維導(dǎo)圖常，書的六環(huán)節(jié)是（）。

A、橫放一張紙/主題在中央

B、主線分明/找關(guān)鍵詞

C、一點無限深入/盡量豐富

D、一變?nèi)俜纸?再變?nèi)俜纸?/p>

我的答案：ABCD得分：33.3分

5.9已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】有關(guān)思維導(dǎo)圖下列表述不對的8勺是（）。

A、思維導(dǎo)圖又叫心智圖或概念圖

B、思維導(dǎo)圖可以有效的提高學(xué)習效率

C、思維導(dǎo)圖僅與右腦有美，充足運用圖形形象與色彩體現(xiàn)

D、思維導(dǎo)圖可以激發(fā)聯(lián)想和創(chuàng)意

我的）答案：C得分：100.0分

5.10已完畢成績：100分

1

【單項選擇題】思維導(dǎo)圖是（）。

A、抽象的學(xué)習工具

B、詳細的學(xué)習工具

C、可視化的頭腦風暴

D、可替代的公式

我的答案：D得分：33.3分

2

【單項選擇題】“授之以漁”在思維導(dǎo)圖的）學(xué)習上是指（）。

A、掌握數(shù)字

B、掌握知識

C、掌握思索措施

D、掌握打魚措施

我的答案：C得分：33.3分

3

【多選題】思維導(dǎo)圖的有多種應(yīng)用，可以協(xié)助我們（）。

A、有效讀書

B、撰寫文稿

C、項目管理

D、演講體現(xiàn)

我的答案：ABCD得分：33.3分

6』已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】主持人在吭目會議中飾演什么角色？（）

A、引導(dǎo)者

B、參與者

C、旁觀者

D、執(zhí)行者

我的答案：A得分：50.（）分

2

【多選題】用六步引領(lǐng)法思索或主導(dǎo)會議，是（）。

A、在做分層思索

B、為了盡快到達共識

C、減少不必要的矛盾和爭論

D、讓會議更高效

我的答案：ABCD得分：50.0分

6.2已完畢成績：100分

I

【單項選擇題】針對會議中8勺矛盾沖突，（）是最重要的。

A、分清對錯

B、劃清立場

C、到達一致

D、息事寧人

我的答案：A得分：33.3分

2

【多選題】組織一種會議關(guān)注8勺要點有（）。

A、明確主題及有關(guān)背景資料

B、理解價值及風險

C、建構(gòu)應(yīng)對處理方案

D、確定最終選擇

我的答案：ABCD得分：33.3分

3

【判斷題】六頻引領(lǐng)法只是一種會議組織方式。（）

我K）答案：x得分：33.3分

6.3已完畢成績：100分

1

【多選題】在會議討論之前，明確與主題有關(guān)背景資料有什么作用？（）

A、充足理解狀況

B、知己知彼

G有助于討論或創(chuàng)意的開展

D、有助于作出客觀決策

我的答案：ABCD得分：33.3分

2

【判斷題】六步引領(lǐng)法中，與主題有關(guān)的）背景信息理解階段，只搜集客觀信息，不作主觀評

判。（）

我的答案：/得分：33.3分

3

【判斷題】當會議產(chǎn)生爭論8勺時候，聰穎8勺主持人可以引導(dǎo)不一樣的觀點持有方找到自己的

支持理由，以助于到達一致（）。

我的答案：x得分：33.3分

6.4已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】六步引領(lǐng)法是處理團體組員之間分歧與誤解的重要措施，其中黃色8勺帽子代

表（）。

八、樂觀與肯定

B、中立與客觀

C、整體與控制

D、警示與批判

我的答案：A得分：33.3分

2

t單項選擇題】在六步引領(lǐng)法（六頂思索帽）中，下列哪項不屬于黃帽思維？（）

A、這種做法帶來了諸多便利

B、工作措施的改善提高了生產(chǎn)效率

G這個方案無法落地實行

D、這個杯子8勺外形很漂亮

我的答案：C得分：33.3分

3

【多選題】我們在用六步引領(lǐng)法中，明確項目的價值的意義在于（）。

A、充足認識項目自身

B、理解可供調(diào)集的資源

C、明確項目優(yōu)勢

D、有助于作出客觀決策

我的答案：ABCD得分：33.3分

6.5已完畢成績：100.0分

1

［判斷題】每件事情都是價值與風險并存的。（）

我的答案：一得分：100.。分

6.6已完畢成績：100.0分

1

【判斷題項目會議中,對于風險的防備方式是對問題的處理措施,是處理方案的重要部分。

（）

我K）答案："得分：50.0分

2

【判斷題】創(chuàng)意的含金量不一樣，個人的）創(chuàng)意數(shù)量，一般會低于團體頭腦風暴B勺創(chuàng)意數(shù)量。

我的答案：d得分：500分

6.7已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】下列哪項不屬于紅帽思索？（）

A、我覺得張三是這項工年的最佳人選

B、我的直覺告訴我這個選擇是錯的

C、我認為就目前來看降價是占領(lǐng)市場的最佳措施

D、中國每年交通事故死亡人數(shù)是10萬

我的答案：D得分：50.0分

2

【單項選擇題】有關(guān)六步引領(lǐng)法，下列配對哪一項是錯誤的?()

A、收斂-藍帽

B、價值-黃帽

C、風險-黑帽

D、發(fā)散-紅帽

我的答案：D得分：50.0分

6.8已完畢成績：100.0分

1

【單明選擇題】“會議進行到目前，我們提出了五種處理方案，下面我們開始對這些方案進

行評估”運用了哪種思維？()

A、紅帽思維

B、黃帽思維

C、綠帽思維

D、藍帽思維

我的答案：D得分：33.3分

2

【單項選擇題】下面選項中有關(guān)六步引領(lǐng)法說法不對的的是()。

A、白帽：陳說問題的事實

B、綠帽：提出處理問題的提議

C、黃帽：列舉價值點

D、藍帽：對方案迸行直覺判斷

我的答案：D得分：33.3分

3

【多選題】六步思維中我《門在思索問題時哪三步起著更關(guān)鍵的作用？（）

A、黃帽思維

B、白帽思維

C、綠帽思維

D、黑帽思維

我的）答案：ABD得分：33.3分

6.9已完畢成績：100.0分

1

【單項選擇題】有關(guān)六步引領(lǐng)法下列說法錯誤的是（）。

A、六種顏色代表六種不一樣的思索方向

B、創(chuàng)始人是愛德華?德?波諾

C、只合用于團體思索問題，不合用于個人

D、助于對事物的全面思索

我的答案：C得