廣東技術師范大學《中外音樂名作賞析》2023-2024學年第一學期期末試卷

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁廣東技術師范大學《中外音樂名作賞析》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂教學中，以下哪種評價方式能夠全面地評估學生的音樂學習成果？（）A.考試B.作業(yè)C.課堂表現(xiàn)D.綜合評價2、在音樂學習中，視唱練耳是重要的基礎訓練，以下關于視唱練耳的目的，哪一項不包括？（）A.提高讀譜能力B.增強節(jié)奏感C.培養(yǎng)創(chuàng)作能力D.訓練音準3、音樂作品的力度標記除了“forte”和“piano”，還有“mezzoforte”和“mezzopiano”，它們分別表示？（）A.中強、中弱B.很強、很弱C.漸強、漸弱D.強后即弱、弱后即強4、在音樂理論中，音符的時值決定了音樂的節(jié)奏。全音符的時值相當于幾個八分音符？（）A.2個B.4個C.8個D.16個5、音樂作品中的音色變化可以營造出豐富的音樂形象。在交響樂團中，通過不同樂器組的組合和演奏技巧，可以實現(xiàn)多種音色的對比和融合。請問以下哪種組合能夠產生較為柔和、溫暖的音色？（）A.弦樂器組與木管樂器組B.銅管樂器組與打擊樂器組C.木管樂器組與打擊樂器組D.弦樂器組與銅管樂器組6、在音樂理論中，音階的構成方式決定了音樂的調式特征，以下哪種音階構成方式屬于五聲音階？（）A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宮、商、角、徵、羽D.增四度、減五度交替7、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要分支，它借助電子設備和技術來創(chuàng)作和演奏。以下哪種設備或技術在電子音樂創(chuàng)作中起著核心作用？（）A.合成器B.鋼琴C.小提琴D.鼓8、在音樂教學的方法創(chuàng)新中，以下哪種教學手段能夠激發(fā)學生的學習興趣和主動性？（）A.游戲化教學B.項目式學習C.小組合作學習D.以上都是9、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運用對于音樂的表現(xiàn)力有著重要的作用。以下關于和聲的描述，哪一項不正確？（）A.和聲可以增強音樂的情感表達B.不同的和聲進行會產生不同的音樂效果C.和聲的運用完全取決于作曲家的個人喜好D.和聲可以豐富音樂的色彩和層次感10、音樂的節(jié)奏對于表達情感和塑造音樂形象起著關鍵作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音是指在同等時長內演奏三個音符。請問三連音與平均分配的三個音符在節(jié)奏感受上有何不同？（）A.三連音更緊湊，富有動感B.三連音更舒緩，平穩(wěn)流暢C.兩者節(jié)奏感受相同D.無法比較兩者的節(jié)奏感受11、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴音樂具有深厚的文化內涵。以下關于古琴演奏特點的描述，哪一項是正確的？（）A.演奏手法豐富多樣，注重音色的變化B.通常使用較大的音量和強烈的節(jié)奏C.以快速的旋律和復雜的和聲為主要特色D.演奏形式較為單一，缺乏表現(xiàn)力12、在音樂作品的版權保護方面，有許多相關的法律法規(guī)。以下關于音樂版權的說法，哪一項是不準確的？（）A.未經授權使用他人音樂作品可能構成侵權B.音樂版權的保護期限是無限的C.作曲家對其作品享有著作權D.音樂版權可以通過轉讓和授權獲得收益13、在聲樂演唱中，發(fā)聲方法和技巧至關重要。對于美聲唱法，以下描述不正確的是？（）A.強調共鳴的運用B.注重聲音的連貫和流暢C.發(fā)音位置較為靠前D.對氣息的控制要求較高14、音樂的歷史發(fā)展源遠流長，古希臘音樂對后來的西方音樂產生了重要影響。古希臘音樂的主要特點是（）A.多為單聲部音樂B.以合唱為主C.常用復雜的節(jié)奏D.強調個人表演15、在音樂史中，浪漫主義時期的音樂作品情感豐富。以下關于浪漫主義音樂的特點，不正確的是（）A.強調個人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運用較為保守D.標題音樂盛行16、在音樂教學中，視唱練耳是一項重要的基礎訓練內容。視唱主要訓練的是？（）A.對音符和節(jié)奏的準確演唱B.對音樂作品的分析和理解C.樂器的演奏技巧D.音樂創(chuàng)作能力17、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的音色是一項重要的能力。以下哪種樂器的音色明亮清脆？（）A.大提琴B.長笛C.大號D.定音鼓18、在音樂表演中，演奏者對音樂作品的詮釋具有一定的主觀性。以下哪一項不是影響演奏者詮釋的因素？（）A.個人的演奏技巧B.作品的創(chuàng)作背景C.觀眾的喜好D.當時的心情19、音樂欣賞是提高音樂素養(yǎng)的重要途徑。在欣賞一部交響樂時，以下哪種方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.關注樂曲的旋律、節(jié)奏、和聲等要素C.只注重樂曲帶來的個人情感體驗，不分析音樂元素D.對比不同演奏版本，感受演奏家的詮釋20、現(xiàn)代音樂的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的特點。電子音樂作為其中的一種類型，其主要依靠什么來創(chuàng)造聲音？（）A.傳統(tǒng)樂器B.電子合成器C.人聲演唱D.打擊樂器二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂作品的傳播不僅僅依賴于專業(yè)的音樂平臺和媒體，社交媒體和自媒體的興起也為音樂的傳播提供了新的途徑。但這些新興渠道的傳播效果難以評估和控制，可能會導致音樂作品的傳播出現(xiàn)混亂和無序的情況。這種說法成立嗎？()2、音樂教育中的個性化教學可以滿足學生的不同需求。但個性化教學需要投入更多的師資和資源，難以在大規(guī)模教學中實施。這種論斷是否恰當？()3、電子音樂是利用電子設備和技術創(chuàng)作和制作的音樂，其音色豐富多樣，節(jié)奏強烈。但由于缺乏真實樂器的演奏，所以在情感表達上不如傳統(tǒng)音樂深刻，這種觀點有沒有依據？()4、音樂教育應該注重培養(yǎng)學生的興趣和個性，讓學生自主選擇喜歡的音樂風格和學習方式。但在教學中，教師應該給予一定的引導和規(guī)范，這種觀點是否正確？()5、民族音樂的傳承和發(fā)展需要依靠政府的支持、民間的傳承以及與現(xiàn)代音樂元素的融合創(chuàng)新，在保護民族音樂的獨特性和傳統(tǒng)性的基礎上，結合現(xiàn)代科技和傳播手段，讓更多的人了解和喜愛民族音樂，從而推動民族音樂在當代社會的繁榮和發(fā)展。這種說法是否正確？()6、音樂中的旋律是由一系列不同音高的音符按照一定的節(jié)奏和調式組合而成的，旋律的進行方向、節(jié)奏的變化以及音程的跨度都會影響其情感表達。例如，上行旋律通常會給人帶來激昂、興奮的感覺，而下行旋律則可能傳達出悲傷、低落的情緒。那么，旋律的情感表達完全取決于音高的變化，與節(jié)奏和調式無關。這種說法是否正確？()7、音樂教育對于個人的成長和發(fā)展具有重要意義，它可以培養(yǎng)人的審美能力、創(chuàng)造力和綜合素質。在學校教育中，音樂課程應該注重理論知識的傳授和實踐技能的訓練，同時也要鼓勵學生發(fā)揮個性和創(chuàng)新精神。音樂教育不僅僅是培養(yǎng)專業(yè)音樂人才，更是普及音樂文化，提高全民音樂素養(yǎng)的重要途徑，這種說法成立嗎？()8、音樂評論是對音樂作品、表演、創(chuàng)作等方面進行分析和評價的活動，它有助于引導音樂欣賞、促進音樂創(chuàng)作和推動音樂文化的發(fā)展，音樂評論需要具備客觀、準確、深入的分析能力，同時也要考慮到音樂的多樣性和主觀性，尊重不同的音樂風格和審美觀點，而且優(yōu)秀的音樂評論能夠為音樂界提供有益的思考和借鑒。這種說法是否正確？()9、音樂表演中，演奏者或演唱者的技巧和表現(xiàn)力對作品的呈現(xiàn)至關重要。技巧嫻熟的演奏者能夠準確地演奏出復雜的音符和節(jié)奏，而表現(xiàn)力豐富的演唱者則能更好地傳達作品的情感。但是，只要具備高超的技巧，就能完美詮釋音樂作品的內涵，表現(xiàn)力并非必要。這樣的觀點正確嗎？()10、在音樂創(chuàng)作中，靈感是最重要的因素，只要有了靈感就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的音樂作品，而音樂理論知識和技巧的掌握并不重要，這種觀點正確嗎？()11、合唱是一種多人參與的聲樂表演形式，要求演唱者在音準、節(jié)奏、和聲等方面高度協(xié)調統(tǒng)一。在合唱中，每個聲部都具有同等重要的地位，不存在主次之分。這種觀點對嗎？()12、音樂教育中的教學方法應該因材施教，根據學生的特點和需求選擇合適的方法，但在實際教學中，可能會受到教學資源的限制，這種情況是合理的嗎？()13、爵士樂的即興演奏是其一大特色，樂手們可以在既定的和聲框架內自由發(fā)揮，展現(xiàn)個人的技巧和創(chuàng)造力。這種即興演奏不僅要求樂手具備扎實的基本功，還需要對音樂有敏銳的感知和反應能力，此說法是合理的。()14、音樂產業(yè)的發(fā)展與科技的進步密切相關。數字音樂的出現(xiàn)給音樂產業(yè)帶來了巨大的變革，但也導致了實體唱片市場的衰落，數字音樂將完全取代實體唱片。這種論斷是否準確？()15、調式的混合和交替使用在一些音樂作品中能夠創(chuàng)造出獨特的音樂風格，將不同調式的特點融合在一起，可以打破傳統(tǒng)調式的限制，為音樂帶來更多的可能性和創(chuàng)新性，同時也給聽眾帶來全新的聽覺感受。這種說法是否正確？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）詳細說明民族音樂的定義和范疇，分析不同民族音樂的特色和文化內涵，以及民族音樂在全球化背景下的保護與傳承。2、（本題5分）分析音樂欣賞中如何通過對音樂作品的體裁分析來更好地理解其藝術特點和文化內涵。3、（本題5分）簡述音樂創(chuàng)作中如何運用音樂的象征手法，表達深層的思想和情感，舉例說明常見的象征元素。4、（本題5分）簡述世界音樂的概念和范疇，介紹幾種具有代表性的世界音樂類型，如非洲音樂、拉丁美洲音樂等，以及它們的特點。5、（本題5分）詳細闡述音樂教育中的音樂教師專業(yè)發(fā)展，包括培訓、進修、教學研究等方面的內