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2/2收集整理,僅供參考北京順義區(qū)教委教師招聘考試試卷及答案2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.自我強化C.自我效能D.內(nèi)在動機【答案】:C2.學(xué)生對自己的文章進行校對時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,但校對他人文章時,卻很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()。A.注意分散B.定勢C.知覺整體性D.粗心【答案】:B3.()是班級活動的主要形式。A.晨會B.主題班會C.校會D.運動會【答案】:B4.()是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識在課上或課外進行實際操作,將知識運用于實踐的教學(xué)方法。A.實驗法B.練習(xí)法C.實習(xí)作業(yè)法D.實踐活動法【答案】:C5.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。A.系統(tǒng)性B.預(yù)見性C.結(jié)構(gòu)性D.實效性【答案】:B6.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是()。A.開放教育B.社會教育C.學(xué)校教育D.家庭教育【答案】:C7.《理想國》的作者是()。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.德謨克利特【答案】:B8.根據(jù)維納的歸因理論,屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是()。A.心境B.努力C.能力D.運氣【答案】:C9.“道而弗牽,強而弗抑”體現(xiàn)了教學(xué)的()。A.直觀性原則B.循序漸進的原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】:C10.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化【答案】:D11.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和()。A.發(fā)展性B.實踐性C.可行性D.銜接性【答案】:A12.原始社會時期,生產(chǎn)資料是公有的,由此決定了兒童是公有的,也是公育的,因此教育機會對所有兒童都是均等的。這說明原始社會的教育具有()A.無階級性B.內(nèi)容單一性C.靈活性D.專制性【答案】:A13.下列屬于影響遷移的個人因素的有()。A.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度C.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度D.年齡和學(xué)習(xí)材料【答案】:B14.下列屬于教育現(xiàn)象的是()。A.小鎮(zhèn)剛出生就大聲哭泣B.武警訓(xùn)練狗成為導(dǎo)盲犬C.初生嬰兒吮吸奶D.社區(qū)人員教老人使用智能手機【答案】:D15.李老師是一名數(shù)學(xué)老師,他僅憑考試成績來評價學(xué)生,便會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向,這是考試的()。A.顯性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.隱性負(fù)向功能D.顯示正向功能【答案】:C16.教育是年輕一代成長和社會延續(xù)與發(fā)展不可缺少的條件,為一切社會所必需,與人類社會共始終。從這個意義上來說,教育具有()。A.階級性B.歷史性C.生物性D.永恒性【答案】:D17.古代有許多觀天象知天氣的諺語,下列諺語中與天氣變化無關(guān)的是()。A.百日連陰雨,總有一日晴B.朝霞不出門,晚霞行千里C.日落烏云漲,半夜聽雨響D.天上拉海纖,下雨不過三【答案】:A18.在新公共管理運動中關(guān)于政府職能爭論的焦點主要集中于:A.政治職能B.軍事職能。C.經(jīng)濟社會職能D.文化職能。【答案】:C19.在某種政府保護的制度環(huán)境中,個人尋求財富轉(zhuǎn)移的活動,或者追求非生產(chǎn)性利潤的活動被稱為()。A.政府失靈B.尋租C.搭便車D.設(shè)租【答案】:B20.一種認(rèn)識是不是真理,要看它()。A.能否滿足人們的需要B.能否付諸實踐C.能否在實踐中最終取得預(yù)期的效果D.能否被多數(shù)人認(rèn)可【答案】:C21.艾滋病被稱為“20世紀(jì)的瘟疫”,艾滋病毒以人體內(nèi)的()作為攻擊目標(biāo)。A.血紅蛋白B.神經(jīng)系統(tǒng)C.淋巴細(xì)胞D.紅細(xì)胞【答案】:C22.下面不適用請示處理的公務(wù)為()A.向業(yè)務(wù)主管部門請求解決相關(guān)問題B.本機關(guān)無權(quán)解決,請求上級機關(guān)給予解決C.本機關(guān)能力受限,請求上級機關(guān)審核并幫助解決D.本機關(guān)對于有關(guān)政策有疑惑,請求上級指導(dǎo)【答案】:A23.甲市知識產(chǎn)權(quán)局局長乙多次接受申請人的宴請,收受巨額紅包。并為申請人提供競爭企業(yè)的商業(yè)秘密,使競爭企業(yè)利益受損,乙的行為構(gòu)成()。A.失職罪B.濫用職權(quán)罪C.受賄罪D.泄密罪【答案】:C24.通報屬于()。A.指導(dǎo)性公文B.知照性公文C.報請性公文D.規(guī)范性公文【答案】:B25.艾滋病實際上不是一種疾病,而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說,最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒,而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時不會發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機會性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力,致使人體一旦感染艾滋病病毒,病毒俚長驅(qū)直入,直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。
艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為,艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞,病毒借助于外膜糖蛋白進入這些細(xì)胞。進人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN
A,并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN
A,并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中,從此就長期地“躲”在那里。此后,病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN
A,并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒,通過芽生而釋放。在感染的初期,當(dāng)機體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后,體內(nèi)的病毒水平開始[1],這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染,但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài),謂而沒有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭,并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進行著長時間的較量,終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下,T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制,打破了這種平衡,使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移,在沒有任何療效治療的情況下,人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn),CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷,出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面,于是那些在
人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2],嚴(yán)重的機會性感染和腫瘤發(fā)生了,最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。
此外,艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失,造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等,使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用,導(dǎo)致整個免疫系統(tǒng)崩潰,感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。
下列對“人體免疫系統(tǒng)”這一概念的理解,錯誤的一項是()。A.免疫系統(tǒng)的崩潰是以T細(xì)胞的迅速減少并最終耗竭為標(biāo)志的B.在感染的初期,免疫系統(tǒng)開始發(fā)揮作用,機體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)C.人體一旦感染艾滋病病毒,人體免疫系統(tǒng)的昉御功能就會喪失,病毒便長驅(qū)直入,直接攻擊免疫系統(tǒng)本身D.人體的免疫系統(tǒng)主要作用是抵御病毒人侵,其功能正常時,人體不會發(fā)生由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機會性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤【答案】:C26.共享經(jīng)濟在以全新的方式——調(diào)動微小力量、分享閑置資源的形式,快速著大眾的生活方式,以低價高質(zhì)的形式為大眾帶來更多便利。就是這樣一種全新經(jīng)濟模式,在近幾年來呈現(xiàn)高速狂飆的()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.重構(gòu)B.影響C.構(gòu)建D.重塑【答案】:A27.①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會
②與此同時,文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀
③問題是怎樣產(chǎn)生的呢
④二十世紀(jì)九十年代的中國,商品大潮洇涌而起,給社會經(jīng)濟生活帶來無限生機
⑤一方面,一部分“曲髙和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.④②①⑤③⑥B.⑥⑤①②③④C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).④③⑤①②⑥【答案】:A28.在全部經(jīng)濟活動所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中,20世紀(jì)70年代主要發(fā)達國家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻達到或超過全部產(chǎn)值的一半左右,到世紀(jì)之交的時候,已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達國家()A.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟活動的全部B.經(jīng)濟活動的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)C.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降D.服務(wù)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)【答案】:B29.有的人有一個轟轟烈烈的生,卻留下一個默默無聞的死;有的人有一個默默無聞的生,卻有一個轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時,卻只能成為匆匆的過客;有的人潦倒終生,卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵ǎ?。A.人生變幻無常B.人的生活方式C.人的生命價值D.人的地位區(qū)別【答案】:C30.《建黨偉業(yè)》雖然沒有能像兩年前的《建國大業(yè)》那樣引起熱議,但幾乎沒有懸念,________________。相比從5月份已經(jīng)開始上映的多部獻禮片都“泥沉大海”,《建黨偉業(yè)》再一次成為主旋律電影中的例外。為什么《建黨偉業(yè)》可以“一枝獨秀”?顯然,這種狀況早在2009年《建國大業(yè)》上映時就已經(jīng)出現(xiàn),這部中國電影集團出品的國慶60周年獻禮片創(chuàng)造了當(dāng)時國產(chǎn)電影的最高票房。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.觀眾期待著《建黨偉業(yè)》在建黨90周年上獻禮B.《建國大業(yè)》必將“紅”遍大江南北C.這部慶祝建黨90周年的獻禮片必將“紅”遍大江南北D.90周年的獻禮片必將是《建國大業(yè)》【答案】:C31.套話是一種精妙、實用的語言,不是所有的語言都可以變成套話的。對此,我有幾點膚淺的體會。首先,套話應(yīng)該是先鋒的詞,時髦的詞,響亮的詞,上口的詞,精致的詞。在內(nèi)容上不一般,讀起來氣勢恢弘,流暢自如。其次,套話應(yīng)該是正確的詞,大家都認(rèn)可的詞,說上一千遍都不會挑出毛病來。不成熟的話,有漏洞的話,過頭的話,似是而非的話,是不能寫成套話的。再次,套話須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句,套話里的短句就應(yīng)多一些,領(lǐng)導(dǎo)喜歡長句,套話里的長句就應(yīng)多一些。所以,寫套話也要有一定的靈活性,因人而異。
這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.會寫套話的人一定成不了有成就的作家B.套話需要一定的靈活性,因人而異C.我對套話運用的幾點體會D.套話是一種精妙、實用的語言【答案】:D32.中國古代的大才子多數(shù)都是酒徒--請恕我直言,我不想用“酒仙”“酒圣”之類的___之辭,更不想把那些我一向___的先賢糟蹋成“酒鬼”。但是,這些好飲的才子們卻各有各的風(fēng)格。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.尋常敬重仰慕B.贊美心慕手追C.夸大自慚形穢D.溢美景仰備至【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德具有如下特點()。A.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性C.價值取向上注重利益性D.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象【答案】:ABD34.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.經(jīng)師是教學(xué)問的B.是教師的兩種人格C.人師是教學(xué)問的D.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一【答案】:ABD35.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.時間B.空間C.人力D.資金和物質(zhì)【答案】:AB36.教育的質(zhì)的規(guī)定性有哪些特點?()A.教育是有意識、有目的的B.教育具有自身繼承關(guān)系C.教育具有永恒性D.教育是人類所獨有的社會現(xiàn)象【答案】:AD37.社會公德特點包括()。A.基礎(chǔ)性B.專業(yè)性C.相對穩(wěn)定性D.全民性【答案】:AD38.要建立()的工作格局,推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.全社會協(xié)同配合B.黨政齊抓共管C.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)【答案】:ABCD39.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出的教學(xué)原則有()。A.高難度原則B.循序漸進原則C.理論知識起指導(dǎo)作用的原則D.高速度原則【答案】:ACD40.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是()。A.對教師履行師德原則有深遠影響B(tài).有助于教師道德人格塑造C.對教師道德實踐有很大的作用D.對教師履行師德規(guī)范有重要意義【答案】:ABCD41.影響教師公正觀念的因素有()。A.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約B.教師教育規(guī)律C.教師個人道德覺悟的提高D.每個學(xué)生情況的認(rèn)識水平【答案】:ABCD42.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的工作成效B.教師的政治思想和職業(yè)道德水平C.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力D.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神【答案】:ABCD43.宏觀調(diào)控政策包括()。A.財政政策B.收入政策C.貨幣政策D.產(chǎn)業(yè)政策【答案】:ABCD44.布置性通知的寫作要求包括()。A.措施切實可行B.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明C.行文目的明確D.論證合理【答案】:ABC45.所謂“市場失靈”主要指以下經(jīng)濟現(xiàn)象()。A.外部不經(jīng)濟B.促進競爭提高效率C.信息不完全也不對稱D.公共產(chǎn)品估計不足,不能滿足社會公共需要【答案】:ACD46.5月1日,《節(jié)約用水條例》正式施行,對用水、節(jié)水、管理各方面各環(huán)節(jié)作出明確規(guī)定,完善了節(jié)水制度,細(xì)化了節(jié)水措施,是我國第一部全面規(guī)范節(jié)約用水的行政法規(guī),為開展節(jié)水工作和地方實施節(jié)水管理等方面,提供統(tǒng)一的基本依據(jù)。以下關(guān)于該《條例》的表述正確的有()A.這是我國第一部全面規(guī)范節(jié)約用水的行政法規(guī)B.遵循統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合施策、因地制宜、分類指導(dǎo)的原則C.堅持以水定城、以水定地、以水定人、以水定產(chǎn)D.建立政府主導(dǎo)、各方協(xié)同、市場調(diào)節(jié)、公眾參與的節(jié)水機制【答案】:ABCD47.溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體,它們的作用是使地球表面變得更暖,類似于溫室截留太陽輻射并加熱溫室內(nèi)空氣的作用,下列屬于溫室氣體的有()。A.水汽B.氧化亞氮C.二氧化碳D.氟利昂【答案】:ABCD48.某社會服務(wù)機構(gòu)的幾名從事醫(yī)務(wù)社會工作的工作者定期進行聚會,共同探討在工作中遇到的問題,商議解決的辦法。這幾名社會工作者在聚會中可以采用的技巧有()。A.每一次會議都要安排一定時間,讓所有成員表達他們對團體的希望和需求,如需要別人傾聽自己的訴說、需要給予回應(yīng)、希望給予下一步服務(wù)的建議、希望得到協(xié)助、以便作出選擇等B.團體成員要簽訂明確的契約,契約必須清楚說明會議召開的周期、地點、每次會議持續(xù)時間、會議的程序等C.安排一些非正式交流時間,這些非正式交流時間可以讓成員在會議正式程序外,有機會更加充分地交流D.設(shè)定基本規(guī)則
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