河北省唐山市路南區(qū)2023-2024學年九年級上學期化學期末復習試題

河北省唐山市路南區(qū)2023-2024學年九年級上學期化學期末復習試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題（本題共20個小題，每小題2分，共40分。下列各題，每小題只有一個選項符合題意。）1．東京奧運會、殘奧會主火炬第一次采用了氫氣作為燃料。采用這種零排放燃料是對氫氣的致敬，氫氣是日本未來脫碳的核心之一、氫氣的下列性質屬于化學性質的是（）A．無色、無氣味 B．密度比空氣小C．難溶于水 D．可以燃燒2．9月29日，寧波一家日用品加工企業(yè)的香水灌裝車間起火，車間員工的一系列錯誤行為讓原本很容易撲滅的小火擴散，釀成19人死亡、3人受傷的悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法你認為錯誤的是（）A．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅B．香水、酒精、油等燃料著火時最好用水撲滅C．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅D．發(fā)現(xiàn)廚房內天然氣管道漏氣，應立即關閉氣閥并輕輕開窗通風3．化學實驗技能是學習化學和實驗探究的基礎和保證。下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．傾倒液體C．連接儀器 D．熄滅酒精燈4．元宵佳節(jié)，很多地方有放孔明燈（如圖）祈福許愿的習俗，但孔明燈屬于明火，極易引發(fā)火災！孔明燈的燈芯燃燒時，火焰溫度可達到300℃，但紙質燈罩卻沒被點燃，其原因是（）A．紙張不是可燃物不能燃燒 B．燈芯燃燒時燈罩不接觸空氣C．風吹燈罩降低了燈罩的著火點 D．熱量散失溫度低于紙的著火點5．物質是由微觀粒子構成的。下列物質由分子構成的是（）A．金剛石 B．液氧 C．氯化鈉 D．銅6．下列實驗方案不能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方案A檢驗CH4中是否會有H2點燃，在火焰上方罩一個干冷燒杯B鑒別二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象C分離KCl和MnO2的混合物取樣，加水溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)D除去CO2中的少量CO將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅A．A B．B C．C D．D7．建立模型是學習化學的重要方法，下列有關模型錯誤的是（）A．原子結構模型B．二氧化碳分子模型C．燃燒條件模型D．空氣組成模型8．連花清瘟膠囊源自傳統(tǒng)中醫(yī)名方，可用于治療流感，現(xiàn)代儀器測得其成分之一是沒食子酸(化學式為C7H6O5)。下列有關沒食子酸的說法正確的是（）A．屬于氧化物B．碳、氫、氧元素的質量比為12：1：16C．含有18個原子D．完全燃燒生成CO2和H2O9．下表是同學們做溶液形成的實驗記錄。以下說法不正確的是（）溶質碘高錳酸鉀溶劑水汽油酒精水汽油溶解性微溶易溶可溶易溶不溶A．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B．同一物質在不同溶劑中的溶解性不同C．溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物D．水、汽油、酒精都可以作溶劑10．如圖所示：能夠使氣球先膨脹，過一段時間又恢復到原狀的一組固體和液體是（該裝置氣密性良好）（）A．硝酸銨、水 B．氫氧化鈉、水C．鋅、稀硫酸 D．氯化鈉、水11．有機玻璃是由甲基丙烯酸甲酯聚合而成的，結合如圖甲基丙烯酸甲酯分子結構模型分析下列的說法不正確的是（）A．甲基丙烯酸甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的B．甲基丙烯酸甲酯分子中碳、氧原子個數(shù)3：2C．甲基丙烯酸甲酯是氧化物D．甲基丙烯酸甲酯中氫元素的質量分數(shù)最小12．如圖所示裝置可用于實驗室測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾加緊膠皮管，下列說法中不正確的是（）A．實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞B．集氣瓶內加入少量水可防止瓶底炸裂C．該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一D．可用木炭代替紅磷13．下列化學方程式中，書寫正確的是(）A．4Fe+3O2點燃C．4P+5O2點燃14．下列實驗設計中不能達到目的的是（）A．探究同種物質在不同溶劑中的溶解性B．探究可燃物燃燒的條件C．探究鐵生銹的條件D．探究二氧化碳和水的反應15．用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（）A．①燃燒，說明白磷是可燃物B．對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高C．對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D．④未燃燒，說明無煙煤不可燃物16．物質的性質決定物質的用途。下列物質的性質與其用途相匹配的是（）A．氧氣具有助燃性，用作火箭發(fā)射的燃料B．焊錫熔點低，用于焊接金屬C．石墨是黑色質軟的固體，用于制作電池電極D．二氧化碳能與水反應，用于滅火17．將燃著的蠟燭放在圖1所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示。下列說法不正確的是（）A．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%B．蠟燭燃燒需要氧氣C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣D．蠟燭熄滅后，密閉容器中二氧化碳的體積分數(shù)為84%18．用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A．水結成冰——0℃分子停止運動B．電解水生成氫氣和氧氣——分子發(fā)生了變化C．氣體可以壓縮——分子間有間隔D．1g水約有3.01×1023個分子——分子質量很小19．如圖是a、b.c三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．a的溶解度大于b的溶解度B．P點表示t1℃時a、c兩物質溶解度相等C．將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，得到的是不飽和溶液D．將t2℃，等質量a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質質量分數(shù)由大到小的順序為：b>a=c20．取鎂、鋁兩種金屬的混合物12.6g，加入到一定量的稀硫酸中恰好完全反應，反應后溶液質量增加了11.4g。將反應后的溶液蒸發(fā)結晶、干燥，所得固體質量為（）A．24.0g B．36.6g C．70.2g D．82.4g二、填空題(共6題，總計35分)21．用化學用語填空：（1）可以用于人工降雨的氣體是。（2）2個氮原子（3）5個硫酸根離子。22．年初，我國科學家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，成功合成三角烯（化學式為C22H14），它將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學等領域展現(xiàn)巨大應用潛力。則三角烯中兩種元素的質量比為；一個三角烯分子由個原子構成的。23．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關。（1）在空氣中鋁制品更耐腐蝕，原因是。(寫出化學方程式)（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度(填“大”或“小”)。（3）用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，每種實驗方案所需試劑如下，其中能達到實驗目的的是____。A．Al、Fe、CuSO4溶液B．Al(NO)3溶液、FeCl2溶液、CuC．Al、FeSO4溶液、Cu24．將乙醇和汽油按一定比例混合可制成乙醇汽油，乙醇完全燃燒的化學方程式為，將4.8g的甲烷和16.0g氧氣充分反應后（反應物無剩余），生成4.4gCO2、xgM和10.8gH2O，則x的值為；M中碳元素的質量為。25．Vc泡騰片，可增強機體抵抗力，某品牌維C泡騰片主要成分如圖所示。將其溶于水，有許多氣泡產生。實驗產生的氣泡中不可能含有N2，是因為；把純凈的維生素C（C6H8O6）在一定質量的氧氣中充分燃燒，生成了CO、CO2和H2O，測得生成物的總質量為30.4g，其中水的質量為7.2g，則參加反應的氧氣質量為g。26．金屬活動性順序中，不能與鹽酸發(fā)生置換反應，且元素符號小寫字母為g的金屬有（填元素符號）。含有鋁粉2.7g、鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉6.4g與一定質量的稀硫酸充分反應后有9.2g金屬剩余，則生成氫氣的質量為g。三、實驗探究題(共3題，總計20分)27．通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結合下圖回答相關問題。（1）寫出圖中標有序號①的儀器名稱。（2）實驗室欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是；若選擇F裝置收集氧氣，氣體應從(填端口字母)端進入。（3）實驗室欲制取二氧化碳，反應原理用化學方程式表示為。用D裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是。28．甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產物。實驗時在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。（1）B中反應的化學方程式是；此處出現(xiàn)的現(xiàn)象是。（2）實驗過程中，D處點燃的目的是。（3）對該實驗的分析正確的是(選填編號)。a.實驗結束時應先熄滅B處酒精燈b.C中增加的質量與B中固體減少的質量相等c.反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化（4）甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，因為。29．常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是。（2）探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是。（3）探究試管中剩余固體成分是什么？【查閱資料】①常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體能否被磁鐵吸引否否能②四氧化三鐵能與稀酸反應，但不產生氣體?！境醪津炞C】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引?！静孪肱c假設】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4：猜想二：剩余固體是?！緦嶒炋骄俊繉嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象及結論【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為?！痉此寂c交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是。四、計算題(共5分)30．為測定某含雜質的鎂帶中鎂的質量分數(shù)，某同學取3g該鎂帶樣品于燒杯中，逐滴加入稀硫酸，當加入50g稀硫酸時，恰好完全反應，反應后得到的混合物總質量是52.8g（雜質不與稀硫酸反應）。求：（1）生成氫氣的質量是g。（2）該鎂帶中鎂的質量分數(shù)。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】氫氣的物理性質有不溶于水，密度小于空氣，且無色無味；化學性質是具有可燃性。

故符合題意的是D，不符合題意的是ABC。

故答案為：D.

【分析】根據氫氣具有可燃性的化學性質來解答。2．【答案】B【解析】【解答】A、酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布隔絕可燃物與氧氣的接觸來撲滅，該操作正確，不符合題意；

B、香水、酒精、油均是易揮發(fā)的物質，密度非常小，不能用水來滅火，該操作錯誤，符合題意；

C、炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋隔絕與氧氣的接觸來蓋滅，該操作正確，不符合題意；

D、發(fā)現(xiàn)廚房內天然氣管道漏氣，應立即關閉氣閥隔絕與氧氣的接觸，并輕輕開窗通風使易燃物擴散到空氣中，該操作正確，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據酒精是易燃物，隔絕可燃物與氧氣的接觸來滅火來解答；

B、根據易揮發(fā)的物質的密度小于水，不能用水來滅火來解答；

C、根據隔絕可燃物與氧氣的接觸來滅火來解答；

D、根據天然氣是易燃物，在有限空間中燃燒會產生爆炸事件來解答。3．【答案】A【解析】【解答】A、用火柴點燃酒精燈，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，可能引起著火危險，故A正確；

B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故B不正確；

C、連接儀器時，應把橡膠塞慢慢轉動著塞進試管口，不能把試管口放在桌子上再使勁塞進塞子，以免導致試管被壓破，故C不正確；

D、熄滅酒精燈，要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，故D不正確。

故選：A。

【分析】A、根據點燃酒精燈的方法分析；

B、根據傾倒液體的操作方法分析；

C、根據連接儀器的操作方法分析；

D、根據酒精燈的熄滅方法分析，應用燈帽蓋滅。4．【答案】D【解析】【解答】A.紙張是可燃物，可以燃燒，故錯誤；

B.燈罩能與氧氣充分接觸，故錯誤；

C.可燃物的著火點一般是不變的，不能降低可燃物的著火點，故錯誤；

D.紙質燈罩卻沒被點燃，是因為風將熱量吹散使紙質燈罩處溫度低于紙的著火點，故正確；

故答案為：D。

【分析】根據物質的燃燒條件，結合題意分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、金剛石由碳原子構成，不符合題意；

B、液氧是氧氣，由氧分子構成，符合題意；

C、氯化鈉由氯離子和鈉離子構成，故不符合題意；

D、銅是金屬，由銅原子構成，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據物質由分子、原子、離子構成來解答。6．【答案】A【解析】【解答】A、檢驗CH4中是否會有H2，不可以利用甲烷燃燒觀看是否有生成水，原因是甲烷燃燒有水生成，氫氣燃燒也有水產生，故該方案錯誤，符合題意；

B、二氧化碳不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；氧氣和空氣能使燃著的木條繼續(xù)燃燒，且氧氣使燃燒的木條更加旺盛，故該操作正確，不符合題意；

C、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，故可以通過過濾來分離氯化鉀和二氧化錳，該操作正確，不符合題意；

D、二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳具有可燃性和還原性，故大量的二氧化碳中的少量一氧化碳不會燃燒，故可以將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅來除去一氧化碳，該操作正確，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】A、根據氫氣燃燒生成水，甲烷燃燒生成水和二氧化碳來解答；

B、根據二氧化碳不支持燃燒，氧氣具有氧化性，空氣能燃燒的物質燃燒來解答；

C、根據溶和不溶的分類方法是過濾來解答；

D、根據二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳具有可燃性和還原性來解答。7．【答案】D【解析】【解答】A.原子核由質子和核外電子構成，故正確，不符合題意；B.一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構成，故正確，不符合題意；C.燃燒需要可燃物溫度達到著火點并與氧氣接觸，故正確，不符合題意；D.按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，不是質量分數(shù)，模型描述與事實不相符，故錯誤，符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據原子的構成，進行分析。

B、根據二氧化碳分子的構成，進行分析。

C、根據燃燒的條件，進行分析。

D、根據空氣的組成，進行分析。8．【答案】D【解析】【解答】A.沒食子酸是由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故A不符合題意；B.沒食子酸中碳、氫、氧的元素質量比為(12×7)：(1×6)：(16×5)=42：3：40，故B不符合題意C.根據沒食子酸的化學式可得一個沒食子酸分子中含有7+6+5=18個原子，故C不符合題意D.沒食子酸是由碳、氫、氧三種元素組成，因此完全燃燒生成二氧化碳和水，故D符合題意故答案為：D【分析】A、根據氧化物的概念分析

B、根據元素質量比的計算方法分析

C、根據化學式的意義分析

D、根據化學反應前后元素種類不變分析9．【答案】C【解析】【解答】A、碘要溶解于汽油形成溶液，故衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗，該說法正確，不符合題意；

B、高錳酸鉀溶于水，不溶于汽油，故同一物質在不同溶劑中的溶解性不同的說法正確，不符合題意；

C、溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物，溶液有的有顏色，有的無色，該說法錯誤，符合題意；

D、水、汽油、酒精都可以作溶劑，該說法正確，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據碘溶于汽油形成溶液來解答；

B、根據同一物質在不同溶劑中的溶解性不同來解答；

C、根據溶液是均一性穩(wěn)定性的混合物來解答；

D、根據常見溶劑有水、汽油、酒精來解答。10．【答案】B【解析】【解答】解：氣球變大的原因是裝置內的壓強增大，高于外界大氣壓。那么該裝置內就要發(fā)生化學變化產生氣體，要么固體溶解于水放熱使瓶內溫度升高，壓強變大，氣球變大。

A、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，瓶內壓強低于外界壓強，故氣球不變，該方案不符合題意；

B、氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，瓶內壓強大于外界大氣壓，氣球變大，等到溫度恢復到室溫時，瓶內壓強等于外界壓強，氣球變小，恢復到原狀態(tài)，故該方案符合題意；

C、鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，氣球變大，完全反應后，氣球變大后不會恢復，故不符合題意；

D、氯化鈉溶于水，溫度不變，壓強不變，氣球無變化，故該方案不符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據裝置內壓強大于外界壓強來解答。11．【答案】C【解析】【解答】A、由甲基丙烯酸甲酯分子結構模型可知，甲基丙烯酸甲酯的化學式為C3H8O2，所以甲基丙烯酸甲酯由碳、氫、氧三種元素組成的，故A正確；

B、由甲基丙烯酸甲酯分子結構模型可知，一個甲基丙烯酸甲酯分子由3個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成，所以甲基丙烯酸甲酯分子中碳、氧原子個數(shù)比為3：2，故B正確；

C、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物稱為氧化物，甲基丙烯酸甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成，所以甲基丙烯酸甲酯不屬于氧化物，故C錯誤；

D、甲基丙烯酸甲酯中碳、氫、氧元素的質量比為：12×3：1×8：16×2=9：2：8，所以甲基丙烯酸甲酯中氫元素的質量分數(shù)最小，故D正確；

故答案為：C。

【分析】A、根據甲基丙烯酸甲酯分子結構模型及化學式進行分析解答；

B、根據甲基丙烯酸甲酯分子結構模型及分子的構成進行分析解答；

C、根據氧化物的定義進行分析解答；

D、根據化合物中各元素的質量比進行分析解答。12．【答案】D【解析】【解答】解：紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，壓強減小，燒杯中的水回流到集氣瓶中空氣的五分之一。

A、實驗時點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞，防止測定的氧氣體積偏小，該操作正確，不符合題意；

B、集氣瓶內加入少量水可吸收熱量，防止瓶底炸裂，該說法正確，不符合題意；

C、所用紅磷的量不足，不能完全消耗瓶中的氧氣，造成氣體減少的體積小于五分之一，故該說法正確，不符合題意；

D、測定空氣中氧氣的含量時，不能用碳代替，原因是碳不易燃燒且產物是二氧化碳氣體，會影響氧氣的體積分數(shù)的測定，故該說法錯誤，符合題意。

故答案為：D.

【分析】A、根據實驗操作將燃著的紅磷快速伸入瓶中來解答；

B、根據水吸熱來解答；

C、根據紅磷燃燒消耗氧氣來解答；

D、根據碳燃燒生成二氧化碳會影響氧氣的測定來解答。13．【答案】C【解析】【解答】A.鐵在氧氣中燃燒會生成四氧化三鐵，故錯誤；

B.氯酸鉀在二氧化錳作用下加熱反應生成氯化鉀和氧氣，故錯誤；

C.磷燃燒會生成五氧化二磷，化學方程式正確，故正確；

D.銅與硫酸不反應，故錯誤；

故答案為：C。

【分析】判斷一個化學方程式是否正確：1、反應物與生成物是否遵守客觀事實；2、反應條件是否正確；3、氣體符號及沉淀符號使用是否正確；4、化學方程式是否配平。14．【答案】C【解析】【解答】A.相同條件下，氯化鈉在水中溶解的比在汽油中多，能夠探究同種物質在不同溶劑中的溶解性，故正確，不符合題意；

B.銅片上的白磷燃燒，銅片上紅磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點；銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷沒有燃燒，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，故正確，不符合題意；

C.左側試管中的鐵釘與氧氣、水同時接觸，鐵釘銹蝕，右側試管中的鐵釘只與水接觸，沒有銹蝕，對比可知，鐵銹蝕與氧氣有關，不能探究是否與水有關，故錯誤，符合題意；

D.由實驗可知，水不能使紙花變色，二氧化碳不能使干燥的紙花變色，紙花噴水后，放入二氧化碳中，紙花變成紅色，由此說明二氧化碳與水反應，故正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】A、根據控制變量法，探究溶劑種類對溶解性的影響分析。

B、根據控制變量法，探究燃燒條件的方法分析。

C、根據控制變量法，探究鐵銹蝕條件的方法分析。

D、根據控制變量法，探究二氧化碳性質的方法分析。15．【答案】D【解析】【解答】解：白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃。①的白磷和③的紅磷與氧氣接觸，溫度達到了著火點，故燃燒。而②的紅磷達到著火點，但沒有與氧氣接觸，故沒有燃燒；無煙煤的著火點高于260℃，雖然與氧氣接觸，但沒有達到無煙煤的著火點，故不燃燒。

A、①燃燒說明白磷是可燃物，該說法正確，不符合題意；

B、對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高，該說法正確，不符合題意；

C、對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸，該說法正確，不符合題意；

D、④無煙煤未燃燒，說明無煙煤這種可燃物的著火點高，溫度沒有達到該物質的著火點，該說法錯誤，符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據不同的現(xiàn)象分析，白磷、紅磷、無煙煤均是可燃物，可燃物燃燒的條件是達到著火點且與氧氣接觸來解答。16．【答案】B【解析】【解答】A、氧氣具有助燃性，沒有可燃性，不能做燃料，氧氣用作火箭發(fā)射的助燃劑，故A不符合題意；

B、焊錫是合金，合金的熔點比純金屬低，由于熔點低，易熔化，可用于焊接金屬，故B符合題意；

C、石墨用于制作電池電極，是因為石墨具有導電性，故C不符合題意；

D、二氧化碳用于滅火，是因為二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，故D不符合題意；

故答案為：B。

【分析】A、根據氧氣具有助燃性沒有可燃性進行分析解答；

B、根據焊錫熔點低進行分析解答；

C、根據性質決定用途，石墨具有導電性可以做電極進行分析解答；

D、根據二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒、且密度比空氣大的性質，以及性質決定用途進行分析解答。17．【答案】D【解析】【解答】A.蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%，不符合題意；B.氧氣具有支持燃燒的性質，蠟燭燃燒需要與氧氣接觸，不符合題意；C.由圖示可知，蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣，不符合題意；D.蠟燭熄滅后，密閉容器中主要氣體為氮氣，符合題意；故答案為：D

【分析】根據蠟燭燃燒消耗氧氣，生成二氧化碳和水及圖像中氧氣體積分數(shù)分析。18．【答案】A【解析】【解答】A、分子總在是在不斷的運動的，0℃分子仍在不斷的運動的，故A符合題意；B、電解水生成氫氣和氧氣，屬于化學變化，分子本身發(fā)生變化，故B不符合題意；C、分子間有間隔，則氣體可以壓縮，故C不符合題意；D、1g水約有3.01×1023個分子，說明分子質量很小，故D不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據分子的性質分析，分子很小、分子總是不斷運動的、分子間存在間隔，發(fā)生化學變化時分子種類發(fā)生變化。19．【答案】B【解析】【解答】A、在t10C和t20C之間的某溫度時，二者的溶解度相等，大于t20C時的任意溫度時，a的溶解度大于b的溶解度，該說法錯誤，不符合題意；

B、P點是ac物質溶解度曲線的交叉點，該交叉點表示t1℃時a、c兩物質溶解度相等，該說法正確，符合題意；

C、c物質的溶解度隨溫度的升高而降低，將故t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，會有大量的c物質析出，變成過飽和溶液，該說法錯誤，不符合題意；

D、t2℃時，abc三種物質的溶解度大小關系是a>b>c，那么飽和溶液的質量分數(shù)大小關系是a>b>c。現(xiàn)等質量的abc三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，ab物質飽和溶液有晶體析出，該溫度下的飽和溶液的質量分數(shù)大小隨溫度大小一致，故b>a，c由飽和變成不飽和，質量分數(shù)不變，則c的質量分數(shù)小于a，故三種物質在t1℃時溶質的質量分數(shù)大小是b>a>c，故該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據在某溫度范圍內，ab的溶解度可以比較大小來解答；20．【答案】C【解析】【解答】有鎂、鋁兩種金屬組成的混合物共12.6g，向其中加入一定量的稀H2SO4恰好完全反應，反應后溶液質量增加了11.4g，所以根據質量守恒定律，生成氫氣的質量=12.6g-11.4g=1.2g，

硫酸中氫元素和硫酸根的質量比=2：96=1：48，則硫酸根的質量=1.2g×48=57.6g。

所得固體的質量=12.6g+57.6g=70.2g。

故答案為：C。

【分析】根據質量守恒定律，金屬混合物與溶液質量增加質量的差值=生成氫氣的質量，再根據硫酸中氫元素和硫酸根的質量比，計算出硫酸根的質量，反應后所得固體的質量即為硫酸根的質量和金屬混合物的質量之和分析。21．【答案】（1）CO2（2）2N（3）5S【解析】【解答】（1）可以用于人工降雨的氣體是干冰，化學式為CO2。

（2）2個氮原子表示為2N。

（3）5個硫酸根離子表示為5SO42-。

【分析】（1）可以用于人工降雨的氣體是干冰。

（2）元素符號前有數(shù)字表示多個原子。

22．【答案】132：7或7：132；36【解析】【解答】三角烯中碳、氫兩種元素的質量比=（12×22）：（1×14）=132：7。

一個三角烯分子中含有原子的個數(shù)=22+14=36。

【分析】在化學式中，元素的質量比等于元素的相對原子質量與原子個數(shù)的乘積之比。

每個分子含有原子的個數(shù)等于化學式中元素符號右下角角碼之和。23．【答案】（1）4Al+3（2）大（3）C【解析】【解答】（1）鋁在空氣中易形成致密的氧化物保護膜，能起到保護的作用，其反應的方程式為：4Al+3O2=2Al2O3。

（2）一般來說合金的硬度要比組成它的金屬大，鋼是鐵的合金，硬度比純鐵大。

（3）A、鋁、鐵都能與硫酸銅溶液反應，說明鋁、鐵在銅的前面，但是不能說明鋁和鐵的順序，故錯誤；

B、銅與Al（NO3）3溶液、FeCl2溶液都不反應，說明銅的活動性小于鋁、鐵，但是不能說明鋁和鐵的順序，故錯誤；

C、鋁能與硫酸亞鐵反應，說明鋁在鐵的前面，銅不與硫酸亞鐵反應，說明鐵在銅的前面，能證明鋁、鐵、銅的順序，故正確。

故答案為：C。

【分析】（1）鋁在空氣中易反應生成氧化鋁。

（2）根據一般來說合金的硬度要比組成它的金屬大分析。

（3）根據金屬的活動性順序可知，排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。24．【答案】C2【解析】【解答】乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O2=點燃2CO2+3H2O。

根據質量守恒定律，化學反應前后物質的總質量不變，4.8g的甲烷和16.0g氧氣充分反應后（反應物無剩余），生成4.4gCO2、xgM和10.8gH25．【答案】根據質量守恒定律可知，維C泡騰片的主要成分中不含氮元素；12.8【解析】【解答】由維C泡騰片主要成分圖可知，主要成分含有維生素C（C6H8O6）、碳酸氫鈉（NaHCO3）和檸檬酸（C6H8O7），三種物質中均不含氮元素，根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，故實驗產生的氣泡中不可能含有N2；根據質量守恒定律可知，生成物的總質量等于維生素C質量與氧氣的質量之和，反應后生成物水中氫元素的質量即為反應前維生素C中氫元素的質量，水中氫元素的質量為7.2g×218×100%=0.8g26．【答案】Hg、Ag；0.6g【解析】【解答】金屬活動性順序中，排在氫后面的金屬有Cu、Hg、Ag、Pt、Au不能與鹽酸發(fā)生置換反應，所以元素符號小寫字母為g的金屬有Hg、Ag。設鋁與硫酸反應生成氫氣質量為x，鋅與硫酸反應生成氫氣質量為y，鐵與硫酸反應生成氫氣質量為z。2AlZnFe所以生成氫氣的質量為0.3g+0.2g+0.1g=0.6g

【分析】根據各元素符號書寫及方程式計算方法分析，由所給各金屬的質量代入方程式中，通過方程式中物質間質量關系計算生成氫氣質量。27．【答案】（1）試管（2）BC或BD；b（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在瓶口處，若木條熄