甘肅蘭石集團招聘筆試沖刺題2025

甘肅蘭石集團招聘筆試沖刺題2025編號：969173ddb973a949335c0490880a1895

甘肅蘭石集團招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、①流水侵蝕固然可以破壞山體，甚至將連綿的山峰切割得零零碎碎，但這種外力地質(zhì)作用需要極其漫長的時間。相比之下，內(nèi)力地質(zhì)作用則

更為強大、迅速

②地質(zhì)工作者在實際工作中總結(jié)出這樣一條經(jīng)驗：當(dāng)在野外看到一條長度較長、形態(tài)較簡單的山溝或山谷時，通?？梢耘袛嗨菙鄬幼饔迷斐?/p>

的，即所謂的“逢溝必斷”

③作為一處獨特的自然奇觀，天門山令人贊嘆不已。關(guān)于它的成因，也引起了人們的思考

④地質(zhì)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，天門山位于長江下游揚子準(zhǔn)地臺的擠壓斷裂帶上，由于地質(zhì)歷史時期的斷層作用，天門山東西兩部分彼此斷裂分離

⑤天門山的成因與之相似，地球內(nèi)部的斷層作用加上外部的流水侵蝕共同作用，最終形成了兩山夾峙、江水回旋的壯麗景象

⑥后來，流水從低洼且易被侵蝕破壞的斷裂帶中穿過，才形成了長江的河道

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．③①④⑥②⑤

B．③⑥④⑤①②

C．④③②⑥⑤①

D．④①⑤②⑥③

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。③句指出天門山的成因引起了人們的思考，④句通過地質(zhì)學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)詳細介紹了天門山東西兩部

分彼此斷裂分離的原因，對比可知，③句為背景引入，④句是對天門山成因的詳細介紹，故③句更適合作首句，排除C、D兩

項。

接下來尋找與首句銜接恰當(dāng)?shù)木渥樱倬浣榻B了流水侵蝕的外力地質(zhì)作用和內(nèi)力地質(zhì)作用對山體的不同影響，⑥句通過“后

來”引出，流水從低洼且易被侵蝕破壞的斷裂帶中穿過才形成了長江的河道，故⑥句之前應(yīng)闡述關(guān)于“斷裂帶”的問題，與③句

銜接不當(dāng)，排除B項，A項當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《天門山是如何斷開的》百科知識2024年7期

2、現(xiàn)代化教育要善于用實踐經(jīng)驗做杠桿，用大自然做支架，用現(xiàn)實故事做________，將知識的傳授放在真實任務(wù)情境中，讓孩子們

________問題解決的全過程，溝通、協(xié)作、交往要素補強，既能積累實踐經(jīng)驗，又可完成知識體系的深度建構(gòu)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．腳本經(jīng)歷

B．藍本探尋

C．藍圖體驗

D．素材探討

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“將知識的傳授放在真實任務(wù)情境中”可知，橫線處意在指出要在現(xiàn)實生活環(huán)境中傳授知識，以現(xiàn)實故事作

為知識傳授的情境。A項“腳本”指表演戲劇、拍攝電影等所依據(jù)的底本或書稿的底本，符合文意，保留；B項“藍本”指著作所

根據(jù)的底本，符合文意，保留；D項“素材”指作者從社會生活中搜集起來，未經(jīng)集中、提煉和加工的文藝創(chuàng)作的原始材料，符

合文意，保留。C項“藍圖”比喻規(guī)劃，計劃，不符合文意，排除。

第二空，搭配“問題解決的全過程”，指孩子們通過“真實任務(wù)情境”去體會到問題解決的全過程，A項“經(jīng)歷”指親身見過、做過

或遭受過，符合語境，當(dāng)選。B項“探尋”指勘探、找尋、尋求，側(cè)重“尋找”，與“過程”搭配不當(dāng)，排除；D項“探討”指研究討

論，與“過程”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“創(chuàng)新娃”靠“雞”出來還是“冒”出來》

3、新媒體發(fā)展環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為以網(wǎng)絡(luò)為主要陣地的文學(xué)產(chǎn)物得到進一步內(nèi)容升級和空間拓展。從平面的文字形式，到改編漫畫動漫的生

成，網(wǎng)絡(luò)IP的出圈可能性不斷提高，影響力及覆蓋范圍也隨之?dāng)U大。在內(nèi)容方面，網(wǎng)絡(luò)IP具有強而有效的時代貼合性，古言、現(xiàn)言以及玄幻、武

俠等包括在內(nèi)的各類題材，以讀者為中心，于文字中巧妙融合與社會發(fā)展相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)IP作為數(shù)字時代下不斷壯大的成果，在當(dāng)前社會具

有極高的熱度，以網(wǎng)絡(luò)IP改編為基礎(chǔ)，對影視創(chuàng)作來說無異于自帶粉絲與流量話題，從而達成無形宣傳。因此，網(wǎng)絡(luò)IP改編投資顧慮更低，所得

回報率更高，成為備受影視行業(yè)青睞的對象。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．改編網(wǎng)絡(luò)IP作品如何避免“水土不服”

B．新媒體的發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)IP改編保駕護航

C．影視從業(yè)者要重視網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP改編的熱潮

D．網(wǎng)絡(luò)IP改編因何成為影視行業(yè)“新寵”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的話題，接著介紹了網(wǎng)絡(luò)IP的優(yōu)勢，后文指出以網(wǎng)絡(luò)IP改編為基礎(chǔ)，對影視創(chuàng)作來說無異于自帶粉絲

與流量話題，從而達成無形宣傳，最后通過“因此”進行總結(jié)，指出網(wǎng)絡(luò)IP改編受到影視行業(yè)青睞，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點

強調(diào)網(wǎng)絡(luò)IP改編受到影視行業(yè)青睞，對應(yīng)D項。

A項“如何避免‘水土不服’”、C項“要重視網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP改編的熱潮”文段均未提及，無中生有，排除；

B項，偏離文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)IP改編受到影視行業(yè)青睞”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)IP改編：影視經(jīng)濟大有作為的主力軍》

4、入選國家社科基金“中華學(xué)術(shù)外譯項目”的條件十分________，因為入選者須經(jīng)專家評審、社會公示并報全國哲學(xué)社會科學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批

準(zhǔn)，且均為我國現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果或是近現(xiàn)代名家經(jīng)典。入選之后也絕非____________，譯者要將試譯章節(jié)提交審讀，只有優(yōu)秀

者才有資格正式“操刀”；翻譯完成后，還要再將譯本提交數(shù)位權(quán)威專家匿名審閱，再次被認可后才能提交給國外出版社。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．嚴苛安然無虞

B．嚴格一勞永逸

C．嚴謹高枕無憂

D．嚴整一蹴而就

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“條件”，且根據(jù)后文“因為入選者須經(jīng)專家評審······或是近現(xiàn)代名家經(jīng)典”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)條件苛刻之

意。A項“嚴苛”指嚴厲苛刻，B項“嚴格”指對遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)等認真、毫不放松，均與“條件”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保

留。C項“嚴謹”指嚴肅謹慎，多形容人或文章結(jié)構(gòu)，D項“嚴整”指嚴肅整齊，多搭配“隊伍”，均與“條件”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前否定詞“絕非”，以及后文“譯者要將試譯章節(jié)提交審讀······再次被認可后才能提交給國外出版社”可知，

文章入選之后仍有許多事情要做，故橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)不做事之意。B項“一勞永逸”形容辛苦一次把事情辦好，就可以不再費

力了，符合文意，當(dāng)選。A項“安然無虞”形容平安無事，完全不需要擔(dān)憂，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《武大教授彭富春、熊偉：向世界傳播新的中國智慧》

5、以探月工程為應(yīng)用目標(biāo)，有效帶動了運載火箭、發(fā)射場和測控系統(tǒng)的發(fā)展。通過探月工程，我國的深空測控網(wǎng)建到了全世界，基本實現(xiàn)了全

天時、全天候、多目標(biāo)、精確測量控制通信的行星探測測控系統(tǒng)。通過探月工程，我們建設(shè)了一大批地面仿真實驗驗證設(shè)施，增強了我國進入

太空空間的能力，為未來的深空探測活動奠定堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。

這段文字意在說明：

A．進入太空空間將不再是癡人說夢

B．探月工程帶動了探測技術(shù)的發(fā)展

C．探月工程收獲了大批的技術(shù)成果

D．亟需快速發(fā)展科學(xué)探月工程戰(zhàn)略

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了探月工程有效帶動了運載火箭等方面的發(fā)展，緊接著又介紹了探月工程幫助我國行星探測測控系統(tǒng)獲得的成

就，隨后介紹了探月工程增強了我國進入太空空間的能力，并為未來的深空探測活動奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。故文段為并列結(jié)構(gòu)，

論述了探月工程所帶來的各方面成就，對應(yīng)C項。

A項，“進入太空空間”僅對應(yīng)文段尾句部分，表述片面，且缺少主題詞“探月工程”，排除；

B項，“探測技術(shù)的發(fā)展”僅為探月工程所帶來的一方面成就，表述片面，排除；

D項，文段并未論述我國科學(xué)探月工程發(fā)展不夠的問題，對策無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探月工程：我國深空探測的“前哨”》

6、普通電飯煲的內(nèi)膽大部分由“鋁制內(nèi)膽+化學(xué)涂層”構(gòu)成，涂層一旦破壞，蒸米飯時就容易粘鍋，而且還將產(chǎn)生丙烯酰胺等致癌物。如何破解

上述痛點？經(jīng)過5年多研發(fā)，某企業(yè)推出了0涂層電飯煲，其內(nèi)膽的內(nèi)表面經(jīng)第三方檢測機構(gòu)檢驗顯示為“內(nèi)膽表面未見涂層”。據(jù)介紹，該技術(shù)

通過風(fēng)冷精準(zhǔn)控溫太空技術(shù)快速冷卻內(nèi)膽，讓內(nèi)膽形成一層厚度均勻的水潤膜，這層水潤膜代替了化學(xué)涂層，在米飯和內(nèi)膽間形成一道天然的

保護膜；同時，其自主研發(fā)的點陣微坑水潤膜技術(shù)能讓水潤膜附著的時間更久，在內(nèi)膽壁上點陣排列了20萬個微坑，這些微坑使水潤膜面積增

加37.4%，同時讓米飯與內(nèi)膽壁接觸面積減少了35%，從而實現(xiàn)不粘效果。

下列說法不正確的一項是：

A．新型水潤膜技術(shù)可滿足0涂層電飯煲的要求

B．點陣微坑或使水潤膜面積在原有基礎(chǔ)上增加

C．減少米飯與電飯煲的接觸面積就能實現(xiàn)不粘

D．普通電飯煲在涂層破壞時容易出現(xiàn)粘鍋問題

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，根據(jù)“······這層水潤膜代替了化學(xué)涂層，在米飯和內(nèi)膽間形成一道天然的保護膜；同時，其自主研發(fā)的點陣微坑水潤膜

技術(shù)能讓水潤膜附著的時間更久······”可知，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“在內(nèi)膽壁上點陣排列了20萬個微坑，這些微坑使水潤膜面積增加37.4%”可知，表述正確，排除；

C項，根據(jù)“據(jù)介紹，該技術(shù)······在米飯和內(nèi)膽間形成一道天然的保護膜；同時，其自主研發(fā)的點陣微坑水潤膜技術(shù)能讓水潤

膜附著的時間更久······同時讓米飯與內(nèi)膽壁接觸面積減少了35%，從而實現(xiàn)不粘效果”可知，文段中表達多種因素共同作用

使電飯煲不粘，表述過于絕對，當(dāng)選；

D項，根據(jù)“普通電飯煲的內(nèi)膽大部分由‘鋁制內(nèi)膽+化學(xué)涂層’構(gòu)成，涂層一旦破壞，蒸米飯時就容易粘鍋”可知，表述正確，排

除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《新型“煮飯神器”誕生》

7、人類在記憶、情緒、決策等方面給予負面信息更大權(quán)重的現(xiàn)象，被稱為負性偏向。而這或與人類進化有關(guān)，相比正面信息，負面信息可能更

加。遠古人類遭遇的危險遠比當(dāng)代人類多得多，而那些沒有負性偏向、對風(fēng)險缺乏感知的祖先，或許早就帶著他們“正性偏向”基因

在的進化之路上消失了。

依次填入畫橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．刻骨銘心風(fēng)餐露宿

B．驚心動魄長年累月

C．無所遁形生死難料

D．生死攸關(guān)危機四伏

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“遠古人類遭遇的危險遠比當(dāng)代人類多得多”及“進化之路上消失了”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出負面信息是人類進

化路上賴以生存的重要部分，D項“生死攸關(guān)”指生死存亡的關(guān)鍵時刻，符合文意，保留。A項“刻骨銘心”形容感念很深，永遠

不忘，B項“驚心動魄”形容使人十分驚駭，緊張到極點，C項“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人

們面前，均無法體現(xiàn)負面信息對人類生存的重要作用，排除。

第二空，代入驗證，D項“危機四伏”形容到處隱藏著危險的禍根，置于此處可以與“遠古人類遭遇的危險遠比當(dāng)代人類多得

多”對應(yīng)，表達進化之路充滿風(fēng)險之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】科技日報《警惕！只是看災(zāi)難報道，內(nèi)心也可能會受傷》

8、社區(qū)團購不能用線上流量擠壓線下渠道，要________過度依靠線上流量的現(xiàn)狀，致力于供應(yīng)鏈和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)與線下渠道融合共

生。要________社區(qū)團購的運營成本，提升經(jīng)濟效率，通過更優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)提升用戶體驗。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．揚棄削減

B．扭轉(zhuǎn)縮短

C．正視減少

D．?dāng)[脫降低

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“致力于供應(yīng)鏈和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)與線下渠道融合共生”可知，社區(qū)團購不應(yīng)過度依賴線上流量，因此橫線

處所填詞語應(yīng)該體現(xiàn)出“不依賴”之意，B項“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或不正常的情況，D項“擺脫”指沖破束縛和障礙

而獲得自由，均符合文意，保留。A項“揚棄”指發(fā)揚舊事物中的積極因素，拋棄舊事物中的消極因素，與文意不符，排除；C

項“正視”指用嚴肅認真的態(tài)度對待，無法體現(xiàn)出“不依賴”之意，排除。

第二空，搭配“成本”，D項“降低”指下降、減少，符合文意，當(dāng)選。B項“縮短”指使原有長度、距離、時間變短，與“成本”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《社區(qū)團購亟待興利除弊》

9、古人云“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。不同行業(yè)有著各不相同的職業(yè)特性和從業(yè)規(guī)律。就教育孩子而言，盡管老師和家長的培養(yǎng)目標(biāo)一致，但

其角色和職責(zé)卻有著明確分工。高學(xué)歷家長熱衷于干預(yù)和“指導(dǎo)”老師的教學(xué)授課，顯然逾越了家校邊界。不僅無益于老師正常教學(xué)，也無助于孩

子健康成長，理當(dāng)予以矯正。誠然，高學(xué)歷家長的確具備相對較高的文化教育素養(yǎng)，其成功求學(xué)經(jīng)歷和成熟學(xué)習(xí)經(jīng)驗，能夠用來借鑒和指導(dǎo)孩

子學(xué)習(xí)，甚至也可以通過合理渠道向老師的教育教學(xué)工作提出建議。但這種“建議”必須是在合理的范圍內(nèi)，同時是開放、協(xié)商和富于建設(shè)性的，

而不是只顧迎合自家孩子特點，單從自身立場出發(fā)的動輒點評質(zhì)疑和說三道四。

這段文字意在說明：

A．老師和家長對待教育應(yīng)各司其職

B．學(xué)歷高不等于教育教學(xué)的高能力

C．家長干預(yù)教學(xué)不利于孩子健康成長

D．家長的教育指導(dǎo)不宜逾越家校邊界

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過古語“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”引出不同行業(yè)有不同的職業(yè)特點和從業(yè)規(guī)律，并強調(diào)對于教育孩子而言，老師

和家長有著明確分工，接著介紹當(dāng)前存在的問題，高學(xué)歷家長干預(yù)老師授課顯然逾越了家校邊界，這無益于老師正常教學(xué)和

孩子健康成長，隨后強調(diào)“理當(dāng)予以矯正”，故文段為提出問題分析問題的結(jié)構(gòu)，解決問題是重點，D項是針對文段問題提

出的對策，當(dāng)選。

A項，“老師和家長”體現(xiàn)的是雙方的問題，而文段主要介紹的是家長存在的問題，排除；

B項，“學(xué)歷高不等于教育教學(xué)的高能力”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

C項，“家長干預(yù)教學(xué)不利于孩子健康成長”是家長逾越家校邊界的影響之一，非重點且概括片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《家長“指導(dǎo)”教學(xué)逾越了家校邊界》

10、高質(zhì)量文化供給是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革在文化領(lǐng)域的具體落實，直接關(guān)乎人民群眾的文化獲得感和幸福感。針對我國優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)數(shù)

量不足、種類不多、參差不齊等問題，“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要對“擴大優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品供給”作出一系列部署，助力擴大高質(zhì)量文化

產(chǎn)品供給。應(yīng)將科技創(chuàng)新滲透到傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)，不斷推陳出新，延伸文化產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、價值鏈，提高組織化程度及運行效

率，綜合提升文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給質(zhì)量。同時應(yīng)引導(dǎo)文化市場主體把握文化與科技的關(guān)聯(lián)性、交互性和融合性，催生、培育、發(fā)展更多新型

文化業(yè)態(tài)。

這段文字意在強調(diào)：

A．我國重視人民群眾的文化獲得感和幸福感

B．高質(zhì)量文化供給對群眾文化提升至關(guān)重要

C．科技賦能文化供給側(cè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

D．多措并舉助力調(diào)整傳統(tǒng)文化市場布局

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇先論述了高質(zhì)量文化供給的重要性，隨后指出，針對我國優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)的諸多問題，“十四五”規(guī)劃和2035年

遠景目標(biāo)綱要對此進行了一系列部署，助力擴大高質(zhì)量文化產(chǎn)品供給，接著又進一步指出，如何發(fā)揮科技的作用去綜合提升

文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給質(zhì)量，故文段意在強調(diào)科技對文化供給側(cè)的影響，對應(yīng)C項。

A、B兩項，均缺少文段主題詞“科技”，排除；

D項，“文化市場”僅對應(yīng)“同時”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科技創(chuàng)新賦能文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》

11、《新民晚報》始終保持著雅俗文化之間的______平衡，結(jié)果，這座城市中很大一部分市民是把讀《新民晚報》當(dāng)作每天不可缺少的生活規(guī)

程的，而教授學(xué)者也絕不會把它______。它開辟了一個頗為______的文化中介地帶，大雅大俗均可隨意出入。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．巧妙鄙棄奇妙

B．微妙丟棄敏感

C．美妙唾棄神奇

D．絕妙拋棄新穎

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項錯誤，“美妙”“絕妙”與“平衡”搭配不當(dāng)，“巧妙”“微妙”可以與其搭配?！巴贄墶痹~義過重，用來形容教授學(xué)者對《新民晚

報》的態(tài)度不合適。第三空，雅俗文化的中介地帶不能說是“敏感”的，故選“奇妙”更為合適。因此答案選A。

12、隨著現(xiàn)代社會的演進，社會心態(tài)問題日漸凸顯，成為經(jīng)濟社會發(fā)展中必須予以高度關(guān)注的問題?！笆濉币?guī)劃綱要明確提出“培育奮發(fā)進

取、理性平和、開放包容的社會心態(tài)”。確實，我國社會這些年來的發(fā)展實踐表明，健康的社會心態(tài)能有效促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，不良的

社會心態(tài)則會給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來困擾，甚至拖后腿。培育健康的社會心態(tài)，促進經(jīng)濟社會發(fā)展，是擺在我們面前一項艱巨而又緊迫的任務(wù)。

本段文字的主旨是（）。

A．社會心態(tài)問題凸顯

B．我們需要培育健康的社會心態(tài)，促進經(jīng)濟社會發(fā)展

C．健康的社會心態(tài)能促進社會良性發(fā)展

D．不良的社會心態(tài)對社會發(fā)展具有消極影響

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先談到目前社會心態(tài)問題日漸凸顯，再由實踐得出健康的社會心態(tài)有利于經(jīng)濟和社會的發(fā)展，最終通過正反兩方面的

事實說明培育健康的社會心態(tài)的必要性，因此B項正確。

13、家丑問題的存在是個客觀事實，并非不亮出來就不存在。問題的關(guān)鍵不在該不該亮，而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮，問題不僅

存在，而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了，正是顯示出有解決問題的把握和能力，是一種有信心的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的希望。

對這段文字理解正確的一項是（）。

A．遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰

B．盡可能把問題消滅在萌芽狀態(tài)

C．亮出“家丑”可能取得正面效果

D．有足夠的把握后再把問題亮出來

《正確答案》

C

《專家解析》

C項正確，文段首句點明家丑問題存在的客觀性，接著指出問題不在亮與不亮，而在是否想真正解決，最后具體闡述了亮與不

亮的利害弊益。A項錯誤，過于絕對，材料中“不亮，……不治之癥的可能”強調(diào)的是掩蓋家丑的后果的可能性，且“欲蓋彌

彰”在文段中得不到體現(xiàn)。

14、上文闡述的中心論點是。

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14、上文闡述的中心論點是。

A．得道者能夠得天下

B．無為是為了更好地有為

C．治理國家需要順天應(yīng)人，積聚集體力量和智慧，則能戰(zhàn)無不勝，事無不成

D．有勇氣能堅持敢突破又有智慧擅謀略的人，事業(yè)成功有望

《正確答案》

C

《專家解析》

文章第一段通過“由此觀之”總結(jié)段落大意，結(jié)合“得道之宗，應(yīng)物無窮；任人之才，難以至治”可知，文段意在強調(diào)治理國家僅

憑個人才智是不夠的，需掌握“無為之道”；文章第二段先列舉“商湯”“伊尹”“夏桀”等例子，尾句再次通過“由此觀之”得出結(jié)

論，強調(diào)僅憑個人勇力難以保全天下；文章第三段由“故”總結(jié)前文，結(jié)合“故千人之群無絕梁，萬人之聚無廢功”可知，此段重

在強調(diào)集體力量的重要性。綜合文章三段內(nèi)容可知，全文主要圍繞“順應(yīng)天道”和“積聚眾人力量”兩個方面展開論述，對應(yīng)C

項。

A項“得道者”和B項“無為”，均僅對應(yīng)“順應(yīng)天道”一方面內(nèi)容，表述片面，排除；

D項，文段強調(diào)的是要積聚“眾人”的力量，而非僅強調(diào)個人的有勇有謀，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

15、目前，____________________。有些高校的專業(yè)培養(yǎng)開始將田野考古和科技考古分離開來。科技考古專業(yè)偏好招收理科出身的學(xué)生，

而一些學(xué)者在培養(yǎng)學(xué)生時不太要求他們補修考古學(xué)和歷史學(xué)方面的基礎(chǔ)課程。另一方面，科技考古出成果更快，使一些學(xué)者產(chǎn)生了“優(yōu)越感”。他

們常常覺得田野工作的作用是為科技分析提供材料，偏好用數(shù)據(jù)說話，傾向于把復(fù)雜的人類行為和歷史過程簡化為統(tǒng)計表格或一對一的因果關(guān)

系。這類學(xué)者有一種科學(xué)的“優(yōu)越感”，認為探討考古學(xué)問題的復(fù)雜性和不確定性為“文科思維”，沒有意識到文化歷史現(xiàn)象極其復(fù)雜，絕非物理化

學(xué)那樣的機械關(guān)系。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．田野考古的發(fā)展空間正在被科技考古逐步地壓縮

B．科技考古和田野考古之間出現(xiàn)了本末倒置的狀況

C．田野考古與科技考古的疏離有著日趨加劇的趨勢

D．科技考古的技術(shù)優(yōu)勢替代了田野考古的理論優(yōu)勢

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進行分析。橫線后先指出有些高校的專業(yè)培養(yǎng)上已經(jīng)開始將田野考古和科技考古分

離，接著說明科技考古出成果更快的特點讓一些學(xué)者有了“優(yōu)越感”，最后說明了“優(yōu)越感”帶來的認知錯誤，故后文重點論述田

野考古與科技考古分離，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出田野考古與科技考古存在著疏離的情況，對應(yīng)C項。

A項，“發(fā)展空間正在被科技考古逐步地壓縮”文段并未提及，無中生有，無法與后文銜接，排除；

B項，“本末倒置的狀況”文段并未提及，橫線后主要強調(diào)田野考古與科技考古存在著疏離的情況，并未體現(xiàn)孰輕孰重，排除；

D項，“科技考古的技術(shù)優(yōu)勢替代了田野考古的理論優(yōu)勢”表述過于絕對，且文段并未提及“技術(shù)優(yōu)勢”和“理論優(yōu)勢”，無中生

有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建立歷史、科技和人文整合的考古學(xué)》

16、在實際工作中，黨員干部想調(diào)研、愿調(diào)研的意愿越來越強，但依然存在____________的“作秀式”調(diào)研，腳不沾泥，身不染土；也不乏

____________的“框框式”調(diào)研，帶著框子找例子。這樣的所謂“調(diào)查研究”，不僅解決不了問題，還容易帶偏決策方向。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．蜻蜓點水按圖索驥

B．嘩眾取寵畫地為牢

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C．走馬觀花照本宣科

D．人浮于事削足適履

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容“‘作秀式’調(diào)研”，根據(jù)后文內(nèi)容“腳不沾泥，身不染土”可知，橫線處意在表達調(diào)研只是在敷衍走過場之意，A

項“蜻蜓點水”比喻做事膚淺不深入，C項“走馬觀花”比喻觀察事物不深入，不細致，均符合文意，保留。B項“嘩眾取寵”指用浮

夸的言詞或做作的行動去迎合群眾，以博取好感和支持，文段并無迎合之意，排除；D項“人浮于事”指工作人員的數(shù)目超過工

作的需要，事少人多，與文意無關(guān)，排除。

第二空，形容“‘框框式’調(diào)研”，根據(jù)后文“帶著框子找例子”可知，橫線處意在表達帶著既定的框架去尋找符合條件的事物之

意，A項“按圖索驥”比喻辦事機械、死板，不知變通，后也比喻依照一定的線索去尋找事物，符合文意，當(dāng)選。C項“照本宣

科”形容死板守舊，缺乏創(chuàng)造發(fā)揮的精神，側(cè)重缺乏創(chuàng)造，無法對應(yīng)“帶著框子找例子”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】學(xué)習(xí)時報《調(diào)查研究重在求實效》

17、鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。培養(yǎng)“懂農(nóng)業(yè)、有文化、技術(shù)高、會管理、善運營”的新型職業(yè)農(nóng)民，是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)人才建設(shè)的迫切需求，是破解“三

農(nóng)”問題、提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村勞動生產(chǎn)率、推動鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵舉措。輸送農(nóng)業(yè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)人才，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在鄉(xiāng)村振興背景下大有作為，但也面臨

重大挑戰(zhàn)。近年來，我國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育有了較大發(fā)展，但與全面推進鄉(xiāng)村振興的需要比，還存在一定差距。

這段文字接下來最可能介紹的是：

A．為全面推進鄉(xiāng)村振興提供人才支撐

B．農(nóng)業(yè)職業(yè)教育存在問題的具體表現(xiàn)

C．如何構(gòu)建完善的農(nóng)村職業(yè)教育制度

D．優(yōu)化農(nóng)業(yè)職業(yè)院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語選擇題。文段先介紹了人才對于鄉(xiāng)村振興的重要性，由此引出農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在鄉(xiāng)村振興背景下大有作為，隨后通

過“但”轉(zhuǎn)折指出問題，我國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育有了較大發(fā)展，但與全面推進鄉(xiāng)村振興的需要比，還存在一定差距，故后文應(yīng)圍繞

農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的問題進行闡述，從而能夠體現(xiàn)當(dāng)前的差距，B項銜接得當(dāng)，當(dāng)選。

A項，缺少文段核心話題“農(nóng)業(yè)職業(yè)教育”，排除；

C、D兩項，“農(nóng)村職業(yè)教育制度”“農(nóng)業(yè)職業(yè)院?！本c文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}不一致，無法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興需要更高質(zhì)量農(nóng)業(yè)職業(yè)教育》

18、沉住氣，并不是說拋棄朝氣、銳氣、志氣，而是要大事前有擔(dān)當(dāng)、逆境時有襟懷。這是一種境界格局，遭遇困難挑戰(zhàn)還能保持一份氣定神

閑，處理難題便能____________；這是一種心性修養(yǎng)，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”，讓人____________、從容面對成敗。對于奮

進在新時代的廣大青年干部來說，要想登高望遠、辦成大事，就得________那么一股沉穩(wěn)氣質(zhì)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．駕輕就熟心無旁騖培植

B．舉重若輕寵辱不驚涵養(yǎng)

C．刪繁就簡泰然處之鑄就

D．游刃有余心如止水熏染

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“遭遇困難挑戰(zhàn)還能保持一份氣定神閑”可知，這樣處理難題才能夠有好的狀態(tài)，A項“駕輕就熟”比喻對某事有經(jīng)

驗，很熟悉，做起來容易，B項“舉重若輕”比喻能力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題，D項“游刃有余”比喻

技術(shù)熟練，經(jīng)驗豐富，解決問題絲毫不費力，均可形容人在處理難題時有好的狀態(tài)，符合文意，保留。C項“刪繁就簡”指刪去

多余的文字或內(nèi)容使簡明扼要，不符合文意，排除。

第二空，與“從容面對成敗”并列，語意相近，B項“寵辱不驚”指不因個人得失而動心，D項“心如止水”形容堅持信念，不受外界

影響，均可以形容不受外界影響，從容面對，保留。A項“心無旁騖”形容心思集中，專心致志，與“從容”語意無關(guān)，排除。

第三空，搭配“沉穩(wěn)氣質(zhì)”，B項“涵養(yǎng)氣質(zhì)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項“熏染”指長期接觸的人或事物對人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影

響（多指壞的），與文段積極的感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《青年干部如何成長？沉住氣方能成大器》

19、湖北省第十二次黨代會提出，著力推進全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)建設(shè)，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，加快建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系?？萍紕?chuàng)新策源功能

顯著增強，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)再造和產(chǎn)業(yè)鏈提升穩(wěn)步推進，產(chǎn)業(yè)體系核心競爭力明顯提高，加快建設(shè)全國科技創(chuàng)新高地、高地、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展高

地、基地和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地。

A．制造強國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

B．荊楚文化光纖通信

C．全民教育高新技術(shù)

D．科技強農(nóng)糧食安全

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查政治常識。

A項正確，B、C、D三項錯誤，湖北省第十二次黨代會報告在“三、完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念”的“今后五年工作的總體要

求”部分指出：······今后五年，要圍繞建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)，統(tǒng)籌銜接“十四五”規(guī)劃的目標(biāo)，努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：

一是創(chuàng)新發(fā)展邁上新臺階?？萍紕?chuàng)新策源功能顯著增強，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)再造和產(chǎn)業(yè)鏈提升穩(wěn)步推進，產(chǎn)業(yè)體系核心競爭力明顯提

高，加快建設(shè)全國科技創(chuàng)新高地、制造強國高地、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展高地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地。二是四化同步取得

新進展。

故正確答案為A。

20、網(wǎng)約車平臺，理應(yīng)承擔(dān)管理和風(fēng)險連帶責(zé)任，并對造成的各類事故和損害優(yōu)先承擔(dān)賠付責(zé)任。這樣才能讓平臺有從嚴管理的高度自覺，而

不能以自己是第三方為借口。

A．獨善其身

B．袖手旁觀

C．逃之夭夭

D．置身事外

《正確答案》

D

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《專家解析》

前文論述網(wǎng)約車平臺理應(yīng)承擔(dān)管理和風(fēng)險的連帶責(zé)任，承擔(dān)事故賠付責(zé)任，后文“而不能”引導(dǎo)反義并列，前后語義相反，故

橫線處表示網(wǎng)約車不承擔(dān)連帶責(zé)任和事故賠付責(zé)任，D項“置身事外”指把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，符合文意，當(dāng)選。

C項“逃之夭夭”表示逃跑，文段論述網(wǎng)約車不能逃避責(zé)任，而非逃跑，不符合文意，排除。

B項“袖手旁觀”的“觀”指觀看，文段未體現(xiàn)出“觀”的含義，排除。

A項“獨善其身”原指獨自修養(yǎng)身心，保持個人的節(jié)操；后指只顧自己，不管他人的個人主義處事哲學(xué)，多修飾人，與“網(wǎng)約

車”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《租車注冊順風(fēng)車如何通過不能成疑》

21、用戶享受平臺個性化、高效便捷的推薦，是以放棄和出讓對文藝作品的選擇權(quán)為前提的，并導(dǎo)致用戶在被動的處境中，衍生媒介使用風(fēng)

險。推薦內(nèi)容，極易引發(fā)用戶對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的過度使用。推薦源源不斷，且能持續(xù)轉(zhuǎn)換為新的、有吸引力的內(nèi)容，讓用戶欲罷不能。很多用戶在

厭惡、拒絕平臺推薦之后，還是會重新回到推薦模式，因為面對海量信息的鋪天蓋地，算法能最快捷地為用戶解決選擇問題。

這段文字意在說明：

A．算法推薦受用戶喜愛的深層次原因

B．算法推薦有存在的價值和積極作用

C．算法推薦可能加劇用戶的網(wǎng)絡(luò)依賴

D．算法能夠快速為用戶篩選海量信息

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹用戶享受平臺高效推薦可能會導(dǎo)致風(fēng)險，隨后提出算法推薦可能引發(fā)用戶過度使用網(wǎng)絡(luò)的觀點，后文對觀點展

開論述，故文段為分-總-分結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)的是算法存在會導(dǎo)致用戶出現(xiàn)過度使用網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險，對應(yīng)C項。

A項，文段未體現(xiàn)用戶喜愛算法推薦，排除；

B項，文段未提及算法推薦的積極作用，排除；

D項，對應(yīng)文段尾句，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝的創(chuàng)作與傳播別陷入“算法”出不來》

22、隨著向高收入國家邁進，規(guī)模巨大的國內(nèi)市場還在不斷________。同時，人們對消費質(zhì)量和________需求持續(xù)提升，消費結(jié)構(gòu)加快升

級，電子信息、遠程醫(yī)療、健康養(yǎng)老、社區(qū)服務(wù)、在線教育等新業(yè)態(tài)、新模式將逐漸成為居民消費的重點和我國消費的新增長點。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．?dāng)U展空間

B．?dāng)U充維度

C．?dāng)U大規(guī)模

D．?dāng)U張層次

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，形容市場規(guī)模的擴大，A項“擴展”指向外伸展，C項“擴大”指使（范圍、規(guī)模等）比原來大，D項“擴張”指向外擴大，

均搭配恰當(dāng)，保留；B項“擴充”指擴大充實，強調(diào)內(nèi)在的充實和增多，通常搭配“內(nèi)容”，與“市場”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，與“提升”搭配，且根據(jù)“質(zhì)量”可知，橫線處表達的是消費水平的提升，D項“層次”體現(xiàn)了等級秩序的提升，符合文

意，當(dāng)選；A項“空間”、C項“規(guī)模”均體現(xiàn)的是空間的變化，后文并無此意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)努力推動我國經(jīng)濟長期高質(zhì)量發(fā)展》

23、在古代中國，宋明理學(xué)是中國自主的儒學(xué)知識，這是沒有疑問的。但宋明理學(xué)本質(zhì)上是中國固有的儒家之學(xué)與道家之學(xué)以及外來的佛家之

學(xué)化合融會的產(chǎn)物。從宋明理學(xué)的發(fā)生機理來看，正是基于對外來佛學(xué)的借鑒與吸納，才孵化出新的、自主的宋明理學(xué)。根據(jù)同樣的知識發(fā)生

機理或新知生成機理，中國自主法學(xué)知識體系也可以理解為中國固有的法學(xué)知識在借鑒吸納外來法學(xué)知識的基礎(chǔ)上形成的法學(xué)新知。正是在這

個意義上，在建構(gòu)中國自主法學(xué)知識體系的進程中，外來法學(xué)知識能夠產(chǎn)生重要的孵化作用。

這段文字意在指出：

A．宋明理學(xué)本質(zhì)是中外學(xué)說化合融會的產(chǎn)物

B．應(yīng)以中國為本位對外來法學(xué)知識進行選擇性借鑒

C．中國自主法學(xué)知識體系是外來法學(xué)知識的孵化器

D．外來法學(xué)知識是構(gòu)建中國自主法學(xué)新知的重要條件

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇先介紹古代中國的宋明理學(xué)是儒道之學(xué)與道家之學(xué)以及外來的佛家之學(xué)化合融會的產(chǎn)物，從發(fā)生機理來看，正是基

于對外來佛學(xué)的借鑒與吸納，才孵化出新的、自主的宋明理學(xué)，隨后介紹根據(jù)同樣的知識發(fā)生機理或新知生成機理，中國自

主法學(xué)知識體系也可以理解為中國固有的法學(xué)知識在借鑒吸納外來法學(xué)知識的基礎(chǔ)上形成的法學(xué)新知，尾句通過“正是在這個

意義上”總結(jié)強調(diào)，在建構(gòu)中國自主法學(xué)知識體系的進程中，外來法學(xué)知識能夠產(chǎn)生重要的孵化作用。故文段意在強調(diào)外來法

學(xué)知識是形成中國自主法學(xué)新知的重要條件，對應(yīng)D項。

A項，對應(yīng)背景引入部分，非文段重點，文段重點強調(diào)中國自主法學(xué)知識體系，排除；

B項，“以中國為本位”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

C項，文段尾句強調(diào)的是“在建構(gòu)中國自主法學(xué)知識體系的進程中，外來法學(xué)知識能夠產(chǎn)生重要的孵化作用”，“中國自主法學(xué)

知識體系是外來法學(xué)知識的孵化器”與文段邏輯相反，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強外來法學(xué)知識的選擇性借鑒》

24、近年來，我國再生資源加工利用產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，各大手機廠商推出以舊換新和回收服務(wù)，一些二手交易平臺借助互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，

大規(guī)模開展廢舊手機回收業(yè)務(wù)，加快了行業(yè)發(fā)展。盡管如此，我國廢舊手機整體資源化利用率依然偏低。廢舊手機回收難，是由于信息安全沒

保障，智能手機綁定了大量個人信息，在沒有針對性的監(jiān)管環(huán)境下，信息安全存在隱憂。并且現(xiàn)行回收價格不合理，我國《廢棄電器電子產(chǎn)品

處理目錄》雖然將手機納入其中，但具體補貼細則遲遲未出臺，正規(guī)企業(yè)難以給出有競爭力的回收價格。在這樣的背景下，不少人對廢舊手機

的態(tài)度是“寧愿閑置也不賣”。

這段文字主要針對的問題是：

A．我國缺乏明確的針對廢舊手機回收的補貼細則

B．回收價格不合理導(dǎo)致廢舊手機回收面臨難題

C．廢舊手機回收缺乏監(jiān)管使得信息安全無法保障

D．我國廢舊手機整體的回收利用率處于較低水平

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇引出廢舊手機回收行業(yè)加快發(fā)展的話題，隨后通過“盡管如此”轉(zhuǎn)折，指出我國廢舊手機回收存在問題，接下來解釋

原因，首先指出由于舊手機回收缺乏針對性的監(jiān)管，導(dǎo)致個人信息安全無法保障，其次指出我國缺乏具體補貼細則，導(dǎo)致手

機回收價格不合理，尾句總結(jié)前文，強調(diào)在這樣的背景下，人們不愿意將廢舊手機拿去回收，故文段主要針對的是我國廢舊

手機整體回收率偏低的問題，對應(yīng)D項。

A項“缺乏明確的針對廢舊手機回收的補貼細則”，B項“回收價格不合理”，C項“缺乏監(jiān)管使得信息安全無法保障”均僅對應(yīng)文段

論述的某一方面的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為廢舊手機找好“歸宿”》

25、網(wǎng)友在敲電子木魚時，通常能在與他人自嘲式的互動中引發(fā)________。例如，“要是不敲木魚，這班一天也上不了了”，這是被KPI壓得喘

不過氣來的“打工人”；“每天背單詞前都要敲一兩分鐘電子木魚”，這是為學(xué)歷和前程焦慮的考研人。他們以此尋找群體認同的__________，

在網(wǎng)絡(luò)亞文化中共同構(gòu)筑起對抗焦慮的賽博空間。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．思考安全感

B．呼應(yīng)獲得感

C．共鳴歸屬感

D．公論滿足感

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“例如，‘要是不敲木魚，這班一天也上不了了’，這是被KPI壓得喘不過氣來的‘打工人’；‘每天背單詞前都要敲一

兩分鐘電子木魚’，這是為學(xué)歷和前程焦慮的考研人”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)友能夠在與他人互動中產(chǎn)生共情之意。B項“呼

應(yīng)”指一呼一應(yīng)、互相聯(lián)系照應(yīng)，C項“共鳴”指由別人的某種情緒引起相同的情緒，均可體現(xiàn)網(wǎng)友與他人產(chǎn)生共情之意，符合

文意，保留。A項“思考”指進行深入、全面的思維活動，與文意不符，排除；D項“公論”指公眾的評論或公正的評論，文段意

在體現(xiàn)產(chǎn)生共情之意，而非僅僅讓大家來評論，與文意不符，排除。

第二空，形容“群體認同”，且根據(jù)“共同構(gòu)筑起對抗焦慮的賽博空間”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)群體的認同讓人找到對抗焦慮的

組織之意。C項“歸屬感”指某一個體對特殊群體及其從屬關(guān)系的劃定、認同和維系，也指個人被團體認可與接納時的一種感

受，符合文意，當(dāng)選。B項“獲得感”指獲取某種利益后所產(chǎn)生的滿足感，文段意在體現(xiàn)群體的認同讓人找到對抗焦慮的組織之

意，而非獲取“滿足感”，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《敲電子木魚的年輕人，到底在敲什么》

26、編鐘的設(shè)計源于遠古時代的銅鈴。早在新石器時代，人們就開始享受音樂帶來的美妙感覺，并有意識地將演奏樂器作為祭祀等重大活動的

環(huán)節(jié)之一。五千年前的廟底溝遺址便出現(xiàn)了陶鈴，一千多年后的山西省襄汾縣龍山文化時代陶寺遺址又出土了第一件銅制的鈴，到了商代就出

現(xiàn)了成組的編鐘。東周時期，編鐘制作進入了十分繁榮的階段，最著名的就是1978年湖北隨縣（今隨州市）曾侯乙墓出土的全套64枚編鐘。這

套編鐘與十二平均律的概念有許多共通之處，比歐洲十二平均律鍵盤樂器的出現(xiàn)早了將近兩千年。漢王朝統(tǒng)一了編鐘的編制方法與模式，并借

助其在全國范圍內(nèi)廣泛推廣禮樂制度。但隨著時間的流逝，統(tǒng)治者逐漸失去了對編鐘演奏的興趣，鑄鐘家族和樂師群體也無人支持，高超的演

奏和鑄造技藝逐漸失傳，編鐘在漢以后走向沒落。

關(guān)于“編鐘”，文段并未介紹：

A．功能用途

B．發(fā)展前景

C．歷史起源

D．演變過程

《正確答案》

B

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甘肅蘭石集團招聘筆試沖刺題2025編號：969173ddb973a949335c0490880a1895

《專家解析》

A項，根據(jù)“漢王朝統(tǒng)一了編鐘的編制方法與模式，并借助其在全國范圍內(nèi)廣泛推廣禮樂制度”可知，介紹的是“功能用途”，排

除；

B項，“發(fā)展前景”文段并未介紹，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“編鐘的設(shè)計源于遠古時代的銅鈴······到了商代就出現(xiàn)了成組的編鐘”可知，介紹的是“歷史起源”，排除；

D項，根據(jù)“編鐘的設(shè)計源于遠古時代的銅鈴······到了商代就出現(xiàn)了成組的編鐘······漢王朝統(tǒng)一了編鐘的編制方法與模式

······編鐘在漢以后走向沒落”可知，介紹的是“演變過程”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《漢代編鐘：古老技藝奏響千年樂章》科學(xué)24小時2022年10期

27、近些年，針對年輕人的貸款名目層出不窮，尤其是前些年盛行的校園貸，讓不少年輕人嘗到了超前消費的風(fēng)險和苦頭。在不具備償債能力

的情況下，一味地追求高消費，未免顯得有些盲目，這與我們所倡導(dǎo)的理性消費____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．大相徑庭

B．適得其反

C．格格不入

D．本末倒置

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文意可知，“一味地追求高消費”是一種“盲目”的消費方式，與我們倡導(dǎo)的“理性消費”相沖突，故橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)二者相

沖突的意思，C項“格格不入”指有抵觸，不相投合，符合文意，當(dāng)選。

A項“大相徑庭”比喻相差很遠，大不相同，只是強調(diào)二者不同，無法體現(xiàn)二者相沖突，與文意不符，排除；B項“適得其反”意

思是恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，與文意不符，排除；D項“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方

面弄顛倒了，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《“彩禮貸”背后是扭曲的價值觀》

28、早期的雞冠壺結(jié)實耐用，保留著清潔美觀的皮囊外形。隨著時間的推移，雞冠壺上象征皮囊的裝飾逐漸消失，取而代之的是漢地常見的卷

草、花卉等刻劃裝飾，使得雞冠壺變得更加________，有的雞冠壺上還貼塑了動物、人物造型，顯得更為________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．淡雅逼真

B．精致靈動

C．簡練傳神

D．考究古樸

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意，早期的雞冠壺清潔美觀，之后采用卷草、花卉等刻劃裝飾代替象征皮囊的裝飾，故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出裝

飾更豐富，更美觀之意。A項“淡雅”指素凈雅致，素淡典雅，B項“精致”指精巧細致，D項“考究”指精美的，精致的，均符合文

意，保留。C項“簡練”指簡明精練，文段強調(diào)裝飾更豐富，與文意相悖，排除。

第二空，形容動物、人物造型帶來的感受，B項“靈動”指活潑不呆板，富于變化，符合文意，當(dāng)選。A項“逼真”指極像真的，D

項“古樸”指質(zhì)樸而有古風(fēng)，均無法體現(xiàn)出“貼塑了動物、人物造型”之后的雞冠壺的狀態(tài)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《遼代雞冠壺：在多民族文化交融淬煉中熠熠生輝》

第13頁甘肅蘭石集團招聘筆試沖刺題2025

甘肅蘭石集團招聘筆試沖刺題2025編號：969173ddb973a949335c0490880a1895

29、①這一數(shù)字技術(shù)是Web3.0時代的核心產(chǎn)物，其技術(shù)底座主要包括人工智能、數(shù)字孿生、區(qū)塊鏈、云計算、拓展現(xiàn)實、機器人、腦機接口，

以及5G網(wǎng)絡(luò)等

②近來，“元宇宙”成為熱門話題，頻繁地出現(xiàn)在人們的視野中，技術(shù)界關(guān)于“元宇宙”的定義很多，且在不斷完善豐富

③毫無疑問，教育也在元宇宙產(chǎn)業(yè)生態(tài)的版圖中，作為元宇宙技術(shù)與學(xué)生教育的融合形態(tài)，教育元宇宙更側(cè)重寓教于樂式的學(xué)習(xí)

④目前，元宇宙已經(jīng)開始被應(yīng)用于多個領(lǐng)域，并衍生出政務(wù)元宇宙、體育元宇宙、影院元宇宙、游戲元宇宙等產(chǎn)業(yè)生態(tài)

⑤但總的來說，元宇宙的本質(zhì)是虛擬和現(xiàn)實相融合的“第三時空”

將以上5個句子重新排序，語序正確的一項是：

A．②⑤①④③

B．②①③④⑤

C．④②③⑤①

D．④⑤②①③

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句，②句引出“元宇宙”的話題并指出其定義很多，④句介紹元宇宙在多個領(lǐng)域的應(yīng)用情況，應(yīng)先引出話題

再具體論述應(yīng)用情況，故②句更適合作首句，排除C、D兩項。

比較A、B兩項，③句包含關(guān)聯(lián)詞“也”，介紹了教育元宇宙的應(yīng)用情況，故前文也應(yīng)該介紹元宇宙的其他領(lǐng)域應(yīng)用，比較①句

和④句，①句介紹元宇宙的技術(shù)基礎(chǔ)，并非應(yīng)用情況，①③兩句無法構(gòu)成捆綁，排除B項。④句介紹元宇宙在多個領(lǐng)域的應(yīng)用

情況，與③句構(gòu)成并列關(guān)系，④③兩句可以構(gòu)成捆綁，鎖定A項。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)教育元宇宙遇上學(xué)習(xí)科學(xué)如何讓教育與元宇宙深度融合》

30、交通安全教育從兒童抓起，是持續(xù)提升交通安全意識和交通文明素質(zhì)的長遠之計。公安部道路交通安全研究中心研究表明，兒童交通安全

教育應(yīng)樹立風(fēng)險、規(guī)則和文明意識。其中風(fēng)險意識是基礎(chǔ)，特別是在具體細節(jié)方面還需要進一步強化認知、培養(yǎng)習(xí)慣，比如過斑馬線不要橫沖

直撞，開車門使用“遠端手開門法”，不要在停車場、停車位玩耍等。圍繞這些關(guān)鍵細節(jié)，加強兒童交通安全教育和行為養(yǎng)成，啟蒙兒童的交通風(fēng)

險意識，才能兜牢安全的底線。

這段文字意在強調(diào)：

A．應(yīng)著眼長遠提升兒童的交通安全意識

B．兒童交通安全教育需要注重風(fēng)險細節(jié)

C．強化風(fēng)險意識，兜牢交通安全的底線

D．要從具體細節(jié)入手養(yǎng)成文明交通習(xí)慣

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出話題，即交通安全教育從兒童抓起，并闡述其是長遠之計，接下來指出兒童交通安全教育應(yīng)樹立風(fēng)險、規(guī)則和

文明意識，然后論述風(fēng)險意識是基礎(chǔ)，并提出對策，強調(diào)在具體細節(jié)方面還需要進一步強化認知、培養(yǎng)習(xí)慣，后文進行舉例

說明，尾句再一次強調(diào)加強兒童交通風(fēng)險意識的細節(jié)教育，才能兜牢安全的底線。故文段主要強調(diào)加強兒童交通安全教育要

注重風(fēng)險細節(jié)，對應(yīng)B項。

A項，偏離文段核心話題“風(fēng)險細節(jié)”，排除；

C、D兩項，均缺少文段核心話題“兒童”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在兒童心中播撒交通安全種子》

31、服務(wù)支持民營企業(yè)發(fā)展，并不意味著可以____________，甚至包辦一切，而是要放開“看不見的手”，用好“看得見的手”，充分發(fā)揮市場

在資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，“兩只手”為“自己人”____________。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．李代桃僵遮風(fēng)擋雨

B．事無巨細披荊斬棘

C．越俎代庖保駕護航

D．喧賓奪主添磚加瓦

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“甚至”可知，橫線處所填成語與“包辦一切”構(gòu)成遞進關(guān)系，且應(yīng)比“包辦一切”程度更輕，體現(xiàn)超越自己的

事權(quán)、管得過多之意，C項“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事，D項“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物

占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，置于此處指不尊重市場在資源配置中的決定性作用，管得過多，均符合文意，保留。A

項“李代桃僵”指以此代彼或代人受過，與文意無關(guān)，排除；B項“事無巨細”指事情不分大小，什么事都管，與“包辦一切”程度

一致，無法構(gòu)成遞進關(guān)系，排除。

第二空，根據(jù)前文“服務(wù)支持民營企業(yè)發(fā)展”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)市場和政府對民營企業(yè)發(fā)展的服務(wù)保障作用，C

項“保駕護航”指保護某事物讓其能正常發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。D項“添磚加瓦”原來指建房屋時不斷地添磚塊加瓦片，后比喻

做一些工作，盡一點力量，強調(diào)微小力量對整體的作用，與文段市場和政府對民營企業(yè)的作用不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《以“自己人”思維推動民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展》

32、中華傳統(tǒng)文化崇尚以和為貴，“無訟、息訟”是傳統(tǒng)法律文化的基本價值取向。下列表述中，未能體現(xiàn)“無訟、息訟”觀念的是：

A．世人惟不平則鳴，圣人以無訟為貴

B．財物輕，怨何生，言語忍，忿自泯

C．聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎

D．禮義生于富足，盜賊出于貧窮

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查法律常識。

“無訟、息訟”觀念提倡努力減少紛爭，并盡可能用不通過官方正式訴訟的方式解決紛爭。

A項正確，“世人惟不平則鳴，圣人以無訟為貴”出自《幼學(xué)瓊林·卷四·訟獄》，意思是：百姓遇到不公平的事情就會發(fā)聲，圣

人以世間沒有訴訟為最寶貴的事情，主要體現(xiàn)了“無訟”的觀念。

B項正確，“財物輕，怨何生，言語忍，忿自泯”出自《弟子規(guī)》，意思是：兄弟之間少計較財物，怨恨就不會產(chǎn)生。言語能包

容忍讓，沖突、怨恨就會消失無蹤，主要體現(xiàn)了“息訟”的觀念。

C項正確，“聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎”出自《論語》，意思是：審理訴訟案件，我同別人也是一樣的。重要的是必須使

訴訟的案件根本不發(fā)生，主要體現(xiàn)了“無訟”的觀念。

D項錯誤，“禮義生于富足，盜賊出于貧窮”出自《潛夫論·愛日》，意思是：富足時會產(chǎn)生禮義，貧窮時會產(chǎn)生盜賊。體現(xiàn)了

經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，物質(zhì)富裕程度會決定人的文明程度，與“無訟、息訟”觀念無關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為D。

33、舞臺科技的廣泛運用，極大地豐富了當(dāng)代舞臺的表現(xiàn)手段和藝術(shù)面貌，為舞臺藝術(shù)帶來諸多改變，逐漸受到________。然而，一些文藝

作品盲目追求視覺沖擊，把科技元素的堆砌當(dāng)高級，而本應(yīng)作為舞臺“主角”的作品和演員卻幾乎淪為________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．擁躉襯托

B．追捧點綴

C．鼓吹配色

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D．青睞負擔(dān)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“極大地豐富”可知，橫線處詞語表意為舞臺科技受到歡迎和認可，B項“追捧”指追逐捧場，D項“青睞”意思是

重視、看得起，均符合文意，保留。A項“擁躉”指演員、運動員或運動隊等的支持者，與“舞臺科技”搭配不當(dāng)，排除；C項“鼓

吹”指吹噓，一般用于消極語境，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，由文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)本應(yīng)是舞臺“主角”的作品和演員被舞臺科技邊緣化，B項“點綴”指襯托、裝飾或用于襯

托、裝飾的東西，符合文意，當(dāng)選。D項“負擔(dān)”指承受的責(zé)任，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《運用舞臺科技，不可因技害藝》

34、教育的目的是讓受教育者健康地成長，并成為既能實現(xiàn)個人價值又對社會有用之人。然而，受教育者在志趣和能力等方面各不相同，所形

成的群體是一個頗具多樣性的復(fù)雜系統(tǒng)，如果采用單一的教育方式，就難以達到惠及每位受教育者的理想效果。正因如此，從孔子開始就倡導(dǎo)

因材施教，可要真正實現(xiàn)這一理念卻非常困難。但如今，運用數(shù)智技術(shù)，就有可能在很大程度上加以實現(xiàn)。這是因為，數(shù)據(jù)技術(shù)可以準(zhǔn)確地收

集每個學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等方面的信息，而機器學(xué)習(xí)等智能技術(shù)又可用于對每個學(xué)生的情況進行更精準(zhǔn)的分析和判斷，從而為他們的發(fā)展提供一

個良好環(huán)境。

這段文字意在強調(diào)：

A．當(dāng)前的教育生態(tài)需靠數(shù)智技術(shù)去改變

B．可利用數(shù)智技術(shù)進行個性化教育

C．單一的教育模式無法實現(xiàn)教育目的

D．?dāng)?shù)據(jù)技術(shù)讓因材施教由可能變?yōu)楝F(xiàn)實

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開頭介紹教育的目的，后通過“然而”進行轉(zhuǎn)折，指出不能對受教育者采用單一的教育方式，否則難以達到理想效果，并

通過反面論證指出教育需要因材施教，接著指出實現(xiàn)因材施教很困難。之后用“但”再次進行轉(zhuǎn)折，指出如今運用數(shù)智技術(shù)可

以很大程度解決這一問題，尾句進行具體解釋說明。故文段重點在于兩次轉(zhuǎn)折之后，強調(diào)可利用數(shù)智技術(shù)去實現(xiàn)因材施教的

教育理念，B項“個性化教育”指的就是因材施教，當(dāng)選。

A項，“當(dāng)前的教育生態(tài)”表述不明確，排除；

C項，“無法實現(xiàn)教育目的”屬于問題表述，非重點，排除；

D項，文段重點論述的是“數(shù)智技術(shù)”，“數(shù)據(jù)技術(shù)”表述錯誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《基于數(shù)智技術(shù)的“控”與“輔”》

35、當(dāng)我們談?wù)撐磥恚覀冊谡務(wù)撌裁?？這個看似________的概念，不是____________的虛無縹緲，也不是信口開河的____________

。它或者是顛覆傳統(tǒng)模式的工業(yè)制造，或許是綠水青山的美麗中國，抑或是城市鄉(xiāng)村中千千萬萬個我們的愜意笑容。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．生硬空穴來風(fēng)曇花一現(xiàn)

B．晦澀食古不化畫餅充饑

C．空泛鏡花水月過眼云煙

D．抽象天馬行空空中樓閣

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，與“概念”搭配，B項“晦澀”、C項“空泛”、D項“抽象”均與“概念”搭配恰當(dāng)，保留。A項“生硬”指不自然，不熟練，與“概

念”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，與“虛無縹緲”語義相近，即虛幻、不真實，C項“鏡花水月”比喻虛幻的景象，D項“天馬行空”多比喻人浮躁、不踏實，

也有不切實際之意，均符合文意，保留。B項“食古不化”現(xiàn)泛指學(xué)習(xí)古代知識，不能夠按照現(xiàn)實情況加以運用，與文意無關(guān)，

排除。

第三空，“信口開河”體現(xiàn)了不切實際，D項“空中樓閣”指虛幻的事物或脫離實際的空想，與文段語境相符，當(dāng)選。C項“過眼云

煙”比喻很快就消失的事物，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《瞭望|在浙江觀未來》

36、藝術(shù)之所以事關(guān)重大，就在于它有一種解放的力量，它不但安頓人的身心，而且打開人的身心，讓人們在一個日益智能化、虛擬化的社會

里保持感性活力和精神自主。美術(shù)學(xué)院不只是為藝術(shù)界輸送人才，藝術(shù)教育也不只是教學(xué)生從藝的技能，而是培養(yǎng)他們深度參與社會進程的能

力、處理問題的深度理解力和高度創(chuàng)造力。通過敏銳的觀察，探尋對事物的感覺、對世界的經(jīng)驗、對他人的理解、對生命的態(tài)度，從而建立個

人獨立的精神生活。你叫不叫它藝術(shù)都無所謂，但它讓我們五感齊發(fā)、身心開啟，這就是藝術(shù)的力量。

這段文字意在說明：

A．藝術(shù)具有解放人們身心的力量

B．藝術(shù)教育旨在培養(yǎng)多元智能人才

C．藝術(shù)應(yīng)該建立個人獨立的精神生活

D．藝術(shù)的使命是讓人享受美好生活

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇通過“不但······而且”強調(diào)藝術(shù)有一種打開人的身心的能力，能夠讓人保持感性活力和精神自主，之后通過藝術(shù)教育

舉例論證，尾句“這就是藝術(shù)的力量”再次總結(jié)，強調(diào)藝術(shù)具有讓人五感齊發(fā)、身心開啟的力量，故文段為總分總的結(jié)構(gòu)，開

頭和結(jié)尾的觀點為文段的重點，對應(yīng)A項。

B項，“藝術(shù)教育”為舉例論證部分的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“建立個人獨立的精神生活”是藝術(shù)教育舉例論證部分的內(nèi)容，排除；

D項，“讓人享受美好生活”無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《藝術(shù)的使命就是喚醒創(chuàng)造的力量》

37、愛因斯坦曾預(yù)言：當(dāng)蜜蜂從