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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版選修6歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷185考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》哪一年通過A.2003年B.1998年C.1999年D.2000年2、“世界遺產(chǎn)公約”各締約國(guó)要申報(bào)世界遺產(chǎn),必須先擬定A.《世界遺產(chǎn)預(yù)備清單》B.《世界遺產(chǎn)名錄》C.《世界遺產(chǎn)申報(bào)表》D.《世界遺產(chǎn)清單》3、如圖是關(guān)于皖南某古村落相關(guān)研究。該村落。
A.在17世紀(jì)中期呈現(xiàn)出“三千煙灶九千丁”的繁榮景象B.擁有徽州古民居中規(guī)模最大和雕刻藝術(shù)成就最高的建筑C.被聯(lián)合國(guó)教科文組織專家稱為“科學(xué)與詩意最完美結(jié)合”D.以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架進(jìn)行布局4、乾隆時(shí)期,北京百姓“所好唯秦聲、羅、弋,厭聽吳騷,聞歌昆曲,輒哄然散去”的原因是A.百姓與士大夫有矛盾B.朝廷揚(yáng)“雅部”而抑“花部”C.秦聲、羅、弋比昆曲好聽D.昆曲脫離廣大民眾5、下圖為圖拉真皇帝親自審核方案后下令修建的如圖拉真廣場(chǎng)。下列關(guān)于該廣場(chǎng)的表述正確的是。
①布局層次分明;功能豐富,再現(xiàn)了羅馬共和國(guó)的強(qiáng)盛。
②廣場(chǎng)外圍的市場(chǎng)設(shè)置;體現(xiàn)了為市民服務(wù)的公眾意識(shí)。
③廣場(chǎng)中央的如圖拉真紀(jì)功柱;頌揚(yáng)圖拉真皇帝的“武功”
④廣場(chǎng)周圍矗立著眾多柱廊,折射出羅馬文化的開放性A.①②B.②③C.②④D.③④評(píng)卷人得分二、材料分析題(共9題,共18分)6、[世界文化遺產(chǎn)薈萃]
奧斯維辛集中營(yíng)是具有警示意義的世界文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料:
材料一奧斯維辛波蘭南部的一個(gè)小鎮(zhèn),第二次世界大戰(zhàn)期間,納粹德國(guó)在這里建立了最大的集中管,這個(gè)小鎮(zhèn)因此聞名于世。當(dāng)年納粹德國(guó)奧斯維辛集中營(yíng)管理局控制的地區(qū)面積達(dá)40平方公里,集中營(yíng)內(nèi)共有3個(gè)主要營(yíng)地和39個(gè)小型的營(yíng)地,分布在整個(gè)波蘭南部西里西亞地區(qū)。集中營(yíng)內(nèi)部壁壘森嚴(yán),四周電網(wǎng)密布,設(shè)有哨所看臺(tái)、絞刑架、毒氣殺人浴室和焚尸爐,由奧斯維辛一號(hào)、奧斯維辛二號(hào)(比克瑙,英文:Birkenau);奧斯維辛三號(hào)(莫諾維茨;英文:Monowitz)組成,是希特勒種族滅絕政策的執(zhí)行地。
一百度百科《奧斯威辛集中營(yíng)·簡(jiǎn)介》
材料二侵華日軍南京大居殺遇難同胞紀(jì)念館是中國(guó)南京市人民玫府為銘記1937年12月13日日軍攻占南京后制造的南京大屠殺事件而籌建.位于中國(guó)南京城西江東門茶亭東街原日軍大屠殺透址之一的萬人坑;1985年8月15日落成開放。
—百度百科《侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館》
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一;分析奧斯維辛集中營(yíng)出名的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí);你認(rèn)為南京日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)大屠殺紀(jì)念館申遺具備哪些條件?
(3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析奧斯維辛集中營(yíng)殉難者紀(jì)念館與侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館建立的意義。7、D.(世界文化遺產(chǎn)薈萃)(10分)
國(guó)際社會(huì)將奧斯威辛集中營(yíng)列為世界文化遺產(chǎn);意在警示后人避免重演歷史的悲劇。閱讀下列材料:
材料一奧斯威辛集中營(yíng)必須承擔(dān)起自己的責(zé)任;不能讓遇難者的血白流,應(yīng)該對(duì)所有的后人進(jìn)行有關(guān)教育,接受集中營(yíng)和種族滅絕的教訓(xùn)。
——《籌建奧斯威辛集中營(yíng)和種族滅絕國(guó)際教育中心呼吁書》
材料二1970年12月7日;正在華沙訪問的聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特來到猶太人殉難者紀(jì)念碑前獻(xiàn)花圈。當(dāng)勃蘭特佇立凝視一幅幅清晰的受難者的浮雕時(shí),突然下跪,并發(fā)出祈禱:“上帝饒恕我們吧,愿苦難的靈魂得到安寧?!?/p>
——《奧斯維辛——猶太人永遠(yuǎn)的痛》
材料三今天的奧斯威辛;是整個(gè)世界反思過去的歷史路標(biāo)。當(dāng)年的納粹德國(guó)用400萬生命,在波蘭這個(gè)小鎮(zhèn)向我們證明了,一旦脫離了人性的軌道和世界規(guī)則的束縛,政治欲望可以以如此殘忍的方式來實(shí)現(xiàn)。奧斯威辛讓世界為之哭泣的另一個(gè)理由,是奧斯威辛之后60年,我們?nèi)匀豢梢钥吹?,殘暴;殺戮甚至種族清洗和納粹主義的陰影仍然沒有從這個(gè)世界徹底消失。這是奧斯威辛的眼淚無法停止的原因,也是今天世界與60年前相比的慚愧。
——《奧斯威辛:世界反思?xì)v史的路標(biāo)》
請(qǐng)回答:
(1)材料一強(qiáng)調(diào)奧斯威辛集中營(yíng)要承擔(dān)什么歷史責(zé)任?談?wù)勀銓?duì)籌建“奧斯威辛集中營(yíng)和種族滅絕國(guó)際教育中心”的看法。(3分)
(2)據(jù)材料二;結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)勃蘭特的舉動(dòng)有何認(rèn)識(shí)?(4分)
(3)前事不忘,后事之師。據(jù)材料三,概括國(guó)際社會(huì)紀(jì)念?yuàn)W斯維辛集中營(yíng)死難者的意義。(3分)8、閱讀下列圖片;回答問題。
材料一。
材料二。
(1)讀材料一圖;指出哪幅是明長(zhǎng)城圖(局部)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明理由。
(2)材料二圖是埃及金字塔的杰出代表吉薩金字塔建筑群;它包括哪些建筑?
(3)分別概述中國(guó)長(zhǎng)城、埃及金字塔被列入世界遺產(chǎn)名錄的主要原因。9、閱讀材料;回答下列問題。
材料一故宮成為世界文化遺產(chǎn);使人們對(duì)故宮古建筑價(jià)值的認(rèn)識(shí)有了深化故宮不只是宏偉的古建筑,還包括珍藏其間的文物精品,它們聯(lián)結(jié)在一起,成為中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)載體與中華文明成就的一個(gè)標(biāo)志故宮博物院是世界上極少數(shù)同時(shí)具備藝術(shù)博物館;建筑博物館、歷史博物館,宮廷文化博物館等特色,并且符合國(guó)際公認(rèn)的“原址保護(hù)“原狀陳列“基本原則的博物館和文化遺產(chǎn).
——摘編自鄭欣淼《故宮的價(jià)值與地位》材料二“故宮過大年"“故宮元宵燈會(huì)"等一系列春節(jié)文化活動(dòng);令故宮的影響力全面爆棚。與此同時(shí),繼故宮文創(chuàng)走紅之后,故宮咖啡館;故宮火鍋店也成為時(shí)尚消費(fèi)。其實(shí),作為中國(guó)最大的博物院,故宮還承擔(dān)著巨大的教育職能。
——摘編自孫樂珙、劉平《故宮“大課堂"原來也很火》(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí);指出故宮成為世界文化遺產(chǎn)后人們對(duì)其古建筑價(jià)值有何新認(rèn)識(shí)。
(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),談?wù)劗?dāng)代應(yīng)如何更好保護(hù)重要文化遺產(chǎn)。10、文明是在繼承與創(chuàng)新中累積發(fā)展的。閱讀材料;回答問題。
材料一如果不能領(lǐng)會(huì)古希臘人的精神和氣質(zhì)的話;是絕對(duì)無法理解其建筑和美術(shù)的精義所在的;而如果不了解古希臘的歷史淵源和社會(huì)結(jié)構(gòu)的話,也不可能準(zhǔn)確把握其人民的心理狀態(tài)和審美趣味。編年史;風(fēng)俗史和藝術(shù)史,其實(shí)都是互為表里的統(tǒng)一發(fā)展運(yùn)動(dòng)進(jìn)程中的一部分,是同一塊鉆石的不同外切面。所以,如果僅僅將它們各自孤立起來個(gè)別研究,就會(huì)犯管中窺豹疏失,不能將真實(shí)加以全面客觀的還原。
——宇文鴻吟、何崴《歐羅巴的蒼穹下:西方古建筑文化藝術(shù)之旅》材料二古代羅馬人一個(gè)很明顯的品質(zhì)就是務(wù)實(shí);他們注重實(shí)用,而不喜歡想象,他們甚至直接就拒絕想象。羅馬人的這種品質(zhì)給他們的文明打。上了鮮明的烙?。毫_馬終其歷史在科學(xué)理論上沒有任何重要的創(chuàng)造發(fā)現(xiàn),被人認(rèn)為是“略輸文采”,但在實(shí)用工程技術(shù)領(lǐng)域,羅馬卻達(dá)到了在古代無人能與之比肩的程度。說他們是古代最優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,他們當(dāng)之無愧。
——郭長(zhǎng)剛《失落的文明:古羅馬》
萬神殿下半部為空心圓柱形;上半部為半球形的穹頂。頂頂部的矢高和直徑一樣,也是43.3米,這樣,萬神殿的剖面恰好可以容得下一個(gè)整圓,殿內(nèi)寬廣空曠,無-根支柱,在穹頂?shù)闹醒?,直?.7米的圓形洞口象征著神殿同諸神之間的聯(lián)系,是整個(gè)萬神殿內(nèi)唯一的光源來源。雨水也會(huì)從洞口進(jìn)入,但會(huì)通過傾斜的大理石地板上22個(gè)幾乎看不到的小洞排走。萬神殿的正面有一個(gè)長(zhǎng)方形的柱廊,寬約34米,深達(dá)15.5米,有16根高12.5米的科林斯柱式的柱子。
——摘自《360百科.羅馬萬神殿》(1)根據(jù)材料一;提煉作者的觀點(diǎn)(照抄原文不得分)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),以雅典衛(wèi)城為例,概括古希臘建筑的“精義所在”。
(2)請(qǐng)用一句話概括材料二中郭長(zhǎng)剛對(duì)古羅馬人的評(píng)價(jià)(照抄材料不得分)。結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),以萬神殿的建筑特色為例來說明古羅馬人“無人能與之比肩的實(shí)用工程技術(shù)”。11、閱讀材料;回答問題。
材料一雅典衛(wèi)城是古希臘最杰出的建筑群,也是宗教政治的中心地?,F(xiàn)存的主要衛(wèi)城建筑充分的反映了古希臘建筑的特點(diǎn),首先是運(yùn)用黃金分割點(diǎn)來計(jì)算立柱之間的距離關(guān)系;其次如帕提農(nóng)神廟的多利亞柱式、伊瑞克提翁神廟的艾奧尼亞柱式和女像柱式,以及科林斯柱式,這四種柱式發(fā)展了古埃及陵墓和神殿柱式的形態(tài),從單純強(qiáng)調(diào)尺度感的粗大到富有人體美的細(xì)長(zhǎng)挺立,貫穿出尺度、空間和人體美的和諧;再者,建筑與裝飾大量運(yùn)用雕刻藝術(shù),使得古希臘建筑顯得更加神秘高貴,更加完美和諧。——傅元《從“神”到“人”的建筑設(shè)計(jì)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué);指出雅典衛(wèi)城所承擔(dān)的功能并概括其建筑特色。
材料二古羅馬圖拉真廣場(chǎng)平面圖
(2)指出A建筑的名稱;簡(jiǎn)述其歷史價(jià)值。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),從建筑布局和規(guī)劃角度分析說明圖拉真廣場(chǎng)所體現(xiàn)的思想內(nèi)涵。
材料三伯魯乃列斯基(注:布魯內(nèi)列斯奇)是早期文藝復(fù)興的代表人物,而他的代表作佛羅倫薩大教堂的穹頂被認(rèn)為是文藝復(fù)興的第一聲春雷。這座教堂的結(jié)構(gòu)是采用的哥特式技術(shù),但無論其形式還是布局,可以看出佛羅倫薩人并不想要一座哥特式的教堂。教堂平面是拉丁十字,但后部以穹頂為核心的空間,完全是按照希臘十字的模式來構(gòu)造的,似乎預(yù)示了后來羅馬圣彼得大教堂的布局。穹頂?shù)钠矫媸前诉呅蔚?,受到了與之比鄰的八邊形洗禮堂的影響,而這座洗禮堂后來被確認(rèn)原來是羅馬神廟,這或許是復(fù)興的第一步吧?!綍燥L(fēng)《完美的穹頂——意大利文藝復(fù)興建筑的創(chuàng)新路徑》(3)根據(jù)材料二簡(jiǎn)析佛羅倫薩大教堂的穹頂設(shè)計(jì)是“文藝復(fù)興的第一聲春雷”。綜上所述,指出上述建筑設(shè)計(jì)理念上的共同之處。12、建筑是凝固了的音樂;反映了時(shí)代的變遷。閱讀材料,回答問題。
材料一中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的先行者宗白華先生曾經(jīng)指出:每一個(gè)偉大的時(shí)代;都欲以莊嚴(yán)的建筑,表達(dá)一代心靈精神的最深節(jié)奏。古希臘人在藝術(shù)上最高表現(xiàn)是建筑與雕刻。人體雕刻與神殿建筑是希臘藝術(shù)的極峰,雕刻則系模范人體,古希臘哲學(xué)家與藝術(shù)家認(rèn)為人體雕像是人類永久的理想型范,是人世間的神境。
——摘編自宗白華《美學(xué)散步》材料二關(guān)于古希臘;古羅馬建筑等文化成就;有以下兩種認(rèn)識(shí)可供討論:①雖然在武力上消滅了古希臘,但在古羅馬人的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和眾多的建筑成就中,我們處處可以看到古希臘文化的影子。②除了在思想上,古羅馬人還在建筑形制、技術(shù)和藝術(shù)方面都有廣泛創(chuàng)新,甚至形成了自己的建筑風(fēng)格,并達(dá)到西方古代建筑的高峰。
——根據(jù)《建筑的故事》、《建筑風(fēng)景》等整理(1)閱讀材料一;按照“每一個(gè)偉大的時(shí)代,都欲以莊嚴(yán)的建筑,表達(dá)一代心靈精神的最深節(jié)奏”的思路,分析并概括古希臘人在建筑方面的突出成果及其所體現(xiàn)的心靈精神。
(2)閱讀材料二,您更贊同哪一種認(rèn)識(shí)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)從思想、建筑兩個(gè)層面加以解讀。13、北京故宮材料一北京故宮是中國(guó)第一批列入《世界遺產(chǎn)名錄》的文化遺產(chǎn)?!妒澜邕z產(chǎn)公約》所定義的“文化遺產(chǎn)”為北京故宮是中國(guó)第一批列入《世界遺產(chǎn)名錄》的文化遺產(chǎn)?!妒澜邕z產(chǎn)公約》所定義的“文化遺產(chǎn)”為文物:從歷史、藝術(shù)或科學(xué)角度看具有突出的普遍價(jià)值的建筑物、碑雕和碑畫、具有考古性質(zhì)成分或結(jié)構(gòu)、銘文、窟洞以及聯(lián)合體。建筑群:從歷史、藝術(shù)或科學(xué)角度看在建筑式樣、分布均勻或與環(huán)境景色結(jié)合方面具有突出的普遍價(jià)值的單立或連接的建筑群。遺址:從歷史、審美、人種學(xué)或人類學(xué)角度看具有突出的普遍價(jià)值的人類工程或自然與人聯(lián)合工程以及考古地址等地方。故宮文物遷移路線圖
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué);簡(jiǎn)要說明北京故宮被納入世界文化遺產(chǎn)的理由,并以此分析保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),任選兩個(gè)階段概述故宮文物遷移的路線及時(shí)代背景。材料二故宮文物遷移路線圖14、明清時(shí)期是中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的重要發(fā)展期;閱讀材料,回答問題。
材料一:治天下者既輕其賦斂矣,而民間之習(xí)俗未去,蟲惑不除,奢侈不革,則民仍不可使富也。故治之以本,使小民吉兇一循于禮;投巫驅(qū)佛,吾所謂學(xué)校之教明而后可也。治之以末,倡優(yōu)有禁,酒食有禁,除布帛外皆有禁。今夫通都之市肆,十室而九,有為佛而貨者,有為巫而貨者,有為倡優(yōu)而貨者,有為奇技淫巧而貨者,皆不切于民用;一痛絕之,亦庶乎救弊之一端也。此古圣王崇本抑末之道。世儒不察,以工商為末,妄議抑之;夫工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途者,蓋皆本也?!睹饕拇L錄·財(cái)計(jì)三》材料二:清康熙十八年(1679)下詔:“一代之興,必有博學(xué)鴻儒振起文運(yùn),闡發(fā)經(jīng)史,以備顧問。朕萬幾余暇,思得博通之仕,用資典學(xué)。其有學(xué)行兼優(yōu)、文詞卓越之士,勿論已仕未仕,中外臣工各舉所知,朕將親試焉?!痹t下發(fā)后,各地共推薦了188人應(yīng)試。實(shí)際應(yīng)試152人,錄取了50人,其中一等20人,二等30人。錄取的50人集中在江浙。其中江蘇23人,浙江13人。俱授為翰林院官,入史館,纂修《明史》?!肚宕膬纱尾W(xué)鴻詞科考》材料三:明代戲劇家湯顯祖的《牡丹亭》,細(xì)膩地塑造了一個(gè)在夢(mèng)中得到愛情,因?qū)矍榈目释?,又因?qū)矍榈淖非蠖鴱?fù)生的少女杜麗娘的形象。其中有很多膾炙人口的唱段。當(dāng)時(shí)有藝人唱到傷心處,竟傷心腸斷,死在舞臺(tái)上。清朝時(shí),《牡丹亭》場(chǎng)景出現(xiàn)在楊柳青年畫之中,使其更加膾炙人口。1959年初,葉劍英元帥觀看上海戲曲學(xué)院昆曲班的學(xué)生表演《牡丹亭》的一折《游園驚夢(mèng)》。學(xué)生們的精彩演出,深深地吸引了這位身經(jīng)百戰(zhàn)的元帥。應(yīng)葉帥的要求,學(xué)生們又加演了一折《拾畫》。當(dāng)代著名劇作家白先勇先生在不改變湯顯祖原著的前提下,對(duì)《牡丹亭》進(jìn)行了全新改編之作,內(nèi)容更加精簡(jiǎn)而富有趣味,故事起伏跌宕,用現(xiàn)代的方式再次演繹了一個(gè)經(jīng)典的愛情故事。2005年4月,青春版《牡丹亭》在北京大學(xué)首演,并獲得空前的成功。——摘編自人教版《世界文化遺產(chǎn)薈萃》(1)概括材料一的主要觀點(diǎn);從商業(yè)發(fā)展的角度分析黃宗羲堅(jiān)持此說的社會(huì)背景。
(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué);指出康熙崇尚儒家文化的表現(xiàn),并分析其積極意義。
(3)針對(duì)傳統(tǒng)文化,學(xué)界常有“守正”及“創(chuàng)新”兩種論調(diào),閱讀材料三,結(jié)合所學(xué),請(qǐng)選擇闡述:①根據(jù)材料三概括創(chuàng)新在昆曲《牡丹亭》數(shù)百年長(zhǎng)盛不衰中的作用,并指出《牡丹亭》在昆曲中的重要地位。②對(duì)傳統(tǒng)禮制的遵循,是平遙古城可以成為世界文化遺產(chǎn)的重要原因,結(jié)合所學(xué)知識(shí)闡述之。評(píng)卷人得分三、論述題(共2題,共4分)15、(加試題)昆曲歷史悠久;是中華民族戲曲藝術(shù)的塊寶,被譽(yù)為“近代百戲之祖”。讀下列材料,回答問題。
材料一從明朝萬歷年間到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃發(fā)展的時(shí)期。新劇作不斷涌現(xiàn),深受觀眾喜愛。然嘉慶三年(1798),蘇州官府設(shè)立《欽奉諭旨給示》碑,碑文中有“揚(yáng)州向習(xí)昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習(xí)昆腔拋棄,流風(fēng)日下,不可不嚴(yán)行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遺產(chǎn)薈萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美學(xué)的概念,何為昆曲新美學(xué)?即古典美與現(xiàn)代感的結(jié)合。業(yè)內(nèi)多數(shù)人也認(rèn)為昆曲最基本的曲牌、聲腔、程式是不能變的,融入現(xiàn)代舞臺(tái)的聲光電技術(shù),則是允許的。此外,回到歷史去把捉昆曲流脈,也是戲曲理論界一直在做的事情。昆曲講究活體傳承,必須“活”在人身上。據(jù)光明日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出材料中所指的新劇作并概括昆曲受到挑戰(zhàn)的原因。
(2)如何拯救和保護(hù)昆曲有兩種不同的觀點(diǎn):第一種觀點(diǎn)主張昆曲要不斷創(chuàng)新;融入現(xiàn)代元素。第二種觀點(diǎn)主張昆曲應(yīng)保持原生態(tài)形式,不能創(chuàng)新。結(jié)合所學(xué),請(qǐng)你選擇其中一種觀點(diǎn)并予以闡述。(只列觀點(diǎn),不加闡述不得分)
16、閱讀材料,完成下列要求。材料從康照到宣統(tǒng)年間,雷氏家族連續(xù)八代主持或參與設(shè)計(jì)皇家建筑。雷家工匠先做燙樣(建筑模型)御覽欽準(zhǔn)后再繪制施工圖。立體可折卸的燙樣展示了建筑內(nèi)部梁結(jié)構(gòu);平面的圖檔繪制出建筑環(huán)境,大小比例等;有些還細(xì)化到室內(nèi)裝修、家具和陳設(shè)這些精準(zhǔn)描繪的燙樣和圖檔有助于還原中國(guó)傳統(tǒng)建筑在世界建筑史上的真實(shí)地位。2007中國(guó)清代“樣式雷”建筑圖檔入選聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶遺產(chǎn)名錄。。類型圖像備注燙樣模型
圓明園“天地一家春”立體模型,原建筑已毀于戰(zhàn)火;總樣總設(shè)計(jì)圖
《清西陵全圖》,圖中所有陵寢配合山川形勢(shì),因地制宜,“雖為人作,宛如天開”。立樣立體設(shè)計(jì)圖樣
圓明園“方壺勝境”銅龍陳設(shè)立樣,描繪了銅龍及石座尺寸及細(xì)節(jié)平格樣二維平面上的三維信息圖樣
按比例繪制格網(wǎng),在交點(diǎn)處標(biāo)注高程數(shù)據(jù),與西方“數(shù)字高程模型”的技術(shù)核心原理一致?!獡?jù)《國(guó)家寶藏》(第二季)解說詞整理世界記憶遺產(chǎn)名錄中的“記憶”,都是人類歷史發(fā)展長(zhǎng)河中不可或缺、不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。
請(qǐng)圍繞“中國(guó)記憶”的主題,從上述材料中提取相關(guān)的信息,自擬一個(gè)具體論題,并加以論證。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》于2003年10月在聯(lián)合國(guó)教科文組織第32屆大會(huì)上通過,旨在保護(hù)以傳統(tǒng)、口頭表述、節(jié)慶禮儀、手工技能、音樂、舞蹈等為代表的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?!豆s》于2006年4月生效,故A項(xiàng)正確;其他選項(xiàng)的時(shí)間不符合,排除B、C、D。2、A【分析】按照《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》的規(guī)定,列入聯(lián)合國(guó)教科文組織的《世界文化與自然遺產(chǎn)預(yù)備清單》是申報(bào)世界遺產(chǎn)的先決條件,故A項(xiàng)正確;B是已經(jīng)經(jīng)過聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)加入的遺產(chǎn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;《世界遺產(chǎn)申報(bào)表》是提出申請(qǐng)時(shí)候填寫的必備要求,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;《世界遺產(chǎn)清單》也是經(jīng)過聯(lián)合國(guó)科教文組織批準(zhǔn)進(jìn)行備注的遺產(chǎn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、D【分析】【詳解】
根據(jù)圖片的內(nèi)容可得出是西遞村,西遞村村落街巷系統(tǒng)整個(gè)村落,以敬愛堂為中心布局設(shè)計(jì),以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架,構(gòu)成以東向?yàn)橹?向南向北延伸的村落街巷系統(tǒng)。D項(xiàng)正確;A項(xiàng)與西遞村無關(guān),排除A;B項(xiàng)是宏村的承志堂,排除B;C項(xiàng)是宏村,排除。4、D【分析】材料說明北京老百姓喜愛聽“秦聲、羅、弋”,對(duì)于“吳騷,聞歌昆曲”不喜歡,說明昆區(qū)在演化過程中逐漸脫離了人民群眾,故D項(xiàng)正確;昆曲是百姓喜聞樂見曲目,不能反映出百姓與士大夫有矛盾,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;朝廷并沒有對(duì)于昆曲的貶低和楊高,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;秦聲、羅、弋屬于傳統(tǒng)的昆曲,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)可知,圖拉真廣場(chǎng)的外圍的市場(chǎng)設(shè)置,體現(xiàn)了為市民服務(wù)的公眾意識(shí),廣場(chǎng)周圍矗立著眾多柱廊,折射出羅馬文化的開放性。故②④C正確;圖拉真廣場(chǎng)反映的是羅馬帝國(guó)時(shí)代的場(chǎng)景,①錯(cuò)誤。廣場(chǎng)的修建紀(jì)念的是其征服達(dá)西亞、將羅馬疆域擴(kuò)張到歷史上最大范圍。故③錯(cuò)誤。排除ABD。二、材料分析題(共9題,共18分)6、略
【分析】【詳解】
試題分析:(1)本小題主要考查獲取材料信息以及調(diào)動(dòng)知識(shí)解題的能力;據(jù)材料一“第二次世界大戰(zhàn)期間,納粹德國(guó)在這里建立了最大的集中管是希特勒種族滅絕政策的執(zhí)行地”等信息并結(jié)合世界文化遺產(chǎn)的主要警示作用來回答歸納。
(2)本小題主要考查獲取材料信息以及調(diào)動(dòng)知識(shí)解題的能力;據(jù)材料二“侵華日軍南京大居殺遇難同胞紀(jì)念館是中國(guó)南京市人民玫府為銘記1937年12月13日日軍攻占南京后制造的南京大屠殺事件而籌建”并結(jié)合所學(xué)從“它深刻展示人類苦難的悲劇,具有特殊的警示意義;同時(shí)它具備真實(shí)性和完整性”的角度回答。
(3)本小題主要考查獲取材料信息以及調(diào)動(dòng)知識(shí)解題的能力;世界文化遺址的主要作用要從“揭露罪行;哀悼死者、反省歷史、警惕未來;呼喚年輕一代摒棄民族歧視和偏見的丑行、唾棄吞并和侵略的野心,尊重其他民族存在與發(fā)展的權(quán)利、珍惜祖國(guó)的自強(qiáng)與獨(dú)立?!钡慕嵌日f明作答。
考點(diǎn):世界文化遺產(chǎn)薈萃·世界文化遺產(chǎn)·奧斯維辛集中營(yíng)殉難者紀(jì)念館與侵華日軍南京大屠殺【解析】(1)原因:第二次世界大戰(zhàn)期間,納粹德國(guó)攻占波蘭,建立了奧斯維辛集中營(yíng);希特勒實(shí)行種族滅絕政策;這一集中營(yíng)的存在可使人們銘記歷史警戒未來。(2)條件:它呈現(xiàn)了二戰(zhàn)期間侵華日軍對(duì)中國(guó)人民的殘酷暴行;它深刻展示人類苦難的悲劇,具有特殊的警示意義;同時(shí)它具備真實(shí)性和完整性。(3)意義:揭露罪行、哀悼死者、反省歷史、警惕未來;呼喚年輕一代摒棄民族歧視和偏見的丑行、唾棄吞并和侵略的野心,尊重其他民族存在與發(fā)展的權(quán)利、珍惜祖國(guó)的自強(qiáng)與獨(dú)立。7、略
【分析】試題分析:
(1)問主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息;概括主旨能力以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。依據(jù)材料一進(jìn)行概括;奧威辛集中營(yíng)要承擔(dān)對(duì)后人進(jìn)行教育,接受集中營(yíng)和種族滅絕的教訓(xùn)歷史責(zé)任;籌建奧斯威辛集中營(yíng)和種族滅絕國(guó)際教育中心的目的在于為了悲劇不再重演,這是警示后人的舉動(dòng),應(yīng)該支持。
(2)問主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息;概括主旨能力以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。二戰(zhàn)期間;德國(guó)法西斯犯下滔天大罪,勃蘭特的“下跪”舉動(dòng)證明了德國(guó)勇于承認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行,德國(guó)人具有反省歷史錯(cuò)誤的品質(zhì),也表明絕不讓歷史重演的決心和勇氣,值得國(guó)際社會(huì)的尊重,進(jìn)而更加感受到保護(hù)具有警示意義的文化遺產(chǎn)的重要性和必要性。
(3)問主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息;概括主旨能力以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。國(guó)際社會(huì)紀(jì)念?yuàn)W斯維辛集中營(yíng)死難者有著極其重要的意義;抓住材料中幾個(gè)關(guān)鍵之處,“歷史路標(biāo)”、“一旦脫離了人性的軌道和世界規(guī)則的束縛,政治欲望可以以如此殘忍的方式來實(shí)現(xiàn)?!薄皻埍?、殺戮甚至種族清洗和納粹主義的陰影仍然沒有從這個(gè)世界徹底消失。也是今天世界與60年前相比的慚愧?!奔纯山獯稹?/p>
考點(diǎn):世界文化遺產(chǎn)薈萃·奧斯威辛集中營(yíng)·歷史價(jià)值及影響【解析】(1)責(zé)任:對(duì)后人進(jìn)行教育;接受集中營(yíng)和種族滅絕的教訓(xùn)。(1分)
看法:籌建教育中心的目的在于為了悲劇不再重演;這是警示后人的舉動(dòng),應(yīng)該支持。(2分)
(2)認(rèn)識(shí):德國(guó)勇于承認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行;德國(guó)人具有反省歷史錯(cuò)誤的品質(zhì);德國(guó)人表明絕不讓歷史重演的決心和勇氣;值得國(guó)際社會(huì)的尊重;感受到保護(hù)具有警示意義的文化遺產(chǎn)的重要性和必要性。(4分)
(3)意義:有助于推動(dòng)世界反思?xì)v史;讓全人類為和平而保持永恒的警覺;有助于消除人類社會(huì)存在的殘殺甚至種族清洗和納粹主義的現(xiàn)象。(3分)8、略
【分析】試題分析:第(1)問;聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,山海關(guān)建于明朝,明朝遷都北京,由此可以判斷圖2是明長(zhǎng)城。第(2)問,聯(lián)系所學(xué)可知,吉薩金字塔建筑群包括三大金字塔;獅身人面像、多座小型金字塔;第(3)問,主要從這些建筑的歷史意義上總結(jié)回答。
考點(diǎn):長(zhǎng)城;金字塔。
點(diǎn)評(píng):解題過程應(yīng)把握好四個(gè)環(huán)節(jié):
讀(粗讀通篇;明確考查主題;讀設(shè)問,明確答案出處和回答什么)
找(根據(jù)設(shè)問找材料相關(guān)信息)
接(結(jié)合所學(xué)部分要把課本相關(guān)知識(shí)遷移嫁接到題目中)
答(組織答案,根據(jù)不同類型合理組織,做到提示化、序號(hào)化、要點(diǎn)化、段落化、總分化)【解析】(1)圖2。山海關(guān)建于明朝;明朝遷都北京。
(2)三大金字塔;獅身人面像、多座小型金字塔。
(3)長(zhǎng)城無論從歷史的悠久;工程的浩大以及氣勢(shì)的雄偉來說,都堪稱世界建筑史上的奇跡。(或答長(zhǎng)城有獨(dú)特的建筑風(fēng)格;復(fù)雜完備的防御體系、豐富的文化內(nèi)涵,是一座巍峨的歷史豐碑。)
金字塔是古代奇跡中唯一幸存的實(shí)體,昭示著古代埃及文明,承載著古代埃及人民的智慧和歷史,是人類建筑史上的奇跡。9、略
【分析】【詳解】
(1)認(rèn)識(shí):①根據(jù)材料“故宮不只是宏偉的古建筑;還包括珍藏其間的文物精品,它們聯(lián)結(jié)在一起,成為中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)載體與中華文明成就的一個(gè)標(biāo)志”可知,故宮是中華傳統(tǒng)文化的載體與中華文明成就的標(biāo)志;②根據(jù)材料“故宮博物院是世界上極少數(shù)同時(shí)具備藝術(shù)博物館;建筑博物館、歷史博物館,宮廷文化博物館等特色”可知,集藝術(shù)、建筑、歷史、宮廷文化價(jià)值于一體。
(2)做法:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從文化傳承、遺產(chǎn)保護(hù)、加大研究力度、宣傳教育、合理開發(fā)以及保護(hù)技術(shù)的提升等角度回答。具體而言,①延續(xù)歷史,傳承文化;②切實(shí)保護(hù)遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性;③加強(qiáng)研究,擴(kuò)大宣傳教育;④合理開發(fā),適度利用;⑤提高保護(hù)技術(shù)。【解析】(1)認(rèn)識(shí):①故宮是中華傳統(tǒng)文化的載體與中華文明成就的標(biāo)志;②集藝術(shù);建筑、歷史、宮廷文化價(jià)值于一體。
(2)做法:①延續(xù)歷史,傳承文化;②切實(shí)保護(hù)遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性;③加強(qiáng)研究,擴(kuò)大宣傳教育;④合理開發(fā),適度利用;⑤提高保護(hù)技術(shù);10、略
【分析】【詳解】
(1)觀點(diǎn):根據(jù)“編年史;風(fēng)俗史和藝術(shù)史;其實(shí)都是互為表里的統(tǒng)一發(fā)展運(yùn)動(dòng)進(jìn)程中的一部分,是同一塊鉆石的不同外切面”得出歷史研究不能彼此割裂;須結(jié)合時(shí)代背景認(rèn)識(shí)古希臘的建筑藝術(shù)特點(diǎn)。精義所在∶結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,古代希臘的雅典衛(wèi)城巧妙利用地形;順山勢(shì)而建,呈現(xiàn)不規(guī)則布局;柱式風(fēng)格,柱廓環(huán)繞;外觀宏偉壯麗;雕刻裝飾是人類藝術(shù)瑰寶;體現(xiàn)人文精神。
(2)根據(jù)“古代羅馬人一個(gè)很明顯的品質(zhì)就是務(wù)實(shí),他們注重實(shí)用,而不喜歡想象,他們甚至直接就拒絕想象”可知羅馬人注重實(shí)用。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,萬神殿是羅馬最宏偉的神廟建筑;集希臘柱式與羅馬圓頂式建筑風(fēng)格于一體﹔使用了希臘式的三角形門墻。是世界建筑史上首次出現(xiàn)如此大跨度、大空間的建筑,正殿內(nèi)墻運(yùn)用拱券技術(shù);巨大圓孔用于正殿采光﹔有良好的排水系統(tǒng)?!窘馕觥?1)觀點(diǎn):歷史研究不能彼此割裂;須結(jié)合時(shí)代背景認(rèn)識(shí)古希臘的建筑藝術(shù)特點(diǎn)。精義所在∶巧妙利用地形;順山勢(shì)而建;呈現(xiàn)不規(guī)則布局;柱式風(fēng)格,柱廓環(huán)繞;外觀宏偉壯麗;雕刻裝飾是人類藝術(shù)瑰寶;體現(xiàn)人文精神。
(2)羅馬人注重實(shí)用。羅馬最宏偉的神廟建筑;集希臘柱式與羅馬圓頂式建筑風(fēng)格于一體﹔希臘式的三角形門墻;世界建筑史上首次出現(xiàn)如此大跨度、大空間的建筑;正殿內(nèi)墻運(yùn)用拱券技術(shù);巨大圓孔用于正殿采光﹔良好的排水系統(tǒng)。11、略
【分析】【詳解】
(1)功能:根據(jù)“是宗教政治的中心地”和所學(xué)內(nèi)容可知雅典衛(wèi)城的功能主要是宗教祭祀和城市的防御屏障。特色:根據(jù)“建筑與裝飾大量運(yùn)用雕刻藝術(shù);使得古希臘建筑顯得更加神秘高貴,更加完美和諧”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容得出外觀宏偉壯麗;巧妙利用地形進(jìn)行建筑布局;根據(jù)“運(yùn)用黃金分割點(diǎn)來計(jì)算立柱之間的距離關(guān)系”;“這四種柱式發(fā)展了古埃及陵墓和神殿柱式的形態(tài),從單純強(qiáng)調(diào)尺度感的粗大到富有人體美的細(xì)長(zhǎng)挺立,貫穿出尺度、空間和人體美的和諧”可知體現(xiàn)了典型的希臘柱式建筑風(fēng)格;建筑與裝飾運(yùn)用精美的雕刻藝術(shù);展現(xiàn)人文主義氣息;建筑設(shè)計(jì)體現(xiàn)科學(xué)性。
(2)名稱:A建筑結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知是圖拉真紀(jì)功柱。圖拉真廣場(chǎng)的歷史價(jià)值可從廣場(chǎng)建造的目的和廣場(chǎng)的內(nèi)容進(jìn)行作答。思想內(nèi)涵可從廣場(chǎng)的布局;廣場(chǎng)內(nèi)的建筑物內(nèi)容以及所體現(xiàn)的人文主義精神等方面進(jìn)行作答。
(3)簡(jiǎn)析:根據(jù)“這座教堂的結(jié)構(gòu)是采用的哥特式技術(shù)”、“教堂平面是拉丁十字,但后部以穹頂為核心的空間,完全是按照希臘十字的模式來構(gòu)造的”、“穹頂?shù)钠矫媸前诉呅蔚摹笨芍哉f佛羅倫薩大教堂的穹頂設(shè)計(jì)是“文藝復(fù)興的第一聲春雷”是因?yàn)檫@所教堂的穹頂設(shè)計(jì)取代哥特式尖頂,教堂平面后部采用希臘十字的模式,穹頂平面采用八角形設(shè)計(jì)。共同之處則是體現(xiàn)了人文主義思想?!窘馕觥浚?)功能:宗教祭祀(宗教政治中心);城市的防御屏障。
特色:外觀宏偉壯麗;巧妙利用地形進(jìn)行建筑布局(或順山勢(shì)而建;呈現(xiàn)不規(guī)則的布局);體現(xiàn)典型的希臘柱式建筑風(fēng)格;建筑與裝飾運(yùn)用精美的雕刻藝術(shù);展現(xiàn)人文主義氣息;建筑設(shè)計(jì)體現(xiàn)科學(xué)性。
(2)名稱:圖拉真紀(jì)功柱。
歷史價(jià)值:是圖拉真皇帝為紀(jì)念自己遠(yuǎn)征戰(zhàn)功而建;紀(jì)功柱的浮雕帶;它以羅馬軍團(tuán)渡過多瑙河為開端,描繪了圖拉真遠(yuǎn)征的場(chǎng)景。
思想內(nèi)涵:整體看;布局主次分明,中軸對(duì)稱,從開放逐步走向封閉并有縱深,體現(xiàn)皇權(quán)崇拜和大一統(tǒng)思想;局部看,設(shè)有圖書館,存放兩種文字的書籍,以及廣場(chǎng)庭院外附設(shè)為市民服務(wù)的市場(chǎng),這些規(guī)劃體現(xiàn)人文主義觀念。
(3)簡(jiǎn)析:穹頂設(shè)計(jì)取代哥特式尖頂;教堂平面后部采用希臘十字的模式,穹頂平面采用八角形設(shè)計(jì)。
共同之處:人文主義思想。12、略
【分析】【詳解】
(1)第一小問成果;根據(jù)所學(xué),古希臘的建筑有雅典的衛(wèi)城;奧林匹克體育場(chǎng);第二小問精神,根據(jù)材料一“模范人體”、“人體雕像是人類永久的理想型范,人世間的神境”。體現(xiàn)了濃郁的人文主義色彩;對(duì)人肌肉力量和智慧的崇尚。
(2)第一小問贊同,可以贊同①或者②的任意一種觀點(diǎn);第二小問解讀,分別從思想和建筑量方面對(duì)所贊同的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,如贊同①的認(rèn)識(shí),思想方面可以從人文主義、民主、平等方面闡釋,建筑方面可以以大斗獸場(chǎng)拱門、萬神殿的門廊等為例闡述?!窘馕觥浚?)成果:雅典衛(wèi)城(或帕特農(nóng)神廟;伊瑞克提翁神廟)、奧林匹亞體育場(chǎng)。
精神:人文精神;對(duì)智慧和力量的崇拜。
(2)贊同①:
思想:西塞羅人人平等思想;斯多亞學(xué)派的人生而平等;都體現(xiàn)了源于古希臘的人文精神。
建筑:大斗獸場(chǎng)拱門兩邊是希臘式的石柱;圖拉真廣場(chǎng)的廊柱;萬神殿的門廊用石柱支撐著希臘式的三角形門墻。
贊同②:
思想:西塞羅提出自然法精神;標(biāo)志著羅馬法學(xué)的高度成熟。
建筑:斗獸場(chǎng)的拱門(拱券);萬神殿的大圓頂。13、略
【分析】【詳解】
(1)原因:根據(jù)材料中關(guān)于“文化遺產(chǎn)”的定義并結(jié)合所學(xué)可知;北京故宮是明清兩代的皇宮,歷史悠久它位于北京城市中線的中心,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大;保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑故宮內(nèi)文物眾多,是明清兩代許多重大歷史事件的見證者。重要性:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北京故宮被納入世界文化遺產(chǎn),對(duì)傳承民族文化、維護(hù)文化多樣性和創(chuàng)造性具有重要的意義。
(2)根據(jù)題意要求,根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),任選兩個(gè)階段概述故宮文物遷移的路線及時(shí)代背景。根據(jù)所學(xué)材料可知,故宮文物遷移的路線包括由北平遷往上海,后運(yùn)至南京;從南京運(yùn)往西南地區(qū)(內(nèi)地或四川大后方);從四川(西南地區(qū))遷回南京;將部分故宮文物從南京運(yùn)往臺(tái)灣,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析時(shí)代背景即可?!窘馕觥?1)原因:北京故宮是明清兩代的皇宮;歷史悠久它位于北京城市中線的中心,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大;保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑故宮內(nèi)文物眾多,是明清兩代許多重大歷史事件的見證者。
重要性:對(duì)傳承民族文化;維護(hù)文化多樣性和創(chuàng)造性具有重要的意義。
(2)示例。
階段一。
線路:故宮文物由北平遷往上海;后運(yùn)至南京。
背景:1933~1936年;日本由東北向長(zhǎng)城沿線進(jìn)犯,將侵略矛頭指向華北,并制造華北事變,平津形勢(shì)危急。
階段二。
線路:故宮文物從南京運(yùn)往西南地區(qū)(內(nèi)地或四川大后方)。
背景:1937年七七事變后;日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),南京面臨淪陷境地。
階段三。
線路:故宮文物從四川(西南地區(qū))遷回南京。
背景:1945年中國(guó)贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;之后不久,國(guó)民政府政治中心遷回南京。
階段四。
線路:國(guó)民政府將部分故宮文物從南京運(yùn)往臺(tái)灣。
背景:解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利推進(jìn),國(guó)民黨軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退,國(guó)民黨蔣介石集團(tuán)在大陸的統(tǒng)治即將覆滅。14、略
【分析】【詳解】
(1)觀點(diǎn):根據(jù)“而民間之習(xí)俗未去;蟲惑不除,奢侈不革,則民仍不可使富也”得出正風(fēng)俗;根據(jù)“商又使其愿出于途者,蓋皆本也”得出工商皆本。黃宗羲堅(jiān)持此說的背景結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可從明清商品經(jīng)濟(jì)繁榮,出現(xiàn)會(huì)館與商幫,江南市鎮(zhèn)興起和出現(xiàn)近代銀行雛形等方面進(jìn)行總結(jié)。
(2)表現(xiàn):根據(jù)“詔下發(fā)后;各地共推薦了188人應(yīng)試。實(shí)際應(yīng)試152人,錄取了50人”得出開科取士,延攬漢族文士;結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知還有向孔廟三跪九叩,親書萬世師表等。意義:結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可從緩和階級(jí)矛盾;民族矛盾,加快滿足文化發(fā)展步伐的角度進(jìn)行總結(jié)。
(3)本題可任選其中一觀點(diǎn)進(jìn)行論述。若選觀點(diǎn)一,可從昆曲的傳統(tǒng)形式、內(nèi)容變革等方面進(jìn)行論述;若選觀點(diǎn)二,可從平遙古城的建筑布局、蘊(yùn)含的傳統(tǒng)哲學(xué)思想等方面進(jìn)行論述?!窘馕觥浚?)正風(fēng)俗;工商皆本。
背景:大城市出現(xiàn)會(huì)館;商幫勢(shì)力強(qiáng)大,都市商業(yè)區(qū)相當(dāng)繁華,江南市鎮(zhèn)興起,出現(xiàn)近代銀行雛形票號(hào)。
(2)表現(xiàn):向孔廟三跪九叩;親書萬世師表,開科取士,延攬漢族文士。
意義:緩和階級(jí)矛盾;民族矛盾;加快滿足文化發(fā)展步伐。
(3)選擇觀點(diǎn)一:借助年畫等大眾藝術(shù)形式加以傳播;開發(fā)出折子戲;白先勇等藝術(shù)家對(duì)《牡丹亭》與時(shí)俱進(jìn)的改編。地位:昆曲之母。
選擇觀點(diǎn)二:建筑布局方正端莊,中軸對(duì)稱,體現(xiàn)人神共治、三教合一,建筑主次分明、井井有條。三、論述題(共2題,共4分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
第(1)問;由材料“揚(yáng)州向習(xí)昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習(xí)昆腔拋棄,流風(fēng)日下,不可不嚴(yán)行禁止”,得出受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn),亂彈(花部)戲劇內(nèi)容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強(qiáng)烈地吸引觀眾;由所學(xué)知識(shí)得出昆曲片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學(xué)性和戲劇性。
第(2)問;屬于開放性設(shè)問,任選一種觀點(diǎn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡述即可。如主張昆曲要不斷創(chuàng)新的觀點(diǎn),需要從昆曲具有獨(dú)特的文化價(jià)值,是需要二度創(chuàng)作的舞臺(tái)表演藝術(shù);只有不斷融入現(xiàn)代元素,即保存昆曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲腔特點(diǎn),又不損失其文學(xué)性和戲劇性,才會(huì)讓廣大觀眾接受等角度闡述。如果主張昆曲不應(yīng)創(chuàng)新的觀點(diǎn),則要從昆曲是中國(guó)現(xiàn)存最古老的;具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),是“國(guó)寶”級(jí)的“活化石”,是“近代百戲之祖”;傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式,也是保持
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