2024年西師新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年西師新版七年級歷史下冊月考試卷74考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列人物中，不是戰(zhàn)國中后期縱橫家的代表的是()A.張儀B.公孫衍C.蘇秦D.荊軻2、李白曾有詩曰：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！边@首詩反映的是（）A.長平之戰(zhàn)B.楚漢之爭C.陳勝吳廣起義D.秦統(tǒng)一全國3、傳說古代“三過家門而不入”的著名治水英雄是A.堯B.舜C.鯀D.禹4、被稱為“詩圣”的唐代著名詩人是（）ABCD5、下列不屬于戰(zhàn)國七雄的是（）A.晉B.楚C.趙D.齊評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、西周實行分封制的主要內(nèi)容是周王把_______和_______授予諸侯，稱為“____________”，由諸侯管理當(dāng)?shù)氐氖聞?wù)。7、【題文】鄭和下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸，這是中國商船到達(dá)該地區(qū)的最早記載。8、公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個奴隸制國家____朝，秦王____建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。9、《送子天王圖》是“畫圣”吳道子的代表作品。

判斷：______，改正：______。10、契丹政權(quán)的建立者是____；西夏政權(quán)的建立者是____；金政權(quán)的建立者是____。11、隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝耗費大量人力；物力修建了大運河。

錯誤：______；

理由：______。12、我國有文字可考的歷史就是從______開始的。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、明朝嘉靖年間，法令嚴(yán)格禁止人民“與外洋番人貿(mào)易”。14、秦始皇統(tǒng)一六國的時間是公元前230年。（）15、元朝建立后，民族融合的趨勢繼續(xù)加強，開始形成一個新的民族——回族。16、孟子是春秋時期著名的思想家，主張實行“仁政”。（）17、魏晉南北朝時期我國的海上貿(mào)易中心在揚州。（）18、公元420年，劉裕滅東晉，建立宋，與后來的齊、梁、陳合稱“南朝”。。A.正確B.錯誤19、唐朝詩人李白的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨，他因此享有“詩圣”美譽。。A.正確B.錯誤20、北宋都城東京商業(yè)繁榮、坊市分明。。A.TB.F21、西域指今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方。()評卷人得分四、辨析題(共1題，共5分)22、為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，在地方實行分封制。評卷人得分五、綜合題(共4題，共32分)23、閱讀下列材料（10分）材料一：在半坡遺址的許多窯穴，房屋和墓葬中，發(fā)現(xiàn)了大量的粟粒，在河姆渡遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量稻谷遺跡，還有大量石斧、石鑿、骨耜等工具。材料二：在河姆渡的墓葬里，隨葬品少，而且沒有多大差別。請回答：（1）材料一反映了當(dāng)時的半坡、河姆渡居民已經(jīng)開始了什么樣的經(jīng)濟生活？（2分）（2）請從材料一中提煉兩個信息（4分）（3）材料二反映了當(dāng)時人們之間怎樣的關(guān)系（2分）（4）請寫出一項河姆渡居民和半坡居民生活的共同點。（2分）24、閱讀下列材料：（共13分）材料一：如下圖材料二：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦（地名），黃帝之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營丘，曰齊，封弟周公旦于曲阜，曰魯。”請回答：（1）材料一中①、②、③、④、⑤、⑥分別指的是哪些人？（3分）此結(jié)構(gòu)圖反映的是什么時期的哪一項制度？（2分）（2）根據(jù)材料二指出西周被分封的有哪些對象？（3分）西周實行分封制的目的是什么？（2分）分封的核心內(nèi)容是什么？（2分）（3）說說與材料一和材料二有關(guān)的西周兩種制度之間有何關(guān)系？（1分）25、閱讀材料，回答問題。（13分）材料：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢,三分魏蜀吳，兩晉前后延，南北朝并立，隋唐五代傳,宋元明清后，王朝至此完?！獡?jù)中國歷史朝代歌。夏西周東周春秋戰(zhàn)國東漢魏十六國北朝隋蜀南朝吳（1）據(jù)中國歷史朝代歌和所學(xué)知識，填寫下列所缺的朝代名。（5分）（2）截止到南北朝時期，我國歷史上統(tǒng)一的多民族的封建國家有哪些？（3分）（3）南北朝之前，都城在洛陽的政權(quán)有哪些？（4分）（4）“三分魏蜀吳”三國鼎立局面正式形成的標(biāo)志是什么？（1分）26、【題文】在今天青海的高原上；有一座山叫日月山，關(guān)于這座山的來歷還有個美麗的傳說呢。據(jù)說當(dāng)年文成公主就要離開長安，遠(yuǎn)嫁吐蕃了。唐太宗讓人給文成公主制造了一個黃金寶鏡——日月鏡。這面寶鏡據(jù)說能照到中原的河山，以備公主思鄉(xiāng)時用。當(dāng)文成公主的隊伍來到唐蕃交界處，她舉目西望，但見草原空曠，不見人跡；拿出寶鏡東照，長安城繁花似錦，不覺潸然淚下?？梢幌氲教?；蕃友好的大局，她毅然踏入吐蕃地界，扔掉日月寶鏡。隨著寶鏡“哐當(dāng)”落地，那里竟慢慢隆起兩座山。后人把這兩座山叫做“日月山”。

（1）這個傳說的出現(xiàn)；反映了吐蕃人民對文成公主的一種什么情懷？

（2）文成公主為漢、蕃兩族作出了什么貢獻？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對合縱連橫史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄；第三子目合縱連橫中的內(nèi)容：“六國之間南北聯(lián)合，共同抗秦，稱為“合縱”。秦利用六國間的矛盾，遠(yuǎn)交近攻，各個擊破，稱為“連橫”。適應(yīng)這種形勢需要，涌現(xiàn)出了一批縱橫家，如秦國的張儀；魏國的公孫衍等?！笨芍珹B選項都是戰(zhàn)國中后期縱橫家。C選項蘇秦是與張儀齊名的縱橫家。D選項荊軻是戰(zhàn)國末期衛(wèi)國人，中國戰(zhàn)國時期著名刺客，不是戰(zhàn)國中后期縱橫家，故選D。

【點評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對合縱連橫史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查合縱連橫的原因、影響。2、D【分析】【分析】“秦王掃六合；虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！边@首詩贊頌的是秦始皇統(tǒng)一全國。從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家﹣﹣秦朝。故選D。

【點評】本題考查了秦始皇統(tǒng)一全國。3、D【分析】本題考查的是大禹的貢獻。傳說古代“三過家門而不入”的著名治水英雄是大禹，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、D【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對我國唐代詩人杜甫的認(rèn)識，唐代是我國詩歌繁盛的時代，李白杜甫，白居易是唐代著名的三個偉大詩人，尤其是杜甫的詩歌被稱為“史詩”，本人被稱為詩圣，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，富貴人家門前飄出酒肉的味道，窮人們卻在街頭因凍餓而死。形容貧富懸殊的社會現(xiàn)象，反映了勞動人民生活的艱辛和地主階級的貪婪，因此這位詩人是杜甫，本題選D。考點：詩圣杜甫【解析】【答案】D5、A【分析】戰(zhàn)國時期是指公元前475年-公元前221年；經(jīng)過春秋時期的兼并戰(zhàn)爭，到戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國．戰(zhàn)國時形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦這七個諸侯強國，歷史上稱為戰(zhàn)國七雄．

故選A．

本題考查戰(zhàn)國七雄；知道戰(zhàn)國時形成了齊；楚、燕、韓、趙、魏、秦這七個諸侯強國，歷史上稱為戰(zhàn)國七雄．

本題考查戰(zhàn)國七雄，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對西周的分封制史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第6課夏商西周的社會與國家，第一子目西周的分封制中的內(nèi)容：“分封制的主要內(nèi)容是周王把某地的土地和臣民授予某個諸侯，稱為“授民授疆土”，由諸侯管理當(dāng)?shù)氐氖聞?wù)?！笨芍侍钔恋爻济袷诿袷诮?。考點：西周的分封制【解析】【答案】土地臣民授民授疆土7、略

【分析】【解析】本題考查的是鄭和下西洋。根據(jù)所學(xué)可知，在宋朝時期中國就是世界上的航海大國，所建造的商船就有中國商船到達(dá)過該地區(qū)。鄭和下西洋是在明朝前期，晚了將近200年，故本句表述錯誤?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e8、夏嬴政【分析】【分析】夏朝是第一個奴隸制國家；秦朝是第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)制封建國家。

【點評】關(guān)于夏朝的史實，學(xué)生還要知道，它是我國歷史上第一個王朝。禹死后，他的兒子啟繼承王位，從此開始了家天下的歷史，王位世襲制代替了禪讓制。關(guān)于秦朝的建立，學(xué)生還要知道，秦朝建立的時間是公元前221年，定都咸陽。秦朝的建立，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國割據(jù)爭戰(zhàn)的局面，實現(xiàn)了大一統(tǒng)，將中國歷史推進到一個嶄新的階段。9、略

【分析】吳道子被后世稱為“畫圣”；他的畫注重線條變化，立體感強，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河，代表作品有《送子天王圖》等．

故答案為：√．

本題以《送子天王圖》為切入點；主要考查“畫圣”吳道子．

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力．理解并識記隋唐時期的書法和繪畫藝術(shù)的相關(guān)史實．【解析】√；√10、略

【分析】本題考查的是古代少數(shù)民族政權(quán)的建立。契丹政權(quán)的建立者是耶律阿保機；西夏政權(quán)的建立者是元昊；金政權(quán)的建立者是完顏阿骨打。【解析】【答案】阿保機（耶律阿保機）元昊阿骨打（完顏阿骨打）11、略

【分析】隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝的暴政；隋煬帝統(tǒng)治后期，暴虐無道，終于導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義，在起義軍的打擊下，隋王朝陷于瓦解。而隋煬帝耗費大量人力；物力修建大運河只是其暴政的一個表現(xiàn)。

故答案為：

錯誤：不是修建大運河而亡。理由：隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝的暴政；隋煬帝統(tǒng)治后期，暴虐無道，終于導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義。

本題主要考查隋朝滅亡的主要原因。

本題主要考查學(xué)生的綜合歸納能力，需要全面分析題干相關(guān)內(nèi)容，尋找共同之處，確定主題?！窘馕觥坎皇切藿ù筮\河而亡；隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝的暴政，隋煬帝統(tǒng)治后期，暴虐無道，終于導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義12、略

【分析】甲骨文最早出現(xiàn)于商朝；為研究商朝的歷史提供了可靠的文字材料．這種文字已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史開始于商朝．

故答案為：

商朝．

本題考查的是甲骨文的相關(guān)知識．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記商朝甲骨文的相關(guān)史實．【解析】商朝三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，通過對題干的閱讀，不能得出正確答案。明朝洪武年間，法令嚴(yán)格禁止人民“與外洋番人貿(mào)易”?！军c評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。14、×【分析】【分析】公元前230年是秦朝開始逐步滅六國的開始，公元前221年秦滅掉六國，完成國家統(tǒng)一?！军c評】需要學(xué)生對時間的記憶。15、√【分析】【分析】元朝建立后；民族融合的趨勢繼續(xù)加強，開始形成一個新的民族——回族。

【點評】關(guān)于回族的形成，學(xué)生還要知道，它是蒙古人、波斯人、阿拉伯人、畏兀兒、漢人等長期雜居，互相通婚的基礎(chǔ)上形成的。另外關(guān)于元朝的史實，學(xué)生還要掌握的內(nèi)容包括：元世祖忽必烈創(chuàng)立行省制度；元朝在中央設(shè)立宣政院，專門管理藏族地區(qū)事務(wù)，標(biāo)志著西藏正式成為我國的行政區(qū)。16、×【分析】【分析】孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物；主張統(tǒng)治者要以“仁政”治國，主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用。孟子是戰(zhàn)國時期著名的思想家，不是春秋時期。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查百家爭鳴。17、×【分析】【分析】魏晉南北朝時期；廣州港的興起，從而取代徐聞和合浦，成為中國主要的對外貿(mào)易港，魏晉南北朝時期，我國的海上貿(mào)易中心在廣州，不在揚州。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查江南地區(qū)開發(fā)的相關(guān)知識。18、√【分析】本題主要考查了南朝的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，420年，大將劉裕滅東晉，建立宋，后來相繼出現(xiàn)齊、梁、陳，這些王朝都在建康定都，歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。所以本題正確，故選A。【解析】A19、×【分析】本題考查李白的相關(guān)知識。李白性格豪放，熱愛祖國山河，游蹤遍及南北各地，寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。像《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等,都是無與倫比的絕唱。他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，充滿想象力和感染力，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。人們稱他為“詩仙”。題干說法錯誤，故選B。

【解析】B20、×【分析】

本題考查的是北宋都城東京的相關(guān)知識點。不是在有完整規(guī)劃和設(shè)計下建筑起來的，而是在一個舊城的基礎(chǔ)上改建而來的。再加上城市人口的眾多，商業(yè)經(jīng)濟的空前繁榮，這些對東京城的布局都產(chǎn)生了重大的影響。東京城(今河南省開封市)有三重城垣圍護，皇城居中，外為內(nèi)城，再外為外城。外城為商業(yè)區(qū)和居民區(qū);內(nèi)城坐落在外城的中央，亦為商業(yè)與居民區(qū)，內(nèi)城與外城之間有一段緩沖地帶，以保障居于內(nèi)城之中的皇城的安全;皇城在內(nèi)城的中央稍偏西北，不僅是東京城(今河南省開封市)的核心，更是北宋王朝的中樞。故題目錯誤，A錯誤，B正確。故選B。

【解析】B21、√【分析】本題考查的是西域地理位置的知識。依據(jù)所學(xué)知識可知，漢代人把今天甘肅玉門關(guān)、陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方稱作西域。所以，這句話的表述正確。故選T?！窘馕觥縏四、辨析題(共1題，共5分)22、秦始皇在地方實行分封制；秦始皇在地方實行郡縣制，實行分封制是西周【分析】【分析】本題主要考查秦朝實行的郡縣制。為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要；加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。故答案為：錯誤：秦始皇在地方實行分封制。理由：秦始皇在地方實行郡縣制，實行分封制是西周。

【點評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握秦鞏固統(tǒng)一的措施。五、綜合題(共4題，共32分)23、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查半坡、河姆渡居民的生活狀況，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料，獲取有效信息，材料中“發(fā)現(xiàn)了大量的粟粒”、“發(fā)現(xiàn)了大量稻谷遺跡”說明當(dāng)時人們種植粟、種植水稻，再加上“大量石斧、石鑿、骨耜等工具”的出現(xiàn)，表明半坡原始居民和河姆渡原始居民都過著農(nóng)耕生活，建造房屋說明二者已經(jīng)過著定居生活，因此材料一反映了當(dāng)時的半坡、河姆渡居民已經(jīng)開始了定居的農(nóng)耕生活。第（2）問，主要考查學(xué)生從材料中概括提煉信息的能力，依據(jù)材料中“在半坡遺址的許多窯穴，房屋和墓葬中，發(fā)現(xiàn)了大量的粟?！笨梢缘贸銎渲傅氖牵喊肫戮用駮N植農(nóng)作物粟；材料中“在河姆渡遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量稻谷遺跡，還有大量石斧、石鑿、骨耜等工具”可以得出其指的是：河姆渡居民種植水稻或使用磨制石器。第（3）問，主要考查閱讀分析材料的能力，依據(jù)已學(xué)知識可知材料中的“在河姆渡的墓葬里，隨葬品少，而且沒有多大差別”指的是當(dāng)時人們?nèi)匀皇枪餐a(chǎn)，共同勞動，財產(chǎn)是公有的，沒有出現(xiàn)私有財產(chǎn)和貧富分化，所以在當(dāng)時人們的地位是平等的，材料所反映的就是這一點。第（4）問，主要考查半坡、河姆渡居民的生活狀況，本題實際上是對第（1）小題的重復(fù)，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料，獲取有效信息，材料一中“發(fā)現(xiàn)了大量的粟粒”、“發(fā)現(xiàn)了大量稻谷遺跡”說明當(dāng)時人們種植粟、種植水稻，再加上“大量石斧、石鑿、骨耜等工具”的出現(xiàn)，表明半坡原始居民和河姆渡原始居民都過著農(nóng)耕生活，建造房屋說明二者已經(jīng)過著定居生活，因此材料一反映了當(dāng)時的半坡、河姆渡居民已經(jīng)開始了定居的農(nóng)耕生活?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·原始的農(nóng)耕生活·河姆渡的原始農(nóng)耕、半坡原始居民的生活【解析】【答案】（1）定居的農(nóng)耕生活（2分）（2）半坡居民會種植農(nóng)作物粟；河姆渡居民種植水稻或使用磨制石器。（4分）（3）地位平等。（2分）（4）都開始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和定居生活。（2分）24、略

【分析】【解析】試題分析：第（1）題，西周分封制的等級序列是這樣的，天子、諸侯、卿大夫、士、平民、奴隸。第（2）題，分封制的對象是子弟、功臣、先代貴族等人。分封制的目的是拓展疆域，鞏固周天子的統(tǒng)治。第（3）題，等級制度和分封制密切相關(guān)。分封制是按照等級進行的，所以等級制度是分封制的產(chǎn)物?？键c：西周的等級制度、分封制【解析】【答案】（1）周天子、諸侯、卿大夫、士、平民、奴隸（3分，答對兩個給1分）；西周時期的等級制度。（2分）（2）子弟、親戚、功臣（3分，答對一個給1分）為了加強對全國的統(tǒng)治（2分）土地（2分）（3）西周時期的等級制度是西周分封制的產(chǎn)物或者結(jié)果（1分）25、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查的是學(xué)生對中國古代歷史上朝代的記憶，根據(jù)朝代歌“夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢,三分魏