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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列各式中,變形不正確的是()A.=B.=-C.-=D.=-2、等腰梯形一底角60°,它的兩底長(zhǎng)分別為8和20,則它的周長(zhǎng)是()A.36B.44C.48D.523、若規(guī)定誤差小于0.5,那么的估算值為()A.3B.7C.8D.7或84、對(duì)任意實(shí)數(shù)x,點(diǎn)P(x,-2x+3)一定不在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限5、今年我市有9萬(wàn)名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試,為了了解9萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名考生數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問(wèn)題中總體是()A.9萬(wàn)名考生B.2000名考生C.9萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)D.2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、已知a>b;用“<”或“>”填空.

(1)3+a____b+3;

(2)8a____8b;

(3)-a____-b

(4)5-a____5-b.7、計(jì)算:(-2xy-2)4=____.8、【題文】梯形的上底長(zhǎng)為5,中位線長(zhǎng)為8,則梯形的下底長(zhǎng)為____.9、(2015?連云港)在△ABC中,AB=4,AC=3,AD是△ABC的角平分線,則△ABD與△ACD的面積之比是?____.10、若關(guān)于x的方程2x2-3x+c=0的一個(gè)根是1,則c的值是____.11、已知點(diǎn)P1(x+y-2,5)和點(diǎn)P2(3,2x-y+3)分別是點(diǎn)P關(guān)于x軸和y軸的對(duì)稱點(diǎn),則點(diǎn)P的坐標(biāo)是____.12、(2009秋?漳浦縣校級(jí)期中)如圖,△A1B1C1是△ABC平移后得到的三角形,則△A1B1C1≌△ABC,理由是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、=-a-b;____.14、平方數(shù)等于它的平方根的數(shù)有兩個(gè).____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、如果a>b,c<0,則ac3>bc3.____.16、0和負(fù)數(shù)沒有平方根.()17、()18、判斷:方程變形得x=1,而x=1是原方程的增根,故原方程無(wú)解.()評(píng)卷人得分四、證明題(共3題,共9分)19、如圖;D;E、F分別是△ABC三邊的中點(diǎn).連接AD、DE、DF

(1)求證:四邊形EDFA是平行四邊形;

(2)當(dāng)∠B=∠C時(shí),先猜想四邊形EDFA是什么四邊形,并證明你的猜想.20、如圖,點(diǎn)B,E,C,F(xiàn)在同一直線上,∠A=∠D=90°,BE=FC,AB=DF.求證:∠B=∠F.21、(1)如圖1;正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,∠EAF=45°,延長(zhǎng)CD到點(diǎn)G,使DG=BE,連結(jié)EF,AG.求證:EF=FG.

(2)如圖;等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)M,N在邊BC上,且∠MAN=45°,若BM=1,CN=3,求MN的長(zhǎng).

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共7分)22、一個(gè)袋中裝有3個(gè)紅球和5個(gè)白球;每個(gè)球除顏色外都相同.

(1)請(qǐng)分別求出摸到紅球和摸到白球的概率;

(2)請(qǐng)你改變袋中紅球或白球的數(shù)量,使摸到紅球和摸到白球的概率相等.評(píng)卷人得分六、作圖題(共2題,共6分)23、如圖,△AOB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)后,G是A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),作出△AOB旋轉(zhuǎn)后的圖形.24、作圖:(1)在直線l上求作一點(diǎn)P;使PA+PB最??;

(2)在直線l上求作一點(diǎn)P;使PA-PB最大.

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)分式的分子分母都乘或除以同一個(gè)不為零的整式,分式的值不變,可得答案.【解析】【解答】解:A;分子分母都乘以-1;故A正確;

B;分子分母異號(hào)得負(fù);故B正確;

C;分子、分母、分式;任意改變兩項(xiàng)的符號(hào),分式的值不變,故C錯(cuò)誤;

D;分子分母異號(hào)得負(fù);故D正確;

故選:C.2、D【分析】【解析】試題分析:過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB,交BC于點(diǎn)E,此時(shí)等腰梯形被分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)等邊三角形,根據(jù)平行四邊形和等邊三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)果。如圖,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB,交BC于點(diǎn)E.由已知得出△DEC是等邊三角形,所以DC=AB=CE=20-8=12cm,則它的周長(zhǎng)是8+20+12+12=52cm,故選D.考點(diǎn):本題考查的是等腰梯形的性質(zhì)【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】應(yīng)先找到所求的無(wú)理數(shù)在哪兩個(gè)和它接近的整數(shù)之間,然后判斷出所求的無(wú)理數(shù)的范圍,由此即可求解.【解析】【解答】解:∵49<60<64;

∴7<<8.

又誤差要求小于0.5;

可計(jì)算7.52=56.25,所以≈8;

故選:C.4、C【分析】【分析】分x是正數(shù)與負(fù)數(shù)兩種情況判斷出-2x+3的正負(fù)情況,然后即可得解.【解析】【解答】解:①當(dāng)x是正數(shù)時(shí);-2x+3可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù);

∴點(diǎn)P可以在第一象限;也可以在第四象限;

②當(dāng)x是負(fù)數(shù)時(shí);-x>0;

∴-2x+3>0;

此時(shí)點(diǎn)P一定在第二象限;

綜上所述;點(diǎn)P一定不再第三象限.

故選C.5、C【分析】【分析】根據(jù)總體的定義仔細(xì)分析題意即可得到結(jié)果。

【解答】在這個(gè)問(wèn)題中總體是9萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)。

故選C.

【點(diǎn)評(píng)】本題是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的基礎(chǔ)應(yīng)用題,是中考常見題,難度一般,主要考查學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)問(wèn)題中各個(gè)概念的認(rèn)識(shí)。二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì),得,3+a>b+3;8a>8b;-a<-b,5-a<5-b.【解析】【解答】解:已知a>b;根據(jù)不等式的基本性質(zhì);

得,(1)3+a>b+3;

(2)8a>8b;

(3)-a<-b

(4)5-a<5-b.

故答案為>;>;<;<;7、略

【分析】【分析】根據(jù)積的乘方法則計(jì)算:把積中的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘.注意符號(hào)的處理.【解析】【解答】解:(-2xy-2)4=(-2)4?x4(y-2)4=或16x4y-8.8、略

【分析】【解析】根據(jù)梯形的中位線定理;得。

梯形的下底=中位線的2倍-上底=16-5=11.【解析】【答案】119、4:3【分析】【解答】∵AD是△ABC的角平分線;

∴設(shè)△ABD的邊AB上的高與△ACD的AC上的高分別為h1,h2;

∴h1=h2;

∴△ABD與△ACD的面積之比=AB:AC=4:3;

故答案為4:3.

【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得出△ABD的邊AB上的高與△ACD的AC上的高相等,根據(jù)三角形的面積公式,即可得出△ABD與△ACD的面積之比等于對(duì)應(yīng)邊之比.10、略

【分析】【分析】把x=1代入已知方程,可以列出關(guān)于c的新方程,通過(guò)解新方程即可求得c的值.【解析】【解答】解:∵關(guān)于x的方程2x2-3x+c=0的一個(gè)根是1;

∴2×12-3×1+c=0;即-1+c=0;

解得;c=1.

故答案是:1.11、略

【分析】【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)求出點(diǎn)P的總坐標(biāo);根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo),然后即可得解.【解析】【解答】解:∵點(diǎn)P1(x+y-2,5)和點(diǎn)P2(3;2x-y+3)分別是點(diǎn)P關(guān)于x軸和y軸的對(duì)稱點(diǎn);

∴點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是-5;橫坐標(biāo)是-3;

點(diǎn)P的坐標(biāo)是(-3;-5).

故答案為:(-3,-5).12、略

【分析】【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),不改變圖形的形狀和大小,可得△A1B1C1≌△ABC,據(jù)此填空即可.【解析】【解答】解:由平移的性質(zhì)可知:圖形平移前后的形狀和大小沒有變化;只是位置發(fā)生變化.

∴理由是:平移不改變圖形的形狀和大?。⑴袛囝}(共6題,共12分)13、×【分析】【分析】先把分式的分子進(jìn)行變形,再約去分子、分母的公因式,進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:∵==a+b;

∴=-a-b是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.14、×【分析】【分析】根據(jù)平方根的定義進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根;且互為相反數(shù),一個(gè)正數(shù)的平方只能是正數(shù);

負(fù)數(shù)沒有平方根;

0的平方為0;0的平方根為0;

綜上所述:平方數(shù)等于它的平方根的數(shù)只有1個(gè)0;原說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.15、×【分析】【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:∵c<0;

∴c3<0;

∵a>b;

∴ac3<bc3.

故答案為:×.16、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.0的平方根是0,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是平方根【解析】【答案】錯(cuò)17、×【分析】本題考查的是分式的性質(zhì)根據(jù)分式的性質(zhì)即可得到結(jié)論。故本題錯(cuò)誤?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、×【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.解得或經(jīng)檢驗(yàn),是增根,是原方程的解所以方程=的根是故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯(cuò)四、證明題(共3題,共9分)19、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)三角形的中位線性質(zhì)求出DE∥AC;DF∥AB,根據(jù)平行四邊形的判定求出即可;

(2)根據(jù)∠B=∠C求出AC=AB,根據(jù)三角形的中位線求出DE=AC,DF=AB,推出DE=DF,根據(jù)菱形的判定求出即可.【解析】【解答】(1)證明:∵D;E、F分別是△ABC三邊的中點(diǎn);

∴DE∥AC;DF∥AB;

即DE∥AF;DF∥AE;

∴四邊形EDFA是平行四邊形;

(2)當(dāng)∠B=∠C時(shí);四邊形EDFA是菱形;

證明:∵D;E、F分別是△ABC三邊的中點(diǎn);

∴DE=AC,DF=AB;

∵∠B=∠C;

∴AC=AB;

∴DE=DF;

∵四邊形EDFA是平行四邊形;

∴四邊形EDFA是菱形.20、略

【分析】【分析】先證出BC=FE,由HL證明Rt△ABC≌Rt△DFE,得出對(duì)應(yīng)邊相等即可.【解析】【解答】證明:∵BE=FC;

∴BE+CE=FC+CE;

即BC=FE;

∵∠A=∠D=90°;

在Rt△ABC和Rt△DFE中;

∴Rt△ABC≌Rt△DFE(HL);

∴∠B=∠F.21、略

【分析】【分析】(1)證△ADG≌△ABE;△FAE≌△FAG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出即可;

(2)過(guò)點(diǎn)C作CE⊥BC,垂足為點(diǎn)C,截取CE,使CE=BM.連接AE、EN.通過(guò)證明△ABM≌△ACE(SAS)推知全等三角形的對(duì)應(yīng)邊AM=AE、對(duì)應(yīng)角∠BAM=∠CAE;然后由等腰直角三角形的性質(zhì)和∠MAN=45°得到∠MAN=∠EAN=45°,所以△MAN≌△EAN(SAS),故全等三角形的對(duì)應(yīng)邊MN=EN;最后由勾股定理得到EN2=EC2+NC2即MN2=BM2+NC2.【解析】【解答】(1)證明:在正方形ABCD中;

∠ABE=∠ADG;AD=AB;

在△ABE和△ADG中;

∴△ABE≌△ADG(SAS);

∴∠BAE=∠DAG;AE=AG;

∴∠EAG=90°;

在△FAE和△GAF中;

;

∴△FAE≌△GAF(SAS);

∴EF=FG;

(2)解:如圖;過(guò)點(diǎn)C作CE⊥BC,垂足為點(diǎn)C,截取CE,使CE=BM.連接AE;EN.

∵AB=AC;∠BAC=90°,∴∠B=∠ACB=45°.

∵CE⊥BC;∴∠ACE=∠B=45°.

在△ABM和△ACE中;

∴△ABM≌△ACE(SAS).

∴AM=AE;∠BAM=∠CAE.

∵∠BAC=90°;∠MAN=45°,∴∠BAM+∠CAN=45°.

于是;由∠BAM=∠CAE,得∠MAN=∠EAN=45°.

在△MAN和△EAN中;

∴△MAN≌△EAN(SAS).

∴MN=EN.

在Rt△ENC中,由勾股定理,得EN2=EC2+NC2.

∴MN2=BM2+NC2.

∵BM=1;CN=3;

∴MN2=12+32;

∴MN=五、解答題(共1題,共7分)22、略

【分析】【分析】(1)先求出總球的個(gè)數(shù);再根據(jù)概率公式即可得出答案;

(2)使得球的數(shù)量相同即可得到概率相同.【解析】【解答】解:(1)∵總球的個(gè)數(shù)是:3+5=8(個(gè));

∴摸到紅球的概率是:;

摸到白球的概率是:;

(2)增1個(gè)紅球,減1個(gè)白球;只要使袋子中的白球、紅球的個(gè)數(shù)相等即可.六、作圖題(共2題,共

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