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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑rm{.}你認(rèn)為實驗室中酚酞溶液應(yīng)裝在rm{(}rm{)}中.A.廣口瓶B.細(xì)口瓶C.滴瓶D.棕色細(xì)口瓶2、下列符號只具有微觀意義而不具有宏觀意義的是rm{(}rm{)}A.rm{Fe}B.rm{O_{2}}C.rm{2N}D.rm{P_{2}O_{5}}3、化學(xué)知識無處不在,下面說法正確的是rm{(}rm{)}A.不銹鋼的防銹原理與鐵管表面噴油漆的防銹原理相同B.大米中含有豐富的維生素rm{C}C.有些女孩子為了身材苗條,拒絕食用油脂,這對身體健康沒有影響D.回收各種廢棄塑料是解決“白色污染”的方法之一4、已知某石灰石樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{9%(}雜質(zhì)中不含碳元素rm{)}則該石灰石樣品中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{(}rm{)}A.rm{12%}B.rm{40%}C.rm{75%}D.rm{90%}5、現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞,從缺少儀器的角度考慮,下列實驗不能進(jìn)行的是rm{(}rm{)}A.空氣中氧氣體積含量的測定B.制取氧氣C.制取二氧化碳D.渾濁的水過濾6、科學(xué)家最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光使海水分解得到氫氣燃料的新技術(shù),該反應(yīng)為:rm{2H_{2}O{錄隴鹿芒}overrightarrow{}TiO_{2}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}下列說法不正確的是rm{2H_{2}O
{錄隴鹿芒}overrightarrow{}TiO_{2}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}rm{(}A.利用海水作原料,資源豐富B.太陽能是一種“綠色能源”C.rm{)}在該反應(yīng)中作催化劑D.反應(yīng)生成的rm{TiO_{2}}和rm{H_{2}}的質(zhì)量比為rm{O_{2}}rm{2}rm{1}7、日常生活中常見到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的冰花B.自行車輪胎在烈日下爆裂C.牛奶放置時間過長變質(zhì)D.玻璃杯被打碎8、下列有關(guān)數(shù)量關(guān)系的判斷中錯誤的是()
A.用agH2通入bg灼熱的CuO,生成cgCu和dgH2O,則a+b>c+d
B.用mg鋅放入ng稀硫酸中;充分反應(yīng)后,溶液為wg,則n<w
C.hg鐵放入sg硫酸銅溶液中;充分反應(yīng)后,溶液為eg,則s>e
D.mg氯化鋇溶液加入pg硫酸銅溶液中;生成qg溶液,則m+p=q
評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2;其中n值可能為()
A.0
B.1
C.2
D.3
10、如圖所示圖象不正確的是rm{(}rm{)}A.
表示向足量的稀rm{HCl}中加入等質(zhì)量的鋅和鐵,生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系圖B.
表示rm{CO}還原rm{Fe_{2}O_{3}}的實驗中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖C.
表示等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)D.
表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液質(zhì)量與時間的關(guān)系圖11、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,則其中表示單質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、某化學(xué)實驗室產(chǎn)生的廢液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三種物質(zhì),現(xiàn)設(shè)計下列方案對廢液進(jìn)行處理,以回收金屬冰紙杯氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的單質(zhì)為鐵和銅B.氧化方程式為rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl簍T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“過濾rm{3}”到“氧化”是為了充分回收鐵元素D.試劑rm{X}應(yīng)為rm{NaOH}13、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油煉制的重要產(chǎn)物之一rm{.}常溫常壓時,乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{70%}則另一種氣體可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}14、金屬rm{X}與rm{AgNO_{3}}溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}有關(guān)說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{X}可能是鋁B.rm{X}可能會與鹽酸反應(yīng)C.rm{X}可能是鐵D.反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變15、利用下列方法制取氣體時;可采用如圖裝置的進(jìn)行的是()
A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。
B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。
C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。
D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。
16、液化石油氣所含的氣體是碳?xì)浠衔?;這類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中,當(dāng)打開鋼瓶閥門時,又很容易變成氣態(tài).在下列物質(zhì)中,符合這一要求的是()
。編號ABCD化學(xué)式CH4C4H8C4H10C6H14沸點/℃-164-6.3-0.569
A.A
B.B
C.C
D.D
評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)17、讀圖填空;請將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在下面表格中:
。甲圖的物體長度示數(shù)乙圖的溫度計示數(shù)丙圖的物體質(zhì)量示數(shù)____________18、鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有______性,而多數(shù)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料一經(jīng)加工成型就不會受熱熔化,因而具有______性rm{.}裝食品用的聚乙烯塑料袋應(yīng)采用______的方法進(jìn)行封口,電木插座破裂后______采用熱修補(bǔ).19、生活離不開水;水的知識有著廣泛的應(yīng)用.
rm{(1)}茶杯中的紗網(wǎng)可將水和茶葉分離;便于飲用,該設(shè)計利用的原理是______.
rm{(2)}國家新版rm{隆露}生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)rm{隆路}已開始實施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補(bǔ)充了一氯胺rm{(NH_{2}Cl)}臭氧rm{(O_{3})}等.
rm{壟脵NH_{2}Cl}由______種元素組成;每個分子由______個原子構(gòu)成.
rm{壟脷}臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑rm{.}下列說法中正確的是______rm{(}填字母序號rm{)}.
A.臭氧屬于單質(zhì)rm{B.}一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成rm{C.}臭氧水是氧化物rm{D.}臭氧水是混合物。
rm{(3)}為確?!八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國家泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),泳池的水采用“砂濾rm{-}臭氧rm{-}活性炭”凈水工藝,“水立方”還設(shè)計了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng),達(dá)到了______的目的.20、如圖;將若干克萌發(fā)的種子放入廣口瓶中以測其呼吸作用,試回答:
(1)萌發(fā)的種子進(jìn)行____作用時要消耗____氣,放出____氣體.
(2)測定過程中,U型管____管中的液面下降.(填A(yù)或B)
21、實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣;二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,現(xiàn)設(shè)計實驗證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較(即比較反應(yīng)的快慢).用如圖裝置進(jìn)行實驗,實驗時均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實驗的因素已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
。實驗序號KClO3質(zhì)量催化劑待測數(shù)據(jù)①1.2g無其他物質(zhì)②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g回答下列問題:
(1)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指____.
(2)本實驗裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL帶刻度玻璃管改造后組裝而成,此處所用液體通常選擇____(填字母編號).
A;水B、濃硫酸C、雙氧水D、無水酒精。
(3)若要證明實驗②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,先調(diào)整B裝置左右液面相平,再用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,____;觀察現(xiàn)象.
(4)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,除與實驗①比較外,還需補(bǔ)做如下實驗(無需寫出具體操作):a.證明CuO的質(zhì)量沒有改變;b.____.
(5)為證明氧化銅的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變;設(shè)計以下實驗步驟:
a.準(zhǔn)確稱量反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量;
b.完成實驗②;
c.待反應(yīng)完全后,將實驗②反應(yīng)容器中的物質(zhì)進(jìn)行溶解、____、____;干燥、稱量;
d.對比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量.
22、我國某些地區(qū)曾出現(xiàn)過高致病性禽流感;為防止疫情蔓延,必須迅速進(jìn)行隔離,并對受禽流感病毒污染的禽舍;工具等進(jìn)行消毒.資料顯示:禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境(如氫氧化鈉溶液)、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差.請回答下列問題:
(1)次氯酸鈉(NaClO)屬于____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),其中氯元素的化合價為____價.
(2)用加熱高錳酸鉀熏蒸消毒禽舍,寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.
(3)以下對受污染工具的消毒方法可行的是____(填字母代號).
a.用NaClO溶液浸泡b.用NaOH溶液浸泡c.用水沖洗即可。
(4)配制消毒用的500g2%的NaOH溶液,需用固體氫氧化鈉____g、水____g.若在實驗室中配制此溶液,需要用到的儀器有膠頭滴管、____、____、____和____.評卷人得分四、探究題(共4題,共20分)23、圖rm{1}是小紅按某資料進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,在進(jìn)行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味,小明于是對原實驗進(jìn)行了重新設(shè)計,如圖rm{2}實驗裝置如圖:
實驗操作:
rm{a.}向盛有rm{20mL}蒸餾水的燒杯中滴入rm{3}--rm{4}滴無色酚酞溶液;攪拌均勻,觀察溶液顏色。
rm{b.}取少量上述溶液于試管中;向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。
rm{c.}在rm{B}rm{C}試管內(nèi)分別倒入rm{5mL}燒杯中的酚酞溶液rm{(}燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較rm{).}然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用rm{.}另在rm{A}rm{D}試管中分別倒入rm{2mL}濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖rm{2}連接好,并將rm{D}試管放置在熱水中,觀察幾分鐘rm{.(}提示:酚酞溶液遇堿變紅,氨水是堿;濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出氨氣分子;氨氣極易溶于水rm{)}請回答:
rm{(1)}操作rm{c}觀察到的現(xiàn)象是______。
rm{(2)}由此可以得到的實驗結(jié)論是:______。
rm{(3)}對比改進(jìn)前的實驗還有一個優(yōu)點是______。24、化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ);請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
rm{(1)}鐵絲盤成螺旋狀的原因是______。
rm{(2)}小明按圖實驗時;集氣瓶炸裂了,其可能的原因是______。
rm{(3)}圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是______。
rm{(4)}小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲rm{(}鎂條和鐵絲直徑均為rm{0.4mm)}放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析后回答問題:
。物質(zhì)鎂條含碳rm{0.05%}的鐵絲含碳rm{0.2%}的鐵絲含碳rm{0.6%}的鐵絲燃燒時。
的現(xiàn)象劇烈燃燒;發(fā)出。
耀眼白光,無火星劇烈燃燒。
極少火星劇烈燃燒。
少量火星劇烈燃燒。
火星四射rm{壟脵}你認(rèn)為表中未填的實驗現(xiàn)象是______。
rm{壟脷}造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是______。25、今年我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實驗操作競賽,某學(xué)區(qū)競賽題目之一是“配制rm{70g20%}的氯化鈉溶液”rm{.}該實驗的部分操作如圖所示.
rm{(1)}需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是______rm{g}稱量時rm{A}出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象;接下來的操作應(yīng)該是______.
rm{壟脵}左邊的平衡螺絲向左調(diào)rm{壟脷}右邊的平衡螺絲向右調(diào)。
rm{壟脹}右盤中減少砝碼rm{壟脺}左盤中增加食鹽。
rm{(2)B}中儀器rm{a}的名稱是______rm{.}量取水時,如果按照圖rm{B}的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{(}填“偏大”或“偏小rm{)}.
rm{(3)C}中用玻璃棒攪拌的作用是______.
rm{(4)D}中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容.26、氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
實驗一;硫在氧氣中燃燒。
現(xiàn)象:在空氣中燃燒發(fā)出______火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出______火焰,______、______.
結(jié)論:______rm{.(}用文字表達(dá)式表示,并將物質(zhì)的化學(xué)式標(biāo)注下方rm{)}
實驗二;鐵在氧氣中燃燒。
鐵在氧氣中燃燒的全過程如圖所示;試回答下列問題:
選用的鐵絲應(yīng)先進(jìn)行打磨處理;否則實驗將有可能觀察不到現(xiàn)象.
rm{(1)}鐵絲為什么要繞成螺旋狀?______,
鐵絲前端為什么要系一根火柴頭?______,
集氣瓶內(nèi)為什么預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙?______.
rm{(2)}觀察到鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是______、______、______.
rm{(3)}結(jié)論:______rm{.(}用文字表達(dá)式表示,并將物質(zhì)的化學(xué)式標(biāo)注下方rm{)}
評卷人得分五、推斷題(共2題,共6分)27、rm{11}掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空.
rm{(1)}rm{壟脵}圖rm{1}是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號____rm{壟脷}若“”表示一個氫原子,則“”表示_____rm{(}填寫物質(zhì)化學(xué)式rm{)}從圖rm{2}中可知,汞的核電荷數(shù)是_____rm{壟脹}如圖rm{3}所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖rm{.}則rm{A}和rm{D}的質(zhì)量比為_____,化學(xué)方程式_______rm{(2)}rm{壟脵}自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指______rm{壟脷}凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的_____性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_______rm{壟脹}電解水的裝置如圖rm{4}所示,管rm{A}管rm{B}中的氣體質(zhì)量比是_______,在電解水過程中,保持不變的粒子是_______rm{(3)}鋁;鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬;與我們生活息息相關(guān).
rm{壟脵}年產(chǎn)量最高的金屬為_____;金屬使用的先后順序與________有關(guān)。
rm{壟脷}在空氣中______制品rm{(}填“鋁”或“鐵”rm{)}更耐腐蝕.
rm{壟脹}現(xiàn)有鋁和銅,要驗證三種金屬的活動性順序,還需選用的試劑是______28、已知rm{A}rm{B}rm{C}是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其相互關(guān)系如圖所示rm{.}若已知rm{A}rm{B}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物,rm{C}可供給呼吸;則。
rm{(1)A}的名稱是______,rm{C}的化學(xué)式是______,反應(yīng)rm{壟脹}的符號表達(dá)式是______.
rm{(2)}我們還認(rèn)識組成元素相同的物質(zhì)有______rm{(}寫一組,用化學(xué)式表示rm{)}.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】解:rm{A}廣口瓶是盛固體藥品的;故A不符合題意.
B;細(xì)口瓶是盛放液體藥品的;故B不符合題意.
C;滴瓶是貯存少量液體試劑;滴加少量液體試劑的,適合存放酚酞試劑,故C符合題意.
D;在實驗室中見光易分解的物質(zhì)通常保存在棕色試劑瓶中;如硝酸銀溶液,故D不符合題意.
故選C【解析】rm{C}2、C【分析】解:rm{A}rm{Fe}宏觀上表示鐵元素、金屬鐵等,微觀上表示rm{1}個鐵原子等;既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項錯誤.
B、rm{O_{2}}宏觀上表示氧氣等,微觀上表示rm{1}個氧分子等;既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項錯誤.
C、rm{2N}微觀上表示rm{2}個氮原子;不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項正確.
D、rm{P_{2}O_{5}}宏觀上可表示五氧化二磷等,微觀上可表示rm{1}個五氧化二磷分子等;既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項錯誤.
故選:rm{C}
根據(jù)在化學(xué)符號前面添加數(shù)字;此時的化學(xué)符號只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
化學(xué)式、元素符號等都具有兩方面的意義,即可表示宏觀意義,又可表示微觀意義,而在符號的前面加相應(yīng)的數(shù)字rm{(}不是rm{1)}只表示微觀意義.【解析】rm{C}3、D【分析】A;根據(jù)鐵生銹的實質(zhì)和防銹措施判斷.
B、根據(jù)維生素rm{C}的食物來源判斷.
C;根據(jù)油脂的生理功能和合理膳食原則判斷.
D、根據(jù)白色污染的含義判斷.【解析】rm{D}4、C【分析】解:碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{12}{100}隆脕100%=12%}石灰石樣品中含碳元素rm{=dfrac
{12}{100}隆脕100%=12%}
根據(jù)純度rm{=dfrac{{潞盧脭脫脰脢脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}{{麓驢戮祿脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}隆脕100%}可知樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{0.09}{0.12}隆脕100%=75%}
故選C.
先計算出純凈的碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再根據(jù)純度rm{=dfrac{{潞盧脭脫脰脢脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}{{麓驢戮祿脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}隆脕100%}進(jìn)行解答.
本題考查學(xué)生對物質(zhì)純度的計算方法的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.rm{9%}【解析】rm{C}5、D【分析】解:
A;空氣中氧氣體積含量的測定時需要廣口瓶、止水夾、燃燒匙、帶導(dǎo)管的橡皮塞;能夠進(jìn)行;
B、實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,要用到的儀器是:酒精燈、鐵架臺、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、玻璃片rm{.}這些儀器都具有rm{.}可以進(jìn)行;
C、制取二氧化碳,要用試管、鐵架臺rm{(}帶鐵夾rm{)}集氣瓶、玻璃片、帶導(dǎo)管的橡皮塞;都具有,可以進(jìn)行;
D;渾濁的水過濾需要的主要儀器是漏斗、玻璃棒、鐵架臺、燒杯等;沒有玻璃棒、漏斗等,故不能完成實驗.
故選D【解析】rm{D}6、D【分析】解:rm{A}根據(jù)化學(xué)方程式可知;水是反應(yīng)物,如果利用海水作原料,資源豐富,故A正確;
B;太陽能無污染;故太陽能是一種“綠色能源”,故B正確;
C、根據(jù)題目中的“用激光使海水分解”和化學(xué)方程式的書寫rm{2H_{2}O{錄隴鹿芒}overrightarrow{}TiO_{2}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}可以知道,rm{2H_{2}O
{錄隴鹿芒}overrightarrow{}TiO_{2}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}既不是反應(yīng)物也不是生成物;而是催化劑,故C正確;
D、根據(jù)rm{2H_{2}O{錄隴鹿芒}overrightarrow{}TiO_{2}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}可知,反應(yīng)生成的rm{TiO_{2}}和rm{2H_{2}O
{錄隴鹿芒}overrightarrow{}TiO_{2}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}的質(zhì)量比為rm{H_{2}}rm{O_{2}}故D錯誤.
故選:rm{1}.rm{8}【解析】rm{D}7、C【分析】解:rm{A}玻璃窗上出現(xiàn)冰花的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化rm{.}故選項錯誤;
B、輪胎爆裂是氣體受熱膨脹所致,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化rm{.}故選項錯誤;
C、牛奶變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化rm{.}故選項正確;
D、玻璃杯破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化rm{.}故選項錯誤;
故選:rm{C}.
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.【解析】rm{C}8、D【分析】
A、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,但是由于氫氣在和氧化銅反應(yīng)時,要先通入氫氣把空氣排盡才能加熱,再者在反應(yīng)的過程中氫氣也不能被充分的利用,而反應(yīng)后為了防止生成的銅被氧化,還要繼續(xù)通入氫氣至冷卻,所以通入的氫氣要大于實際反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量,所以若ag氫氣和bg氧化銅反應(yīng),生成cg銅和dg水,可以確定a+b>c+d;故A判斷正確;
B;mg鋅放入ng稀硫酸中;充分反應(yīng)后,溶液wg應(yīng)該等于mg+ng再減去生成的氫氣的質(zhì)量,又因為氫氣的質(zhì)量一定小于mg鋅的質(zhì)量,所以n<w,故B判斷正確;
C;鐵與硫酸銅反應(yīng)發(fā)生的是置換反應(yīng);相當(dāng)于用鐵去換銅,根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道:每56g鐵能夠置換出64g銅,即投入溶液中的少,而析出的多,所以溶液質(zhì)量變小,所以s>e,故C判斷正確;
D;由于氯化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成了氯化銅溶液和硫酸鋇沉淀;沉淀不能算溶液的質(zhì)量,所以反應(yīng)后溶液的質(zhì)量要減去沉淀的質(zhì)量,即:m+p>q,故D判斷錯誤;
故選D.
【解析】【答案】A;根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮本題;
B;根據(jù)反應(yīng)后溶液的計算方法考慮;
C;根據(jù)置換反應(yīng)的溶液的計算方法考慮;
D;根據(jù)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量計算方法考慮.
二、多選題(共8題,共16分)9、AB【分析】
根據(jù)在化合物中,各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則,鉀的化合價是+1價,氧的化合價是-2價,設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x;則(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,則x=3+3n,當(dāng)n=0時,x=+3;當(dāng)n=1時,x=+6;當(dāng)n=2時,x=+9,不符合.
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則進(jìn)行解答本題.
10、AB【分析】解:rm{A}鋅的活動性大于鐵的活動性;所以鋅生成氫氣的速率快,鋅的相對原子質(zhì)量大,所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小,故A錯誤;
B;一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;所以固體的質(zhì)量不斷減少,而不是增大,故B錯誤;
C、等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng);粉末狀的放出二氧化碳的速率快,但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多,故C正確;
D;鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;所以溶液的質(zhì)量逐漸增大,反應(yīng)完畢后溶液的質(zhì)量不變?yōu)橐欢ㄖ?,故D正確.
故選:rm{AB}.
A;根據(jù)鋅的活動性大于鐵的活動性;所以鋅生成氫氣的速率快,鋅的相對原子質(zhì)量大,所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小進(jìn)行解答;
B;根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;所以固體的質(zhì)量不斷減少進(jìn)行解答;
C、根據(jù)等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng);粉末狀的放出二氧化碳的速率快,但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多進(jìn)行解答;
D;根據(jù)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;所以溶液的質(zhì)量逐漸增大進(jìn)行解答.
本題通過圖象考查化學(xué)定量性變化過程,既要對化學(xué)反應(yīng)原理清楚,又要對圖象從多角度觀察,以達(dá)到快速準(zhǔn)確的解題;圖象類型的試題一般可從兩方面解題:一方面從化學(xué)反應(yīng)原理分析入手;二方面抓住圖象的三個點即起點、轉(zhuǎn)折點、終點是否正確快速解題.【解析】rm{AB}11、CD【分析】解:rm{A}中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物;屬于化合物;
rm{B}中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的;屬于混合物;
rm{C}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì);
rm{D}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì).
故選:rm{CD}.
純凈物由一種物質(zhì)組成;混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物.
判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.【解析】rm{CD}12、BD【分析】解:rm{A}沉淀rm{I}中的單質(zhì)為過量的鐵和反應(yīng)生成的銅;該選項說法正確;
B;反應(yīng)式中;元素種類不變,但是原子總數(shù)不相等,即不遵循質(zhì)量守恒定律,該選項說法不正確;
C、“過濾rm{3}”到“氧化”過程中;鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵被氧化成氯化鐵,是為了充分回收鐵元素,該選項說法正確;
D、試劑rm{X}是氫氧化鈉時,氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,這樣帶入了雜質(zhì)氯化鈉,因此rm{X}不應(yīng)該是氫氧化鈉;應(yīng)該是氫氧化鋇,該選項說法不正確.
故選:rm{BD}.
鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅;
鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;
氫氧化鋇和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇;氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉.
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.【解析】rm{BD}13、BC【分析】解:rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}
A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}
B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
C、氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+2}隆脕100%=92.3%}
D、rm{CO}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}
因為rm{dfrac
{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
故另一種氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于rm{0%}
故選B、rm{CH_{4}}.
首先計算rm{dfrac
{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后與樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,看誰的高rm{85.7%>70%}若樣品中的高,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定高于rm{70%}中的;若樣品中的低,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然低于rm{C}中的;進(jìn)行解答.
本題考查學(xué)生利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)與混合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較進(jìn)行分析解題的能力.rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}14、BC【分析】解:rm{A}rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}生成物中rm{X}的化合價是rm{+2}故rm{X}不能使鋁;錯誤;
B、rm{X}能與硝酸銀反應(yīng),故rm{X}可能是氫前的金屬,故rm{X}可能與鹽酸反應(yīng);正確;
C、rm{X}能與硝酸銀反應(yīng),活動性強(qiáng)于銀,故rm{X}可能是鐵;正確;
D;反應(yīng)前后溶液質(zhì)量灰發(fā)生改變;錯誤;
故選BC.
在金屬活動性順序中;位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,根據(jù)化學(xué)方程式中元素的化合價解答即可.
本題考查的是金屬與鹽溶液反應(yīng)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.【解析】rm{BC}15、BD【分析】
A;二氧化碳能溶于水;密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,不能用排水法收集,故選項錯誤;
B;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的;氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,故選項正確;
C;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱;故選項錯誤;
D;如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故選項正確;
故選B;D
【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2;是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
16、BC【分析】
A、CH4的沸點很低;不容易液化.故A不符合題意;
B、C4H8的沸點較低;易液化,易變成氣態(tài),故B符合題意;
C、C4H10的沸點較低;易液化,易變成氣態(tài),故B符合題意;
D、C6H14的沸點較高;不容易液化.故D不符合題意;
故選BC.
【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點進(jìn)行判斷.氣體的沸點越高;越容易液化.沸點越低,越難液化.
三、填空題(共6題,共12分)17、略
【分析】
甲圖:直尺一個大格1cm;每一個小格0.1cm,物體的長度應(yīng)為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù);
即為9.5cm-6.0cm=3.5cm.
乙圖:由圖知:溫度計的最小刻度值是1℃;因此該溫度計的示數(shù)是0-5=-5℃;
丙圖:標(biāo)尺一個大格1g;每一個小格0.2g,并且以游碼的左側(cè)對準(zhǔn)的刻度為準(zhǔn);
物體的質(zhì)量=50g+20g+5g+3.2g=78.2g.
故答案為:3.5cm;-5℃;78.2g
【解析】【答案】甲圖:直尺的最小刻度為0.1cm;物體的長度應(yīng)為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù).
乙圖:此題溫度計的示數(shù)在量程的范圍內(nèi);且分度值為1℃,讀數(shù)時視線要與溫度計的液柱上表面持平.
丙圖:物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)的刻度值的和.
18、熱塑;熱固;加熱;不能【分析】解:塑料的化學(xué)性質(zhì)包括熱塑性和熱固性;故前兩個空答案:熱塑性;熱固性.
裝食品用的聚乙烯塑料袋加熱融化遇冷會冷凝在一起;故答案:采用加熱的方法封口.
塑料具有熱固性,熱補(bǔ)后插孔將會被堵上rm{.}故答案:電木插座破裂后不能采用熱修補(bǔ).
前兩個空考查的是塑料的性質(zhì)熱塑性和熱固性;第三個空據(jù)生活經(jīng)驗得出答案,塑料具有熱固性,熱補(bǔ)后插孔將會被堵上.
本題考查的是塑料的性質(zhì)及應(yīng)用問題,側(cè)重基礎(chǔ)考查,考查的角度新穎.【解析】熱塑;熱固;加熱;不能19、過濾;3;4;ABD;節(jié)約用水【分析】解:rm{(1)}過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法;茶杯內(nèi)的紗網(wǎng);可將茶葉與茶水分離,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾;
rm{(2)壟脵NH_{2}Cl}含有三種元素;每個分子由rm{4}個原子構(gòu)成.
rm{壟脷A}臭氧rm{(O_{3})}是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì),故選項說法正確;
B、由臭氧rm{(O_{3})}化學(xué)式可知,rm{1}個臭氧分子由rm{3}個氧原子構(gòu)成;故選項說法正確;
C、根據(jù)題意,臭氧水是臭氧rm{(O_{3})}溶入水中制成的;含有臭氧;水等物質(zhì),屬于混合物,不是純凈物,故不屬于氧化物;故選項說法錯誤;
D、根據(jù)題意,臭氧水是臭氧rm{(O_{3})}溶入水中制成的,含有臭氧、水等物質(zhì),屬于混合物,故選項說法正確;故選:rm{A}rm{B}rm{D}
rm{(3)}為確?!八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國家泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),泳池的水采用“砂濾rm{-}臭氧rm{-}活性炭”凈水工藝;“水立方”還設(shè)計了循環(huán)用水;收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng),達(dá)到了節(jié)約用水的目的.
答案:rm{(1)}過濾;
rm{(2)壟脵3}rm{4}rm{壟脷ABD}
rm{(3)}節(jié)約用水.
rm{(1)}過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法;
rm{(2)壟脵NH_{2}Cl}含有三種元素;根據(jù)分子的構(gòu)成解答;
rm{壟脷}根據(jù)物質(zhì)的分類;及分子的構(gòu)成回答.
rm{(3)}根據(jù)節(jié)約用水的目的解答.
本題主要考查了過濾原理的應(yīng)用,以及元素的組成、物質(zhì)的分類等知識,了解相關(guān)內(nèi)容即可正確解答.【解析】過濾;rm{3}rm{4}rm{ABD}節(jié)約用水20、略
【分析】
(1)萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用;需要消耗氧氣,釋放二氧化碳.
故答案為:呼吸;氧;二氧化碳.
(2)又因種子的呼吸作用消耗了氧氣;釋放的二氧化碳與KOH溶液反應(yīng)生成鹽和水,使A端的氣體壓強(qiáng)變小,所以A端的液面上升,B端的液面下降.
故答案為:B.
【解析】【答案】(1)萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用;消耗氧氣,釋放二氧化碳;
(2)根據(jù)氧氣被消耗;生成的二氧化碳與KOH溶液反應(yīng)生成鹽和水考慮.
21、略
【分析】
(1)在催化劑質(zhì)量相同;生成氣體體積確定的條件下,通過反應(yīng)時間長短可以比較出不同催化劑的催化效果,故答案為:生成25mL氣體所需的時間;
(2)圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積;氣體只要不溶于水,一般都用水,而濃硫酸;雙氧水及無水酒精成本高且雙氧水還能產(chǎn)生少量氧氣,影響測量結(jié)果,故選A.
③利用氧氣的助燃特點;檢驗氧氣的方法為:伸入帶火星小木條.
④根據(jù)催化劑的特點:催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變;而氧化銅在本實驗中作為催化劑,故答案為:證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變.
(5)氧化銅不溶于水;可用溶解;過濾、洗滌、烘干的方法回收.
故答案為:(1)生成25mL氣體所需的時間(2)A(3)伸入帶火星的木條(4)證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變。
(5)過濾;洗滌。
【解析】【答案】此題屬于信息實驗題;需通過仔細(xì)閱讀題干提取有效信息進(jìn)行分析;
(1)此題對比分析不同催化劑的催化效果;在其它變量確定時:通過反應(yīng)時間長短可以反映不同催化劑催化效果的強(qiáng)弱.
(2)圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積;所以對液體是有要求的,生成的氣體只要不溶于水,一般都用水.
(3)考查氧氣的檢驗.
(4)根據(jù)催化劑的特點:催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變.
(5)氧化銅不溶于水;可用過濾法回收氧化銅.
22、略
【分析】
(1)次氯酸鈉由鈉離子和次氯酸根離子組成;屬于鹽類物質(zhì).設(shè)氯元素的化合價為x,則有(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1,故填:鹽,+1;
(2)高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用,用水沖洗不能起到消毒的作用,故填:ab;
(4)500g2%的NaOH溶液;需用固體氫氧化鈉:500g×2%=10g,水的質(zhì)量為500g-10g=490g,配制溶液需要的儀器有膠頭滴管;量筒、玻璃棒、燒杯和天平等,故填:10,490,量筒,玻璃棒,托盤天平,燒杯.
【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析;鹽是指由金屬離子和酸根離子組成的物質(zhì),根據(jù)化合價規(guī)則即可求得化合物中某元素的化合價;
高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣;
次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用;
根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式即可求得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量;配制溶液需要的儀器有膠頭滴管;量筒、玻璃棒、燒杯和天平等.
四、探究題(共4題,共20分)23、rm{(1)C}試管中酚酞變紅的速率比rm{B}中變紅速率更快;
rm{(2)}分子在不斷地運動;溫度越高;分子運動速度越快;
rm{(3)}氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣【分析】【分析】
rm{(1)}根據(jù)分子在不同溫度下運動快慢依次作答;
rm{(2)}根據(jù)實驗設(shè)計具體分析即可;
rm{(3)}根據(jù)不同實驗間的連貫性作答。
實驗設(shè)計的基本原則包括:對比;單一變量、控制無關(guān)變量等;同學(xué)們在設(shè)計實驗時要全面考慮。
【解答】
rm{(1)}溫度越高,分子運動越劇烈,rm{B}試管在常溫下進(jìn)行,而rm{C}試管在熱水中進(jìn)行,故C試管中的酚酞溶液很快變紅色,rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,故答案為:rm{C}試管中酚酞變紅的速率比rm{B}中變紅速率更快;
rm{(2)}酚酞變色說明,氨氣分子運動進(jìn)入了酚酞溶液;rm{C}試管很快變紅,rm{B}試管緩慢變紅;說明溫度越高,分子運動速度越快,故答案為:分子在不斷地運動;溫度越高,分子運動速度越快;
rm{(3)}改進(jìn)后的實驗優(yōu)點是氨氣揮發(fā)到空氣中的量少;不至于污染空氣,故答案為:氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣。
【解析】rm{(1)C}試管中酚酞變紅的速率比rm{B}中變紅速率更快;
rm{(2)}分子在不斷地運動;溫度越高;分子運動速度越快;
rm{(3)}氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣24、rm{(1)}增大與氧氣的接觸面積。
rm{(2)}集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙。
rm{(3)}引燃鐵絲。
rm{(4)壟脵}生成黑色固體;rm{壟脷}鐵絲中含有的碳引起的【分析】【分析】
根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗的操作;現(xiàn)象、注意事項進(jìn)行分析、判斷回答。解答本題要充分了解鐵在氧氣中燃燒的有關(guān)方面的知識;只有這樣才能對問題做出正確的判斷。
【解答】
rm{(1)}鐵絲盤成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積;故答案為:增大與氧氣的接觸面積;
rm{(2)}集氣瓶中要放少量水或鋪一層細(xì)沙;防止鐵絲燃燒的生成物濺落炸裂瓶底,說明該反應(yīng)是放熱的;故填:集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙;
rm{(3)}螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;故填:引燃鐵絲;
rm{(4)壟脵}通過對比可知鐵絲含碳越高;火星越多,所以鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象與含碳量有關(guān)。
由前三項對比可知鐵絲含碳量越高火星越多;所以未填內(nèi)容應(yīng)為:生成黑色固體;故填:生成黑色固體;
rm{壟脷}由以上探究可知:鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星的多少與含碳量有關(guān),所以鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因是鐵絲中含有的碳引起的。故填:鐵絲中含有的碳引起的?!窘馕觥縭m{(1)}增大與氧氣的接觸面積。
rm{(2)}集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙。
rm{(3)}引燃鐵絲。
rm{(4)壟脵}生成黑色固體;rm{壟脷}鐵絲中含有的碳引起的25、14;④;量筒;偏?。患涌烊芙狻痉治觥拷猓簉m{(1)}氯化鈉質(zhì)量:rm{70g隆脕20%=14g}在稱量中天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)時要么加藥品,要么減藥品,出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象說明藥品少了,應(yīng)該增加食鹽;故選rm{壟脺}
rm{(2)}熟記常見儀器的名稱;仰視讀數(shù)量取水時看到的讀數(shù)偏小,但量取到的液體正好偏多,水多了,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就偏小;
rm{(3)}玻璃棒攪拌目的是加速氯化鈉溶解;
rm{(4)}標(biāo)簽上應(yīng)該注明的是溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
故答案為:rm{(1)14g}rm{壟脺}
rm{(2)}量筒偏小。
rm{(3)}加速食鹽溶解rm{]}
rm{(4)20%}
rm{(1)}根據(jù)溶質(zhì)計算方法和稱量時的注意事項考慮;
rm{(2)}根據(jù)仰視讀數(shù)量取水的多少考慮本題;
rm{(3)}根據(jù)玻璃棒的用途考慮;
rm{(4)}根據(jù)標(biāo)簽的寫法考慮.
通過回答本題知道了溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量的計算方法,用天平稱量時的注意事項,掌握了玻璃棒的作用和量筒的使用方法.【解析】rm{14}rm{壟脺}量筒;偏??;加快溶解26、淡藍(lán)色;藍(lán)紫色;放出熱量;生成有刺激性氣味的氣體;硫+氧氣二氧化硫。
SO2SO2;不用填;增大鐵絲與氧氣的接觸面積;引燃鐵絲;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;劇烈燃燒;火星四射;生成黑色固體;鐵+氧氣四氧化三鐵。
FeO2Fe3O4
【分析】解:實驗一:現(xiàn)象:在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰;在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體;
結(jié)論:硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。
rm{S}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}
實驗二:rm{(1)}鐵絲繞成螺旋狀的目的是:為了增大與氧氣的接觸面積;
鐵絲前端要系一根火柴頭;火柴起引燃作用;
集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底;使瓶底炸裂;
rm{(2)}鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵;實驗現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
rm{(3)}結(jié)論:鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。
rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}.
故答案為:實驗一:淡藍(lán)色;藍(lán)紫色;放出熱量;生成有刺激性氣味的氣體;
硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。
rm{S}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}
實驗二:rm{(1)}為了增大與氧氣的接觸面積;
引燃鐵絲;
防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
rm{(2)}劇烈燃燒;火星四射;生成黑色固體;
rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。
rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}.
實驗一:根據(jù)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫;在空氣中是淡藍(lán)色火焰,在氧氣中是藍(lán)紫色火焰進(jìn)行分析;
實驗二:根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵;以及鐵絲和氧氣實驗過程中的注意事項進(jìn)行分析.
解答本題的關(guān)鍵是要充分理解硫;鐵在氧氣中燃燒的實驗方面的知識;只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
【解析】淡藍(lán)色;藍(lán)紫色;放出熱量;生成有刺激性氣味的氣體;硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。
rm{SO_{2}}rm{SO_{2}}不用填;增大鐵絲與氧氣的接觸面積;引燃鐵絲;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;劇烈燃燒;火星四射;生成黑色固體;鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。
rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}
五、推斷題(共2題,共6分)27、(1)①Al3+②H280③7:112CO+2NON2+2CO2(2)①元素②吸附加熱煮沸③1:8H、O(3)①Fe金屬活動性②Al?③FeSO4溶液【分析】【分析】根據(jù)原子、離子之間的轉(zhuǎn)化、元素周期表的意義分析回答;根據(jù)反應(yīng)的微
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