2025年湘教版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級科學下冊月考試卷727考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能發(fā)出藍紫色火焰的是()A.木炭B.硫粉C.鐵絲D.紅磷2、將能起化學反應的兩種物質(zhì)混合，反應最快的混合形式是()A.種塊狀固體混合B.兩種粉末混合C.兩種溶液混合D.一種固體投入到另一種溶液中3、向盛有水的燒杯中加人少量品紅，品紅在靜置的水中擴散，從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是（）A.分子是不斷運動的B.分子是可分的C.品紅分子發(fā)生變化D.分子體積極小4、下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是（）A.火箭升空過程不斷噴射高溫燃氣B.坦克裝有寬大的履帶C.醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液D.用吸管將杯中飲料吸入口中5、普利斯特萊的實驗不能說明（）A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳B.綠色植物的光合作用釋放出氧氣C.蠟燭的燃燒需要消耗氧氣D.綠色植物的光合作用需要水6、如圖所示，為使滑動變阻器的滑片P向右移動時，通電螺線管對條形磁鐵的斥力變大，則電源和變阻器接入電路的方式可以是（）A.G接F，E接B，D接HB.G接F，E接A，D接HC.G接E，F(xiàn)接B，D接HD.G接E，F(xiàn)接A，D接H7、下列敘述不正確的是（）A.木本植物的莖從外到內(nèi)一般由樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓四部分構成B.植物根尖的結構從尖端向上依次包括成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)和根冠C.植物枝芽由位于頂端的分生組織、幼葉、芽軸和芽原基等部分構成D.綠色植物的葉片一般包括表皮、葉肉和葉脈三部分組成8、在“觀察葉片的結構”實驗里，徒手切片的過程中，每切一次葉片，刀片都要蘸一下水。蘸水的目的是（）A.使刀片更加鋒利B.可以捏得更緊C.把切下的薄片放入水中D.檢查有沒有切下的葉片9、下列四個電路圖中與實物圖相對應的是（）

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、隱形材料：有些材料能強烈地吸收電磁波，稱為____，現(xiàn)代隱形飛機的原理：將隱形材料涂在飛機上，對方雷達發(fā)射出的____遇到這些材料的涂層時大部分被____，發(fā)射回去的很少11、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t1℃時A的溶解度是____g．

（2）當B中含有少量的A時，可用____的方法提純B．

（3）t2℃時，在50g水中加入40gA物質(zhì)，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為____g．

（4）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是____（用“＞”；“＜”或“=”表示）．

12、請用化學用語填空。

（1）氦氣____，（2）甲烷____，（3）硝酸____，（4）2個汞原子____．13、如圖是氯化鈉和硫酸鈉的溶解度曲線；看圖后回答問題：

（1）____的溶解度收溫度影響變化不大．

（2）溫度不變時，若將氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄊ莀___．（填一種即可）

（3）40℃時，將30g硫酸鈉固體加入到50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量是____g．

（4）用降溫結晶的方法提純含少量雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉，最佳的溫度范圍是____℃以下，理由是____

14、從H；O、Ca、Fe四種元素中選擇適當元素；寫出符合下列要求的化學式：

（1）一種最理想的清潔、高能燃料____．

（2）常用于中和酸性土壤的物質(zhì)____．

（3）冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分____．15、2013年5月，足球運動員貝克漢姆宣布退役。人們將他的弧線球稱為“貝氏弧度”，這主要是由于踢球時所用力的____和____(選填“大小”、“方向”或“作用點”)不同，從而產(chǎn)生了與直線球不同的作用效果。16、如圖所示，A．B均為外形相同可能有磁性的鋼棒，現(xiàn)將A掛在彈簧秤上，在B的上方從左端向右端勻速移動，若彈簧秤的示數(shù)始終不變，則____棒肯定無磁性；若彈簧秤的示數(shù)顯示先由大變小，然后是由小變大，則____肯定有磁性。

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共1題，共6分)24、按照題目要求作圖：

評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)25、如圖所示電路中，為了使L1和L2并聯(lián)；請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光；與題意不符；

B.硫在氧氣中燃燒；火焰呈藍紫色，瓶口有白霧，與題意相符合；

C.鐵絲在氧氣中能燃燒；現(xiàn)象為火星四射，生成黑色固體，與題意不符；

D.紅磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象為大量的白煙；與題意不符．

所以該題選B．

【分析】本題考查學生對實驗現(xiàn)象的識記，解題的方法是把題中的每一種物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象回想一下，并與實驗事實比較，即可找出對錯．2、C【分析】【解答】把氫氧化鈣和碳酸鈉配制成溶液；然后混合，接觸面積最大，反應物接觸最充分，反應速率最快．

故選C．

【分析】根據(jù)物質(zhì)接觸面積越大，反應越快進行分析．3、A【分析】【解答】解：向盛有水的燒杯中加人少量品紅；品紅在靜置的水中擴散，是因為品紅中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散．

A；由于分子是在不斷的運動的；這是造成品紅在靜置的水中擴散的主要原因，故選項正確；

B；由分子的性質(zhì)可知；品紅在靜置的水中擴散的主要原因與分子可分無關，故選項錯誤；

C；由分子的性質(zhì)可知；品紅在靜置的水中擴散的主要原因與品紅分子是否發(fā)生了變化無關，故選項錯誤；

D；由分子的性質(zhì)可知；品紅在靜置的水中擴散的主要原因與分子的體積大小無關，故選項錯誤；

故選：A．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．4、D【分析】【解答】解：A；火箭點火后從尾部猛烈噴出燃氣；對氣體施加了一個向后的作用力，從而使火箭受到了氣體對它施加了一個向前的反作用力，這是利用了物體間力的作用是相互的，才使火箭得到向前的動力．故A不符合題意；

B；坦克裝有寬大的履帶；是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強．故B不符合題意．

C；醫(yī)生向病人體內(nèi)注射藥液是利用了人的推力；與大氣壓無關．故C不符合題意．

D；用力一吸氣；吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，所以利用了大氣壓．故D符合題意．

故選D．

【分析】本題要逐一分析四個選項中的實例是不是利用了大氣壓來工作．大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果．5、D【分析】【解答】在密閉的玻璃罩內(nèi)；點燃的蠟燭和小白鼠呼吸都要消耗氧氣，如果缺少補充，不久蠟燭就會熄滅，小白鼠也會死亡，而將植物與蠟燭和小白鼠放在一起，植物在光下能夠進行光合作用，釋放出氧氣供蠟燭燃燒和小白鼠呼吸利用，所以蠟燭不會熄滅，小白鼠也會正常生活，不過此實驗必須在光下進行，在光下，綠色植物能夠利用二氧化碳，釋放出氧氣,本實驗沒有驗證水分是光合作用的原料。故答案選：D

【分析】：光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程，植物的光合作用必須在光下才能進行。而植物的呼吸作用有光無光都能進行，植物和動物的呼吸作用都要消耗氧氣，放出二氧化碳。6、A【分析】【分析】由磁極間的相互作用可知；要使兩磁鐵相互排斥，故可知電磁鐵的磁極。根據(jù)右手螺旋定則可知螺線管的電流方向，因要使排斥力變大，故就增大電流，即減小滑動變阻器的接入電阻。

【解答】因同名磁極相互排斥；則可知螺線管左側為S極，右側為N極，則由右手螺旋定則可知電流由右側流入。故H應接電源正極，G接電源負極，故C錯誤。

因滑片右移時要求磁極增強；則應使電流增大，即滑動變阻器的接入電阻減小，故滑動變阻器應接入PB部分。故滑動變阻器只能接B接線柱；故B；D錯誤。

而A中電流由E接B；經(jīng)滑動變阻器進入H，即電流由右側流入，經(jīng)G流出進入電源負極，故A符合題意。

故答案為：A7、B【分析】【分析】A；木質(zhì)莖的結構由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓．

B；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段；它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

C；按照芽將來發(fā)育結果的不同可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽；考查的是枝芽的結構和發(fā)育．

D；如圖葉片的結構：

葉片的結構包括表皮；葉肉和葉脈；表皮包括上表皮和下表皮，葉肉包括柵欄組織和海綿組織．葉肉是光合作用的場所．

【解答】解：A；木質(zhì)莖結構如圖：

表皮起保護作用．韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）．形成層的細胞能不斷地進行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部．A正確；

B；：根尖的結構；如圖：

在根尖的結構中；從尖端向上的結構依次為是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．B錯誤；

C；枝芽的結構和作用如圖所示：

由圖可知：枝芽可以發(fā)育成莖和葉；芽軸將來發(fā)育成莖．芽原基能夠發(fā)育成側芽，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉，生長點細胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結構．生長點和葉原基屬于分生組織．C正確；

D；葉片包括表皮、葉肉、葉脈三部分．表皮上有氣孔；是氣體交換的窗口和水分散失的門戶，蒸騰作用散失的水分主要通過氣孔以氣體狀態(tài)散失到大氣中．葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體，光合作用主要就是通過葉肉細胞中的葉綠體制造有機物（儲存能量），產(chǎn)生氧氣，所以葉肉是葉片的主要部分．

故選：B．8、C【分析】【分析】在顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的．觀察葉片的結構；是觀察葉片的橫切片。解答此類題的關鍵根據(jù)所學知識會解釋操作的步驟；方法、目的等。

【解答】解：制作葉片的玻片標本的過程是：①將新鮮的葉片平放到小木板上；②右手捏緊并排的兩個刀片沿著和主葉脈垂直的方向橫向迅速切割葉片；③把刀片夾縫中存在的薄片放人水中；蘸水的目的是把切下的薄片放入水中；④選用最薄的一片制成臨時裝片。

故答案為：C9、B【分析】【分析】由實物圖可知；電流從電源的正極出發(fā)，分別流經(jīng)兩個燈泡，經(jīng)過一個燈泡后，直接回到負極，經(jīng)過另一個燈泡后，再經(jīng)過開關，回到負極，兩燈并聯(lián)，開關控制一只燈泡，對各選項逐一分析．

【解答】解：

在A中；兩只燈泡串聯(lián)，不合題意．

在B中；兩只燈泡并聯(lián)，開關控制一只燈泡，符合題意．

在C中；兩只燈泡并聯(lián)，開關控制兩只燈泡，不合題意．

在D中；開關閉合后，一只燈泡被短路，不合題意．

故選B．二、填空題(共7題，共14分)10、隱形材料電磁波吸收【分析】【解答】隱形材料：有些材料能強烈地吸收電磁波；稱為隱形材料?，F(xiàn)代隱形飛機的原理：將涂在飛機上，對方雷達發(fā)射出的電磁波遇到這些材料的涂層時大部分被吸收，發(fā)射回去的很。

【分析】考查關于物質(zhì)屬性對科技進步的影響11、40蒸發(fā)結晶80C＞B＞A【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：t1℃時；A的溶解度是40g；故答案為：40；

（2）當B中含有少量的A時；可用蒸發(fā)結晶的方法提純B，因為B的溶解度受溫度的影響變化比較?。还蚀鸢笧椋赫舭l(fā)結晶；

（3）t2℃時；A的溶解度是40g，在50g水中加入40gA物質(zhì)，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；故答案為：80；

（4）將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃；所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C＞B＞A，因為降溫后B析出的固體少，A析出的固體多，C不會析出固體，因此C的溶液質(zhì)量不變，還是100g；故答案為：C＞B＞A；

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時，A的溶解度是40g；當B中含有少量的A時，可用蒸發(fā)結晶的方法提純B，因為B的溶解度受溫度的影響變化比較??；t2℃時，A的溶解度是40g，在50g水中加入40gA物質(zhì)，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C＞B＞A，因為降溫后B析出的固體少，A析出的固體多，C不會析出固體，因此C的溶液質(zhì)量不變，還是100g．12、HeCH4HNO32Hg【分析】【解答】（1）氦氣由氦氣分子構成；每個氦氣分子由1個氦原子構成；故填：He；

（2）甲烷的化學式為CH4；故填：CH4；

（3）硝酸的化學式為HNO3；故填：HNO3；

（4）原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．因此2個汞原子表示為：2Hg；故填：2Hg．

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．13、NaCl（或氯化鈉）加氯化鈉（或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑）753030℃以下硫酸鈉的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉大【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出；NaCl（或氯化鈉）的溶解度收溫度影響變化不大，故填：NaCl（或氯化鈉）；

（2）溫度不變時；可以采用加氯化鈉（或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑）將氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故填：加氯化鈉（或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑）；

（3）40℃時；硫酸鈉的溶解度為50g，將30g硫酸鈉固體加入到50g水中充分溶解，只能溶解25g，所得溶液的質(zhì)量是25g+50g=75g，故填：75；

（4）用降溫結晶的方法提純含少量雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉；需要析出硫酸鈉的晶體，從圖中可以看出，當溫度高于30℃時硫酸鈉的溶解度大于氯化鈉，低于30℃時硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小，且硫酸鈉的溶解大變化比氯化鈉明顯，故最佳的溫度范圍是30℃以下，故填：①30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉?。?0℃以下硫酸鈉的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉大．

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以確定出溫度變化時溶液中是否有晶體析出及分離混合物的方法、飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法等．14、H2Ca（OH）2Fe2O3【分析】【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．

【解答】（1）氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，是一種最理想的清潔、高能燃料．故填：H2；

（2）用來中和土壤酸性的物質(zhì)是氫氧化鈣，化學式為：Ca（OH）2；故答案為：Ca（OH）2；

（3）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，故填：Fe2O3．15、方向作用點【分析】【分析】題結合足球考查物理知識在生活中的應用；是對學生學以致用能力的考查，是中考的熱點。力的大小；方向、作用點稱為力的三要素，它們都能影響力的作用效果，當其中一個要素改變時，力的作用效果往往也會隨之改變．

【解答】“弧線球”是球運動的路線改變；如果是力的大小改變了，改變的可能只是運動的距離，所以這主要是方向和作用點不同造成的．

故答案為：作用點；方向．16、BB【分析】【分析】將A的一端從B的左端向右端滑動；若在滑動過程中發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)的大小不變，則說明B的兩端不是磁極，則A是有磁性的；若發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)由大變小再變大，則說明B的兩端是磁極，磁性較強，中間磁性較弱，B有磁性．

【解答】解：A掛在彈簧秤上；在B的上方從左端向右端勻速移動，若彈簧秤的示數(shù)始終不變，說明它們間的力的作用大小不變，則B棒肯定無磁性；若彈簧秤的示數(shù)顯示先由大變小，然后是由小變大，說明B的兩端磁性較強，中間磁性較弱，則B肯定有磁性．

故本題答案為：B；B．三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共3分)23、【分析】【分析】（1）燈泡的接