2025年華師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷429考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、小虎同學(xué)為了安裝一個(gè)插座供晚上學(xué)習(xí)，他把家中控制電燈的開(kāi)關(guān)拆下后引出兩條導(dǎo)線，然后接上一個(gè)多孔插座．下列哪些是小虎同學(xué)在使用該插座時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象？（）A.當(dāng)插座沒(méi)接入其他用電器時(shí)，電燈亮B.當(dāng)插座接入其他用電器越多時(shí)，電燈越亮C.當(dāng)插座接入其他用電器時(shí)，電燈和其他用電器能正常工作D.當(dāng)插座接入其他大功率用電器時(shí)可能將保險(xiǎn)絲熔斷2、下列含氮物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)為+2價(jià)的是（）A.N2B.NOC.NO2D.HNO3?3、下列溶液中，溶劑不是水的是（）A.食鹽水B.雪碧C.食醋D.碘酒4、下列關(guān)于浮力的說(shuō)法中正確的是（）A.浮力都是由水產(chǎn)生的B.在不同液體中浮力的方向會(huì)不同C.浮力方向與重力方向相反D.只有固體才會(huì)受到浮力的作用5、導(dǎo)體能導(dǎo)電是因?yàn)椋ǎ〢.導(dǎo)體中有大量的自由電子B.導(dǎo)體中有大量的自由離子C.導(dǎo)體中有大量的自由電荷D.導(dǎo)體中有大量的帶電質(zhì)子6、與絲綢摩擦的玻璃棒帶上了正電，這是因?yàn)椋ǎ〢.絲綢上電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒B.絲綢上正電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒C.玻璃棒上電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上D.玻璃棒上正電荷轉(zhuǎn)移到了絲綢上7、在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)；小明將蠟燭沿主光軸由距透鏡90cm移至120cm的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置光屏上的像一直比較清晰。若他再將蠟燭移至距透鏡7cm處，移動(dòng)光屏，則屏上得到的像一定是（）

A.放大的像B.等大的像C.縮小的像D.正立的像評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、____是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡。9、但近百年來(lái)，人類大量使用____，加上森林面積因亂砍濫伐而急劇____等原因，使大氣中的____含量增加較快，致使“溫室效應(yīng)”加劇，在一定程度上導(dǎo)致全球性氣候____，并引起一系列惡果。10、教室里的日光燈是____聯(lián)的，馬路上的路燈是____聯(lián)的．____11、如圖為一生長(zhǎng)旺盛的植物體示意圖；A；B表示不同的物質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）在植物體內(nèi)存在著把根部吸收的水分運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的管道，這種管道叫做____；

（2）如果A是氧氣，B是二氧化碳，則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是____；

（3）如果A是二氧化碳，B是氧氣，則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是____；

（4）如果A是水蒸氣，則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是____．12、將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時(shí)，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機(jī)玻璃棒帶____電，這是因?yàn)開(kāi)___．

13、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是____；響度相同的是____．日常用語(yǔ)中聲音的“高與低”，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，含義不是唯一的．例如“一名女高音歌手正在低聲伴唱”，這里的低是指____，高是指____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)20、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

21、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共4分)22、如圖所示；小磁針靜止時(shí)，標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共40分)23、只要留心；利用身邊的生活用品可以做不少物理小實(shí)驗(yàn).如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會(huì)吸引小泡沫，說(shuō)明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢？給你玻璃棒.絲綢.橡膠棒.毛皮.塑料吸管.紙巾和細(xì)線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究.

24、某校電化教室安裝“220V40W”白熾燈16盞，100W擴(kuò)音機(jī)一臺(tái)，“220V80W”彩電4臺(tái)，“220V300W”幻燈機(jī)一臺(tái)，應(yīng)選用什么規(guī)格的保險(xiǎn)絲？25、廚房有兩瓶白色固體分別為食鹽和蔗糖，請(qǐng)你選擇合適的方法加以區(qū)分．26、在圖中；畫出漂浮在水面上的蘋果所受的示意圖。

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】由于開(kāi)關(guān)內(nèi)只有火線和控制線；所以接上插座在不打開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下插座斷路；在打開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下等于插座串聯(lián)在了吊燈線上；如果插上用電器那么通過(guò)用電器的電壓會(huì)減小，由于家用電器多數(shù)為220V，所以各用電器兩端電源都小于220V，故各用電器不能正常工作．

A當(dāng)插座沒(méi)接入其他用電器時(shí)；開(kāi)關(guān)閉合后電燈才亮，故A錯(cuò)誤；

B此時(shí)相當(dāng)于插座和燈泡串聯(lián)；所以插座接入其他用電器越多時(shí)，即插座上并聯(lián)的用電器越多，插座上的用電器的電阻就越小，所分擔(dān)的電壓就越小，所以燈泡分擔(dān)的電壓就越多，故燈泡就越亮，故B正確；

C當(dāng)插座接入其他用電器時(shí)；電燈和其他用電器都不能正常工作，故C錯(cuò)誤；

D插座不管接入多大功率用電器；都必須和電燈串聯(lián)，所以不可能導(dǎo)致家庭電路電流過(guò)大，就不可能將保險(xiǎn)絲熔斷，故D錯(cuò)誤；

故選B．

【分析】開(kāi)關(guān)內(nèi)只有進(jìn)線火線以及出線控制線，在開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情況下，火線和控制線是斷開(kāi)的；當(dāng)開(kāi)關(guān)打開(kāi)時(shí)，火線和控制線相連，都為火線；當(dāng)在火線和控制線之間接上用電器時(shí)，用電器與燈泡串聯(lián)，然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)分析各用電器工作情況．2、B【分析】【解答】A；單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0；因此氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；氧元素顯﹣2；設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知NO中氮元素的化合價(jià)：x+（﹣2）=0，則x=+2；故選項(xiàng)正確．

C、氧元素顯﹣2，設(shè)氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知NO2中氮元素的化合價(jià)：y+（﹣2）×2=0；則y=+4；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氫元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，（+1）+z+（﹣2）×3=0，z=+5，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．3、D【分析】【解答】A；食鹽水中食鹽為溶質(zhì)；而水為溶劑，故A錯(cuò)誤；

B；雪碧中含有多種溶質(zhì)；如二氧化碳，但其溶劑只有水，故B錯(cuò)誤；

C；食醋中溶質(zhì)有多種如醋酸；水為溶劑，故C錯(cuò)誤；

D；在碘酒中碘為溶質(zhì)；酒精是液體為溶劑，故D正確；

故選D。

【分析】根據(jù)溶質(zhì)、溶劑的定義和判斷方法解答，在溶液中能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)是溶劑，一般來(lái)說(shuō)，液體與非液體組成的溶液，液體是溶劑；液體之間組成的溶液，量多的是溶劑；在溶液中有水時(shí)，水為溶劑；不指明的認(rèn)為水是溶劑。4、C【分析】【分析】（1）一切液體和氣體都可以產(chǎn)生浮力；（2）浮力的方向始終豎直向上；（3）重力方向是豎直向下的；（4）浸在液體或氣體中的物體都會(huì)受到液體或氣體對(duì)其產(chǎn)生的浮力．此題考查了浮力的產(chǎn)生；浮力的方向等；屬于基礎(chǔ)性題目．

【解答】解：A；一切液體和氣體都可以產(chǎn)生浮力；故A錯(cuò)誤；

B；在不同液體中浮力的方向是相同的；豎直向上的，故B錯(cuò)誤；

C；浮力方向豎直向上；重力的方向是豎直向下的，二者方向相反，故C正確；

D；浸在液體或氣體中的物體都會(huì)受到液體或氣體對(duì)其產(chǎn)生的浮力；故D錯(cuò)誤．

故選：C．5、C【分析】【分析】絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：絕緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷．導(dǎo)體能導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由移動(dòng)的電荷．

【解答】解：導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在大量的自由移動(dòng)的電荷；絕緣體不容易導(dǎo)電；是因?yàn)榻^緣體內(nèi)的電荷不能自由移動(dòng)．

故選：C．6、C【分析】【分析】（1）不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r；原子核束縛核外電子的本來(lái)不同，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的得到電子，物體因多余電子帶負(fù)電，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，物體因缺少電子帶正電．（2）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．

【解答】解：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；是玻璃棒上的原子核束縛電子的能力弱，使一部分電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電．

故選：C．7、A【分析】【分析】本題考查了對(duì)凸透鏡成像的探究；凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)是中考命題的熱點(diǎn)．熟練記住凸透鏡成像的規(guī)律，理解實(shí)驗(yàn)探究中注意物理學(xué)方法是解題關(guān)鍵。根據(jù)物遠(yuǎn)像小像變小，當(dāng)物距很大時(shí)，像距非?？拷裹c(diǎn)，從而得出焦距然后根據(jù)物距與焦距的關(guān)系確定像的性質(zhì)。

【解答】從“小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置光屏上的像一直比較清晰”，可知像的位置幾乎不變，說(shuō)明物距大于10倍焦距，因而成像在焦點(diǎn)附近，焦距大約為圖中的5cm，將蠟燭移至距透鏡7cm處時(shí)，2f＞u＞f，成倒立放大的實(shí)像。故選A二、填空題(共6題，共12分)8、小腦【分析】【解答】小腦是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)；準(zhǔn)確；維持身體平衡。

【分析】小腦是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡。9、化石燃料減少二氧化碳變暖【分析】【分析】本題主要考查的是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因以及溫室效應(yīng)帶來(lái)的后果。

【解答】但近百年來(lái)，人類大量使用化石燃料，加上森林面積因亂砍濫伐而急劇減少等原因，使大氣中的二氧化碳含量增加較快，致使“溫室效應(yīng)”加劇，在一定程度上導(dǎo)致全球性氣候變暖，并引起一系列惡果。10、并并【分析】【解答】家用電器和路燈間能獨(dú)立工作；互不影響，在電路中是并聯(lián)的，教室里日光燈能獨(dú)立工作，互不影響，是并聯(lián)的；馬路兩邊排成一串的路燈，一到晚同時(shí)亮起，早晨又同時(shí)熄滅，但若一個(gè)路燈壞了，其它的路燈仍能正常工作，故也是并聯(lián)連接的。

【分析】在串聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，串聯(lián)電路中各用電器互相影響；在并聯(lián)電路中，干路上的開(kāi)關(guān)可以控制整個(gè)電路，支路上的開(kāi)關(guān)只控制支路中的用電器，各用電器之間是互不影響的。11、導(dǎo)管光合作用呼吸作用蒸騰作用【分析】【解答】解：（1）導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．

（2）由圖可知：若A是氧氣，B是二氧化碳，根據(jù)光合作用的表達(dá)式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣．則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用．

（2）生物呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并使釋放出能量．如果A是二氧化碳，B是氧氣，則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用．

（3）植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程叫蒸騰作用；若C表示水，則表示植物進(jìn)行蒸騰作用；

（4）植物進(jìn)行蒸騰作用是水分通過(guò)葉片上的氣孔散失到大氣中；葉片散失水分的“門戶”是氣孔，其開(kāi)閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的，如果A是水蒸氣，則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是蒸騰作用．

故答案為：（1）導(dǎo)管；（2）光合作用；（3）呼吸作用；（4）蒸騰作用。

【分析】（1）植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物；導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽．

（2）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用；

（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過(guò)程；

（4）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，據(jù)此解答12、正|同種電荷相互排斥【分析】【分析】同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引，據(jù)此可對(duì)本題中的現(xiàn)象進(jìn)行分析．

【解答】解：將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球；塑料球遠(yuǎn)離玻璃棒，說(shuō)明塑料球和玻璃棒帶的是同種電荷；

塑料球帶正電；玻璃棒也帶正電，同種電荷相互排斥．

故答案為：正；同種電荷相互排斥．13、甲和乙|甲和丙|響度小|音調(diào)高【分析】【分析】聲音的特性有三個(gè)：音調(diào)；響度和音色．音調(diào)和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率快慢有關(guān)系；響度和發(fā)聲體的振幅大小有關(guān)．【解答】解：從甲乙丙三幅圖可以看出；甲和乙在相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)是相同的，因此它們的振動(dòng)頻率是相同的．所以甲和乙的音調(diào)是相同的；

甲和丙兩種波形的振幅是相同的；因此它們的響度是相同的．

女高音是指聲帶振動(dòng)頻率快；發(fā)出的音調(diào)高；低聲伴唱是指聲帶振動(dòng)幅度小，即發(fā)出聲音的響度小；

故答案為：甲和乙；甲和丙；響度??；音調(diào)高．三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共20分)20、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

21、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共1題，共4分)22、【分析】【解答】解：因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端為N極，左端為S極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極，右端為負(fù)極，如圖所示．

【分析】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極，然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負(fù)極．六、解答題(共4題，共40分)23、實(shí)驗(yàn)方案一：操作方法：先用細(xì)線將與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管懸掛起來(lái)；再將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近塑料吸管．分析論證：若吸管與玻璃棒相互吸引，說(shuō)明吸管帶負(fù)電；若吸管與玻璃棒相互排斥，說(shuō)明吸管帶正電．

實(shí)驗(yàn)方案二：操作方法：先用細(xì)線將與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管懸掛起來(lái)，再將