2025年粵教滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷17考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列有關(guān)水資源的敘述正確的是()A.通常說(shuō)的水資源主要是指陸地上的淡水資源B.河流水、淡水湖泊水及淺層地下水占陸地上淡水資源儲(chǔ)量的大部分C.世界水資源除沙漠地區(qū)以外，其分布是較均勻的D.我國(guó)水資源豐富，人均水資源量居世界第六位2、根據(jù)如圖的信息判斷；下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

?A.屬于金屬元素B.原子的核電荷數(shù)是13C.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982gD.在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+3、下面關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）。A.人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受激素調(diào)節(jié)的影響B(tài).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是復(fù)雜的反射C.人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主D.不論動(dòng)物、植物還是微生物，都有反射活動(dòng)4、某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)“實(shí)驗(yàn)；所看到的菠菜葉縱切面如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.制作臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中最薄的一片，制成臨時(shí)切片進(jìn)行觀察B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的[4]氣孔C.圖中[1]是下表皮D.氣孔的開(kāi)閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制5、甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經(jīng)調(diào)查，在你甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，兩地除溫度差別外，其他條件基本相同，詳見(jiàn)如表，下列分析不正確的是（）。溫度℃甲地乙地白天3333夜間1222A.甲地夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少B.甲地比乙地光合作用強(qiáng)，制造有機(jī)物多C.甲地晝夜溫差大，積累有機(jī)物多，因此甲地甜瓜含糖量高D.兩地甜瓜白天都進(jìn)行光合作用和呼吸作用6、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后，將枝條從切開(kāi)來(lái)，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了（）A.木質(zhì)部的導(dǎo)管B.韌皮部中的篩管C.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層D.韌皮部中的導(dǎo)管7、解釋“火上澆油”的說(shuō)法合理的是（）A.增加易燃物，使燃燒更旺B.增大氧氣濃度，使燃燒更旺C.提高可燃物的著火點(diǎn)，使燃燒更旺D.提高物質(zhì)的接觸面積，使燃燒更旺評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、土壤主要是由____、____、____和____等物質(zhì)以及多種生物組成的。土壤的礦物質(zhì)顆粒有粗有細(xì)，粗的叫做____，細(xì)的叫做____，介于兩者之間的叫做____。

9、請(qǐng)用“一定”或“不一定”填空：

(1)飽和溶液降溫時(shí)____析出晶體。

(2)不飽和溶液降溫時(shí)____析出晶體。

(3)析出晶體后的溶液____是該溫度下該溶質(zhì)的飽和溶液。10、化合物中元素化合價(jià)有一些規(guī)律：

（1）在化合物中，氫元素一般顯____價(jià)，氧元素一般顯____價(jià)。

（2）金屬元素與非金屬元素化合時(shí)，金屬元素顯____價(jià)，非金屬元素顯____價(jià)。

（3）單質(zhì)中元素的化合價(jià)為_(kāi)___。

（4）在化合物中，元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為_(kāi)___。11、一個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)一個(gè)鐵塊的重是3.5N，當(dāng)把這個(gè)鐵塊的一半浸在水中稱時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.8N，則此時(shí)鐵塊受到的浮力是____；如果把這個(gè)鐵塊全部浸沒(méi)在水中時(shí)，鐵塊受到的浮力應(yīng)該是____，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是____。12、要分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物；分別得到純凈物，供選擇的操作有：A：蒸發(fā)結(jié)晶B：降溫結(jié)晶C：趁熱過(guò)濾D：加水溶解E：加熱濃縮；供選擇的儀器有：①蒸發(fā)皿②量筒③燒杯④表面皿⑤試管⑥漏斗⑦酒精燈⑧玻璃棒⑨滴管⑩燒瓶.試回答：

1）正確的操作順序是（填序號(hào)，下同）____;2）需選用的儀器是____.13、如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．

（1）兩種物質(zhì)中．溶解度受溫度影響較小的是____．

（2）使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是____．

（3）60℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比是____．

（4）60℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉．提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是____．

14、某小組用塑料瓶做了以下實(shí)驗(yàn)：

將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會(huì)下落，如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了____的存在．將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔，水從小孔流出，如圖乙所示，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體壓強(qiáng)與____有關(guān)．如圖丙所示，將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處，正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣，此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)____（選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”），判斷的理由是____．

15、在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開(kāi)的，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，玻璃變成了____體，此時(shí)小磁針的____極將向螺線管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)____發(fā)生的。

16、對(duì)大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行分析，能夠找出一些規(guī)律，根據(jù)這些規(guī)律，可以對(duì)一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測(cè)。這是學(xué)習(xí)化學(xué)及進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)重要的方法。已知氟（F）、氯（Cl）溴（Br）碘（I）四種元素具有相似的原子結(jié)構(gòu)，化學(xué)上把他們統(tǒng)稱為鹵族元素；鹵族元素的單質(zhì)具有相似的組成，結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)，其單質(zhì)的物理性質(zhì)隨著質(zhì)子數(shù)的遞增呈現(xiàn)規(guī)律性的變化。請(qǐng)你利用上述信息和下表中給出的鹵族元素單質(zhì)的一些性質(zhì)，推測(cè)表中有關(guān)鹵族元素單質(zhì)的組成和性質(zhì)，填寫表中空格：。鹵族元素名稱原子的質(zhì)子數(shù)單質(zhì)的化學(xué)式相對(duì)分子質(zhì)量通常狀態(tài)下的狀態(tài)大體的熔點(diǎn)/℃氟9F238____-200氯17Cl271氣體-100溴35____160液體0碘53I2____固體100評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共18分)23、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

24、小磁針S極所指的方向如圖所示；請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N；S極和電源的正、負(fù)極．

25、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后如圖所示；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共4分)26、超導(dǎo)體是指科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)導(dǎo)體在很低的溫度時(shí)（約在負(fù)100℃﹣負(fù)200℃），導(dǎo)體的電阻變?yōu)榱悖@時(shí)電燈能否工作？電飯鍋能否工作？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)我們通常說(shuō)的水資源主要指陸地上的淡水資源進(jìn)行解答；

B；根據(jù)近70%淡水資源在南極以及格陵蘭的冰層中進(jìn)行解答；

C；根據(jù)世界上水資源分布不均進(jìn)行解答；

D、根據(jù)我國(guó)水資源總量豐富，但是人均水資源卻很少進(jìn)行解答。【解答】本題重點(diǎn)考查水資源的基本概念與常識(shí)。目前人類可以利用的水資源(河流水、淡水湖泊水及淺層地下水)只占全球淡水總儲(chǔ)量的0．3％。世界水資源的空間分布是極不均勻的，除沙漠地區(qū)外，各地降水量的地區(qū)分布也是不平衡的。我國(guó)水資源豐富，江河年徑流量居世界第六位，但由于人口眾多，人均水資源量不到世界平均水平的1／4。故選：A2、C【分析】【解答】A；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鋁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；由鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖；其圓圈內(nèi)的數(shù)字是13，原子的核電荷數(shù)是13，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.982，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、鋁原子的最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子，形成Al3+；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：C．

【分析】元素周期表一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量．原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．3、A【分析】【解答】人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；但也受激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是相輔相成的，體內(nèi)大多數(shù)腺都受中樞神經(jīng)的控制,如性激素的分泌受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)。

內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺分泌的甲狀腺激素是神經(jīng)中樞系統(tǒng)的最高部位大腦的生長(zhǎng)發(fā)育所必需的,缺乏此激素就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育，故答案選A.

【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，不僅是復(fù)雜的反射。人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。植物和微生物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，動(dòng)物中也有一部分沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，它們作出的反應(yīng)稱為應(yīng)激性，不是反射。4、C【分析】【解答】制作臨時(shí)切片時(shí)；捏緊并排的兩片刀片多切幾次，要選取其中最薄的一片，制成臨時(shí)切片，葉片與外界氣體交換的“門戶”是氣孔，即圖中的[4]氣孔，圖中[1]是上表皮，氣孔的開(kāi)閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制，以上說(shuō)法中，C說(shuō)法錯(cuò)誤，所以應(yīng)該選C。

【分析】觀圖可知：圖中1上表皮，2下表皮，3葉肉，4氣孔，5保衛(wèi)細(xì)胞．據(jù)此解答．5、B【分析】【解答】：通過(guò)對(duì)資料的分析可以看出；因?yàn)榧仁峭环N甜瓜，甲乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度也相同，所以兩地的甜瓜通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物的量應(yīng)該是基本相同的．在夜間，乙地的溫度高，通過(guò)呼吸作用消耗的有機(jī)物多，甲地的溫度低，通過(guò)呼吸作用消耗的有機(jī)物少，因此甲地的甜瓜積累的有機(jī)物比乙地的甜瓜多，含糖量就高，吃起來(lái)就甜．

故選：B

【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用；即植物的光合作用制造有機(jī)物，而呼吸作用消耗有機(jī)物；呼吸作用的強(qiáng)弱受溫度的影響．6、A【分析】【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官；其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管．解題的關(guān)鍵是知道導(dǎo)管是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的管道．

【解答】解：莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同；分為兩類．導(dǎo)管：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽．篩管：篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下（促進(jìn)蒸騰作用），片刻后將枝條縱切開(kāi)來(lái)，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道．

故選：A7、A【分析】【分析】增大可燃物與氧氣的接觸面積；或增大氧氣的濃度，都能夠促進(jìn)燃燒；根據(jù)燃燒的條件可以判斷滅火的方法．

【解答】解：“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物--油；可以使燃燒更旺．

故選A．二、填空題(共9題，共18分)8、礦物質(zhì)腐殖質(zhì)水空氣砂粒黏粒粉砂?！痉治觥俊痉治觥拷Y(jié)合土壤的組成和土壤中礦物質(zhì)顆粒構(gòu)成情況回答。

【解答】土壤是由礦物質(zhì)；腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)組成的。這些成分之間相互影響；并使土壤形成了一定的結(jié)構(gòu)。例如，如果土壤中的礦物質(zhì)顆拉較。

??；土壤的空隙就較少，土壤中的水和空氣也就少了。如果土壤大小顆粒的比例和排列方式發(fā)生變化，或者土壤中的成分在比例上發(fā)生變化，就會(huì)。

導(dǎo)致土壤的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

土壤主要是由礦物質(zhì)顆粒構(gòu)成的；因此，大小不等的礦物質(zhì)顆粒的多少和排列方式就成為影響土壤結(jié)構(gòu)最重要的因素。土壤的礦物質(zhì)顆粒有粗。

有細(xì)；粗的叫做砂粒，細(xì)的叫做粘粒，介于兩者之間的叫做粉砂粒。

故答案為：礦物質(zhì)；腐殖質(zhì)；水；空氣；砂粒；黏粒；粉砂粒9、不一定不一定一定【分析】【分析】我們把在一定溫度下；在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，稱為這種溶質(zhì)的飽和溶液，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，稱為這種溶質(zhì)的不飽和溶液。冷卻熱飽和溶液的方法也可得到晶體。溶解度受溫度影響變化比較小的固體物質(zhì)，一般用蒸發(fā)溶劑的方法獲得晶體。而溶解度受溫度影響變化較大的固體物質(zhì)，一般用冷卻熱飽和溶液的方法獲得晶體。在一定的溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量為該物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。大部分固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，個(gè)別固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。

（1）通過(guò)溶解度的概念；及個(gè)別固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小可以知道；比如氫氧化鈣的飽和溶液，降低溫度使不會(huì)有晶體析出的。所以飽和溶液降溫時(shí)不一定析出晶體。

（2）同理可知；不飽和溶液降溫時(shí)也不一定析出晶體。

（3）根據(jù)飽和溶液的概念；析出晶體的溶液就是在一定溫度下，在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，那么肯定是飽和溶液。

【解答】

1.如氫氧化鈣的飽和溶液；降低溫度是不會(huì)有晶體析出的。所以飽和溶液降溫時(shí)不一定析出晶體。故本題填不一定。

2.氫氧化鈣的不飽和溶液；降低溫度使就不會(huì)有晶體析出的。所以不飽和溶液降溫時(shí)不一定析出晶體。故本題填不一定。

3.析出晶體后的溶液；已經(jīng)符合飽和溶液的概念，所以一定是飽和溶液。

故答案為：不一定；不一定；一定。10、+1-2正負(fù)00【分析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)元素的化合價(jià)；單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；進(jìn)行分析解答。

【解答】

（1）元素的化合價(jià)有正有負(fù)；其中氫元素一般顯+1價(jià)；氧元素一般顯-2價(jià)。

（2）金屬元素與非金屬元素化合時(shí)；金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素顯負(fù)價(jià)。

（3）單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0。

（4）在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。

故答案為：（1）+1-2（2）正負(fù)（3）0（4）011、0.7N豎直向上2.1N【分析】【解答】根據(jù)稱重法，浮力=物體的重力-彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，代入題目數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)浮=3.5N-2.8N=0.7N。根據(jù)浮力的定義；浸在液體或氣體中的物體會(huì)受到一個(gè)豎直向上的托力的作用，所以浮力的方向豎直向上。根據(jù)浮力大小的影響因素是液體密度和排開(kāi)液體的體積，原來(lái)一半浸在水中浮力為0.7N，全部浸沒(méi)排開(kāi)液體的體積變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則浮力就變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，即為1.4N，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N-1.4N=2.1N

【分析】理解浮力方向，浮力大小計(jì)算。12、DEBCA①③⑥⑦⑧【分析】【解答】氯化鈉和硝酸鉀都是固體先加水溶解；然后再較高溫度下配成飽和溶液，冷卻降溫結(jié)晶，再過(guò)濾分離出硝酸鉀，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶分離出氯化鈉.

【分析】分離可溶性固體混合物用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，根據(jù)不同的混合物選擇不同的分離方法.13、氯化鈉加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度11：10降溫結(jié)晶【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：兩種物質(zhì)中；溶解度受溫度影響較小的是氯化鈉；故答案為：氯化鈉；

（2）使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是：加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度；故答案為：加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度；

（3）60℃時(shí)；硝酸鉀的溶解度是110g，因此硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)；溶劑的質(zhì)量比=110g：100g=11：10；故答案為：11：10；

（4）60℃時(shí)；硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉，提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是：降溫結(jié)晶，因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高變化比氯化鈉大；故答案為：降溫結(jié)晶．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：硝酸鉀、氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大；兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較小的是氯化鈉；使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是：加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度；60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是110g，因此硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比=110g：100g=11：10；60℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉，提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是：降溫結(jié)晶，因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高變化比氯化鈉大．14、大氣壓強(qiáng)深度飛出瓶外流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大【分析】【解答】解：（1）在礦泉水瓶中裝滿水；用紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下．該現(xiàn)象說(shuō)明了大氣有壓強(qiáng)；

（2）觀察到水從小孔射出；小孔的位置越低，射出的水越急，液體壓強(qiáng)越大．該現(xiàn)象說(shuō)明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)．

（3）正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣；流速大的地方壓強(qiáng)小，因此瓶口處壓力變小，瓶?jī)?nèi)的大氣壓就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力把小紙團(tuán)推出來(lái)．

故答案為：（1）大氣壓強(qiáng)；（2）深度；（3）飛出瓶外；流體在流速大的地方壓強(qiáng)??；在流速小的地方壓強(qiáng)大．

【分析】（1）大氣能產(chǎn)生壓強(qiáng)；

（2）越往下的孔流出的水噴得越急；說(shuō)明深度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大．

（3）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大．15、導(dǎo)N磁場(chǎng)【分析】【分析】（1）導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)界限；在一定條件下，絕緣體可變?yōu)閷?dǎo)體；

（2）通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)；其磁場(chǎng)與條形磁鐵相似，可用安培定則判斷其兩極；

（3）小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)它們各自的磁場(chǎng)發(fā)生的。【解答】（1）當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)；發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；說(shuō)明螺線管中有了電流，進(jìn)一步說(shuō)明紅熾狀態(tài)的玻璃能夠?qū)щ姡菍?dǎo)體；說(shuō)明導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)界限；

（2）利用安培定則可判斷出；螺線管的右端為S極，故小磁針的N極將向螺線管的右端偏轉(zhuǎn)；

（3）小磁針的周圍存在磁場(chǎng)；螺線管的周圍也存在磁場(chǎng)；它們之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。

故答案為：導(dǎo)體N磁場(chǎng)16、氣體Br2254【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息；從題中獲取信息，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷。可以根據(jù)圖中提供的信息方面進(jìn)行分析；判斷，從而得出正確的結(jié)論．由表中可知隨著原子質(zhì)子數(shù)的增大，物質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)變成液態(tài)，再變成固態(tài)；單質(zhì)的熔點(diǎn)是逐漸升高的。

【解答】（1）由表中可知隨著原子質(zhì)子數(shù)的增大；物質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)變成液態(tài)，再變成固態(tài)，根據(jù)沸點(diǎn)可以看出氟常溫下是氣體；

（2）根據(jù)題干給出的信息仔細(xì)分析，四種元素具有相似的原子結(jié)構(gòu)，鹵族元素的單質(zhì)具有相似的組成、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)，其單質(zhì)的物理性質(zhì)隨著質(zhì)子數(shù)的遞增呈現(xiàn)規(guī)律性的變化，可推知溴的化學(xué)式為Br2；

（3）碘分子的相對(duì)分子質(zhì)量=127×2=254。

故答案為：氣體，Br2，254。三、判斷題(共9題，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使