2025年統(tǒng)編版2024九年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024九年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于物體平衡狀態(tài)的說法中，正確的是（）A.物體處于平衡狀態(tài)時(shí)一定不受力作用B.物體處于平衡狀態(tài)時(shí)一定保持靜止?fàn)顟B(tài)C.物體處于平衡狀態(tài)時(shí)一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2、圖中，F(xiàn)的力臂表示正確的是（）A.B.C.D.3、一只封閉的小箱子，自重為G，內(nèi)有一只重為G的小蜜蜂；箱子放在水平地面上．則關(guān)于箱子對(duì)地面的壓力的說法正確的是（）

A.若小蜜蜂在箱子內(nèi)水平勻速飛行；箱子對(duì)地面的壓力等于G

B.若小蜜蜂在箱子內(nèi)豎直向上勻速飛行，箱子對(duì)地面的壓力大于G+G

C.若小蜜蜂在箱子內(nèi)豎直向下勻速飛行，箱子對(duì)地面的壓力小于G+G

D.若小蜜蜂在箱子內(nèi)傾斜向上勻速飛行，箱子對(duì)地面的壓力等于G+G

4、將一支密度計(jì)分別插入甲；乙兩種液體里；密度計(jì)所處的位置如圖所示．可以判斷這兩種液體的密度大小關(guān)系是（）

A.ρ甲＜ρ乙

B.ρ甲=ρ乙

C.ρ甲＞ρ乙

D.無法確定。

5、有一電池組裝在盒子里，只有正、負(fù)極引出的兩根線，而無法確定哪根接正極，選用下列哪組器材就可將其區(qū)別出來（）A.螺線管和一盒鐵屑B.已知極性的小磁針C.小燈泡和滑動(dòng)變阻器D.螺線管和小磁針6、兩個(gè)相同的電阻R串聯(lián)后的總電阻為60Ω，如果把這兩個(gè)電阻并聯(lián)起來，則總電阻為多少（）A.10ΩB.15ΩC.30ΩD.90Ω7、在柱狀容器里注入適量的濃鹽水，在鹽水中放入一塊冰，冰與鹽水的質(zhì)量相等，并始終漂浮在鹽水面上．當(dāng)一半冰熔化之后，發(fā)現(xiàn)容器里的水面上升的高度為h，當(dāng)剩余的冰全部熔化之后，水面將又會(huì)上升（）A.hB.hC.hD.h8、某同學(xué)在探究運(yùn)動(dòng)的物體撞到障礙物時(shí)產(chǎn)生的撞擊力大小時(shí)；做了圖1所示的實(shí)驗(yàn)：用一張紙托著較重的砝碼在空中靜止時(shí)，紙沒有破，當(dāng)把砝碼從某一高度釋放下落砸在固定的紙上時(shí)，紙被砸破．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，豎直向下運(yùn)動(dòng)的物體遇到障礙突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的作用力要大于它自身的重力．

根據(jù)以上的背景材料和學(xué)過的知識(shí)回答下面的問題．圖2所示為一籃球框架的示意圖，筐板和球框總重為200N，為使其平衡，需在B處用螺釘把底座與地板固定，螺釘對(duì)底座施加向下的壓力為F1；一個(gè)體重為600N的運(yùn)動(dòng)員跳起扣籃后抓住籃筐，為使籃球架不翻倒，在B處螺釘對(duì)底座施加向下的壓力為F2．關(guān)于F2的大小和F1的關(guān)系，下列判斷正確的是（）A.F2=3F1B.F2＞3F1C.F2=4F1D.F2＞4F1評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、太陽能熱水器可以把水加熱，說明光具有____；光____（選填“能”或“不能”）通過真空傳播，其速度是____m/s．10、液體由于受到__________而產(chǎn)生液體內(nèi)部壓強(qiáng)，同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小隨_________的增大而增大。如圖所示的容器中盛滿水，A

處壓強(qiáng)是__________帕。11、同學(xué)們，冬天在教室里用雙手相互摩擦，有暖和的感覺，這是利用______的方法改變內(nèi)能；倒開水到茶杯，杯壁會(huì)變熱，這是利用______的方法改變內(nèi)能的．12、一杯水的比熱容是____，若將此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比熱容是____，若水凝固成冰則比熱容____（填“改變”或“不變”）．13、（2011?西雙版納）（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲中作出物體所受重力的示意圖；

（2）圖乙中電流表的示數(shù)是____A；

（3）圖丙中溫度計(jì)的讀數(shù)是____℃．14、電壓的單位有V、mV、μV等，0.2mV=____V；電阻的單位有Ω，kΩ，MΩ，24kΩ=____Ω；對(duì)人體的安全電壓應(yīng)不高于____V．15、（2012?盤錦）如圖所示，把導(dǎo)線ab（開關(guān)斷開）放在磁場(chǎng)里，導(dǎo)線ab____（填“能”或“不能”）運(yùn)動(dòng)；閉合開關(guān)，讓電流通過導(dǎo)線ab，導(dǎo)線ab____（填“能”或“不能”）運(yùn)動(dòng)，以上兩步實(shí)驗(yàn)證明____．____（填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）就是根據(jù)此原理工作的．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、彈簧伸長量和彈力成正比．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、判斷正誤

（1）液體對(duì)浸在其中的物體的壓強(qiáng)方向都是豎直向下的（____）．

（2）一個(gè)杯子裝滿水，若將手放進(jìn)去，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變（____）．

（3）液體受到重力而對(duì)容器底有壓強(qiáng)（____）．

（4）液體的壓強(qiáng)只與液體深度和液體密度有關(guān)，而與液體重量和液體的體積都沒有關(guān)系（____）．18、只有漂浮在液面上的物體才會(huì)受到浮力的作用____．19、物體受力作用，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、從支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離叫做動(dòng)力臂．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共4分)21、（2009?長樂市模擬）在課外活動(dòng)中；小明想探究物體浸沒水中不同深度處所受浮力變化情況．他把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，再把玻璃板浸沒于水中不同深度處，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．

（1）圖A中玻璃板的重力是____N．

（2）玻璃板浸入水中圖B位置時(shí)，它受到的浮力是____N．

（3）分析比較B、C兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可得出結(jié)論：____．

（4）比較B、C兩圖，聯(lián)系學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)，你認(rèn)為兩圖中玻璃板下表面受到水的壓強(qiáng)____．（選填“相等”或“不相等”）22、小敏在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中．

（1）她的困惑是：不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距．小亮給他提供的解決方案是：根據(jù)圖甲所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．測(cè)出焦距．你的意見：小亮的“方案”是____（填“可行”或“不可行”）的．

A．如果“方案”可行，請(qǐng)你對(duì)利用該“方案”測(cè)量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng)：____；

B．如果“方案”不可行，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案：____；

（說明：若你認(rèn)為“方案”可行；則選A解答，若你認(rèn)為“方案”不可行，則選B解答）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，如圖乙所示（P點(diǎn)是2倍焦距處）．你解決的方法是____．

（3）調(diào)整后，把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向____移動(dòng)（填“左”或“右”），這次成的是倒立、____的實(shí)像；

（4）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的____像，要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的____（填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察；

（5）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光屏，他____（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共24分)23、從水中緩慢勻速提起一個(gè)體積為27×10-3m3的正方體．

（1）當(dāng)物體的下表面所受的水壓強(qiáng)為3×103Pa；求這個(gè)物體所受的浮力；

（2）若正方體所受的拉力為200N，求此物體的密度．g=10N/kg．24、一個(gè)底面積為100cm2；高為10cm的圓柱形容器；裝滿水后對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1200Pa，現(xiàn)用一彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一金屬塊，輕輕浸入水中．當(dāng)金屬塊浸沒水中且靜止不動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.8N．將金屬塊緩慢取出后，容器對(duì)桌面壓強(qiáng)為1140Pa．（取g=10N/kg）求：

（1）金屬塊浸沒水中時(shí)；水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

（2）金屬塊受到的浮力；

（3）金屬塊的密度．25、地震波是一種由地震震源發(fā)出；在地球內(nèi)部傳播的波．地震波分為主波；次波和表面波，縱向震動(dòng)的地震波稱為主波，橫向震動(dòng)的地震波稱為次波．主波比其它地震波運(yùn)動(dòng)得更快，主波的傳播速度是6000m/s，次波傳播的速度是4000m/s．2012年9月7號(hào)云南彝良地震發(fā)生時(shí)，我市也有震感．已知云南彝良到我市的直線距離約為1440km，則：

（1）該地震波主波傳到我市需要多長時(shí)間？

（2）該地震波主波比次波早多長時(shí)間傳到我市？．26、增大植被、減少水土流失已作為我國保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施．流經(jīng)宜賓境內(nèi)的金沙江水中就含有大量的泥沙，經(jīng)測(cè)量，每立方米的江水中平均含泥沙量約為20kg，合每立方厘米含泥沙量約為____g；設(shè)在某一時(shí)間段里，每分鐘流經(jīng)某江段的水量為1000m3，則每小時(shí)將流失約____kg的泥沙．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】平衡狀態(tài)是指物體在不受外力或者受平衡力的作用下所處的狀態(tài)，包括靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【解析】【解答】解：A；物體處于平衡狀態(tài)時(shí)；可能不受外力作用，也可能是受平衡力，故A錯(cuò)誤；

BC；物體處于平衡狀態(tài)時(shí)；可能保持靜止?fàn)顟B(tài)，也可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故BC錯(cuò)誤；

D；物體處于平衡狀態(tài)時(shí)；可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確．

故選D．2、D【分析】【分析】根據(jù)力臂的定義，力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，是一條垂線段來做出選擇．【解析】【解答】解：力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離；過支點(diǎn)O作力F的作用線的垂線段，即為F的力臂L，如圖所示；

故選D．3、D【分析】

蜜蜂勻速飛行，木箱靜止，因此木箱與蜜蜂組成的系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，它們受豎直向下的重力G+G，地面對(duì)箱子的支持力F，由平衡條件得：F=G+G．箱子對(duì)地面的壓力F'與地面對(duì)箱子的支持力F是作用力與反作用力；

所以F'=F=G+G．

故選D．

【解析】【答案】蜜蜂在飛行；雖然不接觸箱子，但是空氣給蜜蜂提供了支持力，而空氣又在箱子里，故蜜蜂在箱子里對(duì)地面是有影響的，以蜜蜂與箱子組成的整體為研究對(duì)象受力分析，由平衡條件可求出箱子對(duì)地面的壓力．

4、A【分析】

∵密度計(jì)漂??；

∴F浮=G；

即：密度計(jì)受到的浮力相等；都等于密度計(jì)受到的重力G；

由圖知，密度計(jì)排開液體的體積：v甲＞v乙；

∵F浮=ρ液gv排；

∴液體的密度：ρ甲＜ρ乙．

故選A．

【解析】【答案】同一個(gè)密度計(jì)；都漂浮，根據(jù)漂浮條件知道密度計(jì)受到液體的浮力相同；由圖可知排開液體的體積關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理可以得出液體的密度關(guān)系．

5、D【分析】【分析】將螺線管接入電路，再利用小磁針判斷螺線管的N，S極，根據(jù)安培定則判斷電流方向，從而得到電源正負(fù)極．【解析】【解答】解：選擇螺線管和小磁針；連接好電路，讓小磁針的S極靠近螺線管的一端，若不吸引，則直流電源的右端為正極，若吸引，則直流電源的右端為負(fù)極；

故選D．6、B【分析】【解答】解：因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以；兩個(gè)相同的電阻R串聯(lián)后的總電阻：

R串=R+R=60Ω；

解得：R=30Ω；

因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和；

所以，

解得：R并==15Ω．

故選B．

【分析】根據(jù)電阻的串聯(lián)表示出兩個(gè)相同電阻串聯(lián)時(shí)的總電阻即可求出每一個(gè)電阻的阻值，根據(jù)電阻的并聯(lián)求出兩電阻并聯(lián)時(shí)的總電阻．7、C【分析】【分析】根據(jù)漂浮條件，冰漂浮在濃鹽水中時(shí)F浮=G冰，又知阿基米德原理F浮=G排，可得出G冰=G排，冰融化后水后，水的密度小于鹽水的密度，冰化成水的體積大于冰塊排開濃鹽水的體積，容器內(nèi)液體的體積會(huì)增大；根據(jù)密度計(jì)算公式的推導(dǎo)式V=分別表示出冰熔化前、熔化一半、全部熔化時(shí)的體積V0、V1、V2，進(jìn)一步計(jì)算出全部熔化后，水面上升的高度．【解析】【解答】解：在解答此題時(shí)；我們可以使用一個(gè)快捷方式點(diǎn)．如下圖：

漂浮的物體質(zhì)量是m，燒杯里的液體的質(zhì)量是M，液體的密度是ρ液，則可以得出，圖中的V=Sh=；

推導(dǎo)過程如下：

由ρ=得，容器內(nèi)液體的體積V液=；

由阿基米德原理F=G排=ρ液gV排，G=mg得，V排==；

冰熔化前的體積V=V液+V排=+=；

這個(gè)快捷點(diǎn)很有用；我們先來用這個(gè)點(diǎn)來解這道題．

設(shè)濃鹽水的體積為V鹽，冰塊融化成水后的體積為V水；冰塊和鹽水的質(zhì)量均為M；

則在冰沒有融化時(shí)，V0=Sh0==2V鹽；

在冰融化一半時(shí)，V1=S（h0+h）===V鹽+V水；

在冰完全融化后，V2=S（h0+h+h′）===V鹽+V水；

V1-V0=Sh=V水-V鹽；

V2-V1=Sh′=V水-V鹽；

所以：Sh=2Sh′；

h′=h．

故選C8、D【分析】【分析】籃球框架可以看作一個(gè)杠桿；如圖所示，O是支點(diǎn)，A處的力為動(dòng)力，B處的力是阻力；

由杠桿平衡條件，求出不考慮運(yùn)動(dòng)員的沖擊力時(shí)，F(xiàn)2的大小和F1的關(guān)系；當(dāng)考慮運(yùn)動(dòng)員的沖擊力時(shí)，A處的動(dòng)力增大，要使籃球框架平衡，B處的力應(yīng)變大．【解析】【解答】解：如圖示；O是支點(diǎn)，A處的作用力是動(dòng)力，B處的作用力是阻力；

當(dāng)籃球框架平衡時(shí)，動(dòng)力臂LA與阻力臂LB不變；

運(yùn)動(dòng)員沒有抓籃框時(shí)，動(dòng)力FA=G自重=200N；

不考慮運(yùn)動(dòng)員抓籃框時(shí)的沖擊力；

動(dòng)力FA′=G自重+G運(yùn)動(dòng)員=200N+600N=800N；

由杠桿平衡條件得：

FA×LA=F1×LB，即200N×LA=F1×LB①；

FA′×LA=F2×LB，即800N×LA=F2×LB②；

解得：F2=4F1；

實(shí)際上；在運(yùn)動(dòng)員抓籃框時(shí)對(duì)籃框有個(gè)沖擊力；

考慮沖擊力時(shí)，動(dòng)力FA′＞800N，因此F2＞4F1；

故選D．二、填空題(共7題，共14分)9、能量能3×108【分析】【分析】光也有能量，太陽光具有太陽能，太陽能是一種清潔、無污染、可再生能源；光的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，光在真空中的速度約為3×108m/s．【解析】【解答】解：光具有光能，太陽能熱水器就是可以把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置；光的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，光在真空中的速度約為3×108m/s．

故答案為：能量；能；3×108．10、重力深度9.8×103【分析】【分析】壟脵

液體由于受重力而產(chǎn)生壓強(qiáng)；由于液體具有流動(dòng)性，液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，液體內(nèi)部產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，還與液體的密度有關(guān)；

壟脷

根據(jù)液體壓強(qiáng)公式：P=婁脩gh

即可得出A

所受水的壓強(qiáng)。本題考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算，關(guān)鍵是公式的應(yīng)用，難點(diǎn)是求液體的深度，這個(gè)深度指的是距離液面的高度。理解深度h

的含義(h

是指從該點(diǎn)到水面的垂直距離)

是本題關(guān)鍵?！窘獯稹繅琶?/p>

液體由于受到重力作用；對(duì)支撐它的物體也有壓強(qiáng)。由于液體具有流動(dòng)性，液體不僅對(duì)容器的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)，而且在液體的內(nèi)部也有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大，在同一深度；同種液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

壟脷

因?yàn)锳

距離液面的高度為h=0.7m+0.3m=1m.

所以A

所受水的壓強(qiáng)P=婁脩gh=1.0隆脕103kg/m3隆脕9.8N/kg隆脕1m=9.8隆脕103Pa

故答案為：重力深度9.8隆脕103

【解析】重力深度9.8隆脕103

11、略

【分析】解：冬天；將雙手相互搓擦可使手感到暖和，是摩擦生熱，屬于做功改變物體內(nèi)能；

倒開水到茶杯；杯壁會(huì)變熱，這是通過熱傳遞時(shí)杯壁內(nèi)能增加的，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能．

故答案為：做功；熱傳遞．

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程．

本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞.

摩擦生熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．【解析】做功；熱傳遞12、略

【分析】【分析】單位體積某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容．比熱容是物質(zhì)的一種特性．物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關(guān)．【解析】【解答】解：水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）；

比熱容是物質(zhì)的一種特性；把水倒掉一半，比熱容不變，仍為4.2×103J/（kg?℃）；

水結(jié)冰后，狀態(tài)改變，冰的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）；所以水結(jié)冰后比熱容將改變．

故答案為：4.2×103J/（kg?℃）；4.2×103J/（kg?℃）；改變．13、略

【分析】【分析】（1）物體受重力作用點(diǎn)（重心）在物體的幾何中心上；重力的方向是豎直向下，在重力的方向畫一帶箭頭的線段，表示出重力的作用點(diǎn)和方向．

（2）先分清電表的量程和分度值；而后讀出電表的示數(shù)．

（3）溫度計(jì)在使用前要先觀察其量程和分度值；

溫度計(jì)的示數(shù)在量程的范圍內(nèi)，分度值為1℃，注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．可根據(jù)這兩點(diǎn)讀出此溫度計(jì)的示數(shù)．【解析】【解答】解：（1）過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段；并用符號(hào)G表示，如圖所示：

（2）由圖可知；電流表使用的是0～3A的量程，每一個(gè)大格代表1A，每一個(gè)小格代表0.1A，電流為2.6A．

（3）由圖可知；溫度計(jì)的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是-3℃．

故答案為：

（1）如上圖所示；

（2）2.6；

（3）-3．14、略

【分析】【分析】①單位換算的步驟為：原來的數(shù)字；乘號(hào)、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果；

②經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的．【解析】【解答】解：

①∵1mV=10-3V，∴0.2mV=0.2×10-3V=2×10-4V；

∵1kΩ=103Ω，∴24kΩ=24×103Ω=2.4×104Ω；

②對(duì)人體的安全電壓應(yīng)不高于36V．

故答案為：2×10-4；2.4×104；36．15、略

【分析】【分析】利用下列知識(shí)分析回答：

（1）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到磁力的作用；

（2）電動(dòng)機(jī)的原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．【解析】【解答】解：如圖所示，斷開開關(guān)，導(dǎo)線ab中無電流，在磁場(chǎng)里不會(huì)受到力的作用，導(dǎo)線ab不能運(yùn)動(dòng)；閉合開關(guān)，讓電流通過導(dǎo)線ab，通電導(dǎo)線ab能受到磁力作用而運(yùn)動(dòng)；以上兩步實(shí)驗(yàn)證明：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)；電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)此原理工作的．

故答案為：能；不能；通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)；電動(dòng)機(jī)．三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比，據(jù)此結(jié)合題干的說法做出判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理可知；只有在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量才與所受拉力成正比．題干的說法中少前提條件，而不應(yīng)該是與彈力成正比．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；在同一深度；液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)，深度一定時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．

液體內(nèi)部的壓強(qiáng)和液體的密度與液體的深度有關(guān)．在液體密度一定時(shí)，深度越大，壓強(qiáng)就越大；在深度一定時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)就越大．【解析】【解答】解：（1）液體對(duì)浸在其中的物體的壓強(qiáng)方向是向著各個(gè)不同的方向的．

（2）一個(gè)杯子裝滿水；若將手放進(jìn)去，水的密度和水的深度都是不變的，所以水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是不變的；

（3）液體由于受到豎直向下的重力；所以對(duì)容器底有壓強(qiáng)；

（4）液體的壓強(qiáng)只與液體深度和液體密度有關(guān)；而與液體重量和液體的體積都沒有關(guān)系．

故答案為：×；√；√；√．18、×【分析】【分析】浸在液體中的物體都受到液體產(chǎn)生的向上托的力，即受浮力作用，知道浸在液體中的物體受浮力和重力的作用．【解析】【解答】解：浸在液體中的物體都受到液體產(chǎn)生的向上托的力；即受浮力作用，故只有漂浮在液面上的物體才會(huì)受到浮力的作用說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】如果物體不受力或受到平衡力的作用，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；【解析】【解答】解：如果物體受力；受到的力是非平衡力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變；如果受到的力是平衡力，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的距離，據(jù)此判斷對(duì)錯(cuò)．【解析】【解答】解：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離叫動(dòng)力臂；不是支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)的之間的距離，故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共4分)21、略

【分析】【分析】（1）讀彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)要觀察其分度值；再細(xì)心確定指針?biāo)镜奈恢茫?/p>

（2）讀出圖B中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；利用稱重法可計(jì)算出此時(shí)物體所受的浮力；

（3）比較B；C時(shí)重點(diǎn)看浸沒深度的變化是否影響了彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化；再進(jìn)一步得出結(jié)論；

（4）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，比較其深度便可判斷壓強(qiáng)的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N；圖A中的示數(shù)為4N；

（2）圖B中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N+0.2N×2=2.4N；物體所受的浮力為4N-2.4N=1.6N；

（3）圖B；C兩次實(shí)驗(yàn)中；液體相同，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)未變，只有浸沒的深度不同，故可得出：浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無關(guān)；

（4）圖B；C兩次實(shí)驗(yàn)中；玻璃板下表面的深度圖C大于圖B，根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大可知，兩次的壓強(qiáng)不相等，且圖C中壓強(qiáng)大于圖B中壓強(qiáng)．

故答案為：（1）4；（2）1.6；（3）浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無關(guān)；（4）不相等．22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線會(huì)聚于焦點(diǎn)；可以讓太陽光平行于凸透鏡的主光軸入射到凸透鏡的主光軸，在另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏，直到調(diào)出最小最亮的光斑，測(cè)出光斑到凸透鏡的距離即為凸透鏡的焦距；

實(shí)驗(yàn)時(shí)注意用平行光源；必須調(diào)出最小最亮的光斑，太陽光與凸透鏡的主光軸盡量平行等．

（2）在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中；必須調(diào)整蠟燭；凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，這樣像才能成在光屏的中央；

（3）當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)；物體離凸透鏡越近，即物距越小，像距越大，像越大；

（4）U＜f時(shí)；凸透鏡成正立放大的虛像．物像在同一側(cè)．實(shí)像可以在光屏上承接到，虛像則不能．

（5）用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，只是擋住了一部分光，對(duì)光的完整性沒有影響．【解析】【解答】解：（1）小亮給小敏提供的方案是用平行光平行于凸透鏡的主光軸；折射光線會(huì)聚于焦點(diǎn)，測(cè)出焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即為焦距，所以方案是可行的；

實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用太陽光當(dāng)平行光源；但要注意必須調(diào)出最小最亮的光斑時(shí)才可以測(cè)量，還要注意太陽光與凸透鏡的主光軸盡量平行等；

故答案為：可行；要在光屏上形成最小最亮的光斑時(shí)；再測(cè)光斑到透鏡的距離；A．

（2）由圖可知；像在光屏上的位置偏高，因?yàn)槌傻氖堑沽⒌南?，所以可以使蠟燭的高度升高或?qū)⒐馄辽弦疲▽⑼哥R下移），使蠟燭；凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度；

故答案為：可以使蠟燭的高度升高或?qū)⒐馄辽弦疲▽⑼哥R下移）．

（3）當(dāng)蠟燭移到A點(diǎn)時(shí)；處于一倍焦距和二倍焦距之間，此時(shí)成一個(gè)倒立；放大的實(shí)像，像距應(yīng)該大于二倍焦距，故應(yīng)把光屏向右移動(dòng)．

故答案為：右；放大．

（4）把蠟燭移到B點(diǎn)處；此時(shí)U＜f時(shí)，凸透鏡成正立放大的虛像，光屏上接不到；

透過凸透鏡可以觀察蠟燭看到正立放大的虛像；因此要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的C箭頭所示的方向去觀察．

故答案為：虛；C．

（5）遮住部分透鏡；只是被折射會(huì)聚成像的光線減少了，因此影響到的是像的亮度，而不影響它的完整性，因?yàn)檎麄€(gè)物體上的任何一點(diǎn)都有光能透過透鏡而折射后匯聚成像．

故答案為：能．五、解答題(共4題，共24分)23、略

【分析】【分析】（1）知道正方體物體的體積，可求其邊長；知道物體的下表面所受的水壓強(qiáng)，利用h=求物體下表面所處的深度；由此確定物體是否浸沒水中，再利用阿基米德原理求物體受到的浮力；

（2）此時(shí)正方體所受的拉力加上浮力等于正方體物體的重力，可求正方體物體的重力，再利用G=mg求正方體物體的質(zhì)量，知道體積，利用密度公式求正方體物體的密度．【解析】【解答】解：

（1）正方體的體積V=27×10-3m3；

則正方體的邊長：

L==0.3m；

由題知，物體的下表面所受的水壓強(qiáng)p=3×103Pa；

由p=ρgh得物體下表面所處的深度：

h===0.3m；

因?yàn)閔=L；

所以物體剛好浸沒水中；

此時(shí)物體受到的浮力：

F浮=ρ水V排g=ρ水Vg=1×103kg/m3×27×10-3m3×10N/kg=270N；

（2）此時(shí)正方體所受的拉力加上浮力等于正方體物體的重力；

則正方體物體的重力：

G=F浮+F拉=270N+200N=470N；

正方體物體的質(zhì)量：

m===47kg；

正方體物體的密度：

ρ==≈1.74×103kg/m3．

答：（1）這個(gè)物體所受的浮力為270N；

（2）這個(gè)物體的密度為1.74×103kg/m3．24、略

【分析】【分析】（1）金屬塊浸沒水中前；容器中水的深度不變，根據(jù)p=ρgh可求水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

（2）水平面上物體的壓力