2024年粵教版八年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級物理下冊月考試卷602考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示為靜止在水平桌面上的課本；分析課本對桌面的壓力，正確的說法是（）

A.就是課本的重力B.這個力的施力物體是地球C.課本的形變產(chǎn)生的D.桌子的形變產(chǎn)生的2、在電視劇中；雙目失明的武林高手還能判斷出攻擊者的方位，這是因為（）

A.他有特異功能。

B.他是根據(jù)回聲判斷聲音傳來的方位。

C.他的眼睛根本沒有失明。

D.由于雙耳效應；他可以判斷聲波傳來的方位。

3、在下列“溫度隨時間變化”的圖象中，能反映非晶體凝固特點的是（）A.B.C.D.4、如圖所示，下列所給的現(xiàn)象能用光的直線傳播解釋的一組是（）A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁5、下列溫度最接近23隆忙

的是(

)

A.人的正常體溫B.呼倫貝爾市冬季最低氣溫C.冰水混合物的溫度D.讓人感覺溫暖舒適的室溫評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、體育課上，甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績?nèi)绫硭?，則獲得第一名的是____同學且速度為____，這里裁判比較三人跑步快慢時采用的方法是____．如果比賽終點的記時員聽到起點的發(fā)令槍的聲音才開始記時，則同學們的比賽成績比實際情況要____（選填“好”或“差”），與實際成績之間的誤差約為____秒．。甲乙丙三位同學百米賽跑的成績參賽者甲乙丙成績（秒）14.213.713.97、日食、月食現(xiàn)象是由于光的____形成的；光纖是利用光的____現(xiàn)象傳輸信息的．8、五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠．如果以長途汽車為參照物，小車是____的（選填“靜止”或“運動”），卡車是____的（選填“靜止”或“運動”），小明爸爸說小明沒有動，他所選的參照物是____。9、一束光線與界面成30°角從A物質(zhì)射到B物質(zhì)，反射光線恰好與折射光線垂直，則入射角為____，折射角為____．10、用如圖所示的刻度尺測量物體的長度，則所測物體的長度為____cm，該刻度尺的分度值是____．

11、水深12米，江邊的山峰最高處距江面110米，映在平靜的江水中山峰的倒影是____像（填”實”或“虛”），該山峰的最高處與倒影的最低處相距____米．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、體積大的物體質(zhì)量大，體積小的物體質(zhì)量小．____（判斷對錯）13、光是電磁波，它在真空中傳播速度是3.8×105km/s．____（判斷對錯）14、人走路時，鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦．____．15、物體沉入液體中所在深度越深，所受到液體向上作用的壓強越大，則它所受到液體作用的浮力也越大．____（判斷對錯）16、一只手表的直徑是10厘米．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共3題，共6分)17、【題文】如何測一張紙的厚度？18、為什么助跑跳遠會跳得更遠呢？19、物體的重心一定在物體內(nèi)部嗎？評卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)20、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中；將發(fā)光體S（箭頭形狀的發(fā)光二極管，長為2cm）；凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進行試驗，如圖．

固定凸透鏡T；將發(fā)光體S放在離凸透鏡4cm（物距u）處，移動光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像，則記下像的特征，測出光屏P到透鏡T的距離（像距v）和像的長度．然后，將物距依次增加2cm，重復上面的實驗．實驗數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中的信息，回答下列問題。

。物距u/cm像距v/cm像的長度/cm像的特征14.0/光斑大小變化只有圓光斑26.0/光斑大小變化只有圓光斑38.0/光斑大小不變只有圓光斑410040.08.0倒立的箭頭512.024.04.0倒立的箭頭614.018.72.7倒立的箭頭716.016.02.0倒立的箭頭818.014.41.6倒立的箭頭920.013.31.3倒立的箭頭（1）凸透鏡T的焦距為____cm．

（2）物距u在____范圍時；在光屏上總成倒立放大的實像．

（3）當物距從開始再到逐漸增大時，則光屏上像的大小____，像距____．物像距離____（均選填“變大”；“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”）

（4）當物距等于7cm時，物體在光屏上____成像（填“一定會”、“一定不會”“可能會”）．分析表中成倒立實像的實驗數(shù)據(jù)，當物像間距（u+v）最小時，成在光屏上的像的長度____發(fā)光體的長度．（填“大于”、“小于”或“等于”）．21、（2011春?澄海區(qū)校級月考）在探究“電流與電壓關系”的實驗中；小紅同學用電流表和電壓表測量出某段導體中電流及其兩端的電壓，數(shù)據(jù)如表：請在圖的方格紙上畫出導體中電流與導體兩端電壓的關系圖象；

。電壓U/V2.04.06.08.010.0電流I/A0.10.220.30.380.5（1）通過分析上表數(shù)據(jù)可得出結論：____．

（2）由上述關系圖象可知導體的電阻R=____Ω．22、如圖所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置．

（1）圖1中的白紙上豎直放置的是一塊____，其目的是____．

（2）如圖1所示，實驗時要點亮的是____蠟燭燈（選填“A”或“B”）．點亮蠟燭燈后，如果另取一張白紙放置在圖中像的位置上，直接觀察白紙，白紙上并不呈現(xiàn)燭焰燈的像，這一現(xiàn)象說明平面鏡所成的像是____．

（3）實驗后得到在白紙上的情況如圖2所示，圖中OOˊ是鏡面所處位置，a、b、c分別是蠟燭A的三個位置，a′、b′；c′分別是蠟燭燈B的三個位置；對應的物與像的位置連線已經(jīng)畫好．請你分析歸納得出初步結論：

①____．②____．

（4）有同學提出另一種方法：用一張方格紙放在玻璃板底下，如圖3所示，可以不用B蠟燭燈也同樣可比較像和物分別到鏡面的距離．他提出的方法____（選填“可行”或“不可行”），理由是____．

（5）如表是某同學的實驗數(shù)據(jù)記錄，在分析數(shù)據(jù)時，該同學認為實驗中記錄的原始數(shù)據(jù)5.3厘米有錯，于是將它改成5厘米．該同學對實驗數(shù)據(jù)的處理方法是____的（選填“正確”或“錯誤”）．

。實驗序號蠟燭燈A到平面鏡的距離蠟燭燈B到平面鏡的距離13厘米3厘米25厘米5厘米38厘米8厘米23、炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風扇．站在電風扇旁；小明感到?jīng)鏊谑撬竽懖孪耄菏请婏L扇降低了室內(nèi)溫度．為了驗證猜想，他關閉了門窗，選取兩支相同的溫度計，進行了如下的探究實驗．下列步驟中有未完成的部分，請將其補充完整．

實驗步驟：

（1）溫度計放置：將兩支相同的溫度計____；

（2）溫度計讀?。洪]合電風扇開關；稍后讀取溫度計示數(shù)。

分析論證：

兩支溫度計示數(shù)相同；表明吹電風扇不能降低室內(nèi)溫度。

這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考；為什么室溫沒有降低，而吹電風扇卻覺得涼爽呢？小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識．人體是通過汗液蒸發(fā)來調(diào)節(jié)體溫的，人在吹電風扇時，汗液比平時蒸發(fā)得更快，所以感到?jīng)鏊?/p>

為了證明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度；小明又進行了實驗，他只增加一種物質(zhì)，并且首先補充了一個步驟，然后重復前面實驗的操作．請你將下表的內(nèi)容補充完整．

。增加物質(zhì)____補充步驟____分析論證如果觀察到____，說明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重力．壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的．【解析】【解答】解：

課本對桌面的壓力是由于課本發(fā)生形變而產(chǎn)生的對桌面向下的壓力；施力物體是課本；方向垂直于桌面；大于等于物體的重力，但不是重力；

故只有C正確；ABD錯誤．

故選C．2、D【分析】

武俠電影里經(jīng)常描寫一大俠雙目失明；還能判斷出攻擊者的方位，主要是因為聲音傳到武俠者的兩只耳朵的時刻和強弱以及其他特征也不同，這些差異就是他用耳朵判斷聲源方位的重要基礎，也就是雙耳效應，正是由于雙耳效應，人們可以準確地判斷聲音傳來的方位．故A；B、C三項的說法是錯誤的．

故選D．

【解析】【答案】解答此題時；主要是理解雙耳效應的概念，所謂的雙耳效應就是：人有兩只耳朵，聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時間也不相同，聲音在傳播過程中，聲音的強弱也會發(fā)生變化，我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來確定聲音發(fā)出的方位．

3、B【分析】【分析】晶體和非晶體的主要區(qū)別是：晶體有一定的熔點；非晶體沒有熔點；在圖象上表現(xiàn)為一條水平線段，此時對應的溫度就是晶體的熔點；

熔化過程吸收熱量，圖象表現(xiàn)為隨時間的增加溫度呈上升趨勢；凝固過程放出熱量，圖象表現(xiàn)為隨時間的增加溫度呈下降趨勢．【解析】【解答】解：A；固體吸收熱量；溫度升高到達一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點，這是晶體的熔化圖象．不符合題意．

B；液體不斷放出熱量；溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點，是非晶體的凝固圖象．符合題意．

C；液體溫度降低到一定溫度；不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點，是晶體凝固的圖象．不符合題意．

D；固體不斷吸收熱量；溫度不斷升高，符合非晶體的熔化特點，是非晶體的熔化圖象．不符合題意．

故選B．4、B【分析】【分析】（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播；光沿直線傳播的實例有：小孔成像；激光準直、影子、日食和月食等．

（2）日冕是古代測日影定時刻的儀器；然后再根據(jù)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播解釋其原理即可．

（3）光射到介質(zhì)界面上會發(fā)生反射，光的反射形成的現(xiàn)象有：平面鏡成像、水中倒影、凹面鏡成像等．【解析】【解答】解：甲圖：月亮明亮如鏡；是月亮反射太陽光，屬于光的反射現(xiàn)象；不合題意；

乙圖：射擊瞄準目標要求“三點一線”；能用光的直線傳播規(guī)律解釋，符合題意；

丙圖：由于光沿直線傳播；當光遇到不透光障礙物后，被障礙物擋住，于是在障礙物后就形成影子；日晷就是利用影子的方向；長短粗略判斷時刻的計時儀器，符合題意；

丁圖：太陽灶是利用凹面鏡會聚光線的能力；將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，是利用光的反射，不合題意．

故選B．5、D【分析】解：

A；正常情況下；人的體溫在37隆忙

左右，變化幅度很小，故A不符合實際；

B；呼倫貝爾市冬季氣溫很低；最低氣溫約為鈭?20隆忙

故B不符合實際；

C；標準大氣壓下；冰水混合物的溫度是0隆忙

故C不符2

題意；

D；人的正常體溫在37隆忙

左右；讓人感覺溫暖舒適的室溫23隆忙

左右，故D符合實際．

故選D．

此題考查我們對常見物體或環(huán)境溫度的認識；結合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項．

對物體長度、質(zhì)量、溫度等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、體溫、氣溫、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷．【解析】D

二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）已知跑過的路程為100m；和三個同學跑完全程的時間；所用時間越短，越早到終點，成績越好；

（2）根據(jù)公式v=可求速度；三人賽跑的過程中；不變的量是路程，比較時間的長短即可比較快慢

（3）如果計時員聽到槍聲才開始計時，這時運動員已經(jīng)跑了一段時間才開始計時，所以測得的時間偏小，從而提高了他們的成績．【解析】【解答】解：（1）在百米賽跑中路程相同；比較參賽者運動快慢可比較他們的運動時間，時間越短，跑得越快，成績越好，由表知乙同學獲得第一名．

（2）百米跑的第一名的速度v==≈7.30m/s

這里比較三人賽跑快慢采用的最簡單的方法是：在路程相同的情況下比較運動時間的長短；運動時間短的運動的快．

（3）如果聽到槍聲才計時；因為光速比聲速大，聲音傳播需要時間多，這樣少計了些時間，聽到槍聲才開始計時，說明槍聲已經(jīng)傳播100米到達終點時才開始計時，測得時間肯定少了，即同學們的比賽成績比實際情況要好；

由v=可得，少的時間為t==≈0.294s．

故答案為：乙；7.30m/s；相同路程比時間；好；0.294．7、略

【分析】【分析】光沿直線傳播，當遇到不透明的物體時，便在物體后形成影，日食和月食就是光的直線傳播產(chǎn)生的自然現(xiàn)象；光纖是玻璃絲制作的，光在玻璃絲內(nèi)傳播遇到玻璃壁時，發(fā)生光的反射而前進．【解析】【解答】解：光沿直線傳播；當遇到不透明的物體時，便在物體后形成影．光纖是玻璃絲制作的，光在玻璃絲內(nèi)傳播遇到玻璃內(nèi)壁時，發(fā)生光的反射．

故答案是：直線傳播反射．8、靜止運動長途汽車【分析】【解答】解：以長途汽車為參照物；小車與長途汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，所以小車是靜止的；

若以小明或長途汽車為參照物；后面的卡車離他越來越遠，說明位置發(fā)生了變化，所以卡車是運動的；

若以長途汽車為參照物；小明與長途汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，小明是靜止的，所以小明爸爸說小明沒有動。

故答案為：靜止；運動；長途汽車。

【分析】運動和靜止是相對的，判斷一個物體是否運動，關鍵看它與所選的參照物之間的位置是否發(fā)生了變化，如果發(fā)生了變化，則它是運動的，如果沒有發(fā)生變化，則它是靜止的。9、略

【分析】試題分析：先由入射角的概念得出入射角的大?。辉儆煞瓷涠傻贸龇瓷浣堑拇笮?，由已知得出折射角的大小．

一束光線與界面成30°角從A物質(zhì)射到B物質(zhì)；則入射角為60°，反射角也為60°，而反射光線恰好與折射光線垂直，故折射光線與界面成60°角，即折射角為30°．

故答案為：60°；30°．【解析】60°;30°10、略

【分析】【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；

（2）起始端沒從0開始，把5.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去5.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】解：

（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度；故最小刻度值為1mm；

（2）物體起始端對應的刻度值為5.00cm；末端對應的刻度值為8.35cm，物體長度為8.35cm-5.00cm=3.35cm．

故答案為：3.35；1mm．11、虛220【分析】【解答】解：山峰在水中的倒影是它在水中成的虛像；成像原理與平面鏡成像相同，山峰最高處距水面110m，山峰的像距水面也是110m；

因此山峰的最高處與倒影的最低處相距110m+110m=220m．

故答案為：虛；220．

【分析】（1）光在平靜的水面上也會成像；水面成像的特點和平面鏡成像的特點相同，物像等大；物像等距、物像連線與鏡面垂直；

（2）本題根據(jù)物體和像到水面的距離相等，進行計算．三、判斷題(共5題，共10分)12、×【分析】【分析】質(zhì)量是物質(zhì)所含物質(zhì)的多少；根據(jù)公式ρ=，正確理解質(zhì)量、體積、密度三個量的關系，做出判斷．【解析】【解答】解：由ρ=得；m=ρV，質(zhì)量大小與密度和體積都有關系，體積大的物體，若密度小，質(zhì)量不一定大；體積小的物體，若密度大，質(zhì)量不一定?。还叔e誤．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】電磁波在真空中的傳播速度是一定的，和光速相同，即c=3×108m/s．【解析】【解答】解：因為電磁波在真空中的傳播速度等于光在真空中的傳播速度，即電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s=3.0×105km/s．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務的摩擦就是有益摩擦，那些對我們的工作帶來不利影響或?qū)C器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦．【解析】【解答】解：走路時；人就依靠鞋底與地面之間的摩擦，因此，鞋底往往有花紋，用來增大這個摩擦；故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上托的力叫做浮力，浮力大小等于上下表面所受的壓力差，等于其排開液體的重力．【解析】【解答】解：物體完全浸沒時；浸入液體的深度變大，上下表面所受的壓力都在變化，上下表面所受的壓力差不變，其排開水的重力大小也不變，所受浮力不變．故本題說法錯誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對常見物體和長度單位的認識，作出正確的判斷．【解析】【解答】解：

一枚一元硬幣的直徑在2cm左右；手表的直徑與此差不多，在2cm左右，不可能為10cm．此判斷是錯誤的．

故答案為：×．四、簡答題(共3題，共6分)17、略

【分析】【解析】

由于一張紙的厚度非常小；比平常用的刻度尺的分度值還小，無法直接測出；

但是我們通過學習知道可以以少測多，可測n張紙的厚度再除以n；測細銅絲直徑可測出密繞后n匝的寬度再除以n【解析】【答案】取同樣的紙1000張，然后測出其總厚度為D，則每張紙的厚度就為d＝D/100018、略

【分析】

先分析運動員起跳前的運動狀態(tài)；當起跳時，根據(jù)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)進行分析．

知道任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，會利用慣性知識解釋一些身邊現(xiàn)象．【解析】答：助跑時，運動員的身體處于運動狀態(tài)，起跳后，身體由于具有慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，可以跳的更遠．19、略

【分析】【分析】重力在物體上的作用點叫重心．【解析】【解答】答：重力在物體上的作用點叫重心．重心不一定在物體內(nèi)部，對于形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的長方體、正方體、圓柱體、球體等，其重心在物體的幾何中心上；對形狀不規(guī)則，質(zhì)量分布不均勻的物體，重心不在物體的中心，甚至不在物體上．例如：一只香蕉的重心在其內(nèi)側(cè)，香蕉外部．五、綜合題(共4題，共12分)20、略

【分析】【分析】（1）要解決此題；需要掌握凸透鏡對光的作用，知道從焦點發(fā)出的光，經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸．

根據(jù)4.0cm-8.0cm時的光斑大小變化即可確定焦點的位置；然后可知焦距大?。?/p>

（2）U＞2f；成倒立；縮小的實像．2f＞U＞f，成倒立、放大的實像．

（3）根據(jù)凸透鏡成實像時；物近像遠像變大以及當物距等于2f時，像距等于2f，物像之距最小為4f，可解答此題．

（4）U＜f，成正立、放大的虛像．不能在光屏上成像．根據(jù)物像間距（u+v）最小時，找出像的長度，與發(fā)光體的長度比較一下即可得出結論．【解析】【解答】解：（1）若將發(fā)光體S放在焦點處；則發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡后，平行于主光軸，則在光屏上會出現(xiàn)一個與凸透鏡等大的圓形的光斑，而只有將發(fā)光體S放在8cm處時，光斑大小不變，可知此處即為焦點，則凸透鏡T的焦距為8cm．

（2）凸透鏡的焦距f=8cm；由凸透鏡成像規(guī)律可知，物距u在大于8cm小于16cm范圍時，在光屏上總成倒立放大的實像。

（3）由凸透鏡成實像時；物近像遠像變大，可知，當物距從開始再到逐漸增大時，則物距增大；像距變小，像變?。斘锞嗟扔?f時，像距等于2f，物像之距最小為4f，從2f繼續(xù)移動過程中，物像之距增大，故物像距離先變小后變大．

（4）因為凸透鏡的焦距f=8cm；所以當U=7cm時，U＜f，成正立；放大的虛像．不能在光屏上成像．

分析表中成倒立實像的實驗數(shù)據(jù)；當物像間距（u+v）最小時，即物距為16cm和像距為16cm時，此時（u+v）最小，則成在光屏上的像的長度為2cm，正好等于發(fā)光體的長度．

故答案為：（1）8；（2）大于8cm小于16cm；（3）變小；變??；變小后變大；（4）一定不會；等于．21、略

【分析】【分析】圖象的繪制要利用表格中的數(shù)據(jù)；結合坐標的含義畫出圖象．

（1）在分析實驗結論時應用控制變量法；當一個量隨著另一個量的增大而增大，且其增大的倍數(shù)相等時，則成正比關系．

（2）導體的電阻與通過導體的電流和導體兩端的電壓無關，并且大小等于電壓和電流的比值，因此讀出一組對應的電壓和電流值，然后根據(jù)R=即可求出導體的電阻．【解析】【解答】解：先根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點；然后用直線連接起來，如下圖所示：

（1）通過分析上表數(shù)據(jù)可得出結論：當R一定時；電流跟電體兩端的電壓成正比；

（2）由表格可知：

當導體兩端的電壓的電壓為U=2.0V時；導體中的電流為0.1A；

根據(jù)歐姆定律得：

R===20Ω．

故答案為：（1）當R一定時，電流跟電體兩端的電壓成正比；（2）20．22、略

【分析】【分析】（1）利用玻璃板透明的特點；可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置．

（2）實驗中；應點亮蠟燭A，觀察玻璃板后面的蠟燭B，平面鏡成的是虛像．

（3）根據(jù)圖2中對應點到鏡面的距離和對應點連線與鏡面的夾角情況可得出相應的結論．

（4）實驗中；為了方便測量物距與像距，也可用方格紙放在玻璃板的下面．

（5）在科學探究實驗中，應該尊重實驗測量的結果，不能隨意調(diào)整數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題應該查出出產(chǎn)生的原因．【解析】【解答】解：（1）圖1中的白紙上豎直放置的是一塊玻璃板；這是因為玻璃板既可以透光也可以反光，這樣便于確定像的位置；

（2）實驗時要點亮的