2025年魯教版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版七年級歷史上冊階段測試試卷598考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、世界遺產(chǎn)委員會對我國入選《世界遺產(chǎn)名錄》的某一古代建筑的描述如下：“一統(tǒng)天下的秦始皇，將修建于早些時候的一些斷續(xù)的防御工事連接成一個完整的防御系統(tǒng)在明代，又繼續(xù)加以修筑，使之成為世界上最長的軍事設施。它在文化藝術上的價值，足以與其在歷史和戰(zhàn)略上的重要性相媲美?！边@一古代建筑是A.趙州橋B.天壇C.都江堰D.長城2、《三國演義》是我國最早的一部長篇歷史小說，書中描寫了東漢末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭．你知道其中的“三國”是指（）A.魏、蜀、西晉B.魏、蜀、吳C.吳、東晉、梁D.宋、齊、梁3、“始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強，七雄出”引自《三字經(jīng)》。其中“五霸強”反映出的春秋時期的特點是（）A.奴隸制瓦解B.封建制確立C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展D.諸侯爭霸4、史書記載“水激輪轉(zhuǎn)；眾筒兜水，次第于岸上以灌稻田，日夜不息，絕勝人力?！边@是（）

A.耬車B.翻車C.筒車D.曲轅犁5、近年來，為弘揚我國石窟藝術的創(chuàng)新精神，由云岡石窟研究院出品的《云岡石窟雕刻藝術特種郵票紀念冊》正式出版發(fā)行。云岡石窟坐落在今天的（）A.河南省B.湖北省C.陜西省D.山西省6、三國鼎立局面形成的關鍵性戰(zhàn)役是。

A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、宋朝時，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快的原因有A.南方戰(zhàn)亂少B.許多中原人南遷C.自然條件優(yōu)越D.那里原來就有先進的生產(chǎn)技術8、商朝青銅器被大量用于（）A.飲食B.祭祀C.軍事D.生產(chǎn)9、唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進的技術。

②中原人南遷增加了南方的勞動力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10、從東漢末年到西晉初年，北方少數(shù)民族內(nèi)遷的有（）A.匈奴B.鮮卑C.羯族E.羌族E.羌族11、中外交流源遠流長。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻，其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、列舉課文中兩個暴君：______、______。13、（1）清朝在臺灣設置澎湖巡檢司，隸屬福建省，鞏固了祖國的東南海防。（）改正：___________________________________________________。（2）鄭成功是偉大的抗倭民族英雄，他生活的時代是明朝。（）改正：___________________________________________________。（3）新疆自古以來就是中國的領土，清朝政府加強對新疆地區(qū)管理的措施是設置宣政院。（）改正：___________________________________________________。（4）為防止武將專橫跋扈，宋朝初期重用文臣掌握軍政大權(quán)，采取重文輕武的政策。（）改正：___________________________________________________。14、隋朝統(tǒng)一南北的時間是______；唐朝的建立者是______．15、老子的學說記錄在________一書里。16、鑄刻在青銅器上的文字被稱為金文；金文只為后人研究周朝的歷史留下了寶貴的資料。

錯誤：____改正：____17、東晉末年，政權(quán)落入武將手中，南方相繼出現(xiàn)了宋齊梁陳四個王朝，歷史上統(tǒng)稱南朝。______（判斷對錯）18、從秦朝“焚書坑儒”到西漢“罷黜百家，獨尊儒術”再到明朝“八股取士”，究其實質(zhì)就是加強君主專制。______（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)19、為了把地方財富收歸中央，北宋在地方設置轉(zhuǎn)運使。______（判斷對錯）20、公元前1046年，周文王聯(lián)合各地勢力與商軍在阪泉會戰(zhàn)，滅亡了商朝。（）21、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風曛得游人醉，直把杭州當汴洲。”根據(jù)詩歌內(nèi)容判斷作者生活的歷史時期應是南宋與金對峙的時期。

。A.正確B.錯誤評卷人得分五、綜合題(共1題，共2分)22、一個民族的文化，凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現(xiàn)實感受，積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀材料，回答問題?！舅囆g篇】

（1）圖（a）的文字是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，它被稱為什么？漢字書寫在東漢發(fā)展成為專門的藝術，圖（b）是誰的書法作品？

【思想篇】子曰：“唯仁者能好人，能惡人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！薄墩撜Z》（2）以上材料體現(xiàn)了孔子怎樣的思想主張？在哪位皇帝統(tǒng)治時期把他的思想作為治國思想？

【科學篇】中醫(yī)養(yǎng)生是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶我國傳統(tǒng)養(yǎng)生強調(diào)人與自然關系的和諧，“道法自然”是中醫(yī)養(yǎng)生的基本要求，天人合一、陰陽平等、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的三大法寶。（3）東漢時期，一套“道法自然”的醫(yī)學體操誕生了，請寫出該體操的名稱。同時期產(chǎn)生的一部醫(yī)學著作發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法，這部著作是什么？

【感悟篇】（4）綜合以上探究，為傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，我們應該做些什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】本題考查的是古代長城。我國的長城是世界上最長的軍事設施，被列入世界遺產(chǎn)名錄，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝；自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結(jié)束，進入三國時期．221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀．222年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)，三國鼎立的局面形成．

故選B．

本題考查了三國鼎立的相關史實．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記三國鼎立的相關史實．【解析】【答案】B3、D【分析】本題春秋爭霸。周平王東遷后，周王室的統(tǒng)治勢力大減，直接管理的地區(qū)僅作洛邑一帶。周王雖然在名義上仍然是名義天子“共主”，但無力控制諸侯。諸侯國勢力崛起，不再聽從王命，各自為政，也不再定期向天子納貢，致使周王室之財政上陷入困境，甚至要依耐諸侯國的經(jīng)濟支持。周王室地位下降，大的諸侯勢力崛起。他們競相稱霸，控制政治局面，實際上取代了周天子的地位。所以，《三字經(jīng)》中的“五霸強”反映出的春秋時期的特點是諸侯爭霸。故選D?！窘馕觥緿4、C【分析】略【解析】C5、D【分析】【分析】為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。故選D。

【點評】本題考查三國兩晉南北朝的石窟藝術成就。6、C【分析】本題考查三國鼎立知識，根據(jù)所學可知，巨鹿之戰(zhàn)是秦朝末年的一次戰(zhàn)爭；官渡之戰(zhàn)是發(fā)生在袁紹和曹操之間的一次戰(zhàn)爭，是奠定曹操統(tǒng)一北方基礎的決定之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)是發(fā)生在孫劉聯(lián)軍和曹操之間的一場戰(zhàn)爭，奠定了三國鼎立的局面；昆陽之戰(zhàn)是劉秀打敗王莽的關鍵一戰(zhàn)，并奠定了劉秀統(tǒng)一天下的基礎。故選C。【解析】C二、多選題(共5題，共10分)7、ABC【分析】略【解析】ABC8、ABC【分析】略【解析】ABC9、AD【分析】根據(jù)所學知識可知：唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進的技術和充足的勞動力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟的發(fā)展說法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國古代經(jīng)濟重心南移的有關內(nèi)容．

本題注重考查學生的識記能力，注意準確識記我國古代經(jīng)濟重心南移的原因．【解析】AD10、ABCDE【分析】略【解析】ABCDE11、BC【分析】本題主要考查鑒真東渡、玄奘西行相關知識。結(jié)合所學知識可知，唐玄宗時，鑒真接受日本學問僧的請求，決心東渡日本弘揚佛法。鑒真到達時，受到日本朝野熱烈歡迎。鑒真在日本除傳授佛經(jīng)外，還傳播中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。玄奘是唐朝高僧，又稱三藏法師。為了求取佛經(jīng)精義，他毅然西行前往佛教圣地天竺。張騫是西漢時期；鄭和是明朝時期。綜合分析，BC符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】夏朝最后一個王是夏桀；夏桀是歷史上有名的暴君，荒淫奢侈，殘暴無道，使得民怨沸騰，最終導致了夏的滅亡；商朝的最后一個國王商紂是個有名的暴君，他修筑豪華的宮殿園林，盡情享受，施用炮烙等酷刑，鎮(zhèn)壓人民．

故答案為：

夏桀；商紂．

本題考查夏商時期的暴君；考查學生對歷史知識的識記能力．

本題考查學生對夏、商朝的暴君的識記能力．另外向?qū)W生說明統(tǒng)治者要勤于政事，愛護百姓，政策應該符合人民心愿；用人應做到唯才是舉，廣納諫言．荒淫無度，暴虐成性的國君必將被人民所拋棄．【解析】夏桀；商紂13、略

【分析】（1）本題考查清朝對臺灣的管轄。結(jié)合所學知識可知，1683年清軍進入臺灣，1684年設立臺灣府，隸屬于福建省。因此，本題說法錯誤，把澎湖巡檢司改為臺灣府。（2）本題考查的是戚繼光抗倭。元末明初，日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，被稱為“倭寇”。明朝中期，海防松弛，東南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同搶劫分贓，威脅百姓的生命財產(chǎn)安全。明政府派年輕的將領戚繼光到浙東沿?？官?，他組建一支紀律嚴明、英勇善戰(zhàn)的戚家軍，九戰(zhàn)九捷，平息了東南沿海的倭患，被尊為民族英雄，永遠載入史冊。因此本題說法錯誤，把鄭成功改為戚繼光。（3）本題主要考查清朝政府對新疆地區(qū)的管轄。結(jié)合所學知識可知，乾隆帝派兵平定新疆回部貴族大小和卓叛亂之后，在新疆設置伊犁將軍。因此，本題說法錯誤，把宣政院改為伊犁將軍。（4）本題考查宋朝的有關知識。結(jié)合所學知識可知，北宋建立后，為了防止武將專橫跋扈，重用文臣掌握軍政大權(quán)，采取的是重文輕武的政策。因此本題說法正確。【解析】（1）×把澎湖巡檢司改為臺灣府（2）×把鄭成功改為戚繼光（3）×把宣政院改為伊犁將軍（4）√14、略

【分析】581年；楊堅（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安．589年，隋朝滅陳，統(tǒng)一南北；618年，隋朝滅亡，李淵稱帝建立唐朝，定都長安，他就是唐高祖，后傳位于李世民，即唐太宗，年號“貞觀”．

故答案為：

589；李淵．

本題考查學生對隋朝；唐朝建立的相關知識點．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記隋朝、唐朝建立的人物及時間．【解析】589；李淵15、略

【分析】此題考查古代思想家老子的相關內(nèi)容。老子是春秋晚期的思想家，是道家思想的創(chuàng)始人，他的思想具有樸素的辯證思想，善于從正反兩個方面思考問題，他的學說記錄在《道德經(jīng)》里。據(jù)題意：老子的學說記錄在《道德經(jīng)》一書里?！窘馕觥俊敬鸢浮康赖陆?jīng)16、金文只為后人研究周朝的歷史留下了寶貴的資料金文為研究商朝的歷史留下了寶貴的資料【分析】【分析】鑄刻在青銅器上的文字被稱為金文,金文只為后人研究周朝的歷史留下了寶貴的資料。

【點評】此題較為簡單，識記基礎知識點。17、略

【分析】420年東晉大將劉裕自立為帝國號“宋”。此后；南方經(jīng)歷了宋；齊、梁、陳四個王朝，總稱為南朝，它們的都城都在建康。東晉末年，政權(quán)落入武將手中，南方相繼出現(xiàn)了宋齊梁陳四個王朝，歷史上統(tǒng)稱南朝，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了南朝。宋；齊、梁、陳總稱為南朝。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記南朝的相關政權(quán)?！窘馕觥俊?8、略

【分析】秦朝時；為了加強思想控制，秦始皇實行了焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。西漢時，漢武帝采用了董仲舒的主張，實行“罷黜百家，獨尊儒術”的措施，使儒家思想成為了社會的正統(tǒng)思想，其他學派遭到了限制。明朝時，統(tǒng)治者實行八股取士，使考中的官員大都成為皇帝的忠實奴仆。究其實質(zhì)就是加強君主專制。

故答案為：

√。

本題考查我國思想上加強君主專制。

本題旨在考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。注意掌握我國思想上加強君主專制?！窘馕觥俊趟?、判斷題(共3題，共24分)19、√【分析】北宋時；為加強中央集權(quán)，在地方設置轉(zhuǎn)運使，把地方的財賦收歸中央。

故答案為：√。

本題考查北宋加強中央集權(quán)的措施；掌握相關基礎知識。

本題以北宋加強中央集權(quán)措施為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊?0、×【分析】【分析】據(jù)所學知；公元前1046年，周武王聯(lián)合各地勢力與商軍在牧野會戰(zhàn)，滅亡了商朝，西周建立，定都鎬京。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查武王滅商的相關知識。21、√【分析】本題考查與南宋并立的政權(quán)。由所學可知，金建立后，先滅了遼，1127年，滅掉了北宋。隨后，南宋建立，定都臨安。題目中的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風日曛得游人醉，直把杭州當汴洲”反映的是陸游對當時南宋統(tǒng)治者的諷刺。所以，他生活在南宋與金對峙的時期。所以本題是正確的，故選A?！窘馕觥緼五、綜合題(共1題，共2分)22、略

【分析】（1）本題主要考查了甲骨文和王羲之的有關知識。根據(jù)所學知識，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為甲骨文，甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始；東晉的王羲之，集書法