2025年粵教新版八年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級化學下冊月考試卷355考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列不屬于氧氣物理性質的是（）A.氧氣不易溶于水B.標準狀況下，氧氣的密度比空氣略大C.在101kPa、﹣183℃時氧氣變?yōu)榈{色液體D.氧氣能支持燃燒2、某學生測定的下列實驗數(shù)據(jù)及取用藥品的用量中；合理的有（）

①未說明用量的實驗；取用固體只蓋滿試管的底部，取用液體為2-3mL

②用10mL量筒量取了8.3mL水。

③用托盤天平稱取17.57g的石灰石。

④給試管內(nèi)固體加熱時；試管應略向下傾斜。

⑤向酒精燈內(nèi)添加酒精至不要超過其容積的

⑥用滴管取1mL液體約20滴．A.①②④B.②③⑤C.②⑤⑥D.②④⑤⑥3、下列混合物可用過濾方法來分離的是（）A.水和二氧化錳B.鐵粉和銅粉C.酒精和水D.氯酸鉀和高錳酸鉀4、下列各組氣體混合后遇明火可能發(fā)生爆炸的是()A.rm{H_{2}}和rm{CO}B.rm{CO}和rm{O_{2}}C.rm{N_{2}}和rm{CO}D.rm{H_{2}}和rm{CO_{2}}5、長途運輸魚苗時，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質rm{X}發(fā)生反應的化學方程式為rm{2X+2H_{2}O}rm{2Ca(OH)_{2}+O_{2}隆眉}其中rm{X}的化學式為rm{(}rm{)}A.rm{CaO}B.rm{CaO_{2}}C.rm{CaCO_{3}}D.rm{CaCl_{2}}6、生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識加以解釋，其中錯誤的是A.氣體熱脹冷縮主要是因為氣體分子間的距離隨溫度的變化而改變B.高錳酸鉀溶液稀釋后溶液顏色變淺紅甚至變?yōu)闊o色，是因為構成高錳酸鉀的微粒變小C.分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒靠近時，產(chǎn)生大量白煙，是因為分子在不斷地運動D.液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃，是因為同種物質的分子化學性質相同評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、關于相對原子質量的說法正確的是（）A.相對原子質量是一個比值，沒有單位B.相對原子質量不是原子實際質量，相對原子質量是原子的相對質量C.相對原子質量是碳原子質量的作為標準，其他原子的質量跟它比較所得的值D.以上說法都對8、某元素氧化物的分子量為a，價態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價可能是（）A.B.C.D.9、下列元素名稱與元素符號書寫都正確的是rm{(}rm{)}A.鋅rm{Zn}B.鈷rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}10、下圖表示物質分子的示意圖。圖中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分別表示兩種含有不同質子數(shù)的原子，則圖中表示化合物的是()A.B.C.D.11、下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是rm{(}rm{)}A.碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱B.硫酸鈉和鹽酸反應產(chǎn)生大量氣泡C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱D.膽礬溶于水后，向液體中滴加氫氧化鈉溶液會產(chǎn)生藍色絮狀沉淀評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、酒精燈的火焰分為____、____、____．加熱時應使用酒精燈的____，因為____．13、“化學﹣﹣我們的生活；我們的未來．”

（1）“化學為人類改善環(huán)境．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：2NO+2CON2+2CO2，其還原劑是____．

（2）“化學為人類提供動力．”我國發(fā)射“嫦娥三號”的長征三號乙火箭工作時化學反應方程式：C2H8N2+2N2O42CO2+3x+4H2O，其中物質x的化學式為____．

（3）“化學為人類提供新材料．”信息技術需要使用硅晶片，單質硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應制成的，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為____．14、請用數(shù)字；化學符號和化學術語填空：

rm{(1)2}個磷原子______；

rm{(2)}亞鐵離子______；

rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素______；

rm{(4)5S^{2-}}______。15、用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

實驗過程是：rm{壟脵}將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記；rm{壟脷}點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊；rm{壟脹}待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的rm{dfrac{1}{5}}

請回答下列問題：rm{(1)}紅磷在空氣中燃燒的文字表達式為________________________________。rm{(2)}等到紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，約占其剩余容積的____。rm{(3)}反應后瓶中剩余的氣體主要是___，此實驗還可以說明該氣體的一條性質：____。rm{(4)}實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積偏小，原因可能是______________rm{(}答一點即可rm{)}rm{(5)}能否用木炭燃燒代替紅磷，測定空氣中氧氣的含量？_____rm{(}填“能”或“不能”rm{)}寫出木炭和氧氣反應的文字表達式：____________。rm{(6)}某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法rm{(}如圖rm{2}所示rm{)}你認為改進后的優(yōu)點是：_____________________________。16、用序號填空：rm{壟脵}二氧化碳rm{壟脷}水rm{壟脹}二氧化硫rm{壟脺}氧氣rm{壟脻}四氧化三鐵rm{壟脼}五氧化二磷rm{壟脽}氬氣rm{(1)}通常用作焊接金屬的保護氣的是______；rm{(2)}白色固體物質有________；rm{(3)}能供呼吸，支持燃燒的物質有________；rm{(4)}有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是_______；rm{(5)}導致“溫室效應”的罪魁禍首是______；rm{(6)}覆蓋地球表面約rm{75%}的液體是______。17、寫出對應的元素符號或元素名稱氫_______氧________硫_______rm{Na}______鈣_______rm{C}_________氮________rm{P}_________鎂______硅________________氮________rm{C}_________鎂______硅_______rm{P}18、下表是硝酸鉀；氯化鈉在不同溫度下的溶解度。

。溫度/℃1020304050硝酸鉀的溶解度/g20.93l.645.863.985.5氯化鈉的溶解度/g35.836.036.336.637.0（1）從表中數(shù)據(jù)分析；硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點在______（填溫度）之間；

（2）當硝酸鉀中混有少量氯化鈉時，提純硝酸鉀所采用的方法為______。19、我區(qū)某學校化學興趣小組的小鋒同學用潔凈的塑料瓶從淄的燒杯從淄河中取回一定量的水樣；然后進行如下實驗探究：

（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中；加入明礬粉末（吸附雜質，使雜質沉降）攪拌，溶解后靜置一會兒；

（2）將靜置后的河水采用如圖裝置進行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是____，其作用是____．

（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，則可能的原因有（寫兩點）____；____．

（4）通過上述操作，小鋒同學總結出了過濾的操作要領：“一貼”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指____；____．

（5）改進后過濾，得到了澄清透明的水，小鋒同學興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你是否同意他的看法？____，理由是____．若要制得純凈水，請幫助小鋒同學選擇合適的凈化方法（填字母）____．A．沉降B．過濾C．蒸餾．

評卷人得分四、探究題(共4題，共20分)20、化學興趣小組的同學對蠟燭（主要成分是石蠟；白色）及其燃燒進行了如下探究．

（1）他們?nèi)∫恢灎T；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．

結論：石蠟的密度比水______；

（2）他們對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究；請你完成其中的步驟：

a．點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心的溫度______．

b．向焰心斜向插入3支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點燃______；

上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質的性質是______、______．

c．猜想和驗證。

。猜想操作現(xiàn)象結論假設①：焰心氣體。

含CO2在未點燃的短玻璃管上口假設①不成立假設②：焰心氣體含。

石蠟蒸氣取一根較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點燃．假設②成立取下長玻璃管，打開濕毛巾．21、現(xiàn)有下列實驗裝置：請回答下列問題：rm{(1)}儀器rm{壟脷}的名稱是__________。實驗時，裝藥品前先____________________rm{(2)}實驗室高錳酸鉀制取氧氣，rm{A}裝置試管內(nèi)放一團棉花，目的是_______________________rm{(3)}試管口略向下傾斜的原因是________________________________。rm{(4)}用rm{B}裝置制取氧氣的化學方程式：__________________________________。rm{(5)}用rm{C}裝置收集氧氣實驗結束后先_________，再___________。22、小華同學在準備“對蠟燭及其燃燒的探究活動”時，發(fā)現(xiàn)實驗室有許多用剩下的小蠟燭頭，感覺浪費了太可惜rm{.}于是帶領實驗小組的同學自己動手用小蠟燭頭為原料制造蠟燭rm{.}過程如圖rm{1}

rm{(1)}能用小刀切制成型；說明蠟燭具有的性質是_____________；

rm{(2)}小華將切割下的小蠟燭塊放入水中；它能浮在水面上，說明________________；

rm{(3)}小華用一個干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，如圖rm{2}所示；看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁_____________，片刻后取下燒杯，迅速倒入澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)____________．

結論：蠟燭燃燒的生成物是_______________．23、小明同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”；確定以“稀鹽酸與碳酸鈉反應”為研究對象，設計的實驗裝罝如圖所示．

rm{(1)}根據(jù)實驗目的，小明應該測量的數(shù)據(jù)是______rm{(}填“只有反應前”、“只有反應后”、“反應前、后”rm{)}整個反應裝罝rm{(}包括錐形瓶、氣球和藥品rm{)}的質量．

rm{(2)}實驗步驟如下：

rm{壟脵}按如圖方式放好儀器；使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．

rm{壟脷}將碳酸鈉粉末全部倒入錐形瓶中；觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是______，氣球的現(xiàn)象。

為______

rm{壟脹}當反應結束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)______現(xiàn)天平的指針巳經(jīng)向右偏了rm{.}小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)rm{.}他感到困惑：其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預測結果不符？你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應該是下列各項中的______rm{(}填序號rm{)}．

A.該反應前后原子的種類；數(shù)目變少。

B.該反應生成物的總質量小于反應物的總質量。

C.空氣的浮力作用干擾了實驗結果。

D.生成氣體的反應不遵守質量守恒定律．評卷人得分五、推斷題(共1題，共8分)24、某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空氣等；主要反應過程如圖：

請回答：

rm{壟脵A}的化學式______．

rm{壟脷}反應rm{壟脷}的化學方程式______．

rm{壟脹}反應rm{壟脹}的化學方程式______．

rm{壟脺}工業(yè)煉鐵得到是生鐵，請指出生鐵與鐵在組成上的差別______．評卷人得分六、計算題(共3題，共9分)25、計算題。

rm{(1)}低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽rm{(C_{4}H_{5}O_{5}Na)}是低鈉鹽的一種。請回答：

rm{壟脜}蘋果酸鈉鹽的相對分子質量是____；rm{壟脝}蘋果酸鈉鹽由____種元素組成，每個蘋果酸鈉鹽分子含有____原子．

rm{壟脟}蘋果酸鈉鹽中rm{C}rm{H}rm{O}rm{Na}的原子個數(shù)比為____；rm{壟脠}若某病人每天食用rm{5.85g}蘋果酸鈉鹽，比食用相同質量的食鹽rm{(NaCl)}少攝入鈉元素多少克rm{(}計算結果保留rm{1}位小數(shù)rm{)}

rm{(2)12.5g}含雜質的石灰石與足量的稀鹽酸充分反應，收集到rm{4.4gCO_{2}}則石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？26、下圖是某品牌補鐵劑的標簽，請回答：。富馬酸亞鐵顆粒化學式：rm{C_{4}H_{2}FeO}4每包含富馬酸亞鐵rm{0.2g}適應癥：缺鐵性貧血。服用量：每次rm{1隆蘆2}包rm{(}成人rm{)}rm{}rm{(1)}富馬酸亞鐵中含有________種元素，rm{C}rm{H}rm{Fe}rm{O}原子個數(shù)比為________________。rm{(2)}富馬酸亞鐵的相對分子質量為______。富馬酸亞鐵中______元素的質量分數(shù)最小。rm{(3)}若每次服用rm{1}包該補鐵劑，攝入鐵元素的質量為多少？rm{(}寫計算過程rm{)}27、小明對可燃物質燃燒的條件進行探究。

（1）提出問題：物質燃燒需要哪些條件呢？

（2）建立假設。

（3）進行實驗探究：

現(xiàn)提供的實驗用品：紅磷；白磷、60℃左右的溫水、燒杯、鐵片、導氣管；請你幫助小明完成下列實驗設計。

。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：A；不易溶于水；屬于物質的物理性質；

B；密度比空氣大；屬于氧氣的物理性質；

C；在101kPa、﹣183℃時氧氣變?yōu)榈{色液體；屬于氧氣的物理性質；

D；氧氣能支持燃燒是化學性質．

故選D．

【分析】物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，物理性質主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等，可以根據(jù)具體的敘述分析、判斷是否屬于物質的物理性質．2、C【分析】解：①未說明用量的實驗；取用固體只蓋滿試管的底部，取用液體為1-2mL，錯誤；

②用10mL量筒量取了8.3mL水；正確；

③天平的分度值為0.1g；故不能用托盤天平稱取17.57g的石灰石，錯誤；

④給試管內(nèi)固體加熱時；試管口應略向下傾斜，錯誤；

⑤向酒精燈內(nèi)添加酒精至不要超過其容積的正確；

⑥用滴管取1mL液體約20滴；正確；

故選C．

根據(jù)物質的取樣以及實驗的注意事項進行分析解答即可．

掌握常見的實驗操作注意事項是正確解答本題的關鍵．【解析】【答案】C3、A【分析】解：A；二氧化錳不溶于水；可以通過過濾的方法進行分離，故選項正確；

B；鐵粉和銅粉都不溶于水；不能用過濾的方法進行分離，故選項錯誤；

C；酒精是易溶于水的液體；不能用過濾的方法進行分離，故選項錯誤；

D；氯酸鉀和高錳酸鉀都不溶于水；不能用過濾的方法進行分離，故選項錯誤．

故選：A．

過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；據(jù)此進行分析判斷．

本題難度吧，考查過濾原理的應用，理解過濾的原理并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．【解析】【答案】A4、B【分析】略【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】質量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，可知在化學反應方程式中，反應物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同，由此可推斷化學反應方程式中反應物或生成物的化學式?！窘獯稹扛鶕?jù)質量守恒定律的微觀解釋和化學方程式為：rm{2X+2H_{2}O=2Ca(OH)_{2}+O_{2}隆眉}可以知道反應前后的原子數(shù)目和種類應該相等，分析題給的化學反應方程式可以知道，反應前只出現(xiàn)了rm{2}個rm{O}原子，rm{4}個rm{H}原子，反應后出現(xiàn)了rm{2}個rm{Ca}原子，rm{6}個rm{O}原子，rm{4}個rm{H}原子，所以在rm{2X}中含有的rm{4}個rm{O}原子，rm{2}個rm{Ca}原子，所以每個rm{X}的化學式中含有rm{1}個rm{Ca}原子、rm{2}個原子rm{O}分析題給的四個選項，符合題意的化學式為rm{B}

故選B?！窘馕觥縭m{B}6、B【分析】【解析】【答案】B二、多選題(共5題，共10分)7、BC【分析】解：A；相對原子質量是一個比值；其單位為“1”一般不會寫出；

B、相對原子質量不是原子的真實質量，也不是一個質量值，應該是一個原子的真實質量跟一個碳-12原子質量的的比值；所以相對原子質量是原子的相對質量；

C、對原子質量是以一個碳-12原子質量的作為標準；任何，稱為該原子的相對原子質量；

D；以上說法中BC正確；

故選：BC；

據(jù)相對原子質量是以一個碳-12原子質量的作為標準；任何，稱為該原子的相對原子質量；相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進行解答．

本題難度不大，掌握相對原子質量的概念、單位等并能靈活運用即可正確解答本題．【解析】【答案】BC8、AD【分析】解：設該元素化合價為+x價；相對原子質量為y．

（1）如x為奇數(shù)時，氧化物化學式為R2Ox，硫酸鹽的化學式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時，氧化物化學式為R硫酸鹽的化學式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；

（1）如x為奇數(shù)時，氧化物化學式為R2Ox，硫酸鹽的化學式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時，氧化物化學式為R硫酸鹽的化學式為R（SO4）

依據(jù)相對分子質量與化學式的關系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學式的書寫及意義，而且考查了相對分子質量的概念和常見元素（即氧元素的化合價）及其應用等；綜合性較強，解答本題時首先要理清解題思路，然后大膽地設未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD9、AD【分析】解：rm{A}鋅元素的元素符號為rm{Zn}故選項元素符號書寫正確。

B、鈷元素的元素符號為rm{Co}故選項元素符號書寫錯誤。

C、氯元素的元素符號為rm{Cl}故選項元素符號書寫錯誤。

D、汞元素的元素符號為rm{Hg}故選項元素符號書寫正確。

故選：rm{AD}

書寫元素符號時應注意：rm{壟脵}有一個字母表示的元素符號要大寫；rm{壟脷}由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫。

本題難度不大，考查元素符號的名稱、書寫方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟記常見的元素符號是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥縭m{AD}10、CD【分析】【分析】本題考查微觀粒子模型圖的應用，掌握微觀和宏觀的結合是解題關鍵?！窘獯稹緼.圖中分子構成相同；為同種物質的分子，該圖所表示物質為純凈物；并且該分子由同種原子構成，為單質的分子；故A錯誤；

B.圖中為兩種不同分子；為兩種物質的分子，是兩種單質，該圖所示物質為混合物；故B錯誤；

C.圖中分子構成相同；為同種物質的分子，該圖所表示物質為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構成，為化合物的分子；圖所示物質為化合物；故C正確；

D.圖中分子構成相同；為同種物質的分子，該圖所表示物質為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構成，為化合物的分子；圖所示物質為化合物；故D正確。

故選CD?！窘馕觥縭m{CD}11、AB【分析】解：rm{A}碳在空氣中燃燒；只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，故選項說法錯誤．

B；硫酸鈉和鹽酸反應交換成分沒有沉淀、氣體或水生成；不能發(fā)生復分解反應，無明顯變化，故選項說法錯誤．

C；硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱，故選項說法正確．

D；膽礬溶于水后；向液體中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍色沉淀，故選項說法正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)鹽的化學性質；進行分析判斷．

C；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)堿的化學性質；進行分析判斷．

本題難度不大，掌握鹽的化學性質、堿的化學性質、常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{AB}三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】

酒精燈的火焰分為外焰；內(nèi)焰和焰心；外焰的溫度最高，焰心的溫度低，所以選用外焰加熱．

故答案：外焰；內(nèi)焰；焰心；外焰；外焰的溫度最高．

【解析】【答案】運用酒精燈的火焰分為外焰；內(nèi)焰和焰心及外焰的溫度最高；焰心的溫度低相關知識解答．

13、CON22C+SiO2Si+2CO↑【分析】【解答】解：（1）根據(jù)得氧的物質為還原劑，失氧的物質為氧化劑，所以2NO+2CON2+2CO2；其還原劑是一氧化碳；

（2）根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變和C2H8N2+2N2O42CO2+3x+4H2O可知，物質x的化學式為N2；

（3）石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下生成硅和一氧化碳，該反應的化學方程式為2C+SiO2Si+2CO↑．

故答案為：（1）CO；（2）N2；（3）2C+SiO2Si+2CO↑．

【分析】（1）根據(jù)得氧的物質為還原劑；失氧的物質為氧化劑進行解答；

（2）根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變進行解答；

（3）根據(jù)化學反應前后元素的種類不變，可知生成的可燃性氣體為一氧化碳，故石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下生成硅和一氧化碳進行解答．14、略

【分析】解：rm{(1)2}個磷原子就是在磷元素符號的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2P}

rm{(2)}亞鐵離子的符號為rm{Fe^{2+}}故填：rm{Fe^{2+}}

rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故填：rm{Al}

rm{(4)5S^{2-}}表示rm{5}個硫離子，故填：rm{5}個硫離子。

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易。【解析】rm{2P}rm{Fe^{2+}}rm{Al}rm{5}個硫離子15、（1）

（2）

（3）氮氣既不燃燒也不支持燃燒（或化學性質穩(wěn)定或化學性質不活潑或無色無味的氣體）

（4）裝置氣密性不好（或紅磷量不足或未等冷卻到室溫就打開止水夾）

（5）不能

（6）無需打開瓶塞點燃紅磷，避免瓶內(nèi)空氣外逸而造成實驗誤差（或更環(huán)?；驕蚀_性更好）【分析】【分析】只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項，才能正確解答本題。本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項，難度稍大。【解答】rm{(1)}紅磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達式為rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}。故答案為：rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}

rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}因為rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}rm{(2)}。故答案為：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的rm{dfrac{1}{5}}因空氣中主要成分為氮氣和氧氣，紅磷燃燒消耗氧氣，則rm{dfrac{1}{5}}氮氣既不燃燒也不支持燃燒rm{(3)}或化學性質穩(wěn)定或化學性質不活潑或無色無味的氣體反應后瓶中剩余的氣體主要是氮氣。上面的實驗同時證明了氮氣有不可燃、不助燃、比較穩(wěn)定的化學性質。故答案為：

rm{(}實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的rm{)}導致這一結果的原因可能是：紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾，故答案為：裝置氣密性不好rm{(4)}或紅磷量不足或未等冷卻到室溫就打開止水夾rm{dfrac{1}{5}}rm{(}上述實驗中的紅磷不能用木炭代替，原因是：木炭燃燒生成的rm{)}與消耗的氧氣的體積相等，木炭燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強不變或變化不大；木炭和氧氣反應的文字表達式為：rm{脤錄+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脤錄}故答案為：不能；rm{脤錄+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脤錄}

rm{(5)}某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法rm{CO_{2}}如圖rm{脤錄+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脤錄

}所示rm{脤錄+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脤錄

}改進后的優(yōu)點是：不需打開瓶塞酒精燈點燃紅磷，避免瓶內(nèi)空氣外逸而造成實驗誤差或更環(huán)保或準確性更好。故答案為：避免瓶內(nèi)空氣外逸而造成實驗誤差rm{(6)}或更環(huán)?；驕蚀_性更好rm{(}

rm{2}【解析】rm{(1)}rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}rm{(2)dfrac{1}{5}}氮氣既不燃燒也不支持燃燒rm{(3)}或化學性質穩(wěn)定或化學性質不活潑或無色無味的氣體rm{(}rm{)}裝置氣密性不好rm{(4)}或紅磷量不足或未等冷卻到室溫就打開止水夾rm{(}rm{)}不能rm{脤錄+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脤錄}rm{(5)}rm{脤錄+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脤錄

}或更環(huán)?；驕蚀_性更好rm{(6)}無需打開瓶塞點燃紅磷，避免瓶內(nèi)空氣外逸而造成實驗誤差rm{(}或16、（1）⑦

（2）⑥

（3）④

（4）③

（5）①

（6）②

【分析】【分析】根據(jù)氬氣化學性質很不活潑分析；根據(jù)五氧化二磷是白色固體物質分析；根據(jù)氧氣能供呼吸，支持燃燒分析；根據(jù)二氧化硫是一種有刺激性氣味且有毒分析；根據(jù)二氧化碳大量排放導致“溫室效應”分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}由于氬氣化學性質很不活潑，所以通常用作焊接金屬的保護氣，故答案：rm{壟脽}；rm{壟脽}五氧化二磷是白色固體物質，故答案：rm{(2)}rm{壟脼}氧氣能供呼吸，支持燃燒，故答案：rm{(3)}rm{壟脺}二氧化硫是一種有刺激性氣味且有毒，能對空氣構成污染，故答案：rm{(4)}；rm{壟脹}二氧化碳大量排放導致“溫室效應”，故答案：rm{壟脹}；rm{(5)}覆蓋地球表面約rm{壟脵}的液體是水，故答案：rm{壟脵}rm{(6)}【解析】rm{(1)壟脽}

rm{(1)壟脽}

rm{(2)壟脼}

rm{(2)壟脼}

rm{(3)壟脺}

rm{(3)壟脺}

rm{(4)壟脹}17、rm{H}rm{O}rm{S}鈉rm{Ca}

碳rm{N}磷rm{Mg}rm{Si}【分析】【分析】根據(jù)記住常見元素的元素符號及其意義是解答本題的關鍵?！窘獯稹吭胤柕臅鴮懀褐挥幸粋€字母的要大寫，兩個字母的第一個字母大寫，第二個字母小寫，即“一大二小”。氫的元素符號為rm{H}氧的元素符號為rm{O}硫的元素符號為rm{S}rm{Na}表示鈉的元素符號；鈣的元素符號為rm{Ca}rm{C}表示碳的元素符號；氮的元素符號為rm{N}rm{P}表示磷的元素符號；鎂的元素符號表示為rm{Mg}硅的元素符號為rm{Si}故答案為：rm{H}rm{O}rm{S}鈉；rm{Ca}碳；rm{N}磷；rm{Mg}rm{Si}【解析】rm{H}rm{O}rm{S}鈉rm{Ca}碳rm{N}磷rm{Mg}rm{Si}18、20～30℃降溫結晶【分析】解：（1）由硝酸鉀；氯化鈉在不同溫度下的溶解度可知；硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點在20～30℃之間。

（2）由于硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大；氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大，當硝酸鉀中混有少量氯化鈉時，提純硝酸鉀所采用的方法為降溫結晶。

故答為：（1）20～30℃；（2）降溫結晶。

（1）根據(jù)氯化鈉；硝酸鉀在不同溫度下的溶解度進行分析；

（2）根據(jù)硝酸鉀；氯化鈉的溶解度隨溫度變化的情況分析提純物質的方法。

在解此類題時，首先分析題中所給物質溶解度受溫度影響的關系，然后結合學過的知識對題中的問題進行解答?！窘馕觥?0～30℃降溫結晶19、略

【分析】

（2）如不使用玻璃棒引流；會造成過濾時液體濺出，甚至會損壞濾紙．故答案為：玻璃棒；引流；

（3）濾紙破損；則混合物就會不經(jīng)過濾直接進入濾液；待濾液體液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會從過濾器外側流下；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會渾濁．故答案為：濾紙破損；濾液高于濾紙邊緣；

（4）通過上述操作；小鋒同學總結出了過濾的操作要領：“一貼”；“二低”和“三靠”．其中“二低”是指濾紙邊緣要低于漏斗邊緣；液面要低于濾紙邊緣；故答案為：濾紙邊緣要低于漏斗邊緣；液面要低于濾紙邊緣；

（5）過濾只是除去水中難溶性雜質；所以過濾得到了澄清透明的水不是純水，還含有一些可溶性雜質．若要制得純凈水可用蒸餾的方法．故答案為：不同意；C．

【解析】【答案】（2）根據(jù)過濾時注所需的儀器以及用途考慮．

（3）過濾的原理是根據(jù)固體不能通過濾紙上的小孔；而液體可以通過濾紙上的小孔．凡是不能經(jīng)過濾器過濾就進入濾液的失誤，都能造成濾液渾濁；另外，接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結果．

（4）根據(jù)過濾時注意事項考慮．

（5）根據(jù)過濾只是除去水中難溶性雜質進行解答．

解四、探究題(共4題，共20分)20、略

【分析】解：（1）能浮在水面上的物質密度比水的密度??；故答案：?。?/p>

（2）a；木條兩邊變黑中間無變化說明焰心溫度低；故答案：最低；

b；根據(jù)向焰心斜向插入一支細短玻璃管；發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，說明該物質易揮發(fā)且具有可燃性，故答案：受熱易揮發(fā)具有可燃性；

c；假設①根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；然后根據(jù)結論假設①不成立確定操作是將生成的氣體與澄清石灰水反應，現(xiàn)象石灰水不變渾濁說明不含二氧化碳；根據(jù)結論說明焰心氣體含有石蠟蒸氣再結合操作點燃，故現(xiàn)象能燃燒產(chǎn)生火焰．

答案：（1）??；

（2）a．最低；b．氣體或受熱易揮發(fā)具有可燃性；

c；罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水小燒杯；石灰水不變渾濁；不能被點燃；玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)固體物質。

（1）運用能浮在水面上的物質密度比水的密度小解答．

（2）a；運用木條兩邊變黑中間無變化說明焰心溫度低；

b；運用根據(jù)向焰心斜向插入一支細短玻璃管；發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰解答；

c；假設①根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；然后根據(jù)結論假設①不成立確定操作；根據(jù)結論說明焰心氣體含有石蠟蒸氣再結合操作點燃解答．

本題從實驗探究的角度考查學生運用已有知識分析實驗和設計實驗的能力，注意類似實驗的遷移運用如我們曾驗證過酒精燈火焰的溫度用火柴或木條這里也類似還有驗證甲烷燃燒是否生成二氧化碳就在火焰上方罩一個小燒杯迅速倒轉過來倒入少量的澄清石灰水檢驗．【解析】小；最低；點燃；氣體或受熱易揮發(fā)；具有可燃性21、（1）集氣瓶檢查裝置的氣密性

（2）防止高錳酸鉀粉末進入導氣管

（3）防止冷凝水倒流，使試管破裂

（4）

（5）撤離導管熄滅酒精燈【分析】【分析】本題考查實驗室制取氧氣的相關知識。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】rm{(1)}儀器rm{壟脷}的名稱是集氣瓶。實驗時，需先檢查裝置的氣密性，再裝藥品。故填：集氣瓶；檢查裝置的氣密性；rm{(2)}實驗室高錳酸鉀制取氧氣，rm{A}裝置試管內(nèi)放一團棉花，目的是裝置試管內(nèi)放一團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管。故填：防止高錳酸鉀粉末進入導氣管；rm{A}rm{(3)}防止冷凝水倒流，使試管破裂。故填：防止冷凝水倒流，使試管破裂；試管口略向下傾斜的原因是：裝置是“固液常溫型”制取氣體的發(fā)生裝置，實驗室用過氧化氫與二氧化錳反應生成水和氧氣，其反應的化學方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(4)B}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}裝置收集氧氣實驗結束后先撤離導管；再熄滅酒精燈，防止水倒流使試管破裂。故填：撤離導管；熄滅酒精燈。rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}集氣瓶檢查裝置的氣密性rm{(2)}防止高錳酸鉀粉末進入導氣管rm{(3)}防止冷凝水倒流，使試管破裂rm{(4)2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(4)2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}撤離導管熄滅酒精燈rm{(5)}22、（1）硬度小（或質地軟）

（2）蠟燭的密度小于水的密度

（3）有水霧（小水滴）產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁水和二氧化碳【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)實驗了解石蠟的物理性質；蠟燭的質地比較軟進行分析；

rm{(2)}根據(jù)通過實驗現(xiàn)象可推斷蠟燭的密度比水小進行分析；

rm{(3)}根據(jù)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水判斷實驗現(xiàn)象進行判斷。本題主要測試學生對石蠟的性質的了解，如果學生了解石蠟的成分，并能正確分析實驗現(xiàn)象，就能正確解答。【解答】rm{(1)}能用小刀切割蠟燭說明蠟燭的硬度小rm{(}或質地軟rm{)}能用小刀切割蠟燭說明蠟燭的硬度小rm{(1)}或質地軟rm{(}rm{)}蠟燭塊能浮在水面上；說明蠟燭的密度小于水的密度；

rm{(2)}蠟燭燃燒生成水和二氧化碳；故看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生；

將燒杯內(nèi)壁用澄清的石灰水潤濕后罩在火焰上方，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。故答案為：rm{(3)}硬度小rm{(1)}或質地軟rm{(}rm{)}蠟燭的密度小于水的密度；rm{(2)}有水霧rm{(3)}小水滴rm{(}產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁水和二氧化碳。rm{)}【解析】rm{(1)}硬度小rm{(}或質地軟rm{)}硬度小rm{(1)}或質地軟rm{(}rm{)}蠟燭的密度小于水的密度rm{(2)}蠟燭的密度小于水的密度有水霧rm{(2)}小水滴rm{(3)}有水霧rm{(}小水滴rm{)}產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁水和二氧化碳產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁水和二氧化碳rm{(3)}23、略

【分析】解：rm{(1)}驗證質量守恒定律；則需要測定反應前后物質的總質量，故填：反應前；后；

rm{(2)壟脷}碳酸鈣和稀鹽酸反應能生成氯化鈣；水和二氧化碳；故會觀察到有氣泡產(chǎn)生，氣球的現(xiàn)象為先膨脹后縮?。?/p>

rm{壟脹A}該反應前后原子的種類、數(shù)目不變；錯誤；

B；該反應生成物的總質量等于反應物的總質量；錯誤；

C；空氣的浮力作用使裝置收到向上的浮力；干擾了實驗結果，正確；

D；生成氣體的反應也遵守質量守恒定律；錯誤．

故填：rm{C}．

答案：

rm{(1)}反應前；后；

rm{(2)}有氣泡產(chǎn)生；先膨脹后縮??；

rm{(3)C}．

根據(jù)已有的知識進行分析；驗證質量守恒定律，則需要測定反應前后物質的總質量，碳酸鈣和稀鹽酸反應能生成氯化鈣；水和二氧化碳；據(jù)此解答．

本題考查了質量守恒定律的實驗探究，完成此題，可以依據(jù)探究過程中的注意事項進行．【解析】反應前、后；有氣泡產(chǎn)生；先膨脹后縮?。话l(fā)；rm{C}五、推斷題(共1題，共8分)24、略

【分析】解：rm{壟脵}焦炭的主要成分是碳，在氧氣充足的條件下點燃生成二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}

rm{壟脷}反應rm{壟脷}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應生成一氧化碳，反應的化學方程式為：rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}故填：rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+C}反應rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}2CO}主要是利用rm{壟脹}的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{壟脹}生鐵是鐵碳合金；而純鐵中不含碳元素，所以生鐵和鐵的含碳量不同，故填：含碳量不同．

rm{CO}根據(jù)碳充分燃燒的產(chǎn)物來分析；

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}反應rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應生成一氧化碳；

rm{壟脺}反應rm{壟脵}主要是利用rm{壟脷}的還原性；在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；

rm{壟脷}根據(jù)生鐵與鐵的組成進行分析回答．

本題難度不大，掌握高爐煉鐵的反應原理、化學方程式的書寫等是正確解答本題的關鍵．rm{壟脹}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}含碳量不同rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}六、計算題(共3題，共9分)25、34.（1）156（2）415（3）4：5：5：1（4）解：5.85gNaCl中鈉元素的質量為：5.85gC4H5O5Na中鈉元素的質量為：5.85gC4H5O5Na比等質量的NaCl少的鈉元素的質量為：2.3g-0.86g=1.4g答：若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素1.4g35.解：設石灰石中碳酸鈣的質量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

10044

x4.4gx=10g石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為：答：石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)是80%?！痉治觥縭m{34}．【分析】本題考查了化學式的意義及其計算，掌握化學式的宏觀與微觀意義、有關化學式計算的基本方法是解題的關鍵?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，可得蘋果酸鈉鹽的相對分子質量為：rm{12隆脕4+1隆脕5+16隆脕5+23=156}故答案為：rm{156}

rm{(2)}由蘋果酸鈉鹽的化學式可知，蘋果酸鈉鹽是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的；一個蘋果酸鈉鹽分子含有rm{4}個碳原子、rm{5}個氫原子、rm{5}個氧原子、rm{1}個鈉原子，每個蘋果酸鈉鹽分子含有rm{15}個原子；故答案為：rm{4}rm{15}rm{(3)}一個蘋果酸鈉鹽分子含有rm{4}個碳原子、rm{5}個氫原子、rm{5}個氧原子、rm{1}個鈉原子，則蘋果酸鈉鹽的rm{C}rm{H}rm{O}rm{Na}的原子個數(shù)比為rm{4}rm{5}rm{5}rm{1}故答案為：rm{4}rm{5}rm{5}rm{1}rm{(4)}分別計算rm{5.85g}蘋果酸鈉鹽中含的鈉元素的質量和相同質量的食鹽rm{(NaCl)}中含的鈉元素的質量，進行比較，即可解答。rm{5.85gNaCl}中鈉元素的質量為：rm{5.85g隆脕dfrac{23}{58.5}隆脕100攏樓=2.3g}rm{5.85g隆脕dfrac{23}{58.5}隆脕100攏樓=2.3g

}rm{5.85gC}rm{4}rm{4}rm{H}rm{5}rm{5}中鈉元素的質量為：rm{5.85g隆脕dfrac{23}{156}隆脕100攏樓隆脰0.86g}rm{O}rm{5}rm{5}rm{Na}rm{5.85g隆脕dfrac{23}{156}隆脕100攏樓隆脰0.86g

}rm{5.85gC}rm{4}比等質量的rm{4}少的鈉元素的質量為：rm{H}答：若某病人每天食用rm{5}蘋果酸鈉鹽，比食用相同質量的食鹽rm{5}少攝入鈉元素rm{O}rm{5}．【分析】本題考查了根據(jù)化學方程式的計算，掌握根據(jù)化學方程式的計算方法即可正確解答本題。【解答】由于雜質不和稀鹽酸反應，只有碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳，所以可根據(jù)反應的化學方程式，用生成二氧化碳的量來求出碳酸鈣的量，進而求出石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。設石灰石中碳酸鈣的質量為rm{5}

rm{Na}rm{NaCl}rm{2.3g-0.86g=1.4g}rm{5.85g}rm{(NaCl)}rm{1.4g}rm{35}rm{x}rm{CaCO}

rm{3}rm{3}

rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{dfrac{100}{44}=df